Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "cultural comparison" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
A Cross-Cultural Comparison of Lithuanian and Polish Adolescents’ Conflict Styles
Autorzy:
Čiuladienė, Gražina
Borecka-Biernat, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1997801.pdf
Data publikacji:
2017-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
conflict style
cultural dimension
Polska
Lithuania
Opis:
Based on the assumption that cultural orientations affect interpersonal conflicts, the study examined conflict styles across two national cultures of neighboring European countries, i.e. Lithuania and Poland. Whereas Poland and Lithuania score relatively high in terms of individualism, they differ in terms of power distance, uncertainty avoidance, and masculinity-femininity. For the research purposes, a conflict resolving style questionnaire was applied, which was prepared by T. Wach according to the Thomas-Kilmann Conflict Mode Instrument. The questionnaire was administered to 520 participants aged 13–15. Conflict style comparisons demonstrated that the Lithuanians chose dominating and accommodating styles more often than the Polish did, and the Polish chose integrating more often than the Lithuanians. The research findings can be a valuable source in predicting conflict resolution patterns.
Źródło:
The New Educational Review; 2017, 49; 54-64
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Students’ Attitude Toward Cheating in Switzerland, Ukraine and Poland
Autorzy:
Chudzicka-Czupała, Agata
Lupina-Wegener, Anna
Borter, Silna
Hapon, Nadiya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26172373.pdf
Data publikacji:
2013-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
academic misconduct
attitude toward cheating
subjective social norms
cultural comparison
Opis:
The article discusses the problem of academic dishonesty, which has been growing in Western Europe, North America, in the transitional economies of Eastern Europe and Central Asia. However, cross-cultural comparisons remain scarce, particularly with regard to the former communist countries. This paper presents an exploratory study on academic misconduct in Switzerland, Ukraine and Poland. The Academic Dishonesty Scale was used. A sample of 870 university students participated. The results reveal no differences between Ukrainian and Polish students in terms of attitudes toward cheating. Swiss students expressed significantly more negative attitudes. The results offer implications for the practice of moral awareness.
Źródło:
The New Educational Review; 2013, 32; 66-76
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected Aspects of Couple Functioning in Poland and Japan During COVID-19 Pandemic
Wybrane aspekty funkcjonowania par w Polsce i w Japonii w czasie pandemii wirusa COVID-19
Autorzy:
Hirayama, Maki
Pacher, Alice
Klon, Weronika
Waszyńska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/15833831.pdf
Data publikacji:
2021-11-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
relationship functions
COVID-19 pandemic
first lockdown
socio-cultural comparison
Japan
Polska
Opis:
The COVID-19 pandemic is a global one, but the effect is different for each country and society and has different dimensions. The study investigated couple relationships during the first lockdown (also called emergency state) in Poland (N = 235) and Japan (N = 420). Based on a quantitative survey, it focuses on socio-economic issues and related concerns. The survey inquired opinions about changes in the depth of the relationships, attitude to the partner, and frequency of arguments during the lockdown. From among Polish and Japanese respondents, more than 60% declared that their current partner is the best one for the isolation. Both Japanese and Polish males seem to be more satisfied with their spouses than the female partners. The results indicate that there is a need to make more detailed cross-country comparisons in terms of the functioning of relationships during lockdown and isolation. The observations made imply that there are areas to investigate more in-depth. A follow-up survey is needed to understand whether the issues in intimate relationships will be long-term ones or whether we see them only during the pandemic. The questionnaire domains: changes in the depth of relationships, attitude to the partner and frequencyof arguments during the lockdown. Method: quantitative research, survey, online questionnaire, voluntary participants collected by social media.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2021, 63; 81-99
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pro-environmental activities of consumers
Pro-środowiskowa działalność konsumentów
Autorzy:
Jotanovic, S. R.
Ratkovic, M.
Zakic, N.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405553.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
pro-environmental activities
consumer behavior
cross-cultural comparison
działania proekologiczne
zachowania konsumenckie
porównanie międzykulturowe
Opis:
The aim of the study is to compare pro-environmental activities between consumers in Serbia, Croatia, Bosnia and Herzegovina, FYR Macedonia, Slovenia and Montenegro. Empirical research was conducted on a sample of 1,550 participants from these countries. The results indicate that there are differences between consumers from: Montenegro and Serbia, Montenegro and Macedonia, Montenegro and Slovenia, Bosnia and Herzegovina and Slovenia and Bosnia and Herzegovina and Macedonia. Consumers from Montenegro and Bosnia and Herzegovina achieve significantly lower scores in the pro-environmental activities. Also, results indicate that there are no differences in gender, age and professional qualification related to pro-environmental activities between consumers. Differences in monthly incomes by households exist but post hock test not indicate to the exactly differences. The received data can be used by all market participants from these countries for increase pro-environmental activities of consumers.
Celem badania jest porównanie działań proekologicznych między konsumentami w Serbii, Chorwacji, Bośni i Hercegowinie, Macedonii, Słowenii i Czarnogórze. Badania empiryczne przeprowadzono na próbie 1550 uczestników pochodzących z wymienionych krajów. Wyniki wskazują, że istnieją różnice między konsumentami z: Czarnogóry i Serbii, Czarnogóry i Macedonii, Czarnogóry i Słowenii, Bośni i Hercegowiny oraz Słowenii i Bośni i Hercegowiny oraz Macedonii. Konsumenci z Czarnogóry oraz Bośni i Hercegowiny osiągają znacznie niższe wyniki w działaniach prośrodowiskowych. Ponadto wyniki wskazują, że nie ma różnic pod względem płci, wieku i kwalifikacji zawodowych związanych z działaniami prośrodowiskowymi między konsumentami. Różnice w dochodach miesięcznych według gospodarstw domowych istnieją, jednak test post hoc nie wykazał konkretnych różnic. Otrzymane dane mogą być wykorzystywane przez wszystkich uczestników rynku z tych krajów w celu zwiększenia działań prośrodowiskowych konsumentów.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2017, 16, 1; 55-66
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Artefakt kulturowy w humanistyce
A cultural artifact in the humanities
Autorzy:
Grodecka, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1391727.pdf
Data publikacji:
2015-11-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
artifact
interdisciplinarity
cultural analysis
literary and cultural comparison
artefakt
interdyscyplinarność
analiza kulturowa
komparatystyka literacko-kulturowa
Opis:
This article is devoted to the concept of an artifact, as derived from older methodological knowledge (J. Białostocki and E. Panofsky), which has been broadened to include new indicators, such as changes of the virtual era as well as the categories of experience and reflections on narration. By reconstructing the phenomenon of artifacts, the author refers to the category of ‘reality’ accordingto Heidegger and W. Toporow as well as the ideas of a ‘sign’ and ‘theme’, and Polish artistic practice (T. Kantor and Z. Herbert). The concept is situated within the arts as well as within a contextualized area of the social sciences (an actant) and aims to offer new perspectives on the study of culture.
Źródło:
Przestrzenie Teorii; 2015, 23; 53-69
2450-5765
Pojawia się w:
Przestrzenie Teorii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Speech-act adverbs in English and Polish: a cross-linguistic and cross-cultural comparison
Przysłówki odsyłające do aktów mowy w języku angielskimi polskim: aspekty językowe i interkulturowe
Autorzy:
Rozumko, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2124234.pdf
Data publikacji:
2012-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
przysłówek
epstemiczny
akty mowy
angielski
polski
interkulturowość
adverbs
epistemic
speech acts
English
Polish
intercultural
Opis:
Speech-act adverbs constitute one of the categories of epistemic expressions. There is considerable terminological confusion regarding epistemic adverbs, speech-act adverbs included. The present study uses the classification proposed by Simon-Vandenbergen and Aijmer (2007), who define speech-act adverbs as those which refer to speech acts which could potentially be used to support the speaker’s opinion or raise voices against his/her point of view, e.g. admittedly, arguably, indisputably, unarguably, unquestionably, undeniably. The aim of this study is to identify Polish equivalents of such adverbs, and analyze the cross-cultural significance of the differences between the ranges and uses of speech-act adverbs in the two languages.
Klasyfikacja przysłówków epistemicznych, a do takich zaliczyćmożna grupę przysłówków odsyłających do aktów mowy nazywanych w niniejszym artykule speech-act adverbs, nastręcza badaczom wielu trudności. Punktem wyjścia w niniejszym artykule jest klasyfikacja Simon-Vandenbergen i Aijmer (2007), gdzie mianem tym określane są przysłówki odsyłające do aktów mowy, które mogą być wykorzystane do zakwestionowania lub poparcia zdania wyrażonego przez nadawcę. W języku angielskim są to: admittedly, arguably, indisputably, unarguably, unquestionably, undeniably. Artykuł ten jest próbą ustalenia ich polskich odpowiedników, przeanalizowania kontekstów, w jakich występują w obu językach, oraz zasygnalizowania kulturowych uwarunkowań sposobów ich funkcjonowania w polszczyźnie i angielszczyźnie.
Źródło:
Białostockie Archiwum Językowe; 2012, 12; 183-196
1641-6961
Pojawia się w:
Białostockie Archiwum Językowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The effectiveness of feminine and masculine leadership styles in relation to contrasting gender’s performances
Skuteczność kobiecych i męskich stylów przywództwa w odniesieniu do dokonań płci
Autorzy:
Faizan, R.
Nair, S. L. S.
Haque, A. U.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406044.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
cross-cultural comparison
contrasting economies
gender
masculine leadership
feminine leadership
porównania międzykulturowe
kontrastujące gospodarki
płeć
przywództwo męskie
przywództwo kobiece
Opis:
This paper focuses on the impact and effectiveness of feminine and masculine styles of leadership on contrasting genders in four different economies namely; India, Canada, Pakistan, and United Kingdom’s IT Sector. By combining probability and non-probability sampling techniques, the data has been gathered from 248 respondents via semi-structured 5-points scale survey questionnaire. The findings have shown that employees irrespective gender are significant positively affected by feminine leadership style. Additionally, in developing countries; Pakistan and India there is significant use of feminine leadership while developed economies namely; Canada and the UK have higher preference for masculine leadership style. Nevertheless, overall male workers do not have higher preference to work under masculine leadership style while females have higher preference for both masculine and feminine leadership styles. Interestingly, feminine style of leadership is highly demonstrated by males in Pakistan while in other three economies, it is exhibited by female line-managers. Moreover, female line-managers in the UK have shown higher masculine style of leadership in contrast to other economies. There is significant positive relationship between style of leadership and contrasting genders in distinctive economies. Additionally, feminine leadership style is more effective than the masculine leadership style. Feminine leaders demonstrate higher people-orientation and participative style of management whereas masculine leaders rely on task-orientation and autocratic style.
Artykuł koncentruje się na wpływie i skuteczności kobiecych i męskich stylów przywództwa w czterech różnych gospodarkach, a mianowicie sektorze IT w Indiach, Kanadzie, Pakistanie i Wielkiej Brytanii. Łącząc techniki próbkowania z doborem losowym i nielosowym, dane zebrano od 248 respondentów za pomocą półstrukturyzowanego 5-punktowego kwestionariusza ankiety. Ustalenia wykazały, że pracownicy bez względu na płeć pozostają pod znacznym pozytywnym wpływem stylu kobiecego przywództwa. W krajach rozwijających się - w Pakistanie i Indiach aktywnie wykorzystuje się kobiece przywództwo, podczas gdy w gospodarkach rozwiniętych, w Kanadzie i Wielkiej Brytanii preferuje się męski styl przywództwa. Co ciekawe, badanie wykazało, że kobiecy styl przywództwa jest wysoce popierany przez mężczyzn w Pakistanie, podczas gdy w innych trzech gospodarkach jest demonstrowany przez kobiecych menedżerów linii. Co więcej, menedżerowie liniowi w Wielkiej Brytanii, jako dominujący, wykazali męski styl przywództwa w przeciwieństwie do innych gospodarek. Istnieje wyraźna pozytywna zależność między stylem przywództwa a płcią w odróżniających się gospodarkach. Ponadto kobiecy styl przywództwa jest bardziej skuteczny niż męski. Kobiety, jako przywódcy demonstrują wyższy orientacyjny i partycypacyjny styl zarządzania, podczas gdy męscy liderzy polegają na stylu zadaniowym i autokratycznym.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2018, 17, 1; 78-92
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postrzeganie wybranych typów krajobrazu przez różne grupy kulturowe na przykładzie mieszkańców Krakowa i Stambułu
Landscape perception among various cultural groups on the example of Cracow and Istanbul residents
Autorzy:
Jakiel, M.
Bernatek-Jakiel, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/87978.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geograficzne
Tematy:
percepcja krajobrazu
wykorzystanie fotografii
porównanie międzykulturowe
Turcja
Stambuł
Kraków
landscape perception
photo-based assessing procedure
cross-cultural comparison
Turkey
Istanbul
Cracow
Opis:
W niniejszej pracy zaprezentowano podobieństwa i różnice w postrzeganiu krajobrazu przez Polaków i Turków. W ramach badań przeprowadzono ankiety z mieszkańcami Krakowa i Stambułu. W ankietach wykorzystano dziesięć zdjęć przedstawiających wybrane typy krajobrazu Polski i Turcji, sklasyfikowane na podstawie Europejskiej Klasyfikacji Krajobrazu (LANMAP). Badania wykazały, że choć ogólna ocena krajobrazu wśród mieszkańców Krakowa i Stambułu jest podobna, to przy wyrażaniu skrajnych emocji istnieją różnice. Przeprowadzone badania i analiza wyników pozwoliły wyciągnąć wnioski i uwagi metodyczne dotyczące wykonywania tego typu badań.
This paper reports the similarities and differences in landscape perception between two various cultural groups (Poles and Turks – Cracow and Istanbul residents). Landscape photos used in the study were focusing on 10 selected types of landscapes – 5 for each country (Poland and Turkey). They were categorized using an European Landscape Classification (LANMAP). The analysis was based on interviews with photo-based assessing procedures among Cracow and Istanbul residents. The survey instrument was available in Polish and Turkish. Generally, landscape perception is similar among Cracow and Istanbul residents whereas the differences can be noticed. This paper outlines also the methodological conclusions about this type of research.
Źródło:
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego; 2015, 29; 93-107
1896-1460
2391-5293
Pojawia się w:
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dwa mity a dwie formacje kulturowe (w porównaniu)
Two Myths and Two Cultural Formations (in Comparison)
Autorzy:
Wiśniewska, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1182985.pdf
Data publikacji:
2016-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
myths and paradigms
modernism and postmodernism
formation chaines
mity i paradygmaty
modernizm i postmodernizm
ciągi formacyjne
Opis:
Przywołujący koncepcje Jaussa, Vattimo, Lasha i Steinera artykuł Dwa mity a dwie formacje kulturowe (w porównaniu) sygnalizuje wprawdzie ponaddziedzinowy charakter obserwacji, ale skupia się przede wszystkim na łączności dwu mitów (Boga i Natury, nazywanych tu także mitami nowoczesnym i archaicznym, oraz odpowiadających im paradygmatów – linearnego i cyrkularnego) z charakterystykami dwu formacji/epok, mianowicie modernizmu i postmodernizmu. Wiąże to z możliwościami rekonstrukcji łączących te (dawne) mity i (współczesne) epoki dwu linii czy też (przerywanych, ale i przeplatających się) „ciągów formacyjnych” zdeterminowanych przez określone sposoby traktowania kategorii czasu i przestrzeni we wspomnianych mityczno-paradygmatycznych wzorcach poznawczych.
The article Two Myths and Two Cultural Formations (in comparison) that recalls Jauss’s, Vattimo’s, Lash’s and Steiner’s concepts and indicates too a trans-discipline nature of observation is in the first place focused on the unity between the two myths (God’s and Nature’s ones, also named as modern and archaic myths, and the related paradigms: linear and circular) and the description of the two formations/epochs, that is modernism and postmodernism. This entails a possible reconstruction of two lines to unite the (early) myths and (contemporary) epochs or the reconstruction of the “formation sequences”(dashed and interwoven) determined by the defined methods of how the time and space categories are treated in the described myth and paradigm cognitive patterns.
Źródło:
Porównania; 2016, 19; 9-20
1733-165X
Pojawia się w:
Porównania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
History of a cultural conquest: The Piano in Japan
Autorzy:
Gaspar, Veronica
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/599817.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
Tematy:
Piano
Japan
Acculturation
Europeanization
synchronic comparison
Opis:
Any short review of the penetration of European music into Japan and its enthusiastic appropriation calls for a different approach to the controversial question of acculturation. The rapid growth in the pianos popularity in Japan, together with the implicit musical revolution, could also occasion a parallel with the similar process of acculturation which occurred in Eastern Europe (for instance the Romanian Principalities). Musical Westernization (including the institutional and educational reform) might, in contradicting the traditional local musical concepts, mirror a different perspective on intercultural communication and contemporary cultural education.
Źródło:
Acta Asiatica Varsoviensia; 2014, 27; 83-99
0860-6102
Pojawia się w:
Acta Asiatica Varsoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transversal Connections: The Cervantes Quatercentenary in Spain and its Comparison with “Shakespeare Lives”
Autorzy:
Gregor, Keith
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/648216.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Quatercentaries
Shakespeare
Cervantes
criticism
education
values
cultural industry
Opis:
Taking as its cue the 2016 quatercentenaries of the deaths of both Shakespeare and Cervantes, the essay offers some insights into the “transversal connections” between both events as celebrated in Spain and the UK. The questions it raises and attempts to resolve are fourfold: (1) What are the reasons and also the benefits of yoking together two such apparently disparate authors, whose strongest link is, arguably, the fact they both passed away in 1616? (2) What work is being done to restore these writers to life, especially in schools where, for a variety of reasons, literature has lost its core-curricular status, and in general society where the classics seem to have less and less import? (3) What might Shakespeare or Cervantes be said to stand for in their respective cultures, both in terms of the genres they wrote in (it is often forgotten, for instance, that Cervantes was also a poet and a dramatist) and the extra-literary values they are said to transmit? (4) What is the role of the State in the safeguarding and promotion of the nation’s cultural heritage?
Źródło:
Multicultural Shakespeare: Translation, Appropriation and Performance; 2019, 19, 34; 91-105
2083-8530
2300-7605
Pojawia się w:
Multicultural Shakespeare: Translation, Appropriation and Performance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
What Kind of Critique for Central and Eastern European Legal Studies? Comparison as One of the Answers
Autorzy:
Mercescu, Alexandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/685840.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
comparative law
critique
cultural resources
critical interdisciplinarity
Opis:
This paper seeks to emphasize the merits of comparative law as a critical legal enterprise. For this purpose, it first provides a brief overview of the various forms of critique that have been advocated in the field of comparative law. Second, it discusses four epistemological concerns as regards legal comparison that are meant to orient comparatists towards a critical mode of comparative reasoning. While most of the remarks comprised in this contribution apply to legal comparisons in general, a few observations shall be made with specific reference to the stakes and limits of legal comparisons in Central and Eastern Europe.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica; 2019, 89; 45-61
0208-6069
2450-2782
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ubierając się dla duchów. O roli płci (kulturowej), transwestytyzmu i cielesności w rytuałach szamańskich
Dressing up for the ghosts. The role of (cultural) gender, transvestism and carnality in shamanic rituals
Autorzy:
Połeć, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431798.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
szamanizm
transwestytyzm
porównania międzykulturowe
płeć kulturowa
shamanism
transvestism
intercultural comparison
cultural gender
Opis:
W niniejszym artykule autor analizuje sposoby ujmowania transwestytyzmu szamanów w literaturze naukowej, by następnie przeprowadzić studium przypadku oparte na bezpośrednich badaniach terenowych. Głównym celem studium jest pokazanie, w jaki sposób zmienia się obraz pozornie bardzo podobnych zjawisk, gdy umieścimy je w szerszym kontekście kulturowym. Głównym pytaniem teoretycznym jest to, czy i na ile zasadnym jest porównywanie nietypowych sposobów ubierania się i przyjmowania nietypowych wzorów ról społecznych związanych z płcią w kulturach obserwowanych przez antropologów z podobnymi zjawiskami, które występują w kontekście cywilizacji euroamerykańskiej. Analiza dyskusji wokół tego zjawiska, a przede wszystkim próby wyjaśnienia genezy i funkcji transwestytyzmu czy wręcz transgenderyzmu szamanek i szamanów, mówią dużo o tym, w jaki sposób konstruowane jest zachodnie postrzeganie szamanizmu i samych szamanów. Są one również pouczające w kontekście międzykulturowego postrzegania płci. Analiza przypadku pokazuje, że transwestytyzm szamanki ma bezpośrednio znaczenie religijne, które opiera się nie na tym, że jest on zgodny z dążeniami, skłonnościami szamanki, ale przeciwnie, jego znaczenie opiera się na tym, że szamanka jest przez duchy do takiego zachowania przymuszana. Nie jest on wyrazem, ale przeciwieństwem jej własnej tożsamości płciowej tak na poziomie biologicznym, jak i kulturowym.
In this article the author examines the ways of describing transvestism of shamans in the scientific literature. The author extends the analysis of literature through a case study based on fieldwork. The main objective of the study is to show how the image of apparently very similar phenomena changes when we put it in a broader cultural context. The main theoretical question is whether and to what extent it is justified to compare unusual ways of dressing and adopting atypical patterns of social roles related to gender in cultures observed by anthropologists with similar phenomena that occur in the context of Euro-American civilization. Analysis of the discussion concerning this phenomenon, and above all of attempts to explain the genesis and function of the transvestite or even transgender shamans elucidates how the Western perception of shamanism and shamans themselves is constructed. They are also instructive in the context of intercultural perception of gender. The case study shows that transvestism of shaman has direct religious significance, which is based not on the fact that it conforms with the aspirations, inclinations of shaman, but on the contrary, its importance is based on the fact that the shaman is coerced by the spirits to such behavior. It is not an expression, but the refutation of her own gender and sexual identity.
Źródło:
Dyskursy Młodych Andragogów; 2016, 17; 371-385
2084-2740
Pojawia się w:
Dyskursy Młodych Andragogów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Comparison of Children’s Perspectives: Analyzing Cultural and Gender Issues for Preservice Teachers Around the World
Autorzy:
Pierson, Melinda R.
Schultheis, Klaudia
Myck-Wayne, Janice
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/438039.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
children
preservice teachers
gender
Opis:
For the past 7 years, preservice teachers in multiple countries around the world have been involved in an international internet project designed to increase their cultural competence, improve their language and technology skills, and enhance their collaboration skills for working with diverse populations. Preservice teachers' reflections are analyzed by gender, years of experience, and outcomes related to the project that will influence their experiences in the education field. Barriers to collaboration and solutions on how to overcome these barriers are presented in this article.
Źródło:
Journal of Gender and Power; 2015, 3, 1; 135-147
2391-8187
Pojawia się w:
Journal of Gender and Power
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On the effectiveness of various techniques of searching in 3D mesh objects in databases
O efektywności algorytmów wyszukiwania siatek 3D w bazie danych
Autorzy:
Kowalski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/375738.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
3D mesh
3D representation
database
object comparison
cultural heritage
Opis:
The article compares some algorithm for object comparison, that can be used for searching 3D objects in database. There are tested: basic D2, TH, and EGI algorithms. The algorithms use histograms as descriptors of 3D shape. The techniques were tested using cultural heritage objects and objects from Shape Princeton Benchmark. Additional test use the same object represented with different accuracy. The tests give us conclusions about the restricted usefulness of the algorithms and suggest the important parameters for searching in database.
Artykuł prezentuje wyniki trzech serii testów, które przeprowadzono dla sprawdzenia możliwości wykorzystania algorytmów D2, TH i EGI w zastosowaniu do rozpoznawania przestrzennych modeli obiektów dziedzictwa kulturowego w bazie danych takich obiektów. Algorytm D2 opiera się na porównywaniu histogramów długości połączeń między punktami na powierzchni obiektów. Dla każdego obiektu, po jego przeskalowaniu (sprowadzeniu do wspólnych wymiarów) wyznaczamy zadaną liczbę punktów na powierzchni. Punkty są wyznaczane losowo, przy czym zakładamy stałą gęstość rozkładu. Histogram długości tworzony jest dla wszystkich par punktów. W pierwszej serii testów wykorzystano także wariant algorytmu D2, który opiera się na histogramie odległości punktów powierzchniowych od środka ciężkości obiektu. Algorytm TH (ang. thickness histogram) stanowi wariant algorytmu D2 i opiera się na histogramie iloczynów wektorowych odcinków łączących punkty powierzchniowe (wyznaczane jak w przypadku algorytmu D2), oraz normalnych do odpowiadających im powierzchni. W przypadku EGI (ang. Extended Gaussian Image) wyznacza się powierzchnię obiektu odpowiadającą danej orientacji - stanowi to odpowiednik histogramu dla określonej liczby orientacji (wektorów normalnych, wyznaczonych na sferze gaussowskiej). We wszystkich wariantach algorytmów porównanie histogramów wykonywane jest za pomocą metody EMD (ang. Earth Mover's Distance), której zaletą jest odporność na drobne błędy w przeskalowaniu obiektów (dla algorytmów D2 i TH). W przypadku pierwszej serii testów porównano także inne techniki wyznaczania odległości między histogramami (odległość euklidesową, zsumowaną euklidesową, oraz Manhattan) - odległości euklidesowa i zsumowana euklidesowa nie wykazały jednak znacząco lepszych wyników pracy niż EMD, która powinna cechować się większą odpornością na błędy przeskalowania obiektów, odległość zaś Manhattan okazała się miarą znacząco gorszą. W pierwszej serii testów przeanalizowano odległości wyznaczone dla trzech koralików pochodzących z naszyjnika będącego znaleziskiem archeologicznym, pochodzą-cym z kręgu kultury łużyckiej. Testy wykazały, że wszystkie trzy warianty algorytmu D2 pozwalają poprawnie rozpoznać rozpoznawać obiekty, przy czym wykorzystanie odległości od środka ciężkości prowadzi do ograniczeń dokładności (co częściowo rekompensuje niższą złożonością obliczeniową, rosnącą liniowo wraz z liczbą punktów). Wyniki testów algorytmu TH sugerowały możliwość wykorzystania go dla realizacji zadania klasyfikacji. Testy wykazały także, że jakość odpowiedzi (tj. różnica między najgorszymi spasowaniami obiektu ze swoimi kopiami i z obiektami innymi, pozwalająca na określenie wartości progowej dla rozpoznania obiektu) rośnie wraz z liczbą wykorzystanych punktów powierzchniowych. W przypadku algorytmu EGI nie osiągnięto podobnych wyników - wszystkie rodzaje koralików różniły się w podobnym stopniu. Drugą serię testów przeprowadzono na danych pochodzących z bazy Shape Princeton Benchmark, a ich celem było sprawdzenie możliwości wykorzystania algorytmu TH dla podziału bazy danych na klasy. Uzyskane wyniki nie potwierdziły takiej możliwości, choć przeglądy bazy (rys. 8-10) wskazały na pewne rozróżnienie grup obiektów. Należy jednak zauważyć, że ze względu na rozmiar bazy (1815 obiektów) i jej zróżnicowanie (złożoność od 16 do 316498 trójkątów) ograniczono liczbę wykorzystanych punktów do maksymalnie 6000. Analiza możliwości klasyfikacji przy wykorzystaniu technik TH i D2 wymaga więc dalszych prac. Podobne wyniki uzyskano przy pomocy algorytmu EGI, przy czym listy najbardziej podobnych obiektów różniły się w przypadku algorytmu EGI i D2, co może sugerować wykorzystanie złożenia obu algorytmów do stworzenia bardziej złożonego deskryptora. Celem trzeciej serii testów była weryfikacja wpływu jakości reprezentacji siatki na uzyskane wyniki. Testy potwierdziły, że algorytmy D2 i EGI poprawnie radzą sobie z różnicami między różnymi reprezentacjami tego samego obiektu (różniącymi się liczbą trójkątów, a co za tym idzie także cechującymi się pewnym zróżnicowaniem kształtu), podczas gdy algorytm TH okazał się wrażliwy na takie zmiany, co przy testowej liczbie punktów (maksymalnie 12000) czyni go nieprzydatnym dla porównań. Przypuszczalnym powodem takiego zróżnicowania jest większy, w przypadku algorytmu TH, wpływ nachylenia trójkątów powierzchni na uzyskane rezultaty. Artykuł kończy podsumowanie, ukazujące jednocześnie kierunki dalszych potencjalnych prac - analizy technik klasyfikacji przy wykorzystaniu większej liczby punktów dla utworzenia histogramu oraz do testów porównań fragmentów powierzchni z kompletnymi obiektami.
Źródło:
Theoretical and Applied Informatics; 2011, 23, 3-4; 245-261
1896-5334
Pojawia się w:
Theoretical and Applied Informatics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies