Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "conflict style" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł:
A Cross-Cultural Comparison of Lithuanian and Polish Adolescents’ Conflict Styles
Autorzy:
Čiuladienė, Gražina
Borecka-Biernat, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1997801.pdf
Data publikacji:
2017-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
conflict style
cultural dimension
Polska
Lithuania
Opis:
Based on the assumption that cultural orientations affect interpersonal conflicts, the study examined conflict styles across two national cultures of neighboring European countries, i.e. Lithuania and Poland. Whereas Poland and Lithuania score relatively high in terms of individualism, they differ in terms of power distance, uncertainty avoidance, and masculinity-femininity. For the research purposes, a conflict resolving style questionnaire was applied, which was prepared by T. Wach according to the Thomas-Kilmann Conflict Mode Instrument. The questionnaire was administered to 520 participants aged 13–15. Conflict style comparisons demonstrated that the Lithuanians chose dominating and accommodating styles more often than the Polish did, and the Polish chose integrating more often than the Lithuanians. The research findings can be a valuable source in predicting conflict resolution patterns.
Źródło:
The New Educational Review; 2017, 49; 54-64
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On the examination of relationship between personality and conflict management style (Case study: Staffs of the Province of Kurdistans Government offices)
Autorzy:
Ghaderi, Kamal
Mahdeyeh, Omid
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1189950.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Conflict management
Personality styles
Personality
Opis:
The man goal of this study was to investigate the relationship between personality and conflict management style of the staffs of the Province of Kurdistan's Government offices. This research falls under applied research in terms of goal, from a methodological point of view, it is descriptive-survey and is correlative. The researcher, via examining the population, specifically by using random sampling, deals with studying activities. This research is also among correlative researches from the view of relationship between variables and according to the timing when data were collected; this research is a cross-sectional research. The main tool for gathering data in this research is Thomas' Conflict Management Style and Personality. The statistical population of this current research consisted of staffs at the Kurdistan's government offices. The sample volume was selected 210 people by using the Cochran formula and simple random sampling method and in the end, 206 questionnaires were gathered for statistical analysis (Thomas, 1976). Findings revealed that there is correlation between openness to staffs; experience and conflict management styles; dimension of compatibility and conflict management style; dimension of staffs' conscientiousness and conflict management; dimension of staffs; extroversion and conflict management style and also between dimension off staffs' neuroticism and conflict management styles.
Źródło:
World Scientific News; 2016, 52; 81-92
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected aspects of conflict management in organizations
Autorzy:
Dziwiński, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929239.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
conflict in organization
conflict managing styles
conflict attitudes
konflikt w organizacji
style zarządzania konfliktem
postawy konfliktowe
Opis:
Purpose: The main purpose of the paper is to systematize and analyse conflict behaviour in organizations, indicate sources of conflicts, as well as determine possible responses to such situations with regard to their impact on the organization. Design/methodology/approach: The approach applied in the paper is of a descriptive and empirical nature. The research methods involved in this paper are: induction, deduction, literature studies, as well as survey and data analysis. The method of critical and comparative analysis was used in relation to the views presented in the literature. Findings: The paper ends with a brief presentation of research findings, which correspond to the formulated research questions on most common causes of conflicts in organizations, the conflict’s impact on the organization and people, managers’ and employees’ behaviour and reactions. Research limitations/implications: Additional work is needed to disseminate research findings among managers and employees and to implement them in appropriate conflict management trainings. Originality/value The paper has a cognitive value for managers, as well as employees working in organizations. Results have theoretical, as well as practical implications in search of solutions to conflicts.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 147; 91-108
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Conflict management and leadership styles. Comparative case study with future leaders
Autorzy:
Mizser, Csilla
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313595.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
conflict
conflict management
leadership styles
alternative dispute resolution
litigation
konflikt
zarządzanie konfliktem
style przywództwa
alternatywne metody rozwiązywania sporów
spór
Opis:
Purpose: The purpose of this study is to examine the relationship between the leadership styles and how economics and manager students vote to manage conflicts within their relationships and with other entities. Design/methodology/approach: an exhaustive review of the literature on leadership decision-making and conflict management has been carried out, focusing on trust, conflict management theories, models that have distinct influence in conflict management. In addition, a study of conflict management has been carried out in Óbuda University and in Pontifical University of Salamanca. Findings: In the course of work of the study was found the identified comparison of the most striking conflict management styles, that explain how students manage conflicts. Originality/value: The questions answered by future leaders provides that the paper is able to mediate new mark. The value of the paper that it reflects the direct answers of future leaders in 2022 and it is addressed to university students, teachers, leaders, for employers and employees, both in the private sector and in the public sector.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 160; 455--467
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych przez rodziców dzieci z dysfunkcją wzroku
Solving conflict situations by parents of visually impaired children
Autorzy:
Twaróg-Kanus, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2132485.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
dysfunkcja wzroku
rodzice
style rozwiązywania sytuacji konfliktowych
konflikt
visual impairment
parents
conflict resolution styles
conflict
Opis:
Wprowadzenie. Wszelkie działania zmierzające do budowania świadomości i wiedzy na temat konfliktu stanowią wyzwanie i szanse na lepsze relacje interpersonalne. Artykuł wskazuje na perspektywę zagadnienia konfl iktu w percepcji rodziców dzieci z dysfunkcjami wzroku oraz przewidywany styl rozwiązania przez nich sytuacji konfliktowej. W środowisku rodzinnym nie jest możliwe uniknięcie konfliktu czy sporu, możliwe jest natomiast rozpoznanie sytuacji trudnych i uporanie się z konfliktem w sposób wzmacniający relacje w rodzinie na linii rodzic–dziecko. Cel. Celem badań było poznanie (potencjalnego) stylu rozwiązania sytuacji konfliktowej przez rodziców dziecka z dysfunkcją wzroku. Metody. W badaniu pilotażowym posłużono się metodą sondażu diagnostycznego, wykorzystano technikę testu. Kwestionariusz składał się z 30 pytań oraz metryczki. Wszystkie pytania polegały na wyborze jednej z dwóch przedstawionych sytuacji. Test był oparty na zasadzie dostępności i podyktowany wyrażeniem zgody przez rodziców na udział w badaniu. W badaniu pilotażowym wzięło udział 31 rodziców dzieci w wieku 7–16 lat z dysfunkcją wzroku. W celu uzupełnienia informacji poszerzono badania o badanie fokusowe – zogniskowany wywiad grupowy, gdzie grupa liczyła osiem matek. Wyniki. Rezultaty przeprowadzonych badań ujawniły różnorodność występujących reakcji na sytuacje konfliktowe przez rodziców dzieci z dysfunkcją wzroku. Odpowiedzi rodziców zostały podzielone na reakcje asertywne, związane z zaspokojeniem własnych potrzeb, oraz kooperacyjne – budujące relacje, współpracę i zaspokajające interesy innych. Respondenci wskazali pięć stylów rozwiązywania sytuacji konfliktowych: współzawodnictwo, dostosowanie, unikanie, współpracę i kompromis. Uzupełnienie stanowiły wypowiedzi grupy fokusowej na temat stylów rozwiązywania sytuacji konfliktowych i konkretnych sytuacji w odniesieniu do sytuacji rodzinnych. Wnioski. Podsumowaniem wypowiedzi matek było stwierdzenie, że nie ma jednego, najlepszego stylu podejścia, reakcji czy rozwiązania konfliktowych sytuacji. Każdy może być odpowiedni do różnych okoliczności. Badane zwróciły uwagę na to, że w ciągu dnia mogą posługiwać się różnymi stylami, o czym nie miały wcześniej świadomości. Uczestniczki zwróciły także uwagę na to, że po spotkaniu (zogniskowany wywiad grupowy w formule on-line) są bardziej świadome własnych preferencji w sytuacji konfliktowej.
Introduction. Any activities aimed at building awareness and knowledge about the conflict constitute a challenge and a chance for better interpersonal relations. The article shows the perspective of the confl ict issue in the perception of parents of children with visual impairment and the anticipated style of solving the confl ict situation. In the family environment, it is impossible to avoid a confl ict or dispute, but it is possible to recognize diffi cult situations and deal with the confl ict in a way that strengthens the parent-child relationship in the family. Aim. The aim of the research was to examine the (potential) manner of solving a conflict situation by parents of a visually impaired child. Methods. In the pilot study, the diagnostic survey method and the test technique were used. The test questionnaire consisted of 30 questions. All questions were based on the choice of one of the two situations presented. The test was based on the principle of availability and was dictated by the consent of parents to participate in the study. 32 parents of visually impaired children aged 7–16 participated in the pilot study. In order to complete the information, the study was extended to include a focus study – focus group interview, where the group consisted of 8 mothers. Results. The results of the conducted research revealed a variety of responses to conflict situations by parents of children with visual impairment. Parents’ responses were divided into assertive responses related to satisfying one’s own needs and cooperative ones – building relationships, cooperation, and satisfying the interests of others. The respondents indicated fi ve styles of confl ict resolution: competition, adaptation, avoidance, cooperation, and compromise. This was supplemented by the focus group’s statements on conflict resolution styles and specifi c situations in relation to family situations. Conclusions. The summary of the mothers’ statements was that there is no single, best style of approach, reaction, or solution to confl ict situations. Each can be suitable for different circumstances. People pointed out that they can use different styles during the day, which they were not aware of before. The participants pointed out that after the meeting (on-line interview) they are more aware of their own preferences in a confl ict situation.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2021, XXIV, (1/2021); 233-251
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Leadership styles and managerial behavior in Romanian companies
Style przywództa i zachowania zarządcze w rumuńskich firmach
Autorzy:
Guluta, M. C.
Rusu, C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405340.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
style
leadership
decision
influence
conflict
communication
behavior
styl
decyzja
wpływ
konflikt
komunikacja
zachowanie
organizacja
Opis:
The article aims to investigate the managers’ leadership styles in the North-Eastern Romanian companies. The research is based on the questionnaire method, where 50 managers were questioned on how they communicate decisions and set conflicts in their companies. The collected data have been analysed from different angles of statistical methods in order to bring forward managers’disimulated behaviors. Additionally, it presented the potential correlations between the leadership styles and implementation. It was showed that managers act dictatorially in decision communication and make compromises in disputes with employees. From the results of the research it was also argued that managers have a dissimulated behavior and provided desirable answers.
Celem artykułu jest zbadanie wiodących stylów menedżerów w północno-wschodnich firmach Rumunii. Badanie opiera się na metodzie kwestionariuszowej, gdzie 50 menedżerów było pytanych o to, jak komunikują decyzje i rozwiązują konflikty w swoich firmach. Zgromadzone dane zostały przeanalizowane pod różnymi kątami z wykorzystaniem metod statystycznych w celu uchwycenia udawanych zachowań menedżerów. Dodatkowo przedstawiono potencjalne korelacje między wiodącymi stylami i ich stosowaniem w praktyce. Wykazano, że menedżerowie działają w sposób dyktatorski w komunikowaniu decyzji i osiągają kompromisy w sporach z pracownikami. Na podstawie wyników badań stwierdzono również, że menedżerowie wykazują udawane zachowania i dostarczają oczekwanych odpowiedzi.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2016, 13, 2; 69-80
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Empatia jako determinanta stylów postępowania w sytuacjach konfliktowych
Empathy as a determinant of conflict behaviour styles
Autorzy:
Kłusek-Wojciszke, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145638.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
empatia
konflikt
style postępowania w sytuacji konfliktowej
skala wrażliwości empatycznej
empathy
conflict
conflict behaviour styles
Empatic Sensitivity Scale
Opis:
Empatia to zjawisko wieloaspektowe będące przedmiotem zainteresowania zarówno psychologów, jak i antropologów, filozofów i teologów. W obliczu ciągle narastającego problemu braku efektywnej komunikacji i zrozumienia pomiędzy jednostkami i grupami, narastania stereotypów i uprzedzeń empatia – pozwalająca na zrozumienie uczuć innego człowieka, przyjmowanie jego punktu widzenia oraz poszanowanie różnic w podejściu do rzeczywistości – staje się kluczową umiejętnością społeczną. W rzeczywistości zagadnienie to fascynowało filozofów już co najmniej od czasów Arystotelesa, a niesłabnące zainteresowanie tym tematem wynika z jego oczywistego znaczenia dla organizacji społecznej. Wpływ empatii na lepsze funkcjonowanie społeczne ludzi, i to w wielu kontekstach życia społecznego, został wielokrotnie udowodniony. Wśród „dobroczynnych” skutków empatii wymienia się zarówno wzrost zachowań pomocowych, hamowanie agresji, większe umiejętności komunikowania się, taktowny styl bycia (tolerancja w stosunku do innych, udzielanie wsparcia, brak egocentryzmu), podejmowanie odpowiedzialnych zachowań, jak i mniejszą skłonność do wywoływania konfliktów oraz tendecję do szybkiego i konstruktywnego ich rozwiązywania. Niniejszy artykuł podejmuje próbę określenia wpływu empatii na wybór stylu postępowania w sytuacjach konfliktowych. Celem badań było stwierdzenie, czy istnieją i jaki przybierają charakter związki między empatią a stylami postępowania w sytuacjach konfliktowych.
Empathy is a multidimensional phenomenon and the subject of interest of psychologists, anthropologists, philosophers and theologists. In light of the increasing problem of lack of efficient communication and understanding between individuals and groups, intensifying stereotypes and prejudicial behaviour, empathy, which allows one to understand the feelings of another person, adopt his point of view and respect his attitudes toward the surrounding world, is becoming a crucial social skill. The concept has been the subject of philosophers’ fascination since at least Aristotelian times and the continuous interest in it stems from its obvious importance for social organisations. The positive influence of empathy on social functioning of people in various social contexts has been proved numerous times. Among the „blessings” of empathy are not only an increase in helpful behaviours, the inhibition of aggression, improved communication skills and a tactful way of being (tolerance toward others, supportiveness and lack of egocentrism), but also responsible behaviours, a lower tendency to start conflicts and an ability to solve them promptly and in a constructive manner. This articles is attempts to describe the influence of empathy on the choice of conflict behaviour styles. The aim of the research was to determine the relationship, if any, between empathy and conflict behaviour styles.
Źródło:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania; 2016, 8, 2; 99-115
2081-1837
2544-5197
Pojawia się w:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje wychowawcze białostockich rodziców
Educational competence of parents from Bialystok
Autorzy:
Dakowicz, Lidia
Halicka, Małgorzata
Skreczko, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/448520.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
competence
educational competence
knowledge about education
educational skills
educational styles
parental attitudes
methods of education
styles of conflict resolution
kompetencje
kompetencje wychowawcze
wiedza o wychowaniu
umiejętności wychowawcze
style wychowania
postawy rodzicielskie
metody
wychowania
style rozwiązywania konfliktów
Opis:
This article presents the problem of educational competence of parents, in the context of their knowledge about education. Educational skills of parents in the areas of preferred ways of education, adopted methods of education and ways of resolving conflicts with their children were also analyzed. The presented material is based on research conducted in 2013 year among 1109 parents of children aged 0-19. Random sampling was used, which included subjects from all levels of the educational system: nurseries, kindergartens, primary, lower secondary and upper secondary schools in Bialystok. The test method was diagnostic sounding, and research tool a questionnaire. The results showed that more than half of the parents have adequate knowledge about education as well as high educational skills.
Prezentowany artykuł przedstawia zagadnienie kompetencji wychowawczych rodziców w kontekście posiadanej przez nich wiedzy na temat wychowania. Analizie poddano także umiejętności wychowawcze rodziców dotyczące preferowanych sposobów wychowania, stosowanych przez nich metod wychowania oraz sposobów rozwiązywania konfliktów z dziećmi. Zaprezentowany materiał jest oparty na badaniach przeprowadzonych w 2013 roku wśród 1109 rodziców dzieci w wieku 0-19 lat. Zastosowano losowy dobór próby, który uwzględniał probantów spośród wszystkich szczebli systemu oświatowego: żłobków, przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w Białymstoku. Jako metodę badania wykorzystano sondaż diagnostyczny, natomiast narzędzie badawcze stanowił kwestionariusz ankiety. Wyniki badań pokazały, że ponad połowa badanych rodziców ma adekwatną świadomość na temat wychowania, a także posiada wysokie umiejętności wychowawcze.
Źródło:
Studia nad Rodziną; 2015, 37; 165-182
1429-2416
Pojawia się w:
Studia nad Rodziną
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Society divided: fear as the key factor of John Wayne style leaders
Podzielone społeczeństwo: strach jako czynnik kluczowy liderów stylu Johna Waynea
Autorzy:
Milczanowski, Maciej
Zimbardo, Philip
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22444342.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
konflikt
społeczeństwo
władza
przywództwo
conflict
politics
society
authorities
leadership
Opis:
Fear is one of the strongest motivators. It induces and seals the borderlines between nations, society groups, races, religions, but also family members, students, kids in the neighborhood. We can differ in many things, even strongly conflicting yet with no violence, but when fear appears, especially enforced by lack of responsibility conviction, conflicts turn, step by step into spiral we call “Lucifer Effect”.  Politicians who pursue more control in all spheres of life, claim they need this control to protect “us” from “them”. Such extraordinary controlling measures must be taken because all who disagree with “us” are the enemy – “them”, who threat our safety. Such leaders “play” the role of symbolic John Wayne, inducting fear, which make people insecure and looking for strong – uncompromising leader, who will defend “us” from “them”.
Strach jest jednym z najsilniejszych motywatorów. Tworzy i zamyka granice pomiędzy narodami, grupami społecznymi, rasami, religiami, ale nawet członkami rodziny, studentami, dziećmi z sąsiedztwa. Możemy różnić się w wielu kwestiach, nawet prowadząc do ostrych konfliktów, ale bez przemocy. Natomiast gdy pojawia się strach, szczególnie spotęgowany brakiem poczucia odpowiedzialności, konflikt zmienia się, krok po kroku w spiralę, którą nazywamy "Efektem Lucyfera". Politycy, którzy dążą do kontrolowania wszystkich sfer życia społecznego, twierdzą, że ta kontrola jest im potrzebna, aby chronić "nas" przed "nimi". Tak szczególne sprawowanie kontroli jest konieczne z uwagi na tych którzy z "nami" się nie zgadzają są wrogami - "nimi", zagrażającymi naszemu bezpieczeństwu. Tacy liderzy "odgrywają" rolę symbolicznego Johna Wayne, wzmacniając poczucie strachu, co powoduje, że ludzie czują się zagrożeni, a przez to szukają silnego - bezkompromisowego lidera, który obroni "nas" przed "nimi”. 
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2022, 20, 3; 122-134
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of eye-tracking technology as a diagnostic tool for assessing flight operators. Part 2: A study of qualities important for operators in the aviation industry
Autorzy:
Arinicheva, Olga
Lebedeva, Natalia
Malishevskii, Aleksei
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1841241.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
professional psychological selection
temperament
mental stability
intelligence
conflict management strategy
behavioral style
profesjonalny dobór psychologiczny
stabilność psychiczna
inteligencja
strategia zarządzania konfliktem
styl zachowania
Opis:
This paper is based on the results of an experiment aimed at studying attention distribution and switching among students using a stationary eye-tracking device. The hypothesis was that the operator’s distraction tolerance should be influence by his or her general mental strength; temperament, which is a derivative of the characteristics of the nervous system; and the level of intelligence, as a general indicato of the state of the nervous system. In addition, the paper discusses the results of psychological assessment, which are not directly related to the issue of distraction tolerance but indirectly affect it. These results are compared with characteristics that directly affect distraction tolerance.
Źródło:
Transport Problems; 2020, 15, 4, cz. 1; 5-18
1896-0596
2300-861X
Pojawia się w:
Transport Problems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przywództwo i polityka etnokratyczna w Tatarstanie Część II: Format przywództwa i style uprawiania polityki
Autorzy:
Bodio, Tadeusz
Zuzankiewicz, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/568812.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
rustication of ethnoelites
evolution of leadership
Mintimer Shaimiev
Rustam Minnihanov
scope of power
ideology of moderate
ethnocratism
ethnocratism as a tool of doing
politics
relations with federal center
the axes of conflict
opposition
nationalism
separatism
Islamization of politics
politicization of Islam
рурализация элит
эволюция лидерства
Минтимер Шаймиев
Рустам Минниханов
объем полномочий
идеология умеренной
этнократии
этноцентризм как
инструмент ведения политики
отношения с фдеральным
центром
оси конфликта
оппозиця
национализм
сепаратизм
исламизаця политики
политизаця ислама
Opis:
Authors in this article present the findings of the second stage of the research project on the leadership and the ethnopolitics in Tatarstan. From the chronological and problematic perspective they analyze the transformation of the model of leadership in the republic. Much attention has been paid to the relationship between the format of leadership of the following presidents and their styles of doing politics. On the basis of the analysis the authors come to the conclusion that ethnocratism, which in Tatatarstan has been an important source of the political leadership of the leader and the local elite, seems to lose its ability to adapt and create and generates more and more dysfunction and pathology. Moderate policy of ethnopolitisation and Islamisation promoted by the leader and ethnoelite, which can be perceived as a major justification for its power in relations with the federal center, is being challenged by many social groups. The evidence of this tendency is inter alia the increase of the inter-ethnic tensions and progressive Islamisation of political life in the republic.
В статье авторы представляют результаты второго этапа научного проекта по лидерству и этнополитике в Татарстане. Aнализируют трансформацию лидерства в республике. Большое внимание уделают связям между форматом лидерста следующих президентов и их стилей ведения политики. Приходят к выводу, что этнократия, которая в Татарстане была важным источ-ником легитимностьи политического лидерства лидера и местной элиты, теряет свою способность к адаптации и генерирует дисфункции. Умеренная этнополитика и исламизация легитимизировала власть лидера в республике и в отношениях с федеральным центром. В последние годы многие социальные группы оспаривает ее. Доказательством этой тенденции является увеличение межнациональных напряжении и исламизация политической жизни в республике.
Źródło:
Nowa Polityka Wschodnia; 2016, 2(11); 79-98
2084-3291
Pojawia się w:
Nowa Polityka Wschodnia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies