Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "challenges and future" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
“Where do we go?” – the dilemmas, challenges and hopes for future career development at the university
Autorzy:
Daria, Hejwosz-Gromkowska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/892228.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
academic career
university
neoliberal approach
consumerism
Opis:
Globalization and commercialization of higher education systems and social acceleration causes the changes in an academic career. Some policymakers and scholars perceive the neoliberal transformation and commercialization of higher education as a necessity and advantage, while the others, especially from the humanities and social sciences, recognize them as disruptions of a traditional university system. I would like to make an attempt to reconstruct the discussion of the Western scholars on neoliberal changes in academia. Moreover, I will point out the main dilemmas and controversies which occurred in the professional practice of scholars that include: the balance and disproportions between teaching and research; ‘publish or perish’ syndrome, specialization and fragmentation of knowledge and science; maintaining quality and dealing with bureaucracy in higher education system.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2016, 61(3 (241)); 112-125
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Afganistan – bieżące problemy i przyszłe wyzwania
Afghanistan – current concerns and future challenges
Autorzy:
Brudnicka- Żółtaniecka, Jowita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21151000.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geopolityczne
Tematy:
Afganistan
budowanie państwa
prognozowanie
Rosja
talibowie
USA
Afghanistan
forecasting
Russia
state-building
Taliban
Opis:
Tematem, który w trzecim kwartale 2021 r. zdominował debatę dotyczącą bezpieczeństwa globalnego było wycofanie wojsk amerykańskich z Afganistanu oraz wydarzenia, które były tego konsekwencją. Analizom tego co się wydarzyło, które wynikają z ludzkiej ciekawości, towarzyszy chęć wyobrażenia sobie niepewnej przyszłości, czego źródłem jest już nie tylko bezinteresowna ciekawość, ale często także konieczność podjęcia działań w obliczu narastających zagrożeń. Określenia „bieżące” oraz „przyszłe” zawarte w tytule artykułu stanowią wyznacznik sformułowania celu badawczego. Po pierwsze dokonana więc została charakterystyka wybranych aspektów sytuacji wewnętrznej Afganistanu przy wykorzystaniu analizy systemowej. Po drugie podjęto próbę predykcji dalszego rozwoju wydarzeń w związku z przejęciem władzy przez talibów. Prezentowane wnioski są konsekwencją interdyscyplinarnych, heurystycznych i intersubiektywnych badań.
The topic that dominated the global security debate in the third quarter of 2021 was the withdrawal of U.S. troops from Afghanistan and the events that followed. Analyses of what happened, which stem from human curiosity, are accompanied by a desire to imagine an uncertain future, the source of which is no longer just disinterested curiosity, but often the need to take action in the face of growing threats. The terms "current" and "future" contained in the title of the article determine the formulation of the research objective. Firstly, selected aspects of internal situation in Afghanistan were characterized using the systems analysis. Secondly, an attempt was made to predict the further development of events in connection with the seizure of power by the Taliban. The presented conclusions are the consequence of interdisciplinary, heuristic and intersubjective research.
Źródło:
Przegląd Geopolityczny; 2021, 38; 9-24
2080-8836
2392-067X
Pojawia się w:
Przegląd Geopolityczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Integrative Approach for Digitalization Challenges of the Future Maritime Specialists: A Case Study of the Lithuanian Maritime Academy
Autorzy:
Bartusevičienė, I.
Valionienė, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1841525.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
Maritime Education and Training
Lithuanian Maritime Academy
MET System in Lithuania
Maritime Specialists:
Future Maritime Specialists
digital shipping
logistics processes
Opis:
Rapid changes in technologies and digitalization challenges caused by Industry 4.0 with the integration of the AI, machine learning algorithms, internet of things’ technologies, introduction of maritime autonomous surface ships and the development of digital shipping and logistics processes require proper education and training of specialists working in maritime industry to ensure safety and security of people, oceans, goods and environment. The shipping and logistic processes and operations, including the decision-making processes, on the global scale and on the scale of whole-organisation ecosystems become more dependent on the manipulation of data from different unstructured open sources and private data sets, increased amount of data stream from sensorial systems. The specialists working with automated systems need competences to use and interpret special data, engineering and analysis algorithms, and skills in using modelling tools of optimised solutions in shipping and logistics. Educational institutions have to be ready to present effective solutions to educate quickly adaptable specialists able to meet volatile labour market needs able to meet digitalization challenges. The case study of the Lithuanian Maritime Academy (LMA) presented in the paper is based on the use of an integrative approach and work integrated learning with the aim of enabling the educational environment to develop proper competencies of the specialists of shipping and logistics information systems.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2021, 15, 2; 349-356
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of 3D virtual city models in urban analyses of tall buildings : today practice and future challenges
Autorzy:
Czyńska, K.
Rubinowicz, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/398625.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
model 3D
trójwymiarowy model miasta
planowanie urbanistyczne
miasto
3D
virtual city models
tall buildings
city complexity
urban planning
Opis:
The complex geometry of the city structure and the increasing speed of ongoing urban transformations in large European cities, requires powerful tools for the analysis, design and management. Virtual 3D city models can be an important tool in urban planning, used to diagnose phenomena produced by tall buildings. In recent years, the issue has become a considerable challenge for the cohesion of the European urban landscape. This paper presents foundations of a research project under Polish-Norwegian financing mechanism called 2TaLL. The project examines possibilities and limitations of using virtual 3D models of cities to provide advanced urban analyses focused on simulating impact tall buildings have on landscapes of European cities. The research is an interdisciplinary combination of geo-information and urban planning and contributes to the development of theory & applications in the two fields of engineering science.
Źródło:
Architecturae et Artibus; 2014, 6, 1; 9-13
2080-9638
Pojawia się w:
Architecturae et Artibus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Artificial intelligence for software development : the present and the challenges for the future
Sztuczna inteligencja w wytwarzaniu oprogramowania : stan aktualny i wyzwania na przyszłość
Autorzy:
Korzeniowski, Łukasz
Goczyła, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/211290.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
software development
artificial intelligence
machine learning
automated code generation
wytwarzanie oprogramowania
sztuczna inteligencja
uczenie maszynowe
automatyczne generowanie kodu
Opis:
Since the time when first CASE (Computer-Aided Software Engineering) methods and tools were developed, little has been done in the area of automated creation of code. CASE tools support a software engineer in creation the system structure, in defining interfaces and relationships between software modules and, after the code has been written, in performing testing tasks on different levels of detail. Writing code is still the task of a skilled human, which makes the whole software development a costly and error-prone process. It seems that recent advances in AI area, particularly in deep learning methods, may considerably improve the matters. The paper presents an extensive survey of recent work and achievements in this area reported in the literature, both from the theoretical branch of research and from engineer-oriented approaches. Then, some challenges for the future work are proposed, classified into Full AI, Assisted AI and Supplementary AI research fields.
Od czasu pojawienia się pierwszych metod i narzędzi CASE niewiele zrobiono w zakresie automatycznego wytwarzania oprogramowania. Narzędzia CASE wspierają deweloperów w tworzeniu struktury systemu, definiowaniu interfejsów i relacji między modułami oprogramowania oraz, po powstaniu kodu, w wykonywaniu zadań testowych na różnych poziomach szczegółowości. Pisanie kodu jest jednak nadal zadaniem wykwalifikowanego specjalisty, co powoduje, że cały proces wytwarzania oprogramowania jest kosztowny i podatny na błędy. Ostatnie postępy w obszarze sztucznej inteligencji, szczególnie w zakresie metod głębokiego uczenia maszynowego, mogą i powinny znacznie poprawić tę sytuację. W artykule przedstawiono przegląd dotychczasowych osiągnięć w tej dziedzinie, znanych z literatury przedmiotu, szczególnie w zakresie czysto teoretycznym, gdyż efekty inżynierskie znajdujące zastosowanie praktyczne są jak dotąd bardzo ograniczone. Następnie zaproponowano i opisano kilka kierunków przyszłych prac w tej dziedzinie, które zaklasyfikowano jako Full AI, Assisted AI i Supplementary AI, w kolejności wynikającej z oczekiwanego stopnia zautomatyzowania procesów wytwarzania oprogramowania.
Źródło:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej; 2019, 68, 1; 15-32
1234-5865
Pojawia się w:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Artificial intelligence for software development — the present and the challenges for the future
Autorzy:
Korzeniowski, Łukasz.
Powiązania:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej 2019, nr 1, s. 15-32
Współwytwórcy:
Goczyła, Krzysztof. Autor
Data publikacji:
2019
Tematy:
Informatyka
Programy komputerowe
Uczenie się maszyn
Sztuczna inteligencja
Postęp techniczny
Artykuł z czasopisma naukowego
Artykuł z czasopisma technicznego
Opis:
Bibliografia, netografia na stronach 31-32.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Badania nad ekspansywnym uczeniem się: założenia, wnioski i przyszłe wyzwania
Studies of Expansive Learning: Foundations, Findings and Future Challenges
Autorzy:
Engeström, Yrjö
Sannino, Annalisa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137921.pdf
Data publikacji:
2013-07-14
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Opis:
The paper examines studies based on the theory of expansive learning, formulated in 1987. In recent years the theory has been used in a wide variety of studies and interventions. The theory builds on foundational ideas put forward by Vygotsky, Leont’ev, Il’enkov, and Davydov, key figures in the Russian school of cultural-historical activity theory. Studies based on the theory are reviewed in six sections: expansive learning as transformation of the object, expansive learning as movement in the zone of proximal development, expansive learning as cycles of learning actions, expansive learning as boundary crossing and network building, expansive learning as distributed and discontinuous movement, and formative interventions. A separate section is devoted to critiques of expansive learning. It is concluded that the ultimate test of learning theories is how they help practitioners to generate learning that grasps pressing issues the humankind is facing. The theory of expansive learning currently expands its analyses both up and down, outward and inward. Moving up and outward, it tackles learning in fields or networks of interconnected activity systems with their partially shared and often contested objects. Moving down and inward, it tackles issues of subjectivity, experiencing, personal sense, emotion, embodiment, identity, and moral commitment.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2012, 24, 1(46); 209-266
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie i kreowanie przyszłości regionów miejskich. Trzy ścieżki metodologiczne
Testing and Creating the Future of Urban Regions. Three Methodological Paths
Autorzy:
Klasa, Andrzej
Kuźnik, Florian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2021475.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Future challenges
global competitiveness
growth vehicles
regional specialisations
technological and creative growth
Źródło:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN; 2018, 184; 43-69
0079-3507
Pojawia się w:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
CARITAS DLA PRZYSZŁOŚCI. WYZWANIA I SZANSE KOŚCIELNEJ DZIAŁALNOŚCI CHARYTATYWNEJ
CARITAS FOR THE FUTURE. CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FOR THE CHURCH’S CHARITY
Autorzy:
Przybyłowski, Jan Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/512490.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Diecezjalne Adalbertinum
Tematy:
Caritas Church’s
charity
selfless help
joyful service
building community
contact with Christ
Opis:
The article presents the theory and practice of Caritas Church’s. This is the joyful service, so selfless assistance to people in need. Caritas Church’s be-longs to the Church and is an inalienable nature of this creatures. This differs from social welfare an humanitarian activities. Caritas Church’s first solidary action, which aims to help people suffering from scarcity. The second task is the education of people to benefit from the joy of human, which is a gift from God. The third task is the orientation for human life of God. The purpose of these task is to build the community of Christ, the second person and with the Church. The charity is love. Man can pursue it, if a man will have „the heart of the which sees”, where the need for love and works consistently. In the spirit of the Gospel of Christ also requires assisting natural prevention and education charity, practise and great experience.
Źródło:
Studia Ełckie; 2017, 19, numer specjalny; 733 - 748
1896-6896
2353-1274
Pojawia się w:
Studia Ełckie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Challenges and opportunities for the future of icampuses
Autorzy:
Thomas, A. M.
Shah, H.
Moore, P.
Evans, C.
Sharma, M.
Pham, H. V.
Osman, K.
Wilcox, A. J.
Rayson, P.
Chapman, C.
Chima, P.
Athwal, C.
While, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/952933.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:
education
icampus
sensors
context
Web 2.0
Opis:
Meeting the educational needs of students currently requires moving toward collaborative electronic and mobile learning systems that parallel the vision of Web 2.0. However, factors such as data freedom, brokerage, interconnectivity and the Internet of Things add to a vision for Web 3.0 that will require consideration in the development of future campus-based, distance and vocational study. So, education can, in future, be expected to require deeper technological connections between students and learning environments, based on significant use of sensors, mobile devices, cloud computing and rich-media visualization. Therefore, we discuss challenges associated with such a futuristic campus context, including how learning materials and environments may be enriched by it. As an additional novel element the potential for much of that enrichment to be realized through development by students, within the curriculum, is also considered. We will conclude that much of the technology required to embrace the vision of Web 3.0 in education already exists, but that further research in key areas is required for the concept to achieve its full potential.
Źródło:
Computer Science; 2013, 14 (1); 5-25
1508-2806
2300-7036
Pojawia się w:
Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Challenges and Opportunities for the Future of Media and Mass Communication Theory and Research: Positionality, Integrative Research, and Public Scholarship
Autorzy:
Deuze, Mark
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2042948.pdf
Data publikacji:
2021-06-21
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
media studies
mass communication theory
continuity
discontinuity
infodemic
Opis:
In this essay I intend to tell a story of media studies and mass communication research as a field, based on the work of the late Denis McQuail – and that of editing the new edition of his seminal handbook McQuail’s Media and Mass Communication Theory (McQuail & Deuze, 2020). Using McQuail’s historical storytelling method, I specifically look at the challenge for the field in the context of a global pandemic alongside an infodemic, at a time when the whole world faces the consequences of recurrent lockdowns, social distancing measures, and institutional pressures to stay at home. Media studies and (mass) communication research, while having a distinct narrative, as a field has only just begun to articulate its relevance to society – we have only just started to tell our story. Using developments in understanding the self as a research tool, the implementation of integrative research designs, and calls for engaged and public scholarship, the paper outlines challenges and opportunities for what we can do with our field.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2021, 14, 1(28); 5-26
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Challenges of contemporary command and future military operations
Wyzwania współczesnego dowodzenia a przyszłe operacje militarne
Autorzy:
Wrzosek, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29551831.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
command
military operation
future war
information warfare
network-centric operations
dowodzenie
operacja militarna
wojna przyszłości
walka informacyjna
operacje sieciocentryczne
Opis:
The article aims to identify the challenges facing the command system in the context of changes that will shape future military operations. For the presentation of the cognitive results, the analysis of documents was used as well as the results of research conducted with the aid of a diagnostic survey, an interview method, as well as non-standardized observation. The structure of the article covers four main issues. The first one presents the relationship between the terms "directing – management – command" in the context of the deliberations made. The second topic focuses on the characteristics of future operations that define the challenges for command. The third one, on the other hand, explains the matters related to the modification of the command in future military operations. The issue complementing all the considerations is an attempt to resolve the problem of recommendations for the command system in the wars of the future. The content of the article uses the conclusions from the experience gained during the military conflicts in Iraq and Afghanistan.
Celem artykułu jest identyfikacja wyzwań przed jakimi stoi system dowodzenia w kontekście zmian kształtujących przyszłe operacje militarne. Do prezentacji wyników poznawczych wykorzystano metodę analizy badania dokumentów oraz wyniki badań prowadzonych za pomocą sondażu diagnostycznego, metodą wywiadu, jak również obserwacji niestandaryzowanej. Struktura artykułu obejmuje cztery zasadnicze zagadnienia. W pierwszym przedstawiono relacje terminów „kierowanie – zarządzanie – dowodzenie” w kontekście czynionych rozważań. Drugie zagadnienie koncentruje się na charakterystyce operacji przyszłości określających wyzwania dla dowodzenia. Natomiast trzecie zagadnienie wyjaśnia kwestie związane z modyfikacją dowodzenia w przyszłych operacjach militarnych. Zagadnieniem dopełniającym całość prowadzonych rozważań jest próba rozstrzygnięcia kwestii rekomendacji dla systemu dowodzenia w wojnach przyszłości. W treści artykułu wykorzystano wnioski z doświadczeń uzyskane w czasie konfliktów militarnych w Iraku i w Afganistanie.
Źródło:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2022, 54, 1(203); 35-51
2544-7122
2545-0719
Pojawia się w:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Challenges of contemporary command and future military operations = Wyzwania współczesnego dowodzenia a przyszłe operacje militarne
Wyzwania współczesnego dowodzenia a przyszłe operacje militarne
Autorzy:
Wrzosek, Marek
Powiązania:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces 2022, nr 1, s. 35-51
Data publikacji:
2022
Tematy:
Dowodzenie (wojsko)
Operacje wojenne
Planowanie
Struktura sieciowa
Walka informacyjna
Artykuł problemowy
Artykuł z czasopisma naukowego
Opis:
Tematem artykułu są wyzwania współczesnego dowodzenia oraz zmiany kształtujące przyszłe operacje militarne. Badania przeprowadzono z wykorzystaniem metody badania dokumentów, sondażu diagnostycznego, metody wywiadu i obserwacji niestandaryzowanej. W tekście przedstawiono cztery zasadnicze zagadnienia: relacja terminów „kierowanie – zarządzanie – dowodzenie”, charakterystyka operacji przyszłości określających wyzwania dla dowodzenia, modyfikacja dowodzenia w przyszłych operacjach militarnych oraz rekomendacje dla systemów dowodzenia w wojnach przyszłości. W treści artykułu wykorzystano wnioski z doświadczeń z konfliktów militarnych w Iraku i w Afganistanie.
Tabela.
Bibliografia na stronach 49-50.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Challenges of Future EU Cohesion Policy
Przyszła polityka spójności UE - wyzwania
Autorzy:
Szlachta, Jacek
Zaleski, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/575226.pdf
Data publikacji:
2017-10-31
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
polityka spójności
interwencja strukturalna UE
globalne i europejskie megatrendy
rozwój regionalny
cohesion policy
EU structural intervention
global and European megatrends
regional development
Opis:
W UE rozpoczęto debatę na temat kształtu europejskiej polityki spójności (EPS) po roku 2020. Uwarunkowania wewnętrzne i zewnętrzne dla tej debaty są niekorzystne. Globalny kryzys ekonomiczny, który wystąpił po 2007 r., szczególnie dotkliwie dotknął Unię Europejską, zwłaszcza regiony słabe ekonomicznie i peryferyjne. Należy dodać do tego kryzys związany z uchodźcami, wzrost zagrożenia terrorystycznego i dążenia anty integracyjne. Stwarza to wyjątkowe wyzwanie dla przyszłości UE, a w szczególności dla EPS. Celem artykułu jest poszukiwanie odpowiedzi, jak ukształtować wyróżnioną strefę interwencji strukturalnej przy występowaniu wskazanych uwarunkowań zewnętrznych i dopasować ją do zmieniających się potrzeb. Artykuł przedstawia kluczowe elementy EPS, rzeczywiste procesy zachodzące w układzie terytorialnym UE i wskazuję na konieczność wzmocnienia terytorialnego wymiaru EPS. Ponieważ EPS wymaga udoskonalenia w artykule przedstawiono analizę i rekomendacje w zakresie zwiększenia jej kreatywności i elastyczności, niezbędnych uproszczeń w jej wdrażaniu i zwiększaniu jej efektywności. Artykuł przedstawia również problem finansowania EPS w aspektach: udziału w globalnym budżecie UE, kryteriów alokacji funduszy i terytorialnego wymiaru interwencji strukturalnej. Komplementarność i logika interwencji dla poszczególnych Europejskich Funduszy Strukturalnych i Inwestycyjnych jest zaprezentowana. W konkluzjach zawarto rekomendacje dotyczące procesu kształtowania polityki spójności po roku 2020.
A debate on the shape of European Cohesion Policy (ECP) post-2020 has already started in the European Union. It is being waged amid unfavorable conditions, both internal and external. The global economic crisis that erupted after 2007 had a particularly strong effect on the EU, especially its weak and peripheral regions. In addition, Europe has faced a refugee crisis, an increased terrorism threat and anti-integration trends. All this poses a dramatic challenge to the future of the European Union, including ECP. The purpose of this paper is to answer the question of how to configure this sphere of the European Union’s structural intervention and adjust it to changing needs under adverse external and internal conditions. The paper describes the key features of ECP and real processes in the EU’s territorial systems. It also indicates the need to strengthen the territorial dimension of ECP. As ECP requires continued improvement, the paper presents an analysis and recommendations for greater creativity and flexibility of ECP, combined with necessary simplifications and increased effectiveness. Further on, the paper describes how ECP is financed in terms of its share of the EU budget, fund allocation criteria and the territorial scope of EU structural intervention. The complementarity and logic of interventions under individual European Structural and Investment Funds are analyzed. The final section of the paper presents recommendations on how cohesion policy should be shaped after 2020.
Źródło:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2017, 291, 5; 31-49
2300-5238
Pojawia się w:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies