Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "career satisfaction" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-19 z 19
    Tytuł:
    Achieving career satisfaction through fostering innovation: lessons from the engineering profession in the Australian public sector
    Autorzy:
    Wipulanusat, Warit
    Panuwatwanich, Kriengsak
    Stewart, Rodney A.
    Sunkpho, Jirapon
    Thamsatitdej, Poomporn
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2086470.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    structural equation modelling
    Bayesian networks
    career satisfaction
    engineer
    Australia
    modelowanie równań strukturalnych
    sieci bayesowskie
    satysfakcja zawodowa
    inżynier
    Opis:
    This paper proposes a novel approach that integrates the capability of empirical validation of structural equation modelling (SEM) and the prediction ability of Bayesian networks (BN). The Hybrid SEM–BN approach was used as a decision support framework to examine the interplay between salient organisational constructs and their ability to influence engineers’ career satisfaction in the Australian Public Service (APS). The results emphasise that the ambidextrous culture for innovation was the most important factor that needed to be implemented in their organisation. Managerial implications are recommended for senior managers on how they can implement innovation culture to increase workplace innovation, which could, in turn, help reduce the turnover rate of engineers employed in the APS.
    Źródło:
    Engineering Management in Production and Services; 2021, 13, 4; 7--21
    2543-6597
    2543-912X
    Pojawia się w:
    Engineering Management in Production and Services
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozwój zawodowy i zawodowa satysfakcja w perspektywie osób starszych
    Professional Development and Career Satisfaction from the Viewpoint of Seniors
    Autorzy:
    Pikuła, Norbert G.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/461579.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
    Tematy:
    rozwój zawodowy
    satysfakcja zawodowa
    osoba starsza
    praca
    professional development
    career satisfaction
    senior
    work
    Opis:
    W artykule skoncentrowano się na rozwoju zawodowym i poczuciu zawodowej satysfakcji osób starszych, które zakończyły swą aktywność na rynku pracy kilkanaście, czy kilkadziesiąt lat temu. Badani, wskazując motywy rozwoju, czynniki utrudniające i umożliwiające rozwój zawodowy, podkreślają zmianę, jaka jest charakterystyczna dla współczesnego rynku pracy. Ich motywatory, doświadczenia zawodowe są zupełnie inne niż osób współcześnie aktywnych zawodowo. Pokazują, jakie priorytety wyznaczały ich rozwój i jak priorytety te są nieaktualne na współczesnym rynku zatrudnienia.
    The article focuses on the professional development and a sense of career satisfaction among the seniors whose activity on the labour market ended about a decade or several decades ago. Indicating their motives for development and factors inhibiting or facilitating professional development, the subjects stressed the change which characterizes the contemporary labour market. Their motivators and professional experiences are completely different from the motivators and experiences of people who are professionally active today. They indicate the priorities which determined their development and how these priorities are now outdated on the contemporary labour market.
    Źródło:
    Labor et Educatio; 2016, 4; 201-218
    2353-4745
    2544-0179
    Pojawia się w:
    Labor et Educatio
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Identification of Objective and Subjective Predictors of Professional Success in a Group of Employees in Managerial, Specialist and Operational Positions
    Autorzy:
    Pilch, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194444.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    objective career success
    subjective career success
    Five-Factor Personality Model
    general intelligence
    political skills
    career satisfaction
    Opis:
    The aim of the presented study is to look for answers to the question about the relationship between: personality traits, general intelligence, political skills and objective and subjective career success. The study covered postgraduate students in management and related fields at the Kozminski University (173 people, 54% of whom were women and 43% were men) in managerial, specialist and operational positions. The auditorium type survey was conducted in the first half of 2017 and was quantitative in its character (correlation model). A set of psychometric techniques was used – psychological tests of Polish authors as well as adapted to Polish conditions.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 54, 4; 121-137
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sieć kontaktów zawodowych jako czynnik budowania satysfakcji z kariery zawodowej pracowników miejskich i gminnych ośrodków kultury
    Work-related networks as a factor enhancing career satisfaction of municipal cultural centers’ employees
    Autorzy:
    Marzec, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/593081.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Ośrodki kultury
    Satysfakcja z kariery zawodowej
    Sieć kontaktów zawodowych
    Zarządzanie zasobami ludzkimi
    Career satisfaction
    Cultural centers
    Human resources management
    Work-related network
    Opis:
    Wpływ sieci kontaktów zawodowych na rozwój kariery zawodowej pracowników od dawna jest przedmiotem zainteresowania badaczy. Rosnące znaczenie zasobów niematerialnych oraz zmiany następujące w relacjach zatrudnienia i modelach kariery pracowników w sektorze publicznym sprawiają jednak, że problem oddziaływania sieci kontaktów zawodowych pracowników na ich satysfakcję z kariery zawodowej staje się szczególnie aktualny. W artykule podjęto próbę odpowiedzi na pytanie: jakie są zależności między siecią kontaktów zawodowych pracowników ośrodków kultury a ich satysfakcją z kariery zawodowej? Cel ten zostanie zrealizowany poprzez zaprezentowanie wyników badań ankietowych dotyczących sieci kontaktów zawodowych i satysfakcji z kariery zawodowej pracowników przeprowadzonych w miejskich i gminnych ośrodkach kultury.
    The influence of work-related networks on employees’ career development has raised interest of researchers for a long time. Due to the increasing importance of intangible resources, as well as changes in employment relationships and employees’ career models in the public sector the impact of employees’ work-related networks on their career satisfaction has become a particularly topical issue. The paper tries to answer the following question: are there any relationships between work-related networks of municipal cultural centers’ employees and their career satisfaction and if so, what are they. This aim will be realized by presenting the results of empirical research concerning employees’ work-related networks and career satisfaction carried out in municipal cultural centers.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2018, 376; 135-147
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Job Satisfaction with a Career in Structural Engineering
    Autorzy:
    Ganiron Jr., Tomas U.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1179279.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    Career success
    extrinsic success
    intrinsic success
    job satisfaction
    structural engineers
    Opis:
    The phenomenon of job satisfaction is related not only to the aspects of work efficiency and production but also to psychic satisfaction, which is an end in itself, for the structural engineers. This descriptive study aimed to determine and analyze the factors influencing the success of structural engineers Career success was assumed compromise extrinsic (compensation) and intrinsic (job satisfaction) elements. The individual respondents were selected from the list Association of Structural Engineers of the Philippines (ASEP) using purposive sampling. Some interesting insights of the study are (a) The demographic variables of structural engineers, to a large extent contribute to the success of structural engineers. b) The level of career success of structural engineers is dependent on the profile of structural engineers that determine its extrinsic and intrinsic success.
    Źródło:
    World Scientific News; 2017, 80; 297-316
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Career models, job satisfaction, and type of work-related behavior presented by Polish nurses: A cross-sectional post-COVID-19 study
    Autorzy:
    Bartosiewicz, Anna
    Łuszczki, Edyta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29432127.pdf
    Data publikacji:
    2024-03-22
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    career model
    job satisfaction
    burnout
    work-related behavior
    nurses
    COVID-19
    Opis:
    Background Nurses constitute a crucial professional group within the healthcare system. Job satisfaction and opportunities for professional development directly impact the quality of medical services provided and help prevent burnout. The study aimed to assess the preferred career model, the level of job satisfaction, and determine the type of work-related behavior presented by Polish nurses. Material and Methods A cross-sectional survey was conducted among 795 nurses after the COVID-19 pandemic. Three standardized scales were used: My Career questionnaire to access the preferred career model, the Job Satisfaction Scale, and Work‑Related Behavior and Experience Patterns (Arbeitsbesorgenes Verhaltens und Erlebenmuster – AVEM) questionnaire assessing types of work-related behavior. Descriptive statistics, Spearman’s correlation coefficient, and multiple linear regression were used for analysis of data. Results The results concerning the relationship between the types of work-related behavior, job satisfaction, and the preferred career model revealed that type G (healthy) was significantly and positively correlated (p < 0.05, r > 0) with the Challenge subscale of the career model (r = 0.095, p = 0.007) and job satisfaction (r = 0.136, p < 0.001). The higher the score on the Challenge subscale and greater job satisfaction, the more pronounced type G personality. The multiple linear regression models explained only 2.5 to 5% of the variability of studied questionnaire outcomes but indicated that significant, independent predictors for the My Career questionnaire subscales and AVEM raw scales for each type were additional qualifications, level of education, work experience, and place of work. Significant predictors of the job satisfaction scale were employment in private healthcare facilities and a master’s degree. Conclusions Nurses experience job satisfaction, but the workload, demanding daily tasks, and the sense of responsibility can lead them to feel fatigued and burnt out. The preferred career model involves Security and Stability, as well as Service and Commitment to other domains. Only a small percentage of the variability in the results of the analyzed dependent variables was explained by the explanatory variables included in the model.
    Źródło:
    Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety; 2024, 75, 1; 19-30
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Influence of Teacher Professional Burnout on Professional Satisfaction in Professional Career Development
    Autorzy:
    Tūtlys, Vidmantas
    Gedvilienė, Genutė
    Didžiulienė, Rasa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1964027.pdf
    Data publikacji:
    2021-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Teacher Professional Burnout
    Professional Satisfaction
    Opis:
    Teacher professional activity, its quality and work efficiency are conditioned by social changes and educational reforms. The following question guides this analysis: What is the impact of professional burnout and professional satisfaction on the development of teachers’ professional career? The analysis of scientific literature was selected for the theoretical explanation of the research problem as well as a quantitative research method was selected for the empirical research. The indicators on the questionnaire scales provided an opportunity to determine the links between Lithuanian teachers’ professional burnout and vocational satisfaction according to different stress dimensions. Statistical analyses were performed using IBM SPSS 23. The results of theoretical and empirical research made it possible to establish the main factors affecting teachers’ professional career:1) significantly reduced ability to work, productivity, lack of work-life balance and self-control at work (professional burnout factors); 2) personal fulfilment and self-realisation and wishing to contribute to social well-being (professional satisfaction factors).
    Źródło:
    The New Educational Review; 2021, 63; 226-236
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Job Design in Career Context: Empirical Evidence from Higher Educational Institutes
    Autorzy:
    Masood Bhutta, Zahra
    Ali, Hina
    Bhutto, Salahuddin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1963546.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Job Characteristics
    Career Stage
    Career Advancement
    Job Satisfaction
    Opis:
    The present study focuses the Fried et al. (2007) conceptual framework which examines the impact of job characteristics on employees’ satisfaction and how career stage and career advancement moderates these effects. The sample for the study consists of 250 faculty members teaching in different universities in China. Results revealed that current career stage does not act as a moderator between job characteristics and job satisfaction, but career advancement acts as a moderator between job characteristics and job satisfaction which somewhat contradicts the findings of the original model of Fried et al. (2007).
    Źródło:
    The New Educational Review; 2020, 60; 61-70
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Teaching as a Job, Career or Calling: Empirical Evidence from Agricultural University, China
    Autorzy:
    Masood Bhutta, Zahra
    Zhao, Minjuan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/26179655.pdf
    Data publikacji:
    2013-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    work attitudes
    work satisfaction
    internal work motivation
    Opis:
    Despite an emerging interest in work attitudes (job, career and calling), researchers know little about whether these attitudes matter in the workplace. We explore the under-examined relationship between work attitudes and work outcomes (work satisfaction and internal work motivation) among the teachers of Northwest A&F University China. Although some theory suggests that calling may be strongly correlated with work satisfaction, this study predicted that a career attitude is more positively associated with work satisfaction. The correlation analysis revealed a significant and positive relationship between career, calling and work outcomes as well as a significant and negative relationship between job and work outcomes. The multiple regression analysis indicated a significant impact of career and calling on work satisfaction but only calling has a significant impact on internal work motivation. Further, based on this study, we suggest that work attitudes as a predictor of work satisfaction can give very useful insights into redesigning jobs for the higher education sector in order to increase the level of job satisfaction and motivation of teachers.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2013, 32; 184-193
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Modern Perceptions of Career Success
    Autorzy:
    Metelski, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/425626.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    career success
    job satisfaction
    salary
    work-life balance
    promotion
    Opis:
    This article is an attempt to determine the modern meaning of career success. The perception of career success has undergone changes in recent years, with subjective indicators such as job satisfaction and achievement of one's own professional goals growing in importance. The present article reviews the relevant literature and presents the results of the author's own study on the meaning of career success conducted among students of economics. The results indicate that career success is defined subjectively in the modern world, and is no longer confined to the objective indicators commonly applied in the literature. Thus organizations may find traditional incentive tools to be increasingly ineffective.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2019, 3 (80); 45-50
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The system of values and styles of success in the medical career: A longitudinal study
    Autorzy:
    Budziński, Waldemar
    Walkiewicz, Maciej
    Tartas, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2162040.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-20
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    medical students
    medical career
    physicians
    burnout
    occupational satisfaction
    medical education
    Opis:
    Objectives The purpose of the study was to investigate the relation between system values during medical education and styles of success in the medical career. Material and Methods The participants were first examined when they applied to the medical school. Questionnaires were given to these students each academic year. Medical doctors who had participated in the first phase of the study completed a questionnaire 4 years after their graduation, too. The baseline questionnaire measured the system values. The follow-up questionnaire included measures of quality of life, work stress and burnout, satisfaction with medicine as a career and professional competency. Results The identified 3 groups of students representing 3 types of careers had been different regarding their preferred terminal values and instrumental values. Out of 3 groups, 2 presented a high risk of burnout. What is more the life goals (terminal values) are relatively stable, but preferable modes of behavior (instrumental values) are likely to change. The most important differences between students who may suffer from burnout later as doctors and those who are at a lower risk are e.g., family security, freedom, happiness, mature love, self-respect, social recognition and wisdom. Conclusions The Rokeach Value Survey may be applied to identify specific tendencies in the development of medical career. The obtained results may be used by the medical school admission officers as well as resident selection committees in order to identify candidates who may be at risk of professional difficulties. Authors can identify during medical education which student will be at risk of professional burnout after studies. Thus there could be a selection of interventions directed toward differentiated groups of students, e.g.: supplying them with proper coping vs. guiding them, to increase life satisfaction and productivity. Int J Occup Med Environ Health 2018;31(6):823–835
    Źródło:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2018, 31, 6; 823-835
    1232-1087
    1896-494X
    Pojawia się w:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The effect of compensation, career development, work-family support on job satisfaction
    Efekt kompensacji, rozwoju zawodowego, wsparcia praca-rodzina na satysfakcję z pracy
    Autorzy:
    Tobing, D. S. K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405119.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    compensation
    career development
    work-family support
    job satisfaction
    state-owned enterprise’s banks
    kompensacja
    rozwój zawodowy
    wsparcie praca-rodzina
    satysfakcja z pracy
    banki państwowe
    Opis:
    The objective of this study was to analyze the effect of compensation, career development, and work-family support on job satisfaction. The sample consisted of 175 employees working in state-owned banks in Jember Regency, East Java, Indonesia. Multiple linear regression was used to test the proposed hypothesis. The results showed that compensation and work-family support had significant effects on job satisfaction. On the other hand, career development did not significantly affect job satisfaction.
    W artykule dokonano analizy wpływu kompensacji, rozwoju zawodowego i wsparcia praca – rodzina na satysfakcję z pracy. Próbie poddano 175 pracowników zatrudnionych w bankach państwowych w Jember, Jawa Wschodnia, Indonezja. W celu sprawdzenia zaproponowanej hipotezy wykorzystana została wieloraka regresja liniowa. Wyniki potwierdziły, że kompensacja i wsparcie praca-rodzina miały znaczący wpływ na satysfakcję z pracy, a rozwój kariery nie wpływa znacząco na satysfakcję z pracy.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2016, 14, 1; 206-213
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zarządzanie kapitałem ludzkim a satysfakcja zawodowa pracowników realizujących kariery linearne
    Autorzy:
    Stasiła-Sieradzka, Marta
    Dobrowolska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2157650.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
    Tematy:
    human assets management
    linear career
    job satisfaction
    Opis:
    Work is one of the most important human activities, it absorbs the great part of human’s physical, in- tellectual and emotional reserves. Doing the work has main purpose: optimum effort of those reserves should bring the greatest satisfaction and should contribute to achieve the aims. The current dynamics of changes on labor market encourages to explore and to search the elements of human assets manage- ment that have influence on the level of job satisfaction among the employee groups with different ca- reer models. The professions implemented in linear models of careers have become the area of authors’ interest. Studies and research have enabled to present observed differences between the areas of human assets management related to the sense of professional satisfaction in groups of miners with different work experience.
    Źródło:
    Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2015, 2(17); 159-172
    1898-0171
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Satysfakcja z pracy a tożsamość organizacyjna w karierach linearnych w obliczu zmian demograficznych na ryku pracy
    Autorzy:
    Stasiła-Sieradzka, Marta
    Turska, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2157554.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
    Tematy:
    job satisfaction
    organizational identity
    linear career
    employment generation
    Opis:
    In the last century and at the beginning of the current one, we could clearly observe complexity and increasing dynamics of changes in the labor market. It results in the transformations in the area of professional biographies and in models of careers. Among many effects of globalization, both positive and negative, the attention of the researchers is more and more often focused on the transformation in the area of job satisfaction and professional identity of a man. The aim of this article is to present research on the relationship between job satisfaction and a sense of organizational identity in a group of people executing linear careers. The research group consists of employees of the mining industry. The obtained results confirmed the presence of significant relationship between job satisfaction and a sense of organizational identity in the investigated occupational class. Based on the got results, the practical implication were presented.
    Źródło:
    Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2015, 1(16); 281-296
    1898-0171
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Level of role conflict between partners in dual-career couples and a sense of purpose in life. Mediating role of stress and satisfaction with one’s achievements
    Autorzy:
    Peplińska, Aleksandra
    Czap-Kubicka, Natalia
    Połomski, Piotr
    Lewandowska-Walter, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1178100.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    dual-career couples
    purpose in life
    stress
    work-life balance
    Opis:
    As different areas of life and an individual’s life roles undergo transformation and intermingle increasingly, the ways that people get married and start up families change as well. A dual-career marriage is a modern family model, within which both spouses realize, on the one hand, broadly defined professional careers under conditions of competitive job market and competitive forms of employment, often occupying managerial positions; and life careers on the other hand, those related to family, marital roles, housekeeping and earning the livelihood. As compared with traditional models and egalitarian partnerships, a dual-career marriage involves more sacrifices and threats, but can also provide many benefits. In the study it was attempted to make inquiries in that matter, rooted in our wish to examine this specific link between dual-career couples and a subjective sense of partners’ quality of life, particularly in the aspect of its meaning – as compared with that of spouses in traditional marriages and egalitarian partnerships. Then a more detailed purpose of this study was to verify whether satisfaction with one’s own achievements in partners of a dual-career marriage, both in their professional and extraprofessional life, together with the level of experienced stress are possible significant factors influencing the relation between role conflict and a reported level of sense of purpose in life. The study was conducted during 2013-2014 and involved examining a total of 150 couples in dual-career marriages (300 participants), i.e. relationships within which both partners realized their professional career in the competitive job market, oftentimes they occupied managerial posts and reconciled professional life with the role of a parent. All investigated participants in dualcareer relationships had higher education, their age varied from 28 to 40 years and each marriage had at least 1 child. The control group was composed of 160 egalitarian partnerships and 135 traditional marriages. In order to verify the research questions and hypotheses stated above, four diagnostic tools were used: Purpose in Life test, “Work-Life Balance” Questionnaire, Stress Level Questionnaire and Sense of Happiness Questionnaire. The analysis of empirical material presented that partners in dual-career relationships reported the highest level of experienced stress, fatigue, tension and role conflict, but also the highest levels of satisfaction with one’s achievements or the family’s financial situation – factors which can neutralize the negative impact of experienced stress and conflicts on the general sense of life meaning. Also presented that experiencing role conflicts is negatively correlated with a general sense of purpose in life and with satisfaction with one’s accomplishments, at the same time being positively correlated with experienced stress. It can be noticed, however, that in the calculated model a (high) level of satisfaction with one’s achievements acts as a specific buffer against the influence of experienced role conflict and stress.
    Źródło:
    Polskie Forum Psychologiczne; 2014, XIX, 2; 171-189
    1642-1043
    Pojawia się w:
    Polskie Forum Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Tendency to risk and optimism as related to job satisfaction in entrepreneurs in the context of a pivotal career change
    Autorzy:
    Biegańska, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1164820.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    optymizm
    przełom w karierze
    satysfakcja z pracy
    skłonność do ryzyka
    Opis:
    W artykule sformułowano koncepcję przełomu w karierze oraz zaprezentowano wyniki badań empirycznych dotyczących uwarunkowań skłonności do wprowadzania zmian w przebiegu swojej kariery zawodowej ze szczególnym uwzględnieniem czynników podmiotowych. Następnie zaprezentowano wyniki badań własnych przeprowadzonych w czterech grupach: osoby, które nie planują żadnych n= 45); osoby, które podjęły przełomową decyzję w karierze, kierując się motywem pozytywnym (n= 49), i osoby, które dokonały zmiany w karierze z powodów negatywnych (n= 42). Zmiana w karierze oznaczała założenie firmy i podjęcie roli przedsiębiorcy. Wyniki badań wskazują różnice pomiędzy wymienionymi grupami w obszarze satysfakcji z pracy, pozytywnego i negatywnego nastroju w pracy, a także optymizmu i skłonność do podejmowania ryzyka. Osoby, które dokonały przełomu w karierze, kierując się motywem pozytywnym, uzyskują najwyższe wyniki w zakresie satysfakcji z pracy, a także optymizmu i skłonności do ryzyka.
    Źródło:
    Polskie Forum Psychologiczne; 2018, XXIII, 3; 572-592
    1642-1043
    Pojawia się w:
    Polskie Forum Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Satysfakcja z wyboru studiów a zamierzenia zawodowe studentów wychowania fizycznego
    Physical education students’ satisfaction with their choice of studies in relation to career plans
    Autorzy:
    Radzinska, M.
    Nowak, L.
    Nowak, M.A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/4726.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    wychowanie fizyczne
    studenci
    plany zawodowe
    wybor kierunku studiow
    satysfakcja zyciowa
    Opis:
    Poczucie satysfakcji studiujących może być istotnym czynnikiem w krystalizowaniu się planów zawodowych związanych z kierunkiem studiów, niezadowolenie zaś skłania ku poszukiwaniu alternatywnych dróg zawodowych. Celem podjętych badań było poznanie satysfakcji z wyboru studiów i deklaracji ponownego ich wyboru w kontekście zamierzeń zawodowych studentów wychowania fizycznego. Wyniki przedstawionych badań stanowią fragment ewaluacji jakości kształcenia w Zamiejscowym Wydziale Kultury Fizycznej w Gorzowie Wielkopolskim poznańskiej Akademii Wychowania Fizycznego. Badaniami objęto trzy grupy studentów: z II i III r. pierwszego stopnia oraz I r. drugiego stopnia. Spośród 226 respondentów 188 wyrażało satysfakcję z podjętych studiów (83,2%), a ponowny wybór zadeklarowało 140 z nich. Wyłoniono także 38 studentów (16,8%) niezadowolonych ze studiów, którzy nie wybraliby ponownie tego kierunku. W badaniach zastosowano sondaż diagnostyczny z wykorzystaniem techniki ankiety audytoryjnej, wywiadu nieskategoryzowanego oraz analizy dokumentów. Materiał empiryczny poddano obliczeniom statystycznym stosownie do liczebności i cech zmiennych. Do wnioskowania statystycznego zastosowano frekwencję cech oraz test niezależności chi-kwadrat. W obliczeniach wykorzystano pakiet Statistica 12 (StatSoft, Inc. 2015 Statistica for Windows). Większość studentów jest zadowolona z podjętych studiów i jednocześnie deklaruje ponowny ich wybór. Te osoby swoje plany zawodowe najczęściej wiązały z pracą na stanowisku nauczyciela wychowania fizycznego i w instytucjach związanych z kulturą fizyczną. Kobiety częściej planowały pracę w instytucjach kultury fizycznej, natomiast mężczyźni w zawodzie nauczyciela wychowania fizycznego. Związki między liczbą osób usatysfakcjonowanych wyborem studiów i deklaracją ponownego ich wyboru a ich zamierzeniami zawodowymi, są zbliżone do rezultatów badań uzyskanych w innych uczelniach wychowania fizycznego. W celu doskonalenia systemu jakości kształcenia istnieje konieczność permanentnej jego oceny na każdym etapie kształcenia.
    The aim of the study was to investigate physical education students’ satisfaction with the studies they had chosen and their declarations of making the same choice again, in the context of their career plans. The results of this study are part of the evaluation of education quality at the Faculty of Physical Culture in Gorzów Wlkp. of the Poznan Aacdemy of Physical Education. Three groups within each year-group were studied. Out of 226 subjects 188 expressed their satisfaction with the studies they had commenced (83.2%), and 140 of them declared they would make the same choice again. There were also 38 respondents (16.8%) who were not satisfied with the studies and would not choose the same field again. In the research, a diagnostic survey was employed, with the use of the techniques of auditorium questionnaire, uncategorized interview, and document analysis. The empirical material was statistically analyzed according to the number and characteristics of the variables. In order to draw statistical conclusions, the trait frequency and the independence χ2 test were used. For the calculations the Statistica 12 software package was employed (StatSoft, Inc. 2015 Statistica for Windows). Most of the students surveyed were satisfied with the studies they had commenced, declaring at the same time that they would repeat their choice. These people most often linked their career plans to work as a physical education teacher and employment in institutions connected with physical culture. Women more often planned to work in institutions of physical culture and men in the profession of physical education teacher. It was revealed that the number of people satisfied with the choice of their studies, declaring repetition of that choice and linking their career plans to their field of education, is similar to the survey results obtained at other universities of physical education.
    Źródło:
    Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna; 2016, 15, 2
    1895-8680
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ‘For a Secure and Stable Life’: Constructing Life Satisfaction in the ‘Migratory Careers’ of Russian Immigrant Physicians in Finland
    Autorzy:
    Habti, Driss
    Szczygiel, Nina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/48862420.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
    Tematy:
    subjective life satisfaction
    migratory career
    Russian immigrant physicians
    resources
    work and family domains
    qualitative approach
    Opis:
    This article investigates the subjective life satisfaction of Russian immigrant physicians in Finland. It focuses on how life satisfaction is subjectively experienced and interpreted post migration in a bid to identify the resources which influence it in both work and family domains. The advantage of life satisfaction is taking it as a unifying cross-disciplinary conceptual framework and as a multidimensional analytical approach, including macro-societal, meso-relational, and micro-personal levels. We use the concept of the migratory career to analyse work and family life on migration journeys. These life evaluations are analysed using a sociological conception of subjective life satisfaction and a psychological conception of wellbeing as guiding principles in theory and analysis. Based on 26 semi-structured qualitative interviews, the study finds that an interplay between societal-structural and personal-relational resources makes the interviewees satisfied with their work and family lives. Societal-structural resources included the work environment, income, life security and stability, while personal-relational resources included social support, social trust, and family relationships. Beyond the classical income and job security, we find our participants’ experienced and interpreted life satisfaction is essentially associated with outcomes of family-friendly and supportive work conditions. Moreover, social and personal security and family stability are important for their quality of life in a characteristic Nordic social environment.
    Źródło:
    Central and Eastern European Migration Review; 2024, 13, 1; 189-210
    2300-1682
    Pojawia się w:
    Central and Eastern European Migration Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza czynników wpływających na zadowolenie bądź niezadowolenie z pracy pielęgniarek pod koniec kariery zawodowej
    The analysis of factors influencing the presence or lack of job satisfaction among nurses at the end of their career
    Autorzy:
    Krzos, Agata
    Charzyńska-Gula, Marianna
    Stanisławek, Andrzej
    Szadowska‑Szlachetka, Zdzisława
    Rząca, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1032173.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    satysfakcja zawodowa
    pielęgniarki
    stan spoczynku
    Opis:
    Wprowadzenie: Do osiągnięcia satysfakcji pracy potrzebne jest uzyskanie wysokiego poziomu zadowolenie z pracy- czynniki wewnętrzne pracy- ale także zadowolenie z czynników zewnętrznych pracy, jak: możliwość zdobywania wiedzy, poziom odpowiedzialności w pracy, czy uznanie przełożonych. Celem pracy było poznanie i opisanie czynników związanych z pracą wpływających na zadowolenie lub niezadowolenie pielęgniarek aktywnych i nieaktywnych zawodowo. Materiał i metoda: W badaniu wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego z techniką ankiety. Narzędzie badawcze stanowił autorski kwestionariusz ankiety. Badania przeprowadzono na terenie siedmiu Okręgowych izb Pielęgniarek i Położnych w Polsce wśród Pań należących do klubów emeryta dla pielęgniarek. Grupę badaną stanowiło 135 kobiet w wieku powyżej 50 lat. Wyniki i Wnioski: Elementy pracy z wpływające na bardzo wysokie zadowolenie pielęgniarek to stabilność zatrudnienia oraz zakres odpowiedzialności na stanowisku pielęgniarki. Aspekty pracy z których pielęgniarki w wieku emerytalnym są niezadowolenie to głównie wysokość wynagrodzenia, system motywacyjny. Zmienne istotnie różnicujące odpowiedzi respondentek w zakresie zadowolenia z czynników pracy to: wiek, stan cywilny, miejsce zamieszkania pełnienie funkcji kierowniczych, miejsce pracy, ilość zmian miejsc pracy oraz aktywność zawodowa.
    Źródło:
    Journal of Health Sciences; 2014, 4, 5; 11-24
    1429-9623
    Pojawia się w:
    Journal of Health Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-19 z 19

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies