Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "autorskie" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Konserwator a prawo autorskie
THE RESTORER AND THE AUTHOR’S LAW
Autorzy:
Novotný, Jiři
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/536435.pdf
Data publikacji:
1972
Wydawca:
Narodowy Instytut Dziedzictwa
Tematy:
prawo autorskie w konserwacji
wkład artystyczny konserwatora
Opis:
This article has been prepared by Jiri Novotny, Dr. iur. as one forming supplement to that written by J. Josefik and J. Sonka *>. Being an active lawyer the author already for many years is dealing with the Author’s Law, the related laws as well as their problems and protection. According to the author’s opinion the restoration forms a perplexed problem comprising a wide scope of works intended for preservation, recovery and reconstruction of works of art including objects of once purely utilitarian nature. From the viewpoint of law these latter are also to be regarded as the works of art. And it is just here that the question arises: what are the legal links between the original work and the restorer’s “production” contributing to the object’s preservation. The principle and the scope of the restorer’s activities consist in preservation of a work of art in its original form or in a form as closely nearing that original as possible. The time in which a given work has been originally produced, the variety of styles, forms and technical processes — all these factors are facing the restorer on the background of high requirements and responsibility. Thus he must be not only an artist and expert in the history of art, but also a man gifted with high manual abilities. Owing to the treatments applied the restorer recovers the original shape of the work of art and, in addition, preserves it for the future. It is this point namely at which the legal attitude of restorer arises to the work he restores, quite similarly to the author’s legal attitude toward the work he has created. It is Mr. Novotny’s opinion that though the restorer can not be considered to be the author of the restored work a proper place should be found within the Author’s Law for this kind of creative work. As an example he quotes the work of translator of a literary work whose translation forms a subject of Author’s Law, similarly as an original work written by the writer. With the activities of restorer is inseparably linked the task of preparing the report discussing his work at a given object. The above report like the work itself is also protected by the Author’s Law. At the end of his article the author cites certain terminological troubles in the field of restoration and conservation as at present a number of terms are being used in restoration and conservation which are borrowed from artistic handicraft in spite of the fact that restoration is regarded as the strictly artistic work. The problem of terminology is one very important as those unaware could easily depreciate the work of restorer, lowering him to the rank of an ordinary “repairman”. Thus the problems discussed need to be considered on a legal basis of the Author’s Law as the contributions the restorer is making into preservation of an original work are by far exceeding the scope of a normal, professionaly treated repair. *) J. Josefik and J. Sonka: Restoration as the art and sc ien tific work (in Czech language), Pamatkova pece, 1, 1971.
Źródło:
Ochrona Zabytków; 1972, 4; 274-276
0029-8247
Pojawia się w:
Ochrona Zabytków
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rękopiśmienne dedykacje autorskie z księgozbioru Jana Karola Korwin-Kochanowskiego znajdującego się w Bibliotece Uniwersyteckiej w Łodzi
Рукописные авторские дедикации из библиотеки Яна Кароля Корвин-Кохановского находящейся в Библиотеки Лодзинского Университета
Autorzy:
Łysiak-Konopacka, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20311947.pdf
Data publikacji:
1991
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Представленный текст является небольшим материалом к вопросу об исследованиях истории чтения и посвящён одному из видов предварительных заметок, какими являются рукописные авторские дедикации. Состоит он из четырёх основных частей. Первая из них это обзор исследовательских работ по рукописным авторским дедикациям в польской письменности. Следующая часть рассматривает историю книжной коллекции Яна Кароля Корвин-Кохановского, которая попала в коллекцию библиотеки Лодзинского университета. Очередная часть представляет 250 авторских дедикаций, которые украшают вышеупомянутую библиотеку книг. Последняя же часть содержит перепечатку нескольких выбранных дедикаций. Дополнением всего является индекс всех авторов, которые посвящали свои книги.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 1991, 02; 133-151
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy odmiana rosliny uprawnej spelnia kryteria do uznania jej za utwor w rozumieniu ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych [Dz.U. z 2000 r. Nr 80, poz. 904]
May plant variety be recognised as a work according to act concerning author right and related rights
Autorzy:
Krzymanski, J
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/833089.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin
Tematy:
prawo autorskie
Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych
tworca [def.]
odmiany roslin
author right
legal act
plant cultivar
Źródło:
Rośliny Oleiste - Oilseed Crops; 2006, 27, 2; 183-185
1233-8273
Pojawia się w:
Rośliny Oleiste - Oilseed Crops
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Definicje autora, tworcy i hodowcy odmiany rosliny uprawnej w ustawodawstwie polskim
Definitions of author, creator [originator] and breeder of plant variety [cultivar] in Polish legislation
Autorzy:
Krzymanski, J
Stuczynska, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/833206.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin
Tematy:
prawo autorskie
tworca [def.]
hodowca [def.]
hodowla roslin
odmiany roslin
nasiennictwo
ochrona prawna
author right
breeder
plant breeding
plant cultivar
seed production
legal protection
Źródło:
Rośliny Oleiste - Oilseed Crops; 2006, 27, 2; 175-181
1233-8273
Pojawia się w:
Rośliny Oleiste - Oilseed Crops
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja najmlodszych - dlugoterminowa inwestycja w srodowisko. Prezentacja autorskiego programu [...] realizowanego w Parku Narodowym Gor Stolowych
Education of the youngest - the long-term investment for environment. The authors programme [...] realised in the Stolowe Mountains National Park [Polish Sudetes]
Autorzy:
Duszynska, D
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/881914.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
edukacja przyrodniczo-lesna
realizacja programow
dzieci
programy autorskie
program Czym Skorupka za Mlodu Nasiaknie
Park Narodowy Gor Stolowych
Opis:
Kształtowanie właściwych postaw człowieka wobec przyrody jest jednym z kluczowych celów ochrony środowiska. Edukację ekologiczną można i powinno się realizować na każdym szczeblu procesu zdobywania wiedzy przez człowieka, jednak największy efekt osiągniemy wychodząc do najmłodszych dzieci. Dodatkowo, jeśli edukacja ta nie jest okazjonalna a cykliczna, to wyraźnie kształtuje w odbiorcy pozytywne nawyki względem przyrody. Młody człowiek tym, czym za młodu nasiąknie, będzie procentował w późniejszym życiu. Park Narodowy Gór Stołowych w 2006 r. przystąpił do realizacji programu edukacji środowiskowej Czym skorupka za młodu nasiąknie… czyli jak pokochać przyrodę, żeby ona pokochała nas. Jest to program autorski Gorczańskiego Parku Narodowego. Adresatami są nauczyciele i uczniowie klas I – III szkoły podstawowej. Główne założenia programu określają, że najbardziej efektywną metodą w procesie edukacji jest praca z jedną grupą dzieci przez kilka lat. Program obejmuje cykl 10 zajęć w każdej z klas. W klasie I uczniowie są uwrażliwiani na przyrodę, w klasie II zdobywają wiedzę, a w III uczą się chronić przyrodę w swoim otoczeniu. Od 2006 roku programem objętych zostało ok. 2000 nauczycieli nauczania zintegrowanego. Pieczę nad tą rzeszą ludzi sprawuje ponad 60 koordynatorów terenowych z całego kraju, którzy mają za zadanie między innymi przeszkolić grono pedagogiczne do prowadzenia zajęć z dziećmi oraz wyposażyć w materiały dydaktyczne do pracy. W listopadzie 2006 r. w Parku Narodowym Gór Stołowych odbyły się pierwsze warsztaty dla nauczycieli biorących udział w programie – rozpoczęto tym samym długoterminową współpracę z okolicznymi szkołami – jako niewątpliwą inwestycję w środowisko w trosce o jego stan dzisiaj jak i w przyszłości.
The main goal of the environment protection is to form proper attitude of man towards the nature. This is why the ecological education should be realised on each level of the man teaching process, but the best effect is achieved when we work with the youngest children. Additionally, distinctly positive habits towards nature, are created when the education in not accidental, but cyclic. In the year 2006 Stolowe Mountains National Park started the realisation of the environmental education programme What is bred in the bone... ... that is to say – how to fall in love with nature, in order it falls in love with us. Gorce National Park is an author of the programme. Teachers and pupils of I – III elementary school classes are the receivers of it. According the main assumption of the programme, the work with the very same group of children for several years is the most effective method of the education. Programme includes the cycle of 10 trainings in each class. During the first year of education pupils are sensibilized with nature, during the second one they gather natural knowledge, but in the period of the third they are learning how to protect the nature in their neighbourhood. Since 2006 the programme have been realised for about 2000 elementary school teachers. More than 60 co-ordinators have them in care in the terrain of all over the country. The co-ordinators tasks are training of teaching staff and providing didactic materials for the work. The first workshop for teachers taking part in programme took place in Stolowe Mountains National Park in November 2006 – thereby the long lasting co-operation with local schools started. We feel sure that it is very good investment for environmental protection in our days as it is in the future.
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2007, 09, 1[15]
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawo autorskie w kartografii w Rosji
Copyright on cartographic works in the Russian Federation
Autorzy:
Komedchikov, N. N.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/341221.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu
Tematy:
prawo autorskie
dzieło kartograficzne
kartografia rosyjska
copyright law
cartographic work
Russian cartography
Opis:
Artykuł omawia zagadnienia związane z prawem autorskim w Rosji, a szczególnie koncentruje się na prawie autorskim w kartografii. Podano prawa, ustawy i artykuły dotyczące praw autorskich w ogólności oraz szczegółowo omówiono te, które dotyczą dzieł kartograficznych. W artykule zamieszczone są fragmenty instrukcji, zasad, reguł i regulacji prawnych dotyczących prawa autorskiego odnoszącego się do dzieł kartograficznych.
Abstract. The paper presents problems connected with copyright in Russia, especially in cartographic works. There are described Laws and Articles related to copyright in general and to copyright in cartographic works in detail. Some instructions, rules, legal and law regulating copyright in relation to cartographic works are described in the paper.
Źródło:
Acta Scientiarum Polonorum. Geodesia et Descriptio Terrarum; 2007, 6, 3; 15-18
1644-0668
Pojawia się w:
Acta Scientiarum Polonorum. Geodesia et Descriptio Terrarum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies