Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "aspects of fatherhood" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Wychowawcze aspekty ojcostwa
Educational aspects of fatherhood
Autorzy:
Bieszczad, Bogusław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893741.pdf
Data publikacji:
2020-02-04
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
education
fatherhood
family
wychowanie
ojcostwo
rodzina
Opis:
The aim of the paper is to indicate and justify a catalogue of contemporary father’s basic competences constructing his educational role in the family. This is the perspective of the theory of education, and therefore refers to the elementary components of the structure of the education process. The catalogue of father’s educational competences is embedded in wider perspective of social and cultural diagnosis of the contemporary family.
Celem artykułu jest wskazanie i uzasadnienie katalogu podstawowych kompetencji współczesnego ojca, składających się na jego rolę wychowawczą w rodzinie. Jest to perspektywa teorii wychowania, a zatem taka, która odwołuje się do elementarnych komponentów struktury procesu wychowania. Proponowany zbiór kompetencji wychowawczych ojca osadzony jest w perspektywie szerszej diagnozy społeczno-kulturowej współczesnej rodziny.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2020, 586(1); 3-11
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesne oblicza ojcostwa
Contempory aspects of fatherhood
Autorzy:
Mateja, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1336364.pdf
Data publikacji:
2014-12-18
Wydawca:
Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie
Tematy:
Ojcostwo
Katolicka nauka społeczna
Rozwój społeczno-gospodarczy
Społeczeństwo bezojcowskie
Opis:
Rozwój społeczno – gospodarczy, którego jesteśmy świadkami w XX wieku niesie ze sobą ogromne korzyści dla całych społeczeństw. Jednak cena, za ów rozwój jest niezwykle wysoka, widzimy bowiem za sobą niekorzystny obraz ojca - ojca nieobecnego, niewydolnego społecznie i wychowawczo, ciągle zapracowanego. Proces ten doprowadził do współczesnego kryzysu ojcostwa. Familiolodzy niejednokrotnie ukazują niniejszy problem jako cywilizację bez ojców lub bezojcowskie społeczeństwo. Celem artykułu jest analiza współczesnego ojcostwa w oparciu o dorobek współczesnych familiologów oraz tego co niesie gamologia XX i XXI wiek ukazane zostaną przyczyny kryzysu współczesnego ojcostwa, oraz zostaną omówione powody jego nieobecności w dzisiejszych rodzinach.
Whole societies benefit from the social and economic development that we witnessed in the 20th century. However, the price for that development is significantly high as it resulted in a very negative image of a father, who is absent, overworked and socially and educationally incapable. The development led to the present-day crisis of fatherhood. Familiologists frequently refer to that issue as the fatherless civilization or society . The aim of the article is to analyze the present-day fatherhood with the support of the works of contemporary family scientists and the science of marriage of the 20th and 21st centuries. It will discuss the reasons of the present fatherhood crisis and the absence of fathers in contemporary families. 40-48
Źródło:
Zeszyt Naukowy Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości w Krakowie; 2014, 34; 40-48
2300-6285
Pojawia się w:
Zeszyt Naukowy Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pedagogiczny model ojcostwa – konstrukt teoretyczny
Pedagogical model of fatherhood – theoretical construct
Autorzy:
Sosnowski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499201.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
ojciec
ojcostwo
model
relacja ojciec – dziecko
aspekty ojcostwa
father
fatherhood
father-child relationship
aspects of fatherhood
Opis:
W artykule przedstawiono zagadnienie dotyczące pedagogicznego modelu ojcostwa, przez który ukazano istotę ojcostwa, zadania i funkcje, jakie ma ojciec do spełnienia we współczesnej rodzinie. Pedagogiczny model ojcostwa przedstawiono jako określony konstrukt teoretyczny pożądanego, idealnego wizerunku ojcostwa. Termin ten oznacza zespół cech, właściwości indywidualnych: zewnętrznych i wewnętrznych ojca, zwłaszcza dotyczących jego zachowań werbalnych i instrumentalnych, relacji ojca z innymi członkami rodziny (dzieci, żona), charakteru, okazywanych uczuć, określonych postaw w procesie wychowania dziecka.
The article regards pedagogical model of fatherhood, through which the essence of fatherhood and the role and functions which fathers perform in the contemporary family are presented. The pedagogical model of fatherhood is portrayed as a specific theoretical construct of a desired, ideal image of fatherhood. This construct contains a set of characteristics and individual properties - external and internal of the father, in particular those related to his verbal and instrumental behaviors, relations with other members of the family (children, wife), character, emotions displayed, specific attitudes in the process of the child’s upbringing.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2014, 13, 3; 56-73
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Proza życia Historie (nie)samowite
Prosaic Aspects of Life (Extra)ordinary Histories
Autorzy:
Olszański, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/534891.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
fatherhood
sex
poems
BruLion
Opis:
The article “Prosaic Aspects of Life. (Extra)ordinary Histories” is an attempt at describing the experience of fatherhood found in the poems of the authors from “bruLion” and “postbruLion” groups. While analyzing the social transformations which took place in Poland in the 1990s (e.g. the modifications of the system of social roles stereotypically assigned to each of the sexes, the change of paradigms of what has been commonly recognized as “male” and “female”, “the crisis of fatherhood,” extensively described by sociologists, etc.) and the transformations within lyric poetry itself (domination of personal lyric poetry, autobiographism, rejection of political and social obligations of literature in favour of the interest in privacy and concentration on the individual experience), the author asks about the literary attractiveness of the motif and analyses its various manifestations in the works of Marcin Świetlicki, Jacek Podsiadło, Robert Adamczak, Sławomir Matusz and Dariusz Suska.
Źródło:
Śląskie Studia Polonistyczne; 2016, 8, 1-2; 201-217
2084-0772
2353-0928
Pojawia się w:
Śląskie Studia Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Późne rodzicielstwo – ilościowe aspekty zjawiska
Late parenthood – quantitative aspects of the phenomenon
Autorzy:
Jarzębińska, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51532039.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe EDUsfera
Tematy:
późne rodzicielstwo
późne macierzyństwo
późne ojcostwo
dzietność w Polsce
przemiany demograficzne
late parenthood
late motherhood
late fatherhood
fertility in Poland
demographic changes
Opis:
Cel. Celem artykułu jest charakterystyka ilościowych aspektów późnego rodzicielstwa z wyodrębnieniem późnego macierzyństwa i późnego ojcostwa, a także porównanie aktualnego statystycznego późnego rodzicielstwa ze statystycznym rodzicielstwem. Metody i materiały. W badaniu zastosowano analizę danych zastanych. Jako dane posłużyły informacje zamieszczone w tomach Rocznika demograficznego datowanych na lata 2011, 2016, 2021–2023. Wyniki. W ujętych w analizie latach 2010–2022 w ogólnej liczbie urodzeń wzrastał wyrażony procentowo udział urodzeń żywych z zakresów: późnego macierzyństwa, późnego ojcostwa oraz późnego rodzicielstwa. Ustalono, że w urodzeniach żywych z zakresu późnego macierzyństwa największy udział miały matki z grupy wieku 35–39 lat. Wykazano, że mężatki przeważały nad samotnymi kobietami, a kobiety, które posiadają wykształcenie wyższe – nad kobietami z wykształceniem niższym. Stwierdzono, że pod względem kolejności urodzenia dziecka przez matkę charakteryzowane urodzenia najczęściej dotyczyły drugiego dziecka. Ustalono także, że późne statystycznie macierzyństwo w 2022 roku różniło się od ówczesnego statystycznego macierzyństwa. Różnice oraz korzyści starszych matek zauważono m.in. w poziomie wykształcenia. Wnioski. Późne macierzyństwo, późne ojcostwo oraz późne rodzicielstwo to społecznie ważne i upowszechniające się zjawiska. Przedstawiona w artykule analiza ilościowa może być punktem wyjścia do ich dalszego poznawania.
Aim. The aim of the article is to characterize the quantitative aspects of late parenthood, distinguishing late motherhood and late fatherhood, as well as to compare the current statistical late parenthood with statistical parenthood. Methods and materials. The study used analysis of existing data. The data used was information included in the 2011, 2016, and 2021–2023 volumes of the Demographic Yearbook of Poland. Results. In the successive years of the period 2010–2022 included in the analysis, the percentage of live births increased in the following areas: late motherhood, late fatherhood, and late parenthood. It was found that mothers aged 35–39 had the greatest share in late motherhood live births. It was shown that married women outnumbered single women, and women with higher education outnumbered women with lower education. It was found that in terms of the order in which the child was produced by the mother, the characterized births most often concerned the second child. It was also established that late statistical motherhood in 2022 was different from statistical motherhood at that time. Differences and benefits of older mothers were noticed, among other things, in the level of education. Conclusion. Late motherhood, late fatherhood, and late parenthood are socially important and spreading phenomena. The quantitative analysis presented in the article can be a starting point for further exploration.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2024, 31, (1/2024); 133-146
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies