Wszystkie pola: analiza kulturowa - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Analiza kulturowa utworów Herty Müller (wybrane zagadnienia)
Cultural Analysis of Herta Müllers works (selected issues)
Autorzy:: Reszka, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/514324.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Wydział Teologiczny
Tematy:: Cultral studies
Discourse
Nationality
History
Alienation
Badania kulturowe
Dyskurs
Przynależność narodowa
Historia
Wyobcowanie
Opis:: The article concerns problem of cultural analysis of Herta Müller’s literary works. The author, which received 2009 literary Nobel Prize, is one of the most influential German writers. It is a short presentation of the main issues showed in her literary output in comparison with critical studies.
Artykuł skupia się na analizie kulturowej utworów Herty Müller. Autorka, która w 2009 roku otrzymała literacką Nagrodę Nobla, jest jedną z najbardziej wpływowych pisarek niemieckich. Tekst jest krótką prezentacją głównych zagadnień kulturowych przedstawionych w jej utworach wraz z porównaniem stanu badań.
Źródło:: Kultura – Media – Teologia; 2015, 21; 88 - 100
2081-8971
Pojawia się w:: Kultura – Media – Teologia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Artefakt kulturowy w humanistyce
A cultural artifact in the humanities
Autorzy:: Grodecka, Aneta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1391727.pdf
Data publikacji:: 2015-11-24
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: artifact
interdisciplinarity
cultural analysis
literary and cultural comparison
artefakt
interdyscyplinarność
analiza kulturowa
komparatystyka literacko-kulturowa
Opis:: This article is devoted to the concept of an artifact, as derived from older methodological knowledge (J. Białostocki and E. Panofsky), which has been broadened to include new indicators, such as changes of the virtual era as well as the categories of experience and reflections on narration. By reconstructing the phenomenon of artifacts, the author refers to the category of ‘reality’ accordingto Heidegger and W. Toporow as well as the ideas of a ‘sign’ and ‘theme’, and Polish artistic practice (T. Kantor and Z. Herbert). The concept is situated within the arts as well as within a contextualized area of the social sciences (an actant) and aims to offer new perspectives on the study of culture.
Źródło:: Przestrzenie Teorii; 2015, 23; 53-69
2450-5765
Pojawia się w:: Przestrzenie Teorii
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Sekcja 1. Badania inspirujące się sztuką: sztuka i humanistyka. Wstęp
Art Based Research: Arts and Humanities. Introduction
Autorzy:: Kosińska, Marta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/424537.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku
Tematy:: art based research, badania jakościowe, analiza kulturowa, teoria sztuki, epifania, heuretyka, aktywizm, qualitative research, cultural analysis, theory of art, ephiphany, heuretics, activism
Opis:: Contemporary discussion on the main tendencies in the field of art based research for qualitative research is based on the already accepted belief that art is also the cognitive practice. The discourse about artistic as cognitive should be then moved forward, and the questions about the concrete examples of synergy of artistic and qualitative research should be posed. The profits resulting from this contract should be evaluated, and the inventory of the real democratic equivalence of artistic and humanistic tools should be done. How the balance between competences and roles in the artistic-qualitative research is maintained? Can we speak about them as of art based, or maybe it would be better to cautiously think of them as of arts informed? Are these projects the most experimental and critical bridgehead of the qualitative research, or rather trade trend of proffesionals? Should we treat them as examples of the interdisciplinary practices, or rather as exemplars of the transdisciplinary cultural analysis? The last mentioned will serve here as the axis of deliberations: from the perspective of cultural analysis we will evaluate the role of art in the field of qualitative research. Articles gathered in this issue represent the wide range of the possible approaches to the art based research. The introductory article of my authorship, „Between authonomy and ephiphany. Art based research, qualitative research and the theory of art”, attempts the analysis of the main tendencies within the field of art based research in the historical, methodological and aesthetical terms. It draws the historical coincidence in the social sciences and the humanities which enabled the emergence of the artistic qualitative research, and emhasizes the special role of the narrative turn. It reveals the slits within the cultural analysis and the qualitative research which became the new places for the artistic-research practices. It also reveals the entanglement of these practices in the dichotomies founded on the modern theories of art and analyzes the most important of them: between the autonomy of artistic symbolical forms and the epiphanic evocativeness of art. The last mentioned emerges on the foundation of the presence and experience, and in the consequence, opens the social spaces for the ethics of care. An article of Dariusz Brzostek, „Black Science – Black Magic. Afrofuturism, narrative and cognition”, can serve as an example of the classical cultural analysis in the semiotic-critical spirit, representative for this version of cultural studies which was explicitly conducive for the growing tendencies of art based research. An analysis of afrofuturism as the narrative formation and speculative fiction which are formative for the specific socio-cultural groups, realizes an assumption of Paul Willis of searching the creative action in the practices of everyday life. The democratic impetus of cultural studies has diminished the historical burden of an autonomy of art, treating it as the one of many cultural practices, as a place of production of socially important meanings, and in the same time, has strenghtened the labourious practices of cultivation of every day – accentuating its creative aspects in the terms of art living. In the Brzostek’s cultural analysis which can be defined as artistically informed, one can also notice the clue of the narrative turn. The productive and formative aspects of the popular narrations are crucial in this analysis: they tie together the two records of the qualitative research – biographies and social structures. In the consequence, an analysis of afrofuturism reminds the best years of the cultural studies, as from the Paul Willis’ projects Learning to Labour: How Working Class Kids Get Working Class Jobs. The clue of the disciplinary thinking, attempting to situate the art based research in the front of, within, and besides other social sciences and the humanities is continued in the article of Dorota Łuczak, „The Iconology of X-Ray Images”. Łuczak analyzes the history of the process of including X-ray photography in the area of the interest of the history of art, especially in the project conducted by Horst Bredekamp, Das Technische Bild in years 2000-2012 in Hermann von Helmholtz–Zentrum für Kulturtechnik at the University in Berlin. In the epistemological and metodological aspect, the project raised the problem of the subject of the visual research and the role of technical images in the social process of construction of knowledge. The subject of the inquiry was rather not the prove of the social construction of the visual reality (as in the anglo-saxian visual studies) but rather an analysis of the reciprocial determination between systems of knowledge and the conventions of representation of technical images. Finally, in the conclusion an author points out, that it is not necassary to resign from the rigours of the art historian analysis (style, iconology, comparative studies), that they can be productive for the research of the bodily, perceptual, subjective and habitual contexts of the technical images. Most of all, the subjectivitizing category of style can be refferred to the mental constructs constituting the processes of knowing. The usage of drawing, sketching and doodling in the practice of the organizational development is the subject of consideration of Adam Dzidowski in his article „The formative role of art and organisational aesthetics – visualisation and drawing in organisational development”. Dzidowski analyzes drawing as an expressive medium, enabling to reveal the creative and innovative solutions. Drawing and sketching can be seen as a cognitive tools, resolving problems, representing the stage of the organizational development, diagnozing, searching for the creative solutions. In those areas their usage in the organizational development inscribes itself into the heuretic tendencies in the field of art based research – as the practices of creation of the generative formulas, resulting with the creative scripts of action. The achievement of these goals can be supported by the artictic practices changing the models of organizations and breaking the prevailing schemes of thinking. Dzidowski refers to the dychotomy between functionalism and the cultural and interpretive studies, outlining the situation in which the management practice is still founded on the functional paradigm and the artistic tool of drawing is intended to „soften” this quantitative and formal attitude. He refers to the old dychotomy between the structuralism and ethnography, the scientific heritage of Emile Durkheim and the sociological writings of Georg Simmel – revealing in the same time the deep entanglement of the art based research in the series of various oppositions. The most solid of them is the opposition between knowledge and emotion, from which the whole current Issue of Art and Documentation begins. The two articles in this Issue: of the duo Joanna Bielecka-Prus and Aneta Pepaś and an article of Karolina Sikorska, represent the activist tendency in the field of art based research. The perspective of Bielecka-Prus and Pepaś is the precise reconstruction of the realized by them project Where the cocs crow – the wedding ethnoperformance. This was the animation-research enterprise, organized by the City Culture Centre in Dynów, realized with the cooperation with ethnographers, anthropologists, ant socio-cultural animators. This two-voice reconstruction is then the record of the interdysciplinary art based research project. The aim of this ethnoperformative action was the reconstruction and play of the the wedding ceremony characteristic of the Dynów Foothill, for which the point of departure was a scenario of the wedding from Ulanica. It was not the accuracy of the ethnographic reconstruction at the stake of this action, but rather the mediation of tensions and relations in the local communities through the common, performative action. The wide range of the qualitative research has been centered around the scenario of the wedding ceremony, scenario negotiated with the local community. The final version of the ethnodrama, the performative scipt built on the basis of data gathered in the research, was the common decision of the inhabitants of the Dynów Foothill. An article of Karolina Sikorska, „Female artists in work and about work. The cognitive dimensions of art” reveals this version of the activist tendency in the field of art based research which does not exist without the critical theory. This perspective takes often the critically based form of detailed case studies. Sikorska in the context of the subject matter of this Issue draws the specific map of the problems specific for the cultural and political contexts of work of women artists at Academies and Universities. She poses fundamental questions for the practice of the art based research: what makes impossible and what enables being the artist-researcher functioning in the institutional structure and not in the partisan field beyond that. Finally Sikorska points out three concrete artistic-cognitive strategies taken by women making art about other women work. Paula Milczarczyk, an author of an article „Omnis natura artificiosa est. Project The Symbiosity of Creation” in the light of the theory of paraartistic values” analyzes the artistic practice of Jarosław Czarnecki/Elvin Flamingo in the context of an aesthetics of reality and the conception of paraartistic values of Maria Gołaszewska. Finally, Sebastian Dudzik and Marek Glinkowski in the dialogue „The graphic art as a cognitive tool. The two voices about the matrix” convey the conversation of the artist and art historian considering the cognitive aspects of the ways of thinking and action in the graphic art. They represent the graphic thinking as the paradigmatic for the media art, they define the notion of the matrix, the matrix thinking, the cultural matrix, the matrix trancoding, analyzing the transitivity of these notions from the classic graphical techniques to the new media art. Using the cultural matrix notion, they define graphic art as the medial tool of the cultural analysis. We were opening this section on art based research with the assumption of the qualitatively directed cultural analysis of Paul Willis, that the symbolical wholeness of the expressive human life is the sort of art, and its research demands aesthetic tools. Similarily, in the aesthetics of paraartistic values, artistic structures are treated as usable to the reality. Artist become in this context an accoucher, revealer, finder of the hidden aspects of the reality, who helps to see and analyze its qualities.
Źródło:: Sztuka i Dokumentacja; 2016, 14; 5-10
2080-413X
Pojawia się w:: Sztuka i Dokumentacja
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Między autonomią a epifanią. Art based research, badania jakościowe i teoria sztuki
Between autonomy and epiphany. Art based research, qualitative research and the theory of art.
Autorzy:: Kosińska, Marta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/424497.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku
Tematy:: art based research, badania jakościowe, analiza kulturowa, teoria sztuki, epifania, heuretyka, aktywizm, qualitative research, cultural analysis, theory of art, epiphany, heuretics, activism
Opis:: The subject of the article is an analysis of the most important contexts of emergence and the crucial tendencies apparent in the field of contemporary art based research. The author reconstructs the historical coincidence in the humanities and social sciences, which enabled the emergence of art based research. The author analyzes the changes within the field of qualitative research and cultural studies, especially those being conducive to searching the qualities of socio-cultural phenomena through artistic practices. An analysis of the methodological tendencies and the basic aesthetic categories of that field is undertaken and a question about the value of the qualities gained in the course of the artisticly based research is posed. The article inscribes the art based research in the context of the fourth historical phases of qualitative research by the discerned Yvonne S. Lincoln and Norman K. Denzin, and also in the democratic and postmodern flow of cultural studies. It underlines the importance of the reflexive turn in anthropology, but most of all, the role of the cultural analysis of literature and the narrative turn. It punctuates as the most important in the field of art based research – the modern dichotomy between knowledge and emotion. From that dichotomy the basic ways of defining the cognitive possibilities of art has emerged. Artistic practices are treated here as evocative, revealing emphatic experience. Finally, the author undertakes a comparative analysis of the modern theory of art and the activity of symbolization in the conception of Susanne K. Langer with the conception of evocative, epiphanic genres and identifies them as the two crucial tendencies in the field of art based research. They are analyzed as defining differently the cognitive qualities of art, resulting in distinct ethical and political consequences.
Źródło:: Sztuka i Dokumentacja; 2016, 14; 12-27
2080-413X
Pojawia się w:: Sztuka i Dokumentacja
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Nefryt jako lekarstwo w dawnych Chinach – analiza lingwistyczno-kulturowa
Jade as a Medicament in Ancient China: a Cultural and Linguistic Analysis
Autorzy:: Sarek, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/578004.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Orientalistyczne
Tematy:: jade
China
immortality
symbol
Taoism
Opis:: The Chinese not only esteemed jade for its preciousness and beauty but also perceived it as a stone of great symbolic importance. Among many symbolic meanings ascribed to jade, such as ritual and aesthetic, there is also one less known, i.e. medical. This paper examines the significance of jade as an elixir of immortality and describes the origin of this phenomenon connected with Taoist beliefs, its history and the method of its taking. After long centuries of its use, jade almost disappeared from tombs as an important element of burials between the Eastern Han dynasty and Tang dynasty during the time due to its consumption. This paper examines historical sources, such as the writings of Ge Hong and Li Shizhen and refers to the exact composition of the jade medicaments. It also claims that the side effects were the main reason for its abandonment in the times of Tang dynasty. This article provides an overview of cultural, religious, and practical background of the original and short-term use of jade as an immortality elixir.
Źródło:: Przegląd Orientalistyczny; 2015, 1-2; 89-95
0033-2283
Pojawia się w:: Przegląd Orientalistyczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Nieoczywista złożoność fenomenu disco polo. Bogusław Skowronek, Natalia Zborowska, Disco polo. Analiza lingwistyczno-kulturowa, Kraków 2020: Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego, 138 s.
Autorzy:: Ceran, Lech Julian
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/34670843.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Źródło:: Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury; 2022, 34; 389-393
0860-8032
Pojawia się w:: Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Gdy umiera duch, czyli o śmierci ciała w amerykańskiej poezji gejowskiej na przykładzie wierszy Meskalina Allena Ginsberga oraz [skarbie czy mnie udusisz: poduszką w myszki mickey] Douglasa A. Powella
When the spirit dies, or the death of body in contemporary American gay poetry. The case of two poems: Mescaline by Allen Ginsberg and [darling can you kill me: with your mickeymouse pillows] by Douglas A. Powell
Autorzy:: Górecki,, Przemysław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/459803.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: poezja amerykańska
homotekstualność
queer
analiza genderowa
analiza językowa
analiza kulturowa
komparatystyka
biografizm
Beat Generation
AIDS
American poetry
homotextuality
gender analyse
linguistic analyse
cultural analyse
comparative literature
biographism
Opis:: Komparatystyczna analiza dwóch współczesnych wierszy poezji amerykańskiej, uruchamiająca mechanizmy analizy językowej (porównywanie różnych przekładów i tekstów oryginalnych), kulturowej (rozwĳanie wątków religĳnych, filozoficznych, kontrkulturowych – bitnicy, kultura gejowska USA), prowadzonej w perspektywie tanatologicznej i genderowej. Próba ukazania zakorzenienia tej poezji w tradycji liryki amerykańskiej i przedstawienia nowatorstwa tak ujmowanej problematyki. Symultaniczna interpretacja akcentuje miejsca wspólne podmiotów lirycznych oraz tropi pozornie marginalne sygnały kulturowe.
The paper is a comparative analysis of two contemporary American poems which activates mechanisms of linguistic (comparing diff erent translations and confronting them with the source texts), and cultural (elaborating on the religious, philosophical and countercultural issues concerning the Beat Generation and gay culture in the US) analyses from a thanatological and gender perspective. It is an att empt to show the affi liations between these literary works and the tradition of American poetry as well as their novelty. Simultaneous interpretation highlights loci communes of lyrical subjects and discerns seemingly marginal cultural signs.
Źródło:: Ogrody Nauk i Sztuk; 2014, 4; 187-201
2084-1426
Pojawia się w:: Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Przemoc w konsekwencjach pandemii COVID-19: analiza społeczno-kulturowa
Violence in the Consequences of the COVID-19 Pandemic: A Socio-Cultural Analysis
Autorzy:: Gruchoła, Małgorzata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2129871.pdf
Data publikacji:: 2022-06-28
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: COVID-19
Eurobarometr
mechanizm kozła ofiarnego
przemoc
teoria René Girarda
Worldometer's COVID-19 data
Eurobarometer
scapegoat mechanism
violence
René Girard’s theories
Worldometer’s COVID-19 data
Opis:: W momencie kryzysu, którego przyczyną może być katastrofa naturalna (np. pandemia COVID-19), każda grupa społeczna szuka kozła ofiarnego (teoria René Girarda). Mechanizm ten w artykule obrazuje liczba zgonów z powodu SARS-CoV-2 traktowanych jako ofiara kolektywna. Celem artykułu było zbadanie źródeł i form przemocy oraz zidentyfikowanie kozła ofiarnego w postrzeganiu pandemii COVID-19 na podstawie 24. raportów Eurobarometru: Public opinion monitoring in the time of COVID-19, obejmujących okres od marca 2020 roku do czerwca 2021 roku. Opinie respondentów w zakresie konsekwencji pandemii traktowanych jako przejaw przemocy zostały zanalizowane w trzech obszarach: ekonomicznym, społecznym i zdrowotnym. Zastosowano ilościową analizę zawartości raportów, jakościową analizę treści, metodę porównawczą oraz analityczno-opisową. Przyjęto sześć szczegółowych hipotez badawczych, z których trzy zostały potwierdzone. Została także tylko dla pierwszej fali potwierdzona hipoteza główna zakładająca, iż liczba zgonów w poszczególnych państwach UE, odnotowana w kolejnych falach pandemii COVID-19, traktowanych jako ofiara kolektywna, jest proporcjonalna do łącznej liczby odnotowanych przypadków przemocy ekonomicznej, społecznej i zdrowotnej w danym państwie. Wzrost zgonów implikuje wzrost zidentyfikowanych działań przemocowych.
At a time of crisis, which may be caused by a natural disaster (e.g. the COVID-19 pandemic), each social group looks for a ‘scapegoat’ (René Girard's theory). This mechanism is illustrated in the article by the number of deaths due to SARS-CoV-2 treated as a collective victim. The aim of the article was a study of the sources and forms of violence and to identify a scapegoat in the perception of the COVID-19 pandemic based on 24 research of the Eurobarometer: Public opinion monitoring in the time of COVID-19, covering the period from the 20th of March 2020 to the 30th of June 2021. The respondents' opinions on the consequences of a pandemic treated as a manifestation of violence were analyzed in three areas: economic, social and health. Applied were a quantitative analysis of the content of reports, a qualitative analysis of the contents, comparative and analytical descriptive methods. Six detailed research hypotheses were adopted, 3 of which were confirmed. The main hypothesis was also confirmed, but only for the first surge assuming that the number of deaths in individual EU countries, recorded in subsequent waves of the COVID-19 pandemic, treated as a collective victim, is proportional to the total number of recorded cases of economic, social and health violence in a given country. The increase in deaths implies an increase in the identified violent acts.
Źródło:: Roczniki Kulturoznawcze; 2022, 13, 2; 49-80
2082-8578
Pojawia się w:: Roczniki Kulturoznawcze
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Wie Texte die Kultur codieren und wie die Kultur Texte ´stilisiert´. Makrokultur in Mikrotexten am Beispiel von literarischen Titeln
Autorzy:: Makowska, Magdlena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/473932.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: analiza tekstu, mikroteksty, lingwistyka kulturowa
Opis:: Tematem artykułu staje się analiza relacji, w jakich pozostają wobec siebie kultura i tekst. Na podstawie tytułów tekstów literackich, traktowanych jako mikroteksty, poszukiwana jest odpowiedź na pytanie, czy współczesne (mikro)teksty są zdeterminowane kulturowo i czy mogą być traktowane jako ‘świadectwo kultury’. Analiza tytułów literackich ma również wykazać, na ile ważnym wyznacznikiem współczesnego (mikro)tekstu może stać się jego styl i czy uprawnione jest twierdzenie, że kształtuje się on pod wpływem szeroko rozumianej kultury.
Źródło:: tekst i dyskurs - text und diskurs; 2011, 4; 157-171
1899-0983
Pojawia się w:: tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Językowo-kulturowa analiza sloganów reklamowych marki Żubr
A linguo-cultural analysis of advertsing slogans of the Żubr brand
Autorzy:: Szerszunowicz, Joanna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2117881.pdf
Data publikacji:: 2016-12-30
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:: slogan
beer advertising
linguo-cultural analysis
Żubr brand
Opis:: The aim of the paper is to analyse slogans of the Żubr brand in a linguocultural perspective. The focal issues of the study are the following aspects: creating the connotative potential of the names żubr (‘bison’, the name of the animal) and Żubr (the beer brand name), using nature as a topos as well as referring to the local color of the region of Podlasie. The cultural dissonance implementation and the ritualization references are also discussed. The linguistic aspects of the analysis comprise the use of lexis and fixed expressions, both in their standard and modified forms. Moreover, the intertextuality of the slogans is analyzed. The research study shows that thanks to the development of the advertising conception, the slogans of this brand play an important role in the creation of the brand on the market and the enhancement of its position.
Źródło:: Białostockie Archiwum Językowe; 2016, 16; 325-343
1641-6961
Pojawia się w:: Białostockie Archiwum Językowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Refleksje chińskich matek nad systemem wartości i wzorców społecznych zawartych w bajkach: Kulturowa analiza narracyjna
Chinese Mothers’ Reflections on Value Systems and Social Norms Enacted in Fairy Tales: A Cultural Narrative Analysis
Autorzy:: Gut, Arkadiusz
Afek, Joanna
Kołodziej, Beata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1791129.pdf
Data publikacji:: 2020-10-08
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: bajki
dziecko
metody wychowawcze
narracje
matki chińskie
wartości kulturowe
Chiny
fairy tales
child
educational methods
narratives
Chinese mothers
cultural values
China
Opis:: W artykule zostaje podjęta próba odkrycia kulturowo określonych i indywidualnych punktów widzenia dotyczących edukacji dzieci w Chinach. Artykuł opiera się na badaniach przeprowadzonych Pekinie. Osobami badanymi były matki, które zostały poproszone o zaprezentowanie w formule narracyjnej swoich poglądów na temat oglądanych i czytanych przez ich dzieci baśni i bajek. Rozmówczynie były proszone również o ocenę w różnych aspektach przekazu, treści, wartości, ideałów i postaw przekazywanych przez bajki chińskie i zachodnie. Jednocześnie opowiadały, jak oglądane i czytane treści oraz formy przekazu wpisują się w ich oczekiwania, strategie związane z wychowaniem dzieci. Otrzymany dzięki temu bogaty materiał do analizy kulturowej pozwolił Autorom zestawić listę bajek chińskich oraz zachodnich oglądanych przez dzieci chińskie, dowiedzieć się, jakie wartości i postawy w opinii matek przekazują wymieniane bajki, a następnie, zobaczyć, jak matki porównują zachodnie i chińskie bajki w odniesieniu do tych postaw i wartości, które chcą zaszczepiać swoim dzieciom. W analizie eksploracyjnej i kategorialnej udało się wyróżnić główne kategorie, na które rozmówczynie zwracają uwagę, oraz ukazać wymiary kulturowe, w jakich matki zestawiają i porównują przekaz zawarty w bajkach chińskich i zachodnich.
This study examined Chinese mothers’ views on children’s education in China and aimed to identify potential culturally specific perspectives and individual trends. Nine mothers from Beijing were asked to express, in the form of a narrative, their views on the stories that their children watched and read. The interviewees were also asked to assess the delivery, content, values, ideals and model behaviours that characterise Chinese and Western stories for children. The mothers also explained how the aspects of the stories that their children watch and read fit their own expectations and parenting strategies. The data gathered in the study allowed the Authors to create a list of Chinese and Western stories that Chinese children are in contact with, learn what values and model behaviours are expressed in those stories according to the children’s mothers, and how these mothers assess the values and model behaviours in the context of their own parental goals. Using exploratory factor analysis, the authors identified a number of categories that the Chinese mothers evoked. They discuss the cultural dimensions that characterise the Chinese mothers’ perspectives of Chinese and Western stories for children.
Źródło:: Roczniki Humanistyczne; 2020, 68, 9; 157-183
0035-7707
Pojawia się w:: Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Analiza klasowa na rozdrożu? W stronę kulturowej koncepcji klas P. Bourdieu
Class Analysis at a Crossroads? Towards the Cultural Approach to Classes of P. Bourdieu
Autorzy:: Cebula, Michał
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/427274.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: analiza klasowa
przestrzeń społeczna
śmierć klas
Bourdieu
badania empiryczne
kulturowa analiza klas
class analysis
social space
the death of class
empirical research
cultural class analysis
Opis:: Analiza klasowa przechodzi obecnie głęboką zmianę spowodowaną falą krytyki. Z jednej strony teoria klas jest podważana przez teoretyków głoszących nadejście nowej fazy nowoczesności lub ponowoczesności, która czyni z „klasy” pojęcie przestarzałe. Z drugiej strony jesteśmy świadkami narastającego niezadowolenia z dominujących schematów klasowych (np. EGP) z powodu ich niezdolności do uchwycenia kulturowych i symbolicznych wymiarów struktury klasowej. Te okoliczności spowodowały zwrot ku nowemu paradygmatowi, tzw. kulturowej analizie klas, w dużej mierze inspirowanej pracami Pierre’a Bourdieu. Celem artykułu jest diagnoza aktualnego stanu analizy klasowej i zbadanie, jak koncepcja Bourdieu może przyczynić się do jej fundamentalnego przemyślenia.
The field of class analysis is currently undergoing profound change spawned by the wave of criticism, both externally and internally. On the one hand, the class theory was challenged by theorists hailing the coming of a new phase of modernity or postmodernity which renders „class” an obsolete concept. On the other hand we are witnessing mounting dissatisfaction with the dominant class scheme (e.g. EGP) because of its inability to adequately illuminate the cultural and symbolic dimensions of class structure. These circumstances have prompted a turn towards new class paradigm, so-called „cultural class analysis” largely inspired by the works of Pierre Bourdieu. The aim of the article is to diagnose the state of art in class analysis and scrutinize how the work of Bourdieu can provide a more foundational rethinking of it.
Źródło:: Studia Socjologiczne; 2017, 3(226); 33-69
0039-3371
Pojawia się w:: Studia Socjologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Światopogląd bohaterów powieści Ihara Babkoua „Minutka. Trzy historie“
Autorzy:: Slivkova, Ivana
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/625024.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: Belarusian culture, Ihar Babkov, Three Stories, literary analysis, cultural identity
kultura białoruska, Ihar Babkou, Minutka. Trzy historie, analiza literacka tożsamość kulturowa
беларуская культура, Ігар Бабкоў, тры гісторыі, літаратурны аналіз, культурная ідэнтычнасць
Opis:: This article provides a literary analysis and interpretation of Ihar Babkov’s novel A Minute. Three Stories in the context of issues related to national identity and self-identification in Belarusian culture. The starting point of the author’s deliberations is the theory of intercultural communicationand the definition of cultural identity from a diachronic and contemporary point of view. The system of values presented in the novel is interpreted both in relation to the historical period and geographical area, and from the perspective of an individual involved in interpersonal relations and existing in a specific time and space. Although the dominant feature of the novel are the philosophical views and aesthetic principles professed by the protagonists, the indefinite and supranational dimension of time and space in the work allows for an interpretation in the context of cultural identity and identity in general (being a human means being...). The study is carried out using the comparative method, based on the theory of linguistic communication. The analysis proves that the plot of the novel is founded in the intertwining of different places and events, the concealing of the protagonists, and the combination of elements from both the real and the unreal. Further study showed that that one of the components of the Belarusian context in the novel is the philosophical pursuit of happiness by an individual in both a national and personal dimension.
Artykuł został poświęcony analizie literackiej oraz interpretacji powieści Ihara Babkoua Minutka. Trzy historie w kontekście zagadnień związanych z tożsamością narodową i samoidentyfikacją jednostki w kulturze białoruskiej. Punktem wyjścia rozważań autorki jest teoria komunikacji interkulturowej oraz definicja tożsamości kulturowej w ujęciu diachronicznym i współczesnym. Przedstawiony w powieści system wartości interpretowano zarówno w odniesieniu do epoki historycznej i obszaru geograficznego, jak i z perspektywy historii człowieka uwikłanego w relacje interpersonalne oraz egzystującego w określonym czasie i przestrzeni. Chociaż dominantę literacką powieści stanowią poglądy filozoficzne i zasady estetyczne wyznawane przez bohaterów, to jednak czas i przestrzeń, posiadające w utworze wymiar nieokreślony i ponadnarodowy, pozwalają interpretować tekst przez pryzmat pojęcia tożsamości kulturowej i tożsamości w ogóle (być człowiekiem znaczy być...). Badanie zostało przeprowadzone metodą porównawczą, przy wykorzystaniu teorii komunikacji językowej. W wyniku analizy udowodniono, że fabuła powieści opiera się na splocie różnych miejsc i zdarzeń, mistyfikacji bohaterów oraz łączeniu elementów świata realnego i nierealnego. Ustalono także, że jednym z komponentów kontekstu białoruskiego w powieści jest filozoficzne poszukiwanie przez jednostkę szczęścia o wymiarze narodowym oraz indywidualnym.
У артыкуле аналізуецца і інтэрпрэтуецца раман Ігара Бабкова Хвілінка. Тры гісторыі з пункту гледжання спецыфікі нацыянальнай ідэнтычнасці і самаідэнтыфікацыі ў беларускай культуры. Аўтарка зыходзіць з тэорыі міжкультурнай камунікацыі, а таксама з гістарычных ідэалогій і жыццёвых праяваў культурнай ідэнтычнасці. Ідэйная аснова аповеду інтэрпрэтуецца не толькі як характарыстыка эпохі і краіны, але таксама як гісторыя чалавека (у часе і прасторы) і запавет чалавека чалавеку. Філасофскія і эстэтычныя прынцыпы, прэзентаваныя галоўнымі персанажамі, ствараюць дамінантную частку твора. Няпэўнасць і неакрэсленасць часу і прасторы ўтварае наднацыянальную лінію тэкстуі абагульняе такім чынам прынцыпы нацыянальнай ідэнтычнасці ў напрамку ідэнтычнасці культурнай і ідэнтычнасці агульначалавечай (быць чалавекам – значыць быць...). Выкарыстоўваюцца метады: літаратурная інтэрпрэтацыя, параўнанне, прымяненне тэорыі міжкультурнай камунікацыі. Вынікам інтэрпрэтацыі, сярод іншага, з’яўляецца факт, што перапляценне месцаў і часавых падзей, містыфікацыя персанажаў, змешванне рэальнага і нерэальнага ўтварае ў аповедзе базавую лінію. Далейшы аналіз паказвае, што культурнай спецыфікай беларускага кантэксту з’яўляецца філасофская канцэпцыя імкнення данацыянальнага і асабістага шчасця.
Źródło:: Studia Białorutenistyczne; 2018, 12
1898-0457
Pojawia się w:: Studia Białorutenistyczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Zastosowanie DLOQ do badania organizacji uczących się w Polsce – adaptacja kulturowa i analiza statystyczna polskiej wersji językowej kwestionariusza
How to Build Learning Organizations in Poland: Cross–Cultural Adaptation and Statistical Verification of the Polish Language Version of the Dimensions of a Learning Organization Questionnaire (DLOQ) for Studying Learning Organizations in Poland
Autorzy:: Jaskanis, Adrianna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/599208.pdf
Data publikacji:: 2017-04-15
Wydawca:: Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:: Dimensions of a Learning Organization Questionnaire (DLOQ)
organizacja ucząca się
adaptacja kulturowa
learning organization
cross-cultural adaptation
Opis:: Celem artykułu jest przedstawienie procesu i wyników adaptacji kulturowej oraz analizy statystycznej narzędzia diagnozującego organizacje uczące się – Dimensions of a Learning Organization Questionnaire (DLOQ). W wyniku adaptacji kulturowej narzędzia oraz weryfikacji rzetelności i własności psychometrycznych jego polskiej wersji językowej stwierdzono, że może być on stosowany do diagnozowania organizacji w Polsce pod kątem uczenia się. Artykuł pokazuje jedno z praktycznych zastosowań koncepcji organizacji uczącej się oraz wskazuje na korzyści wynikające z zastosowania rozpoznawalnego na szeroką skalę tego narzędzia.
The purpose of the article is to present the process and the results of cross–cultural adaptation and statistical analysis of a learning organization diagnostic tool—Dimensions of a Learning Organization Questionnaire (DLOQ). As a result of the tool’s cross–cultural adaption as well as statistical analysis, the reliability, validity, and psychometric properties of the Polish language version of the DLOQ have been confirmed. Therefore, the Polish DLOQ can serve to diagnose the learning processes in organizations in Poland. The article shows a practical application of the concept of a learning organization and indicates the benefits stemming from application of this widely recognizable tool.
Źródło:: Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2017, 2(115) "Zagadnienia metodologiczne badań w obszarze ZZL" [Questions of Research Methodology in the Area of HRM]; 127-147
1641-0874
Pojawia się w:: Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: RÓŻNORODNOŚĆ SPOŁECZNO-KULTUROWA SZWECJI W PODRĘCZNIKACH DO NAUKI JĘZYKA SZWEDZKIEGO
Sociocultural diversity in Sweden as presented in Swedish language textbooks
Autorzy:: Kowal, Iwona
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1036547.pdf
Data publikacji:: 2018-09-24
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: sociocultural diversity
textbooks analysis
sociocultural situa-tion in Sweden
różnorodność społeczno-kulturowa
analiza podręcznika
sytuacja społeczno-kulturowa Szwecji
Opis:: The paper discusses specific features of the Swedish sociocultural reality and the way the sociocultural diversity of the country is presented in language textbooks for Swedish language learners. The analysis is longitudinal in nature i.e. it concerns two editions of textbooks published in Sweden between 1996 and 2014. The presentation of Swedish sociocultural diversity is both explicit and implicit in nature, with changes in ethnic diversity, household diversity, and family diversity being the most dynamic ones. However, a number of differences between both textbooks are noticeable: in the older version information is presented mainly in an explicit form while its newer counterpart demonstrates the diversity of Swedish society both explicitly and implicitly.
Źródło:: Neofilolog; 2016, 46/2; 245-258
1429-2173
Pojawia się w:: Neofilolog
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "analiza kulturowa" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język