Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "a metaphor" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Archeology as a Metaphor in Contemporary Culture
Autorzy:
Woźny, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1024415.pdf
Data publikacji:
2021-02-08
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Archeology
History of Science
Metaphor
Research Methods
Contemporary Culture
Opis:
The scientific discipline of archeology has gone through various stages of its development and improvement of research methods. First, it was combined with ancient history and the history of art. In the mid-nineteenth century, the base of its chronology was on biblical events. Modernist archeology of the twentieth century focused on classifying monuments and reconstructing cultural processes. In the second half of the twentieth century, archeology inspired other disciplines of culture and science to “stratigraphically” look at their own history. In this way, the stratification of scientific thought (archeology of knowledge), the history of photography (archeology of photography), and the media (archeology of media) began to be analyzed. Archeology has become a cognitive metaphor in contemporary culture. Lack of knowledge of the theoretical and methodological achievements worked out by archaeologists may, after some time, lead to the trivialization and petrification of the archaeological metaphor, although today it still seems fresh and innovative for “archeology of media,” “archeology of photography,” or “archeology of modernism.”
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2021, 17, 1; 28-38
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Korupcja jako metafora
Corruption as a metaphor
Autorzy:
Tänzler, Dirk
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1834341.pdf
Data publikacji:
2020-05-14
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
korupcja
Rumunia
Niemcy
administracja
reformy
corruption
Romania
Germany
administration
reforms
Opis:
The author of the article attempts to depict corruption as evaluation of social activity, and not as a structural relationship. His objective – as well as of the analysis of “corruption cultures” contained in the text – is not only to seek genetic reasons of the omnipresent phenomenon of “corruption”, which is explained normatively, but search in the social sense of corruptive practice in a specific historical situation. In the author’s opinion, research into corruption in Romania as an allegedly clearcasewill allow broader understanding of this phenomenon, e.g. also in Germany. Thus, if “traditional network relations” in Romania between political and economic elites block functional differentiation by applying liberal rhetoric to legitimisation, the liberal (administrative) reforms in Germany result in reversal of the differentiation and reduced reasonability of activity, which provides new fuel to development of networks and corruption instead of reducing them as originally intended. Therefore, corruption is an effect of structural conflict of objectives between activity of the administration and activity of entrepreneurs in the conditions of private economy, which creates the problem concerning the role and identity of state officials.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2012, 40, 4; 69-87
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zamek jako metafora. Podróże po literaturze
The castle as a metaphor. A journey through literature
Autorzy:
Malinowski, Wiesław Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22792549.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Humanistyczny
Tematy:
castle
metaphor
literature
19th century
zamek
metafora
literatura
wiek XIX
Opis:
Artykuł poświęcony jest trzem kategoriom metafor, jakie generuje literacki obraz zamku w wybranych utworach z dziewiętnastowiecznej literatury Francji, Belgii i Polski. Mowa o zamku duszy (Nerval, Maeterlinck, Miciński), zamku tyranii (Hugo, Custine) oraz zamku chwały (Mickiewicz, Goszczyński).
The article addresses the notion of three categories of metaphors generated by the image of a castle in the selected works of the 19th-century literature of France, Belgium and Poland. The paper discusses the castle of soul (Nerval, Maeterlinck, Miciński), the castle of tyranny (Hugo, Custine) and the castle of glory (Mickiewicz, Goszczyński).
Źródło:
Filologia Polska. Roczniki Naukowe Uniwersytetu Zielonogórskiego; 2023, 9; 191-210
2450-3584
Pojawia się w:
Filologia Polska. Roczniki Naukowe Uniwersytetu Zielonogórskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pedagogika jako metafora ustrojodawstwa
Pedagogy as a metaphor for constitution-making
Autorzy:
Szreniawski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929029.pdf
Data publikacji:
2021-10-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
pedagogika
ustrojodawstwo
prawo
metafora
pedagogy
constitution-making
law
metaphor
Opis:
W doktrynie prawa konstytucyjnego metafory pojawiają się w wielu analizach rozwiązań ustrojowych. Pedagogika może być używana jako metafora ustrojodawstwa ze względu na liczne podobieństwa między procesem nauczania i tworzeniem ustroju państwa. Dostrzegać należy dużą rolę uczenia się w procesie tworzenia przepisów prawa. Oddziaływanie pedagogiczne prawa obejmuje wpływanie na zachowania poszczególnych osób i społeczeństwa.
In the doctrine of constitutional law, metaphors appear in many analytic works. Pedagogy can be used as a metaphor for constitution-making because of many similarities between the teaching process and the formation of constitutional law. One should recognize the great role of learning in the process of creating legal regulations. The pedagogical impact of law includes influencing the behaviour of individuals and of the society.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2021, 5 (63); 489-498
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Purple Hibiscus and theme of moderation as a metaphor in the evolution of contemporary Nigerian fiction
Autorzy:
Izuu, Nwankwọ E,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890467.pdf
Data publikacji:
2019-01-23
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Art
Nigeria
diversity
social inclusion
Opis:
Society and Art have variegated correlative relations in that the artist is, first and foremost, a member of a particular society. As such, his/her creative works are in the main influenced by the events of his/her immediate society or those of the societies that border the artist’s. Consequently, the Nigerian society has undergone different developmental stages, and in each era the fiction of the period reflects the dominant incidences of the period used in the work, no doubt, from the artist’s perception. Thus, throughout the development of the Nigerian society and the accompanying metamorphoses of its fiction, moderation has assumed metaphorical dimensions due to the fact that at every point two divergent views/forces are at “war” (and by decipherable African thought of obtaining peace through compromise) only a middle course can ensure peaceful co-existence. Hence, amidst the gargantuan religious strife in the contemporary Nigerian society Chimamanda Ngozi Adichie seems to have a solution with the suggestion of moderation in her debut narrative, Purple Hibiscus. This paper therefore, uses this novel of Adichie’s as a paradigm for the study of the exalted level to which artists have advanced moderation as a metaphor for the advancement of every society. The myriad vexing religious issues of the Nigerian society Adichie so aptly captures in Purple Hibiscus therefore, receive a treatment that one considers a model which is relevant for any developing society desirous of unity in diversity. null
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2018, 5(2); 112-121
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Brud jako metafora w twórczości Brunona Schulza
Dirt as a Metaphor of Brunon Schultz’s Works
Autorzy:
Jarnotowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/690185.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Bruno Schulz
Kazimierz Wyka
Stefan Napierski
Dwugłos o Schulzu
brud
czystość
higiena
kryształowy pałac
międzywojenna krytyka literacka
dirt
cleanliness
hygiene
crystal palace
interwar literary criticism
Opis:
The study describes anthropological and philosophical aspects of dirt as a metaphor. The author interprets the motif in the context of hygiene rhetoric (crystal palace, cleansing the society of unnecessary elements, dirt as a form of revolt, dirt as stigma etc.). Based on the example of Dwugłos o Schulzu by Kazimierz Wyka and Stefan Napierski she analyzes the meaning of metaphors and axiologically characterized pictures, favouring the analogy: if it is dirty, it is immoral. The author is interested in the idea of cleanliness and dirt as understood and pictured by the authors of the interwar period. It is these notions that literary critics of the named period refer to while formulating allegations towards Schulz’s works. The author presents dirt as a historically and culturally variable category, which was influenced by the development of medicine, cosmetic industry and advertising. She confronts Schulz’s modern guardian of order — Adela, with Jacob, an eccentric who introduces chaos and impropriety. The author is trying to grasp these metaphors and pictures due to which dirt in Schulz’s world stands for a creative potential.
Źródło:
Prace Polonistyczne; 2014, 69; 117-128
0079-4791
Pojawia się w:
Prace Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Zoom Interference Model of New Media. A Metaphor-Based Dynamic Approach in the Jungle of Concepts
Autorzy:
Fehér, Katalin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/691372.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
zoom interference model
new media
atomic media
intermedia
crossmedia
transmedia
Opis:
The purpose of this paper is to establish an experimental model of new media using theoretical approach. After investigating numerous interpretations of new media, the paper offers a metaphor-based framework to guide you in the jungle of concepts. According to the hypothesis, the metaphor of interference supports the development of a theoretical model including the concepts of crossmedia, transmedia and intermedia. Therefore, the zooming interference model and its illustrating case studies are going to be available to interpret the dimensions of new media also with a visualized version. The model supports a dynamic approach to academic discussions and a software development to study the changing new media.
Źródło:
Mediatization Studies; 2019, 3
2451-1188
Pojawia się w:
Mediatization Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Wildness” as a metaphor for self-definition of the colonised subject in the Positivist period in Poland
Autorzy:
Kołos, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628323.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Poland, Prussia, Eastern Europe, Ludwik Powidaj, Cyprian Kamil Norwid, Maria Konopnicka, Eliza Orzeszkowa, Henryk Sienkiewicz, literature, positivism, postcolonial theory, orientalisation, otherness, wildness, civilisation
Opis:
This article discusses the question of the Polish nation's self-definition in the Positivist period both in belles-lettres and in journalism, which were dependent to a great extent on the colonial discourse. It is argued that crucial metaphors of “wildness,” “savageness” or “backwardness” stem from orientalising labels created by the colonisers. Examination of this issue requires some basic introduction to historical and anthropological ideas which date back to the Age of Enlightenment. The aim of this paper is to shed light – by analysing literature examples such as Ludwik Powidaj, Cyprian Kamil Norwid, Maria Konopnicka, Eliza Orzeszkowa and Henryk Sienkiewicz – on the so called “colonial trauma” that has condemned the Polish image to resentful ideology. Furthermore, the paper will provide arguments in favour of subscribing to the postcolonial studies in Central and Eastern Europe.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2011, 2, 1; 81-95
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Representation of the past: Dickensian orphanhood as a metaphor of British colonialism in Richard Flanagan’s "Wanting"
Autorzy:
Łyczkowski, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28407300.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
Orphanhood
Post-colonial
Richard Flangan
Wanting
Mathinna
Charles Dickens
the Franklins
Opis:
During the process of colonial expansion and conquering new territories together with their people, the British Empire never took full responsibility for the citizens of its new overseas possessions. By forcing the colonised nations to accept European standards, British colonialism aimed at expunging their indigenous traditions in a process of acculturation. If colonial power dynamics can be metaphorically seen as parent-child relations, the dissemination of racist ideas eulogising the superior value of the white man over the colonised Other exposes British colonial parenthood as a fiasco. In this paper I will discuss Richard Flanagan’s novel Wanting (2008), presenting it as an illustration of the Empire’s lack of responsibility towards its overseas progeny. I will use the Dickensian motif of orphanhood which, when transferred into a colonial reality, can be construed as a metaphor of the colonial condition of the subaltern exploited by British hegemony. I will present the orphaned Aboriginal girl Mathinna who is separated from her community and coercively subjected to the social process of acculturation. In Homi Bhabha’s terms, by adapting the coloniser’s culture, Mathinna emerges as a hybrid, who, by mimicking the hegemonic culture, becomes a threat to the certitude of the colonial authority. In the end she is without any protective affiliation and abandoned by her adoptive parents, and thus falls into the pattern of the orphan as depicted in Dickens’s fiction.
Źródło:
Forum for Contemporary Issues in Language and Literature; 2023, 4; 13-26
2391-9426
Pojawia się w:
Forum for Contemporary Issues in Language and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Morandi i Chardin. Obraz jako metafora procesu twórczego
Morandi and Chardin. Image as a metaphor of the creative process
Autorzy:
Kiepuszewski, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2082107.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Opis:
The art of the leading 20th century still-life painter Giorgio Morandi (1898–1960) drew inspiration from various sources. One of the most important points of reference was Jean Baptiste-Siméon Chardin, an older master of still life active in the 18th century. In this article, the dialogue with Chardin will thus be considered in the context of important inter-pictorial associations leading to the reflection on the approach of both masters to the studied objects. Formal similarities between their paintings allow us to question their relationships in terms of the ways of representing objects, with a particular emphasis on the difference in their materialization in the field of vision. An analysis of their works shows that in Chardin’s case the pictorial status and living texture of objects is an extension of the interior in which they are located, while in Morandi’s they are isolated from it and their earlier functions. The objects appearing in the paintings of the Bolognese painter are largely ‘eviscerated’ of any references to the rhythm of everyday life. Instead of a free gaze, characteristic of the domesticated atmosphere evoked by Chardin’s paintings, Morandi’s compositions force the viewer to an intense and focused contemplation, which corresponds to the painter’s own intense observation of the objects in his studio. An important aspect of the comparison will be an analysis of the temporality of the perception of objects implied by the works of both artists. Chardin’s still lifes aim to bring together the temporality of seeing objects and the time of seeing an image. They play their game by simulating in the pictures the natural process of looking – they allow the viewers to freely immerse themselves in the temporal development of the image. In their expression, Chardin’s paintings thus encourage the viewers to come to terms with the material reality of the surrounding world. If the 18th century artist stages in his still lifes the man’s time of looking at objects, Morandi activates the distinct temporality of the image itself. Looking at the latter’s works we experience pictorial fluctuations, in connection with which objects appear like actors leaving their everyday lives behind them. In this register, they become participants in the drama taking place in the act of observation, which touches upon the foundations of their existence. In Morandi’s paintings, the viewer is prompted to reflect on the distance between one object and another; to experience the threshold between oneself and things. This article, however, is not limited to the identification of analogies and differences, but also aims to show a special relationship in which Chardin’s work stages elements of a still-life painter’s practice. From this point of view, Morandi’s reception of Chardin’s Boy Building a House of Cards is important. An analysis of the testimony of the Italian artist’s encounter with this painting during his stay in Winterthur shows that the art of the 18th century painter was for Morandi an object of a unique self-reflexive and existential identification.
Źródło:
Rocznik Historii Sztuki; 2019, 44; 73-88
0080-3472
Pojawia się w:
Rocznik Historii Sztuki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Illness as a metaphor. Around the somatisation of politics in „2084. La fin du monde” (2015) of Boualem Sansal
Autorzy:
Rachwalska von Rejchwald, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606113.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Sansal, pathography, dystopy, patient body, totalitarianism
Sansal
pathographie
le corps malade
dystopie
totalitarisme
Opis:
Der Artikel enthält Zusammenfassungen nur in Englisch und Französisch.
The aim of this paper is to present the interrelationship between politics and the representation of the patient’s body (pathography) in the novel of the Algerian contemporary activist and writer Boualem Sansal. In his novel, 2084. La fin du monde, whose title refers directly to Orwell’s work, Sansal creates a vision of a world dominated by religious totalitarianism. The purpose of this paper is to show how the affected body of the main character (and its recovery) becomes both a metaphor of opposition to the totalitarian system and a central structural, semantic and rhythmic figure of the text.
La problematique de l`article se situe a l`intersection du politique et du somatique. La presente etude se propose d`analyser le roman de Boualem Sansal "2084.La fin du monde" (2015) comme exemple d`une pathographie litteraire qui reconfigure le theme de la maladie a la fois en metaphore et en dispositif structurel du roman.
Źródło:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2019, 43, 1
0137-4699
Pojawia się w:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metafora z motywem psa, czyli o bliskości odległych kultur
A metaphor with the dog motif – about the closeness of distant cultures
Autorzy:
Błajet, Zuzanna
Błajet, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1956405.pdf
Data publikacji:
2017-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
języki irańskie
metafora
międzykulturowość
przysłowia i frazeologia
umysł ucieleśniony osadzony w kulturze
Iranian languages
metaphor
interculturalism
proverbs and phraseology
embodied-embedded mind
Opis:
Przedmiotem rozważań tekstu są przysłowia, aforyzmy, związki frazeologiczne, wyrażenia przysłowiowe i porzekadła wykorzystujące motyw psa w opisie jakiejś cechy ludzkiej lub zjawiska świata rzeczywistego, występujące w języku polskim oraz w językach należących do irańskiej grupy językowej: perskim, tadżyckim i szugnońskim. W badaniach nad przysłowiami i frazeologią zastosowano metodę etnolingwistyczną. Wykazano istnienie znacznych podobieństw z metaforami polskimi. Z perspektywy koncepcji ucieleśnionego i osadzonego w kulturze umysłu (EEM), traktującego metafory jako reprezentacje umysłowe, świadczy to o znacznym podobieństwie tak odległych kultur, jakimi są polska i irańska. Podobieństwa te wskazują na istnienie w jakiejś głębszej warstwie faktycznej jedności doświadczenia człowieka niezależnie od różnic dzielących ludzi żyjących w różnych kulturach.
The article presents an analysis of Polish and Iranian (Persian, Tajik and Shughni) proverbs, idiomatic and proverbial phrases and sayings about the dog, where the dog theme is used in order to clarify certain human traits and 181Z. Błajet, P. Błajet Metafora z motywem psaphenomena of the real world. In the study an ethno-linguistic approach has been used. The Iranian examples demonstrate large similarity to Polish ones. From the perspective of the conception of the embodied-embedded mind in which metaphors are considered as a mental representations we note the existence of the unity of the human experience regardless of the differences between people living in different cultures.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2017, 6, 1; 163-181
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obraz jako metafora. Hermeneutyczne ujęcie obrazu „Chrystus i Samarytanka” Jacka Malczewskiego (1912)
An Image as a Metaphor. A Hermeneutic Reading of Jacek Malczewski’s Painting “Christ and the Samaritan Woman” (1912)
Autorzy:
Haake, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23352233.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
Jacek Malczewski
Christ and the Samaritan woman
metaphor
hermeneutics
Chrystus i Samarytanka
metafora
hermeneutyka
Opis:
Celem tekstu jest rozpoznanie możliwości wykorzystania dorobku hermeneutyki historyczno-artystycznej w interpretacji obrazu Jacka Malczewskiego Chrystus i Samarytanka z 1912 r. Obraz jest ostatnim z serii czterech dzieł poświęconych tej zaczerpniętej z Ewangelii św. Jana opowieści, wykonanych w latach 1909–1912. We wszystkich wersjach Malczewski nadał postaci Chrystusa własne rysy, natomiast Samarytance użyczył oblicza Marii Balowej, swojej kochanki. U współczesnych artyście obrazy te budziły na ogół niezrozumienie. Z czasem próbowano je interpretować na rozmaite sposoby. Ostatnio rozpowszechnił się pogląd, że są one formą „spowiedzi artysty” i należy je czytać według klucza biograficznego. Wyjaśnienie to abstrahuje jednak od wizualnej struktury dzieła, na badaniu której skoncentrowana jest hermeneutyka. Podjęta w studium analiza tej struktury doprowadziła do konkluzji, że obraz Malczewskiego jest nowatorską wizualizacją metafory biblijnej, którą posługuje się Chrystus w rozmowie z Samarytanką, przyrównując siebie do naczynia z wodą.
The aim of the text is to assess the possibility of using the achievements of art-historical hermeneutics in the interpretation of Jacek Malczewski’s painting Christ and the Samaritan Woman (1912). The painting is the last in a series of four works devoted to the story from the Gospel of St. John, which Malczewski executed between 1909 and 1912. In all the versions, Malczewski gave Christ his own features, while the Samaritan woman had the face of Maria Bal, his mistress. Malczewski’s contemporaries generally misunderstood these paintings. Over time, attempts were made to interpret them in various ways. The view that has recently become widespread is that they were a form of an “artist’s confession” and should be read according to a biographical key. However, this explanation ignores the visual structure of the work, which is the focus of hermeneutics. The analysis of this structure undertaken in the current essay has led to the conclusion that Malczewski’s painting is an innovative visualisation of the biblical metaphor used by Christ in his conversation with the Samaritan woman, comparing himself to a vessel of water.
Źródło:
Biuletyn Historii Sztuki; 2023, 85, 4; 69-82
0006-3967
2719-4612
Pojawia się w:
Biuletyn Historii Sztuki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metafora. Immanentna cecha języka poetyckiego czy uniwersalna etykieta językowa?
A metaphor. An immanent feature of the language of poetry or a universal linguistic label?
Autorzy:
Sokólska, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2124241.pdf
Data publikacji:
2012-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
innowacyjność
etykieta językowa
metafora
konwencjonalizacja
tekst poetycki
tekst naukowy
innovativeness
a linguistic label
a metaphor
conventionalization
a poetic text
a scientific text
Opis:
The article is an attempt at answering the question about the function of metaphors and their formal-semantic shape mainly in poetic and scientific texts. The comparative analysis being carried out proves that metaphorical conjunctions occur in both variants of utterances but their stylistic function, frequency and a degree of conventionalization are of a different character. Innovative and strongly individualized metaphors are characteristic of poetry whereas for the language of science – mainly metaphors considerably standardized based on system models and structures whose genetic innovativeness we are no longer aware of; rarely innovative metaphors. Therefore it seems unauthorized to treat metaphors as universal linguistic labels typical of each kind of utterance unless we understand such universality in a slightly narrower sense, i.e., as “useful, usable, suitable, helpful”.
Źródło:
Białostockie Archiwum Językowe; 2012, 12; 239-256
1641-6961
Pojawia się w:
Białostockie Archiwum Językowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Choroba jako metafora dziedzictwa posttotalitarnego. Powieść Infekcja Stepana Prociuka
Illness as a Metaphor for Post-totalitarian Heritage. The Novel The Infection by Stepan Prociuk
Autorzy:
Zambrzycka, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2030528.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
post‑totalitarianism
memory
trauma
generations
disease
Źródło:
Slavia Orientalis; 2021, LXX, 4; 769-783
0037-6744
Pojawia się w:
Slavia Orientalis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies