Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Youth organizations" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 27
Tytuł:
Pragmatyczny wymiar partycypacji w organizacjach młodzieżowych działających w Polsce i w Ukrainie
Pragmatic dimension of participation in youth organisations in Poland and Ukraine
Autorzy:
Cuprjak, Magdalena
Czech-Włodarczyk, Celina
Stepaniuk, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52446702.pdf
Data publikacji:
2024-06-28
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
partycypacja
organizacje młodzieżowe
Polska
Ukraina
badania jakościowe
participation
youth organizations
Polska
Ukraine
qualitative research
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie wyników badań dotyczących pragmatycznego wymiaru partycypacji młodzieży działającej w wybranych organizacjach młodzieżowych w Polsce i w Ukrainie. Badania miały charakter porównawczy. Zbieranie danych polegało na przeszukiwaniu wtórnych źródeł danych. Analizie poddano wszystkie dostępne dokumenty zamieszczone na stronach internetowych badanych organizacji, w tym ich statuty, regulaminy, sprawozdania, relacje z działalności oraz wpisy w mediach społecznościowych (Facebook). Metodą indukcyjną dokonano analizy zawartości danych dla kategorii „partycypacja – wymiar pragmatyczny” w trzech opozycjach: publiczna vs prywatna; fizyczna vs wirtualna oraz cykliczna vs jednorazowa. Wyniki pokazują, że pomimo różnic występujących w ramach trzech opozycji wymiaru pragmatycznego partycypacji w organizacjach polskich i ukraińskich, to ich misja jest podobna i sprowadza się do podejmowania wszelkich działań zmierzających do zaangażowania młodzieży w rozwój bardziej demokratycznego społeczeństwa obywatelskiego w obu państwach.
The paper aims to present the research results concerning the pragmatic dimension of the participation of young people in selected organisations working in Poland and Ukraine. The research was comparative. Data collection involved a search of secondary data sources. All the available documents posted on the websites of the investigated organisations, including their statutes, rules and regulations, reports and accounts covering activities and operations, and social media (Facebook) posts, were analysed. An analysis of the data’s content for the “pragmatic dimension of participation” category led us to three oppositions: public vs private, physical vs virtual and cyclical vs one-time, which the actions of chosen organisations can define. The results show that despite the diff erences in the three oppositions of the pragmatic dimension of participation in Polish and Ukrainian organisations, their mission is similar and boils down to taking all actions aimed at involving young people in developing a more democratic civil society in both countries.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2024, XV(2 (47)); 35-50
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wokół problemów społecznych, czyli w poszukiwaniu pedagogii w dyskursach organizacji młodzieżowych działających w Polsce
Around social problems – or in search of pedagogy in the discourses of youth organizations operating in Poland
Autorzy:
Ostrowicka, Helena
Wolniewicz-Slomka, Klaudia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20018745.pdf
Data publikacji:
2023-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
analiza dyskursu
strategie dyskursywne
organizacje młodzieżowe
problematyzacja
pedagogia
pedagogy
discourse analysis
discursive strategies
youth organizations
problematization
Opis:
In the article, the results are presented of the research on discursive constructions of social problems and their solutions, which are undertaken by selected youth organizations operating in Poland. Six of them were analyzed: AIESEC Poland [in Polish: AIESEC Polska], ATD Fourth World Poland [ATD Czwarty Świat Polska], UNESCO Initiatives Centre [Centrum Inicjatyw UNESCO], Center for Intercultural Initiatives Horizons [Centrum Inicjatyw Międzykulturowych Horyzonty], All-Polish Youth [Młodzież Wszechpolska] and National Radical Camp [Obóz Narodowo-Radykalny]. The article provides answers to the following research questions: 1) What do selected youth organizations consider to be a problem? 2) By what discursive strategies do they formulate problems? 3) What actions are they taking to solve the problems? The analysis of the content and applied discursive strategies covered a total of 696 texts of various genres and volumes (including programs, statutes, newsletters, entries in social media). The results of the analyses allowed for a description and comparison of the researched organizations using the categories of pedagogy and its different types (pedagogy of the current time, ethno-pedagogy, pedagogy of fear, pan-pedagogy and folkpedagogy), revealing similarities and differences in the scope of issues considered by organizations as problematic, including those related to (multi)cultural issues.
W artykule przedstawiono wyniki badań dotyczące dyskursywnych konstrukcji problemów społecznych i ich rozwiązań, które podejmowane są przez wybrane organizacje młodzieżowe działające w Polsce. Analizą objęto sześć z nich: AIESEC Polska, ATD Czwarty Świat Polska, Centrum Inicjatyw UNESCO, Centrum Inicjatyw Międzykulturowych Horyzonty, Młodzież Wszechpolska i Obóz Narodowo-Radykalny. W artykule odpowiadamy na następujące pytania badawcze: 1) Co wybrane organizacje młodzieżowe uznają za problem? 2) Przy pomocy jakich strategii dyskursywnych formułują one problemy? oraz 3) Jakie działania ukierunkowane na rozwiązanie problemów podejmują? Analizą treści wypowiedzi i zastosowanych strategii dyskursywnych objęto łącznie 696 różnych gatunkowo i objętościowo tekstów (m.in. programy, regulaminy, statuty, newslettery, wpisy w mediach społecznościowych). Wyniki analiz pozwoliły na opis i porównanie badanych organizacji z wykorzystaniem kategorii pedagogii i różnych jej typów (pedagogii aktualnego czasu, etno-pedagogii, pedagogii lęku, pan-pedagogii i folk-pedagogii) i w efekcie – na ukazanie podobieństw i różnic w zakresie spraw uznawanych przez badane organizacje za problematyczne, w tym dotyczących kwestii (wielo)kulturowych.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2023, 22, 3; 176-191
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Związek Młodzieży Polskiej „Zet” w Kijowie w okresie zaborów i I wojny światowej. Zarys zagadnienia
Polish Youth Union “ZET” in Kiev During the Partitions of World War I An Outline of the Issue
Autorzy:
Waingertner, Przemysław Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23050642.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Związek Młodzieży Polskiej „Zet”
polskie organizacje młodzieżowe
Polacy na Ukrainie w XIX–XX wieku
Polish Youth Union “Zet”
Polish youth organizations
Poles in Ukraine in the 19th–20th centuries
Opis:
W 1886 r. na Uniwersytecie Warszawskim powstał tajny Związek Młodzieży Polskiej „Zet” (ZMP). Do wybuchu I wojny światowej utworzył on sieć placówek nie tylko w polskich środowiskach akademickich w trzech zaborach, ale także w głębi Rosji oraz w Europie Zachodniej. Program „Zetu” wzywał do walki o niepodległą, demokratyczną, sprawiedliwą społecznie oraz tolerancyjną narodowościowo i religijnie Rzeczpospolitą. Walkę tę zetowcy rozumieli zarówno jako pracę samokształceniową, jak i czyn zbrojny. Związek tworzył i inspirował inne organizacje studenckie, uczniowskie, młodzieży robotniczej i chłopskiej. Dzieje ZMP stały się przedmiotem badań historyków, jednak do problemów słabiej rozpoznanych należy nadal jego działalność w okresie zaborów w głębi Rosji. Przedmiotem niniejszego artykułu jest próba przedstawienia genezy, działalności, orientacji politycznej i wpływów „Zetu” w latach rozbiorów i I wojny światowej w Kijowie – mieście stanowiącym ważne skupisko ludności polskiej na ziemiach Ukrainy wcielonych do Rosji. Na Uniwersytecie Kijowskim od schyłku XIX w. polscy studenci skupiali się w niepodległościowo-socjalistycznej „Korporacji” i „Zecie”, który stał się ośrodkiem kierowniczym narodowo-niepodległościowej organizacji „Polonia”. „Zet” kijowski w odróżnieniu od ZMP w Królestwie Polskim, Galicji i na zachodzie Europy, który odchodził od współpracy z Ligą Narodową na rzecz wsparcia obozu polskiej irredenty, utrzymał związki z obozem i programem narodowym. Obok działalności samokształceniowej i politycznej w środowisku akademickim, usiłował oddziaływać na uczniów polskich szkół (tajnych, a w latach I wojny światowej działających legalnie w Kijowie i na Ukrainie). W okresie Wielkiej Wojny „narodowa” większość kijowskich zetowców angażowała się w organizowanie środowiska polskich studentów i polskiego szkolnictwa na Kijowszczyźnie. Mniejszość, która wsparła obóz irredenty, należała do kijowskiej tajnej szkoły wojskowej i miejscowej komórki Polskiej Organizacji Wojskowej. Studia nad dziejami „Zetu” na wschodzie mogą przynieść dokładniejsze rozpoznanie tej konspiracji i przyczynić się do pogłębienia wiedzy o losach i aktywności polskiej inteligencji.
In 1886, the secret Polish Youth Union “Zet” (PYU) was established at the University of Warsaw. Until the outbreak of World War I, “Zet” created a network of branches not only in Polish academic circles in the three partitions, but also in the depths of Russia and Western Europe. The “Zet” program called for an independent, democratic, socially just and nationally and religiously tolerant Republic of Poland. The Zetists understood this struggle both as self-education work and as an armed act. The Union created and inspired other pupil and student organizations, as well as working-class and peasant youth. The history of the Polish Youth Union of has become the subject of research by historians, but its activities during the partitions in the depths of Russia are still less recognized problems. The subject of this article is an attempt to present the origins, activities, political orientation and influence of “Zet” in the years of partitions and World War I in Kiev – a city that was an important center of Polish people in the Ukrainian lands incorporated into Russia. At the University of Kiev from the end of the 19th century, Polish students concentrated in the independence- socialist “Corporation” and “Zet”, which became the “headquarters” of the national-independence organization “Polonia”. The “Zet” of Kiev, unlike the PYU in the Kingdom of Poland, Galicia and in Western Europe, which departed from cooperation with the National League to support the Polish irredentist camp, maintained ties with the national camp and its program. In addition to its selfeducation and political activity in the academic community, “Zet” tried to influence pupils of Polish schools (secret ones, and during World War I, legally operating in Kiev and Ukraine). During the Great War, the “national” majority of the Kiev Zetists were involved in organizing the community of Polish students and Polish education in the Kiev region. The minority that supported the irredentist camp belonged to the Kiev secret military school and the local unit of the Polish Military Organization. Studies on the history of “Zet” in the East may bring a more accurate recognition of this conspiracy and contribute to deepening the knowledge about the fate and activity of the Polish intelligentsia.
Źródło:
Przegląd Nauk Historycznych; 2023, 22, 2; 163-183
1644-857X
2450-7660
Pojawia się w:
Przegląd Nauk Historycznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Młodzież Królestwa Polskiego wobec zagadnienia niepodległości Polski w latach I wojny światowej
The youth of the Kingdom of Poland and the problem of Polish Independence during World War I
Autorzy:
Waingertner, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23050744.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Polskie organizacje młodzieżowe
Królestwo Polskie
I wojna światowa
Polish youth organizations
Polish Kingdom
World War I
Opis:
Celem artykułu jest zarysowanie i analiza postaw polskiej młodzieży Królestwa Kongresowego wobec kwestii niepodległości Polski w dobie Wielkiej Wojny. Postawa przedstawicieli młodego pokolenia wobec tej kwestii jest prezentowana na przykładach najważniejszych młodzieżowych środowisk Królestwa Polskiego w latach I wojny światowej: narodowo-niepodległościowych – Związku Młodzieży Polskiej „Zet” i Organizacji Młodzieży Niepodległościowej „Zarzewie”; lewicowych – Związku Młodzieży Postępowo-Niepodległościowej i Związku Niezależnej Młodzieży Socjalistycznej; kręgu „rewolucjonistów” i „internacjonalistów”, pozostających pod wpływami Socjaldemokracji Królestwa Polskiego i Litwy oraz Polskiej Partii Socjalistycznej-Lewicy; wreszcie – młodzieży wiejskiej spod znaku Drużyn Bartoszowych. Analizą objęto pisma polityczne, deklaracje, odezwy, pamiętniki, jak też działania w zakresie organizacyjnym i udział młodzieży w polskim czynie zbrojnym w czasie I wojny światowej. W tym okresie liczące się tajne i jawne organizacje młodzieży Królestwa Kongresowego – z wyjątkiem niewielkiego środowiska rewolucjonistów – zgodnie podnosiły postulat odbudowy niepodległej Polski z pomocą różnorodnych środków: drogą dyplomatyczną, poprzez rozbudowę państwowych instytucji i w wyniku udziału polskiego żołnierza w wojennych zmaganiach. Podzielały również przekonanie, iż ustrój odrodzonego państwa powinien opierać się na ideach demokratycznych, samorządowych, tolerancji narodowościowej i religijnej oraz sprawiedliwości społecznej (czy wręcz socjalistycznych).
The aim of the article is to outline and analyze the attitudes of Polish youth from the Congress Kingdom towards the issue of Poland’s independence during the Great War. The attitude of the representatives of the young generation towards this issue is presented on the examples of the most important youth circles of the Polish Kingdom during the World War I: national and independence – the Polish Youth Association “Zet” and the Organization of Independence Youth “Zarzewie”; left-wing – the Union of Progressive and Independence Youth and the Union of Independent Socialist Youth; a circle of “revolutionists” and “internationalists” under the influence of the Social Democracy of the Polish Kingdom and Lithuania and the Polish Socialist Party-Left; finally – rural youth from the Bartosz’ Teams. The analysis covered political letters, declarations, appeals, diaries, as well as organizational activities and participation of young people in the Polish military action during the World War I. During this period, the majority of youth organizations of the Congress Kingdom – with the exception of a small circle of revolutionaries – unanimously raised the postulate of rebuilding independent Poland with the help of various means: through diplomatic channels, through the expansion of state institutions and as a result of the participation of the Polish soldier in the war struggles. They also shared the belief that the system of the reborn state should be based on democratic and self-government ideas, national and religious tolerance as well as social justice (or even socialist).
Źródło:
Przegląd Nauk Historycznych; 2022, 21, 2; 191-215
1644-857X
2450-7660
Pojawia się w:
Przegląd Nauk Historycznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nie tylko dyskusja. O partycypacyjnych formach i metodach organizacji młodzieżowych działających na terenie Ukrainy
Not only a discussion. About participatory forms and methods of youth organizations operating in the territory of Ukraine
Autorzy:
Stepaniuk, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2206378.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
partycypacja
organizacje młodzieżowe
analiza dyskursu
młodzież
Ukraina
participation
youth organizations
discourse analysis
youth
Ukraine
Opis:
The subject of the text concerns various forms and methods of the participation of selected Ukrainian youth organizations, which were particularly active in 2018. The author discusses the basic theoretical assumptions by analyzing the issue of participation in relation to Polish and foreign literature of the subject. Then, she describes the research material and methods of analysis of the collected empirical data. In the last part of the article, the author presents the most important conclusions regarding the „soft” and „hard” forms and methods of the participation of six youth organizations operating in Ukraine.
Problematyka tekstu dotyczy różnych form i metod partycypacji wybranych ukraińskich organizacji młodzieżowych, które były szczególnie aktywne w 2018 r. Autorka omawia podstawowe założenia teoretyczne analizując zagadnienie partycypacji w odniesieniu do polskiej i zagranicznej literatury przedmiotu. Następnie opisuje materiał badawczy oraz metody analizy zgromadzonych danych empirycznych. W ostatniej części artykułu autorka prezentuje najważniejsze konkluzje dotyczące „miękkich” i „twardych” form oraz metod partycypacji sześciu badanych organizacji młodzieżowych działających na terenie Ukrainy.
Źródło:
Cywilizacja i Polityka; 2022, 20, 20; 111-123
1732-5641
Pojawia się w:
Cywilizacja i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Соціально-психологічна гармонізація молоді у політичному часо-просторі
Socio-psychological harmonization of youth in political time-space
Autorzy:
Федорков (Fedorkov), Олександр (Oleksandr)
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2179043.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
гармонізація
молодь
тренінг
абсентеїстські
тенденції
політична культура
екстремістські організації
harmonization
youth
education
absentees
political culture
extremist organizations
Opis:
The article considers the description of the developed training program, which is aimed at optimizing the political behavior of young people and neutralizing the potential of their political conflict. It is determined that neutralizing the potential of political conflict among young people requires a number of measures, in particular, at the stage of providing educational services, which should include both educational and counseling activities aimed at optimizing the political behavior of young people. It is proved that an effective mechanism to counteract this and neutralize the destructive influences of extremist organizations is to increase the political culture and maturity of the political identity of the younger generation, namely the development of its political activity in line with democratic initiatives and political identity of the younger generation. stimulating youth participation. And the main forms of implementation of this are the involvement of young people in public administration, namely the internship of students in order to develop the necessary professional qualities and prepare for further work in local governments. It is also important to involve the most active youth representatives in community councils or advisory bodies, which will also help them to develop the professional skills needed to work in this field. It is determined that, given the multinational and multi-religious composition of modern Ukrainian society, it is especially important to hold mass events aimed at forming a tolerant attitude of young people to different cultures and traditions and non-acceptance of any manifestations of intolerance and discrimination. It was found that the most effective socio-psychological tool for harmonizing the political behavior of young people is to conduct appropriate training aimed at forming a mature political culture that will provide a tolerant attitude and constructive ways to overcome political contradictions and conflicts. The developed program of socio-psychological training, aimed at harmonizing the political behavior of young people and neutralizing conflicts in the political space, includes the following 5 sessions. The study concludes that the implementation of this training program will increase the maturity of political identity of young people and, as a result of optimizing their political behavior and developing skills of constructive interaction in society in situations of political contradictions and conflicts, significantly reduce their potential for political conflict.
У статті розглянута описати розроблена тренінгові програма, яка спрямована на оптимізацію політичної поведінки молодих людей та нейтралізацію потенціалу їх політичної конфліктності. Визначено, що нейтралізація потенціалу політичної конфліктності молоді потребує проведення цілої низки заходів, зокрема, на етапі надання освітніх послуг, які мають охоплювати як просвітницьку, так і консультативно-тренінгову діяльність, спрямовану на оптимізацію політичної поведінки молодих людей. Доведено, що дієвим механізмом протидії цьому та нейтралізації деструктивних впливів екстремістських організацій є підвищення політичної культури та зрілості політичної ідентичності молодого покоління, а саме розвиток його політичної активності у напрямку демократичних ініціатив та стимулювання участі молодих людей у суспільно-політичній діяльності держави. А основними формами реалізації цього є залучення молодих людей до роботи у сфері державного управління, а саме проведення стажувань для студентів з метою розвитку необхідних професійних якостей та підготовки до подальшої роботи в органах місцевого самоврядування. Важливим є також залучення найбільш активних представників молоді до роботи у громадських радах або консультативних органах, що також сприятиме розвитку в них необхідних для роботи у даній галузі професійних вмінь та навичок. Визначено, що враховуючи багатонаціональний та поліконфесійний склад сучасного українського суспільства особливої значущості набуває проведення масових заходів, спрямованих на формування у молодих людей толерантного ставлення до різноманітних культур і традицій та неприйняття будь-яких проявів нетерпимості та дискримінації. З’ясовано, що найбільш дієвим соціально-психологічним інструментом гармонізації політичної поведінки молоді є проведення відповідних тренінгів, спрямованих на формування зрілої політичної культури, яка відповідним чином передбачатиме толерантне ставлення та конструктивні шляхи подолання політичних суперечностей і конфліктів. Розроблена програма соціально-психологічного тренінгу, спрямованого на гармонізацію політичної поведінки молоді та нейтралізацію конфліктних провів у політичному просторі охоплює в собі наступні 5 занять. В процесі дослідження зроблені висновки, що реалізація зазначеної тренінгової програми сприятиме підвищенню зрілості політичної ідентичності молодих людей та, в результаті оптимізації їх політичної поведінки та формування навичок конструктивної взаємодії у соціумі в ситуаціях політичних суперечностей та конфліктів, суттєвим чином знизить потенціал їх політичної конфліктності.
Źródło:
Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe; 2022, 5(2); 33-40
2543-9227
Pojawia się w:
Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Udział polskiej młodzieży w życiu politycznym Królestwa Kongresowego w latach 1905–1918 w świetle relacji z epoki
Autorzy:
Waingertner, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2032508.pdf
Data publikacji:
2021-12-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Tematy:
history of Poland in the 20th century
political life in the Kingdom of Poland in the 20th century
Polish youth organizations in the 20th century
Revolution of 1905 in Poland
Polish diaries
historia Polski w XX w.
życie polityczne Królestwa Polskiego w XX w.
polskie organizacje młodzieżowe w XX w.
rewolucja 1905 r. na ziemiach polskich
pamiętniki polskie
Opis:
Przedmiotem artykułu jest próba rekonstrukcji zjawiska zaangażowania młodzieży polskiej w życie polityczne Królestwa Kongresowego w latach 1905–1918 w oparciu o relacje z epoki. Ich autorami są zarówno przedstawiciele ówczesnego młodego pokolenia, reprezentujący różne nurty polityczne, jak i dojrzali politycy, publicyści, działacze oświatowi i społeczni. Relacje te są nie tylko źródłem informacji o motywach politycznych wyborów i poczynań młodych Polaków w początkach XX w., roli i znaczeniu tego pokolenia w życiu politycznym Królestwa Polskiego, ale także o miejscu, jakie zajmowała młodzież w refleksji reprezentantów starszych generacji.
The article attempts to reconstruct the phenomenon of the involvement of Polish youth in the political life of the Congress Kingdom in 1905–1918 based on reports from the period. Among their authors are members of the young generation of that time, representing various political currents, as well as mature politicians, publicists, and educational and social activists. These accounts are not only a source of information on the motives behind the political choices and actions of young Poles in the early twentieth century, the role and significance of this generation in the political life of the Polish Kingdom but also on the place that youth occupied within the reflections of representatives of older generations.
Źródło:
Dzieje Najnowsze; 2021, 53, 3; 5-26
0419-8824
Pojawia się w:
Dzieje Najnowsze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Создание и развитие проправительственных молодежных организаций на территории северо-восточных воеводств межвоенного польского государства
The Creation and Development of Pro-government Youth Organizations in the North-East Voivodeships of the Interwar Polish State
Tworzenie i rozwój prorządowych organizacji młodzieżowych na terenie województw północno-wschodnich międzywojennego państwa polskiego
Autorzy:
Кривуть, Виталий
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817395.pdf
Data publikacji:
2021-09-01
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
межвоенный период
режим «санации»
молодежные
организации
молодежная политика
interwar period
«sanitation» regime
youth organizations
youth policy
organizacje młodzieżowe
Opis:
Статья посвящена развитию проправительственногомолодежного движения на территории северо-восточных воеводствПольши в 1921-1939 гг. Раскрывается роль польских властей игосударственной системы образования в создании и поддержкемолодежных союзов и объединений провластной ориентации.Анализируется численный и национальный состав ведущих «санационных»организаций – Стрелецкого союза, Союза сельской молодежи, Организациитрудящейся молодежи и ряда других объединений, действовавших всеверо-восточных воеводствах межвоенной Польши.
Artykuł poświęcony jest rozwojowi prorządowego ruchu młodzieżowego na terenie północno-wschodnich województw Polski w latach 1921-1939.Ukazano w nim rolę władz polskich i publicznego systemu kształcenia w tworzeniu oraz wsparciu młodzieżowych stowarzyszeń i związków ukierunkowanych na wspieranie władzy. Przeanalizowano liczebność i narodowy składwiodących organizacji sanacyjnych – Związku Strzeleckiego, Związku Młodzieży Wiejskiej, Organizacji Młodzieży Pracującej i szeregu innych działającychw północno-wschodnich województwach międzywojennej Polski.Słowa kluczowe: okres międzywojenny, reżim sanacyjny, organi
The article is devoted to the development of the pro-governmentyouth movement on the territory of the north-east voivodeships of Poland in1921-1939. The role of the Polish authorities and the state education systemin the creation and support of youth unions and associations of progovernment orientation is presented. The article analyzes the numerical andnational composition of the leading "sanitation" organizations – the Strelets' Union, the Union of Rural Youth, the Organization of Working Youth and a number of other associations operating in the north-east voivodeships of interwar Poland.
Źródło:
DOCTRINA. Studia Społeczno-Polityczne; 2021, 18, 18; 133-152
1730-0274
Pojawia się w:
DOCTRINA. Studia Społeczno-Polityczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Władze Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego wobec komunistycznych organizacji młodzieżowych w latach 1944-1956
The Authorities of the Catholic University of Lublin towards the Communist Youth Organizations in the Years 1944-1956
Autorzy:
Rzeczkowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1807067.pdf
Data publikacji:
2019-10-23
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Katolicki Uniwersytet Lubelski; komunizm; młodzież; organizacje
The Catholic University of Lublin; communism; youth; organization
Opis:
Pod koniec lat 40. ubiegłego wieku komunistyczne władze oświatowe usiłowały przejąć kontrolę nad kształceniem i wychowaniem studentów Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. W tym celu wywierały presję na władze uczelni, aby zgodziły się one na utworzenie na KUL-u koncesjonowanych przez władze organizacji: Związku Akademickiego Młodzieży Polskiej, Federacji Polskich Organizacji Studenckich oraz Zrzeszenia Studentów Polskich. Ówczesne władze KUL-u nie wyraziły zgody na zalegalizowanie na uniwersytecie tych formacji. Sprzeciwiał się ich powstaniu rektor ks. Antoni Słomkowski. Za swoją niezłomną postawę został usunięty z uczelni, aresztowany i osadzony w więzieniu. Dzięki jego postawie komunistyczne organizacje młodzieżowe nigdy nie zostały na KUL-u zalegalizowane. Władze uniwersyteckie oferowały studentom możliwość działania w studenckich kołach naukowych, teatrze, chórze, duszpasterstwie akademickim, proponowały konferencje naukowe, wykłady, spotkania towarzyskie.
By the end of the 1940s communist educational authorities tried to gain control over education and upbringing of the students of the Catholic University of Lublin (KUL). In order to do that they put pressure on the University authorities to agree to form organizations supported by the communist government: Union of Polish Academic Youth, Federation of Polish Student Organizations, and Polish Students’ Association. The University authorities of the time refused to legalise these organizations. Rector of the University Rev. prof. Antoni Słomkowski was against it. Because of his steadfast attitude he was removed from the University, arrested and imprisoned. Thanks to him the communist youth organizations were never legalised in KUL. The University authorities offered their students opportunities for participating in student clubs, a theatre, a choir, Academic Ministry, and also in scientific conferences, lectures and social meetings.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2018, 66, 2 Special Issue; 383-401
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zjazdy kół krajoznawczych młodzieży w Polsce w pierwszej dekadzie dwudziestolecia międzywojennego
Conventions of youth sightseeing clubs in Poland in the first decade of the Interwar Period
Autorzy:
Magiera, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/956629.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
school sightseeing clubs
convention of youth sightseeing clubs
history of education in the Interwar Period in Poland
student organizations
Opis:
Touring and regional trips were among important educational issues in the Second Republic of Poland, conducive to getting to know the immediate environment, regions and the country in general, underpinned by national, patriotic and civic upbringing. In the first decade of the Interwar Period, Poland had three models of school sightseeing clubs developed in Krakow in 1927, in Vilnius in 1928 and in Poznań in 1929. These events provided an opportunity to meet young people from various regions in Poland. Tutors of sightseeing circles; regional, school and church authorities; authorities of sightseeing initiatives launched by adults and the youth, university professors and representatives of urban elites were all participants of the movement. In addition to lectures and speeches, latest issues of the school sightseeing movement were discussed and experiences were shared. As a result, the students and the tutors got to know each other, established contacts and discussed the directions to be followed by school sightseeing clubs. The conventions were accompanied by trips and various forms of presenting the clubs’ achievements including exhibitions, school theatres, singing, dancing, evening performances and others.
Źródło:
Biuletyn Historii Wychowania; 2019, 41; 97-112
1233-2224
Pojawia się w:
Biuletyn Historii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Transnational Youth Initiatives” of the Erasmus+ program... for the development of the entrepreneurial attitude of young people, based on the example of the “Open Minds Studio” project
Autorzy:
Bartosiewicz-Kosiba, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/472484.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
youth
youth initiatives
entrepreneurship
non-formal education
non-governmental organizations
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2018, VIII; 70-83
2083-7267
2450-3487
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
RAISING SOCIAL AWARENESS OF SAFETY CULTURE BASED ON THE ACTIVITY OF THE ACADEMIC LEGION OF THE CATHOLIC UNIVERSITY OF LUBLIN
Autorzy:
DAMIAN, DUDA,
URSZULA, SOLER,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/891308.pdf
Data publikacji:
2018-08-14
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
Tematy:
security
paramilitary organizations
Territorial Defence
civil society
safety culture
youth
Opis:
After the fall of communism in 1989, XXI century brought continuous changes in the way how state defense is perceived and how the citizens participate in creating it. A few decades of social malaise caused by the atmosphere prevailing in the country engulfed in the communist dictatorship resulted in a significant degeneration, also in the paramilitary activity of the citizens. However, after the period when any grassroots initiative was regarded suspicious ended, there came a revival of public benefit organizations and any broadly understood citizens’ initiative. This also applies to defense and the creation of so-called safety culture. Its development is not easy. It Involves creating a lot of new structures and, most importantly, changing of the social consciousness of the citizens. Based on the Academic Legion of the Catholic University of Lublin, the article describes one of the elements of the security system of the Republic of Poland, which is formed by paramilitary youth organizations. Their main purpose is to promote patriotism and to help create civil society. They are also one of the most important elements of safety culture.
Źródło:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2016, 22; 112-131
2299-4033
Pojawia się w:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Organizacje młodzieżowe na wsi – przestrzeń przygotowania do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym – na przykładzie związku gmin Jeziora Rożnowskiego
Youth organizations in the rural area – space to prepare for active participation in social life – for example Rożnowskie Lake community association
Autorzy:
Hajduk, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431491.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
organizacja młodzieżowa
stowarzyszenia
trzeci sektor
rozwój lokalny
młodzież
animacja społeczno-kulturalna
obszary wiejskie
youth organizations
association
third sector
local development
youth
social and cultural animation
rural areas
Opis:
W tekście zostały scharakteryzowane formalne i nieformalne organizacje młodzieżowe oraz działające na rzecz młodzieży, funkcjonujące na terenie wybranych gmin powiatu nowosądeckiego, w województwie małopolskim. Autor zastanawia się w jaki sposób organizacje pozarządowe przygotowują młodych ludzi do aktywnej dorosłości. Zwraca uwagę na organizację harcerską, ochotnicze straże pożarne, kluby sportowe, lokalne stowarzyszenia, grupy działające przy kościele, a także na organizacje funkcjonujące w ramach instytucji publicznych i grupy nieformalne (koleżeńskie). Charakterystyka organizacji poprzedzona jest definicją pojęć oraz krótkim opisem regionu. W podsumowaniu autor wskazuje na warunki sprzyjające przygotowaniu młodych ludzi do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym: odpowiednią przestrzeń, lokalnych liderów oraz sprzyjające aktywności młodzieży władze lokalne.
The article contains characteristic of formal and non-formal youth organizations in selected municipalities of Malopolska. The author wonders how NGOs are preparing young people for an active adulthood. He notes various organizations: scouts, voluntary fire fighters, sport clubs, associations open to youth, church organizations, organizations functioning in the public institutions and non-formal groups. There are definitions of key words and description of the region in the beginning of the text. In summary the author points out conditions for the preparation of young people for active participation in social life: adequate space, local leaders and promoting youth activity local authorities.
Źródło:
Dyskursy Młodych Andragogów; 2016, 17; 247-263
2084-2740
Pojawia się w:
Dyskursy Młodych Andragogów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola organizacji młodzieżowych w polskiej edukacji proobronnej – jaka przyszłość?
The role of youth organizations in the Polish defense education – what is the future?
Autorzy:
SOLER, URSZULA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455368.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
młodzież
edukacja
bezpieczeństwo
proobronność
organizacje młodzieżowe
youth
education
security
self-defense
youth organizations
Opis:
Młodzieżowe organizacje proobronne stanowią coraz istotniejszy element polskiego systemu bezpieczeństwa. Poprzez swoje różnorodne działania służą polskiej edukacji proobronnej i przyczyniają się do kształtowania postaw patriotycznych wśród młodzieży. W ostatnich latach obserwować możemy coraz bardziej prężny ich rozwój i większe nimi zainteresowanie ze strony instytucji państwowych. Czy młodzieżowe organizacje proobronne będą stanowiły w przyszłości istotny element polskiego systemu bezpieczeństwa? Wszystko wskazuje na to, że tak.
Youth paramilitary organizations are an increasingly important element of Polish security system. Through its various activities serve to Polish defense education and contribute to the shaping of patriotic attitudes among young people. In recent years, we can observe more and more resilient their development and their greater interest on the part of state institutions. Will paramilitary youth organizations constitute in the future a significant element of Polish security system? Everything seems to indicate so.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 3; 48-53
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Security Culture of the Paramilitary Youth Organizations on the Example of Legia Akademicka KUL (John Paul II Catholic University of Lublin)
Autorzy:
Soler, Urszula
Duda, Damian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1861628.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
Tematy:
Legia Akademicka
youth
paramilitary
patriotism
civic society
security culture
Opis:
Article shows youth paramilitary organisations activities and structure. The pre-Great War organisations and their role for regaining independence is shown, as well as official forming of academic military units fighting for Polish independence. Then the structure and tasks of organisations at that time are showed and compared with their role and ideas during the communist period. Mainly author focus on 21st century and present model of youth paramilitary organisations functioning and their role for the society – on the example of Legia Akademicka form Lublin.
Źródło:
Security Dimensions; 2016, 18(18); 132-147
2353-7000
Pojawia się w:
Security Dimensions
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 27

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies