Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Wuczyńska, Krystyna" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Program Merański w Polsce
The Merano Program in Poland
Autorzy:
Wuczyńska, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2012611.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Opis:
Scientific and economic development in the second half of XIX century forcedchanges in school-teaching of mathematics. Among variety of reformsthe German Merano Program (1905) was outstanding. The key concepts ofthis program was introduced also in Polish schools in that time. The articlecontains source data which support this statement.PROGRAM MERANSKI W POLSCEPostep naukowy i gospodarczy w drugiej połowie XIX wieku wymusił zmianyw szkolnym nauczaniu matematyki. Wsród podejmowanych w wielu krajachreform pozytywnie wyróznił sie niemiecki Program Meranski (1905).Jego podstawowe idee zostały zrealizowane takze w szkołach polskich w tymokresie. Opracowanie zawiera materiały zródłowe dokumentujace to stwierdzenie.
Źródło:
Antiquitates Mathematicae; 2009, 3; 263-285
1898-5203
2353-8813
Pojawia się w:
Antiquitates Mathematicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Setna rocznica zawiązania koła matematyczno-fizycznego w Warszawie
Autorzy:
Wuczyńska, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2012732.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Tematy:
towarzystwa naukowe
Opis:
W tomie X Wiadomości Matematycznych z roku 1906 ukazała się następującawiadomość:Wiadomość o zawiązaniu i pierwszych pracach Koła matematyczno-fizycznego Gdy na początku zeszłego 1905-go roku po całem Królestwie rozlegać się zaczęło hasło walki o szkołę polską, jednocześnie w społeczeństwie naszem rosnąć i odczuwać się dała potrzeba przygotowania się do przyjęcia na własne barki wysoce ważnego i odpowiedzialnego obowiązku kształcenia przyszłych pokoleń narodu. W tym mianowicie czasie powstała w szczupłem gronie kilku ludzi myśl utworzenia Koła matematyczno-fizycznego, którego zadaniem byłoby ulepszanie nauczania przedmiotów fizyko-matematycznych z jednej strony, z drugiej zaś, przez wzajemne wspomaganie się, podniesienie kultury naukowej nauczycielstwa, które po tyloletniej śpiączce mogło nareszcie z własną występować inicjatywą… .Z takich pobudek, 100 lat temu, w Warszawie zawiązane zostało Koło matematyczno-fizyczne. Koło powstało, bo w społeczeństwie dała się odczuwać potrzeba przygotowania się do przejęcia na własne barki obowiązku kształcenia przyszłych pokoleń. Tę potrzebę warto skonfrontować z datą: był rok 1906. Dziś wiemy jak potoczyły się losy Kraju. Wtedy – nic się jeszcze nie wydarzyło.
Źródło:
Antiquitates Mathematicae; 2007, 1; 213-228
1898-5203
2353-8813
Pojawia się w:
Antiquitates Mathematicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies