Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Web 4.0" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Od Internetu Web 1.0 do Internetu Web 4.0 – ewolucja form przestrzeni komunikacyjnych w globalnej sieci
    From internet Web 1.0 to Internet Web 4.0 – the development of the communication space forms in the global network
    Autorzy:
    Sarowski, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/565599.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    Internet Web 1.0
    Web 2.0
    Web 3.0
    Web 4.0
    Internet rzeczy
    sztuczna inteligencja
    sieć semantyczna
    Internet of Things
    artificial intelligence
    semantic web
    Opis:
    Niniejszy artykuł koncentruje się na analizie rozwoju globalnej sieci Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0, Web 4.0. Celem pracy jest ukazanie etapów rozwoju Internetu i jego rozumienia oraz postrzegania przez samych internautów. Wychodząc od genezy Internetu, omówiono jego ewolucję skupiając się na reprezentatywnych dla każdej generacji właściwościach poszczególnych technologii internetowych. Analizie poddane zostało zagadnienie sztucznej inteligencji w kontekście przekształceń sieci Internet. Wykorzystana została metoda analityczno-syntetyczna.
    The article analyses the development of successive phases of the global network: Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0 and Web 4.0. The objective of the paper is to establish to what extent the consecutive stages of the Internet development affect both the way it is understood and the way its users are perceived. In the introductory remarks, the origins of the Internet are presented. The main body of the text revolves around particular stages of its development, focusing on features representative for each generation resulting from the advancement of Internet technologies. The problem of artificial intelligence in the context of the Internet changes is also addressed. The last section of the article includes concluding remarks. To discuss the issue, the article employs analytical – synthetic methodology.
    Źródło:
    Rozprawy Społeczne; 2017, 11, 1; 32-39
    2081-6081
    Pojawia się w:
    Rozprawy Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Forth Industrial Revolution (4 IR): Digital Disruption of Cyber – Physical Systems
    Autorzy:
    Kasza, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1058063.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    Forth Industrial Revolution (4IR)
    H2M (human to machine) communication
    Industrial Internet of Things (IIOT)
    Industry 4.0
    Internet of Things (IOT)
    M2H (machine to human)
    M2M (machine to machine)
    SMAC (social
    Smart Manufacturing
    analytics and cloud)
    artificial intelligence (AI)
    cyber-physical systems
    digital disruption (disruptive innovations)
    infosphere
    mobile
    pervasive computing
    philosophy of information
    semantic web
    symbiotic and ubiquitous web
    Opis:
    Article focus of the disruptive character of technological innovations brought by Fourth Industrial Revolution (4IR), with its unprecedented scale and scope, and exponential speed of incoming innovations, described from the point view of ‘unintended consequences’ (cross cutting impact of disruptive technologies across many sectors and aspects of human life). With integration of technology innovations emerging in number of fields including advanced robotics, pervasive computing, artificial intelligence, nano- and bio- technologies, additive and smart manufacturing, Forth Industrial Revolution introduce new ways in which technology becomes embedded not only within the society, economy and culture, but also within human body and mind (described by integration of technologies, collectively referred to as cyber-physical systems). At the forefront of digital transformation, based on cyber physical systems, stands Industry 4.0, referring to recent technological advances, where internet and supporting technologies (embedded systems) are serving as framework to integrate physical objects, human actors, intelligent machines, production lines and processes across organizational boundaries to form new kind of intelligent, networked value chain, called smart factory. Article presents broader context of ‘disruptive changes (innovations)’ accompanying 4IR, that embrace both economical perspective of ‘broader restructuring’ of modern economy and society (described in second part of the article as transition from second to third and forth industrial revolution), and technological perspective of computer and informational science with advances in pervasive computing, algorithms and artificial intelligence (described in third part of article with different stages of web development : web 1.0, web 2.0, web 3.0, web 4.0). What’s more important, article presents hardly ever described in literature, psychological and philosophical perspective, more or less subtle reconfiguration made under the influence of these technologies, determining physical (body), psychological (mind) and philosophical aspect of human existence (the very idea of what it means to be the human), fully depicted in the conclusion of the article. The core element (novelty) is the attempt to bring full understanding and acknowledgment of disruptive innovations’, that “change not only of the what and the how things are done, but also the who we are”, moving beyond economical or technological perspective, to embrace also psychological and philosophical one.
    Źródło:
    World Scientific News; 2019, 134, 2; 118-147
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Demonstrator of a Digital Twin for Education and Training Purposes as a Web Application
    Autorzy:
    Flaga, Stanisław
    Pacholczak, Kacper
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2204944.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
    Tematy:
    Industry 4.0
    digital twin
    web application
    Opis:
    The concept of Industry 4.0 has now become a fact. One of its key technological solutions – the digital twin – serves as a bridge between the real and virtual worlds. Designs for both products and tools to make these products are generated in the virtual world. Thanks to the simulation capabilities of these digital replicas, it is possible to eliminate design flaws well before the creation of physical prototypes. Thus, the question naturally arises as to what degree these mathematical models of objects, processes or services replicate their physical counterparts. A correctly generated digital twin is not only a model or visualisation of its counterpart; it also reflects its dynamic behaviour. The issue of digital twins is a very broad one, and currently on the market, there are appearing an increasing number of tools available for the development of these twins. More and more often, 3D modelling software can be integrated with a control system model, facilitating the testing of newly designed objects in the virtual world. This paper presents the concept of building simplified digital twins in a web application environment. In addition to educational usage, the presented idea should find application in the design of small production lines, significantly affecting the cost of producing a digital twin.
    Źródło:
    Advances in Science and Technology. Research Journal; 2022, 16, 5; 110--119
    2299-8624
    Pojawia się w:
    Advances in Science and Technology. Research Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Możliwości zastosowania narzędzi Web 2.0 w szkoleniach internetowych
    The potential of using Web 2.0 tools in the e-learning process
    Autorzy:
    Świerczyńska-Kaczor, Urszula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/43104439.pdf
    Data publikacji:
    2007-12-04
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Opis:
    Autorka artykułu analizuje możliwości wykorzystania środków Web 2.0 jako instrumentów wzbogacających szkoleniowe platformy e-learningowe. W artykule wskazano na korzyści i ograniczenia stosowania wybranych narządzi np. wiki, podcastów, blogów, RSS, tagów. Zaprezentowane w artykule wyniki studium badawczego wskazują na bardzo niski stopień znajomości nowych instrumentów Internetu wśród potencjalnych uczestników szkoleń internetowych.
    The author discusses the advantages and limitations of using new Internet tools (Web 2.0) in the e-learning process. The presented results of survey indicate that employees are not familiar with new Web 2.0 tools such as the Wiki, the RSS, podcast.
    Źródło:
    Problemy Zarządzania; 2007, 5, 4(18); 181-191
    1644-9584
    Pojawia się w:
    Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies