Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Thesis" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Blue Water. A Thesis
Autorzy:
Robbins, Bruce
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/625963.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Opis:
The historical framework that Bruce Robbins draws up for rethinking ‘the newness of the New World as opposed to the oldness of the Old World’ is a cosmopolitan rather than a transatlantic one, though Robbins is concerned not only with cosmopolitanism in space, but in time, too. Moving from a consideration of the political work done by the notoriously bizarre ‘Blue Water Thesis’, according to which only sea-based conquest would count as colonialism, Robbins asks what happens if we do not limit our critical work to studying modern colonialism, but include non-European, pre-modern colonialism into the picture. This is what he means by cosmopolitanism in time-a ‘radical expansion in the time frame’ that inevitably ‘ends up undermining our moralized geographies’. Such unsettling of time-honored historical and moral categories is of course open to the charge of allowing America to forgive itself for its empire building, which considered on a much larger time scale, may appear just as bloody and immoral as older, non-American and non-European imperialisms. On the other hand, this might be a risk worth taking. Rethinking America in a much longer unit of time is a way to escape from the grips of American exceptionalism, and a way to remind ourselves that America may not be ‘meant to be the glory and instructor of the world’.
Źródło:
Review of International American Studies; 2015, 8, 1
1991-2773
Pojawia się w:
Review of International American Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gödel’s Philosophical Challenge (to Turing)
Autorzy:
Sieg, Wilfried
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1796958.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Semiotyczne
Tematy:
computability
Church's Thesis
Turing's Thesis
incompleteness
undecid-ability
Post production systems
computable dynamical systems
Opis:
The incompleteness theorems constitute the mathematical core of Gödel’s philosophical challenge. They are given in their “most satisfactory form”, as Gödel saw it, when the formality of theories to which they apply is characterized via Turing machines. These machines codify human mechanical procedures that can be carried out without appealing to higher cognitive capacities. The question naturally arises, whether the theorems justify the claim that the human mind has mathematical abilities that are not shared by any machine. Turing admits that non-mechanical steps of intuition are needed to transcend particular formal theories. Thus, there is a substantive point in comparing Turing’s views with Gödel’s that is expressed by the assertion, “The human mind infinitely surpasses any finite machine”. The parallelisms and tensions between their views are taken as an inspiration for beginning to explore, computationally, the capacities of the human mathematical mind.
Źródło:
Studia Semiotyczne; 2020, 34, 1; 57-80
0137-6608
Pojawia się w:
Studia Semiotyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Churchs thesis as an empirical hypothesis
Autorzy:
Olszewski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/764387.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica; 2005, 3, 1
1732-1360
2083-3628
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Churchs thesis and its epistemological status
Autorzy:
Murawski, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/764479.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica; 2004, 2, 1
1732-1360
2083-3628
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kilka uwag o Tezie Churcha i Aksjomacie Hilberta
Some remarks concerning Church's Thesis and Hilbert's Axiom
Autorzy:
Olszewski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/690900.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Copernicus Center Press
Tematy:
Church's Thesis
Hilbert's Axiom
philosophy of mathematics
Opis:
Some facts concerning Church's Thesis are first reminded, then Hilbert's Axiom of Thought is formulated. Hilbert proposed this axiom in 1905. He believed that it belongs to a domain of knowledge that is prior with respect to mathematics. An attempt is made to apply this axiom to some considerations concerning Church's Thesis
Źródło:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce; 2006, 38; 114-126
0867-8286
2451-0602
Pojawia się w:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teza Duhema czy teza Duhema-Milhauda?
Duhem Thesis or Duhem-Milhaud Thesis?
Autorzy:
Szlachcic, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096028.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
G. Milhaud
P. Duhem
Duhem Thesis
French conventionalism in the philosophy of science
conventionalism
philosophy of empirical sciences
teza Duhema
francuski konwencjonalizm w filozofii nauki
konwencjonalizm
filozofia nauk empirycznych
Opis:
I give arguments supporting the claim that one of the most prominent methodological results of French conventionalism – rejection of the possibility of a crucial experiment in mature empirical sciences – was formulated simultaneously by Pierre Duhem and Gaston Milhaud in 1894. Thus, I attempt to question the standard approach in philosophy and methodology of science, which attributes the said result exclusively to Duhem. I am building my case of Milhaud’s true contribution to the debate on the rejection of the existence of the experimentum crucis, made in his PhD thesis Essai sur les conditions et les limites de la certitude logique.
Źródło:
Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria; 2019, 3; 83-105
1230-1493
Pojawia się w:
Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prace dyplomowe o charakterze badawczym. Przygotowanie koncepcji badań
The preparation of a concept for research diploma thesis
Autorzy:
Sowińska, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1835219.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
praca dyplomowa
badania
proces badawczy
diploma thesis
research
research proces
Opis:
Ukończenie studiów i uzyskanie tytułu zawodowego (licencjata, inżyniera, magistra) związane jest z koniecznością stworzenia pracy dyplomowej. W literaturze metodologicznej można spotkać wiele rodzajów prac dyplomowych. Najczęściej podaje się następujący podział: prace o charakterze teoretycznym (oceniające praktykę w świetle literatury i monograficzne), prace o charakterze aplikacyjnym, prace o charakterze projektowym i prace o charakterze badawczym. Celem publikacji jest przedstawienie przygotowania koncepcji badań w pracach dyplomowych o charakterze badawczym. W pierwszym rozdziale przedstawiono etapy fazy koncepcyjnej procesu badawczego. W następnych omówiono po kolei wszystkie fazy: wybór tematu pracy (przedmiotu badań); określenie celów badań; sformułowanie problemów badawczych i/ewentualnie hipotez; wyłonienie zmiennych, ich wskaźników i kategorii (jeśli prowadzimy badania ilościowe); wybór metod, technik i narzędzi badawczych. W zakończeniu przedstawiono przykład koncepcji badań, którą student powinien oddać promotorowi do oceny przed podjęciem dalszych etapów tworzenia pracy dyplomowej (przygotowanie narzędzi badawczych, przeprowadzenie badań, opracowanie materiału badawczego i redagowanie tekstu pracy dyplomowej).
Graduation and completion a university degree (Bachelor Degree, Engineer’s degree, Master Degree) is connected with writing a diploma thesis. There are different kind of diploma thesis in methodological literature. Most frequently they are divided into several types: theoretical diploma thesis, applied diploma thesis, project diploma thesis and research diploma thesis. The objective of this publication is preparation of a concept for research diploma thesis. In the first of this article author shows stages of research process in preparation phase. In the second part of the analysis every step was discussed: the choice of theme (subject of research); the aims of the work, the wording of the research problem or hypothesis, show different variables and categories(if we perform a quantitative research); the choice of methods, research techniques and research tools. In conclusion the example of such concept of research is shown. The student should give this kind of document to the promoter before starting another stages: preparing research tools, conducting research, development research material and text editing).
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo; 2017, 2; 293-314
2450-9760
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of personality in the form of temperament in relation to bullying at work
Autorzy:
Gamian-Wilk, Malgorzata
Bjorkelo, Brita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2122571.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
personality
temperament
workplace bullying
work environment thesis
vulnerability thesis
Opis:
Bullying at work is a long-standing area of research interest that requires investigation of the role of the individual exposed to systematic negative behaviour. Studies using cross-sectional samples and broad personality measures have found some distinguishing personal characteristics of employees who are bullied compared to others. Few, however have applied theoretical frameworks to explain why personality can play a part in why an individual ends up at the receiving end of bullying and harassment at work. This article applies an overall and specific theoretical model, the vulnerability thesis, to investigating the role of temperament in relation to workplace bullying. The results show that (1) some employees exposed to bullying at work also acted as perpetrators (provocative victims), that (2) exposure to bullying at work is connected with temperamental emotional vulnerability, and that (3) hostility and self-oriented aggression mediate the role of personality in the form of temperament in relation to workplace bullying. Strengths and weaknesses and potential practical implications for helpers of employees exposed to bullying at work are discussed.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2019, 50, 3; 237-246
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KONCEPCJA PRACY DYPLOMOWEJ NA KIERUNKACH SPOŁECZNYCH O PROFILU PRAKTYCZNYM
THE CONCEPT OF DIPLOMA THESIS IN SOCIAL DIRECTIONS WITH A PRACTICAL PROFILE
Autorzy:
PIOTR, MAZUR
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460589.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
diploma thesis
apprenticeships
Learning by Developing
Opis:
The purpose of the article is to present the concept of a thesis on practical social studies. The article is based on experience related to the preparation of implementation works under the project Program of apprenticeships at the State Higher Vocational Schools in the field of Pedagogy at the State Higher Vocational School in Chełm. The diploma theses were prepared in accordance with the principles of the Learning by Developing method, in close cooperation of the student with the supervisor and employer's representative, who acted as the company apprenticeships' supervisor.
Źródło:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2019, 1; 91-98
2084-6770
Pojawia się w:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praca dyplomowa jako przedmiot prawa autorskiego
Diploma thesis as an object of copyright
Autorzy:
Bagieńska-Masiota, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1596302.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
diploma thesis
independent work
object of copyright
praca dyplomowa
samodzielne opracowanie
przedmiot prawa autorskiego
Opis:
W artykule autorka stawia pytanie: czy można stosować w stosunku do prac dyplomowych sposób definiowania pojęć: „samodzielne” i „opracowanie” z ustawy o prawie autorskim, czy też należy poprzestać na wykładni gramatycznej pojęć dokonywanej na podstawie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (w myśl zasady autonomii pojęć w ramach danego aktu prawnego)? W celu odpowiedzi na pytanie autorka wskazuje na znaczenie słownikowe pojęć: „samodzielne” i „opracowanie”, następnie przedstawia znaczenie słów „samodzielne” i „opracowanie” na gruncie prawa autorskiego. Autorka dochodzi do wniosku, że zestawienie określeń „samodzielne” i „opracowanie” używanych w definiowaniu pracy dyplomowej przez ustawę Prawo o szkolnictwie wyższym i na gruncie prawa autorskiego wzajemnie się wyklucza. Dokonywanie wykładni sformułowania „samodzielne opracowanie” na gruncie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym powinno odbywać się w drodze wykładni gramatycznej tych pojęć. W dalszej części artykułu autorka zastanawia się, czy brak zgodności w rozumieniu pojęć „opracowanie” i „samodzielność” na gruncie prawa autorskiego i ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym wyklucza możliwość ochrony prac dyplomowych na gruncie prawa autorskiego. Dochodzi do wniosku, że prace dyplomowe mogą stanowić przedmiot prawa autorskiego, o ile spełniają warunki wyznaczane przez art. 1 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Chodzi tutaj o specyficzne dla tej gałęzi prawa przesłanki warunkujące objęcie ochroną prawa autorskiego intelektualnych wytworów pracy ludzkiej. Istnieją one, obok wymogów formułowanych co do charakteru pracy dyplomowej w ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym, w tym zapisów wskazujących na określony sposób wyrażenia, konieczność utrwalenia pracy dyplomowej (w przypadku prac pisemnych) oraz konieczność posiadania określonej wartości.
In the article, the author puts a following question: can the way of defining terms “independent” and “work” from Act on Copyright be used in relations to diploma theses, or should these definitions be replaced by the grammatical interpretation on the basis of Law on Higher Education Act (according to the rule of terms’ autonomy in specific legal act)? To answer the question, the author introduces dictionary meanings of considered terms, and then presents their meaning on the grounds of copyright. The author arrives at conclusion that different definitions of words “independent” and “work”, used to define diploma thesis by the Law on Higher Education Act and on the grounds of copyright, are mutually exclusive. Interpretation of the phrase “independent work” on the basis of Law on Higher Education Act should happen through grammatical interpretation of these terms. In the next part of the article, the author wonders if lack of agreement on the meaning of terms “work” and “independence” between copyright law and Law on Higher Education Act eliminates the possibility of copyright protection of diploma theses. The author arrives at conclusion that diploma thesis can be an object of copyright, as long as they fulfil conditions named by Art. 1 of the Copyright Act. These conditions consist of specific for this branch of the law prerequisite conditions of providing copyright protection for intellectual product of human labour. They exist next to character requirements of diploma thesis in the Law on Higher Education Act, which include specific way of expression, necessity of preservation of diploma thesis (in case of written thesis) and necessity of presenting certain value.
Źródło:
Acta Iuris Stetinensis; 2017, 18, 2; 5-28
2083-4373
2545-3181
Pojawia się w:
Acta Iuris Stetinensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kuhn’s Incommensurability Thesis: Good Examples Still to Be Found
Autorzy:
Prelević, Duško
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/968644.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Opis:
In The Structure of Scientific Revolutions, Thomas Kuhn famously argued that scientific revolutions consist in paradigm shifts in which the superseded and the new paradigms are incommensurable. My aim in this paper is to show that neither Kuhn’s examples nor Yafeng Shan’s recently proposed example adequately support this incommensurability thesis. Starting from the distinction between global and local incommensurability, I argue that, on the one hand, local incommensurability does not imply that paradigms are globally incommensurable, and, on the other, that it is likely that real support for Kuhn’s thesis that “the proponents of competing paradigms practice their trades in different worlds” requires global incommensurabilities. Thus, I argue that the Kuhnian view is not capable of providing satisfactory evidence that those incommensurabilities ever occurred in the history of science.
Źródło:
Filozofia Nauki; 2019, 27, 4; 64-77
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kilka uwag o tezie Churcha
Some Remarks Concerning The Churchs Thesis
Autorzy:
Wójtowicz, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/967783.pdf
Data publikacji:
2005-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Źródło:
Filozofia Nauki; 2005, 13, 4; 129-139
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Różnorodność współczesnych konkursów prac dyplomowych w Polsce. Doświadczenia po pierwszej edycji konkursu Katedry Informatologii i Bibliologii w UŁ
Autorzy:
Kurek vel Kokocińska, Stanisława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1812174.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Katedra Informatologii i Bibliologii
Uniwersytet Łódzki
konkursy prac dyplomowych
konkursy prac licencjackich
konkursy prac magisterskich
Department of Information
Library and Book Science
University of Lodz
Contest thesis
Bachelor’s thesis competitions
Master’s thesis competitions
Opis:
Artykuł realizuje dwa cele: jednym jest opis przebiegu pierwszej edycji konkursu prac licencjackich i magisterskich ukończonych w 2020 r. przez studentów kierunków prowadzonych w Uniwersytecie Łódzkim: Informacja w środowisku cyfrowym oraz Informatologia z biznesowym językiem angielskim. Drugim celem opracowania staje się nakreślenie tła dla łódzkich doświadczeń jako krótki przegląd działań, który obrazuje istniejące konkursy w sposób przekrojowy (tradycja i typy konkursów), przedstawia motywy i dążenia organizatorów (cele konkursów), a także dostarcza pewnych informacji odnośnie oceniania zgłoszonych prac (elementy oceny prac konkursowych). W tej części artykułu przydatnym źródłem okazały się materiały związane z konkursami (ogłoszenia, regulaminy) zamieszczone w Internecie.
The article pursues two goals: one is the description of the course of the first edition of the Competition for bachelor’s and master’s thesis, completed in 2020 by students of conducted at the University of Lodz fields: “Information in the digital environment” and “Informatology with business English”. The second goal of the study is to outline the background for Lodz’s experience, as a short overview of activities that illustrates the existing competitions in a cross-sectional way (tradition and types of competitions), presents the motives and aspirations of the organizers (competition’s goals), and provides some information on the evaluation of submitted works (elements of the evaluation of competition entries). In this part of the article, materials related to competitions (announcements, regulations) posted on the Internet turned out to be a useful source.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2021, 1, 32; 135-149
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O wariantach tezy o nieokreśloności odniesienia przedmiotowego
Four Variants of Indeterminacy Thesis
Autorzy:
Rykowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/965313.pdf
Data publikacji:
2008-03-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Opis:
The objective of the article is to identify different formulations of indeterminacy thesis and various trials of dealing with it. Indeterminacy thesis was first identified by Quine as a consequence of his theory of meaning. According to the thesis, although we can determine the kind of facts or events of the world, which a particular observation sentence type refers to, we are not able to determine the referents of words the sentence consists of. And that is because of the fact that on the basis of data we normally posses in the process of interpretation we can construct indefinitely many equally good transactions manuals (due to any one of them a reference of a particular word type can be something different than due to any other). In the article four variants of indeterminacy thesis will be identified and the relations between them will be showed. The resulting thesis will be that if we do not want to accept ad hoc and improbable semantic assumptions that at the start undermine the indeterminacy thesis, we should reduce three first variants of the thesis to the fourth one. The last one, however, is such that essentially seems to resist virtually any argument against indeterminacy thesis (granting the general assumptions of semantic theories of which it is a consequence).
Źródło:
Filozofia Nauki; 2008, 16, 1; 55-73
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tworzenie prac promocyjnych z teologii praktycznej
Creating Diploma Theses in the Field of Practical Theology
Autorzy:
Kamiński, Ryszard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2035145.pdf
Data publikacji:
2020-02-20
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
metodyka
koncepcja pracy promocyjnej
prace promocyjne
teologia praktyczna
redakcja
methodology
concept of graduate thesis
graduate thesis
practical theology
editorial work
Opis:
Artykuł przedstawia wskazania i zasady dotyczące skutecznego pisania pracy promocyjnej. Odnoszą się one do trzech etapów tworzenia pracy promocyjnej: etapu przygotowania, etapu realizacji badań i etapu redakcji tekstu. Każdy z tych etapów dotyczy innego rodzaju działań. Niniejszy artykuł daje szczegółowe wskazania, jak należy postępować w toku realizowania każdego z tych etapów tworzenia pracy promocyjnej.
The article presents a number of indications and rules concerning the effective writing of a graduate thesis. They refer to three stages of creating a graduate thesis: the preparation stage, the research implementation stage and the compilation stage. Each of these stages concerns a different type of action. This article gives a detailed indication of what to do in the course of each of these stages of creating a graduate theses.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2019, 66, 6; 41-62
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi o dowodzie tezy Churcha
Some Remarks Concerning a Proof of Churchs Thesis
Autorzy:
Olszewski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/967789.pdf
Data publikacji:
2005-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Opis:
The aim of the article is to answer the four following questions concerning a proof of Church's Thesis (CT). (1) Can CT be treated as a synthetic definition? (2) How should CT not be understood? (3) How can one understand the expression proof by CT? (4) Is any proof of CT possible at all?
Źródło:
Filozofia Nauki; 2005, 13, 4; 113-128
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pratiche di stesura della tesi di laurea in italiano LS
Writing practices of the Master’s thesis in Italian as a foreign language
Autorzy:
Załęska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2143348.pdf
Data publikacji:
2022-06-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Master’s thesis
academic discourse
rhetoric
genre
teaching
writing
Italian as foreign language
Opis:
In the Italian academic discourse research, Master’s degree theses used to be studied mainly from the perspective of linguistic competencies of their authors. However, strictly linguistic skills are not the only challenge for undergraduate, who must also convey intellectual content in appropriate discursive and rhetorical forms. The paper explores the patterns of a peculiar form of “collaborative writing”, i.e. the cooperation between the thesis supervisor and the student. Using the example of Master’s theses in lin- guistics, written in Italian as a foreign language, three basic didactic approaches are discussed in the paper. In the didactics of content the supervisors emphasize knowledge, i.e. linguistic concepts expected to be applied in a Master’s thesis. In the didactics of forms, the supervisors focus on the linguistic code, that  is, on grammatical and lexical correctness of the Master’s thesis. In the didactics of forms of content the supervisors use regularities observed in academic discourse, such as genre and rhetorical structures, as valuable teaching resources likely to help students develop metacommunicative awareness.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2022, 49, 2; 21-33
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bachelor Thesis, Security Engineering Degree, Engineering Degree
Autorzy:
Magda, Róbert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/503670.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu
Tematy:
self-education
logisctics-education
project management
Opis:
It is possible for a man to educate himself without any help or support from others. In fact, when we learn the art of self-education (learning how to learn versus how to be taught) we will find, if not create, opportunity to find success beyond our wildest dreams. Self-educated people are not dependent on others for knowledge. If they need a specialized skill, they know how to acquire it without dependence on authority. Unknowingly, people are promoted by their ability to learn new skills fast. The role of self-education has increased rapidly in the last few years.
Źródło:
Logistics and Transport; 2014, 24, 4; 53-58
1734-2015
Pojawia się w:
Logistics and Transport
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
VII konkurs PFTT na prace dyplomowe magisterskie z zakresu technik bezwykopowych
The 7th PFTT Competition for the best Masters thesis in the field of trenchless techniques
Autorzy:
Kuliczkowski, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/364207.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne
Tematy:
techniki bezwykopowe
praca magisterska
konkurs
trenchless technology
thesis
competition
Opis:
Komisja konkursowa w składzie: przewodniczący Rady Polskiej Fundacji Technik Bezwykopowych (PFTT) mgr inż. Włodzimierz Dudlik i wiceprezes zarządu PFTT mgr inż. Benedykt Lipczyński, rozstrzygnęła konkurs na najlepsze prace magisterskie propagujące techniki bezwykopowe, opracowane w roku akademickim 2012/2013.
The competition fo the best Master's thesis promoting trenchless technology is organized annually by the Polish Foundation for Trenchless Technology.
Źródło:
Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne; 2014, 2; 44-45
1734-6681
Pojawia się w:
Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Graficzna teza akademicka Andrzeja Kuropatnickiego
Autorzy:
Tomczak, Robert T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/603443.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Tematy:
graficzna teza akademicka
Andrzej Kuropatnicki
teza Kuropatnickiego
Jan III Sobieski
Jakub Ludwik Sobieski
bitwa pod Chocimiem
Uniwersytet Praski
engraving thesis
Andrew Kuropatnicki
thesis of Kuropatnicki
Battle of Chocim
University of Prague
Opis:
Andrzej Kuropatnicki’ academic graphical thesisGraphical academic theses are a very interesting source due to its interdisciplinary nature and the richness of their ideological, political or artistic content. Nevertheless, a majority of “Polish theses” have not been properly examined or analysed by Polish researchers. This is also true for a highly valuable Kuropatnicki’s graphical thesis of 1682, being an apotheosis of King Jan III Sobieski as the victor of Chocim, and Prince Jakub as his successor on the throne, which for a long time had been known only in part. The discovery of the whole original thesis in the National Library in Prague made it possible a thorough and multi-faceted study of the source and to broaden the current knowledge on the subject. Using the hermeneutic approach, philological and comparative methods, together with the literature on the subject of history of arts, it was possible to present the authors of the graphic (the etcher and painter), its inspirer, and also its sophisticated scientific, ideological, artistic and socio-political context, which led to the printing and propagating of Kuropatnicki’s graphical thesis. In addition, the basic research terminology has been made uniform and some pioneering interpretations put forward.Kuropatnicki’s graphical thesis turned out to be an original and in many aspects innovative ideological and propagandist medium to glorify King Jan III Sobieski and his son in the iconography of the so-called “pre-Vienna epoch”. A prestigious representation of the king in the all’antica type ideally inscribed to both Sobieski’s personal political programme, and the state one, for it explicitly manifested pro-Habsburg and anti-Turkish sentiments in the Commonwealth at that time.
Źródło:
Studia Źródłoznawcze. Commentationes; 2017, 55
0081-7147
Pojawia się w:
Studia Źródłoznawcze. Commentationes
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Scientific communication
Autorzy:
Kobylarek, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628621.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Communication
science
barriers of communication
scientific cooperation
scientobrity
thesis presentation
scientific feudalism
Opis:
The article tackles the problem of models of communication in science. The formal division of communication processes into oral and written does not resolve the problem of attitude. The author defines successful communication as a win-win game, based on the respect and equality of the partners, regardless of their position in the world of science. The core characteristics of the process of scientific communication are indicated , such as openness, fairness, support, and creation. The task of creating the right atmosphere for science communication belongs to moderators, who should not allow privilege and differentiation of position to affect scientific communication processes.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2017, 8, 2; 5-8
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Engineering Graduate Studies for Public Security Professionals: the Bachelor Thesis at the End of the Studies
Autorzy:
Loya, Jose Antonio
Moreno, Carlos Edgar
Rodríguez, Marcos
Miguelez, Maria Henar
Moure, Fernando
del Moral, Anselmo
Verón, Emilio José
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/504164.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu
Tematy:
Bachelor Thesis
Security Engineering Degree Engineering Degree
Opis:
This work presents the latest results concerning the Bachelor Thesis developed at the end of the fourth course in the Security Engineering Degree. A combined approach has been selected applying technological issues to crime problems, and also attending to legal and social aspects involved.
Źródło:
Logistics and Transport; 2014, 24, 4; 49-52
1734-2015
Pojawia się w:
Logistics and Transport
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teza Lowe’a w świetle semantyki Lowe’a
Lowe’s Thesis in Light of Lowe’s Semantics
Autorzy:
Paprzycka, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/968856.pdf
Data publikacji:
2014-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Opis:
Lowe’s thesis (essential for his argument against identity theory) is the claim that if not all neurons had behaved the way they actually did, the arm would have risen anyway. Lowe’s argument for the thesis depends on a controversial delimitation of the class of the closest possible worlds (on Lewis’ semantics). I show how one could use Lowe’s semantics in the evaluation of Lowe’s thesis. I demonstrate that a weaker version of the principle of the simplification of disjunctive antecedents holds on this semantics. One can use the principle to argue for or against Lowe’s thesis. On Lowe’s semantics, the debate between defenders and opponents of Lowe’s thesis in fact mimics the standstill concerning the question which possible worlds are the closest to the actual world on Lewis’ semantics. However, Lowe’s semantics offers a way out of the impasse. I argue that the opponents of Lowe’s thesis are ultimately at an advantage.
Źródło:
Filozofia Nauki; 2014, 22, 4; 71-90
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Majer Bałaban’s competition for the best MA and PhD thesis on Jewish History and Culture
Autorzy:
Rosner, Anna M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1892069.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
European Spatial Research and Policy; 2021, 28, 1; 197-199
1231-1952
1896-1525
Pojawia się w:
European Spatial Research and Policy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies