Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "The Economist" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-19 z 19
    Tytuł:
    Powstanie węgierskie 1956 r. w opinii tygodników brytyjskich „The Tablet” i „The Economist”
    The Hungarian Uprising of 1956 According to British Weekly Magazines „The Tablet” and „The Economist”
    Autorzy:
    Bender, Iwo
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1964068.pdf
    Data publikacji:
    1995
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    The Hungarian Uprising of 1956, brutally crushed by the Soviet army, focussed the attention of the world, especially of the countries of Western Europe. The military intervention conducted in Egypt by British, French and Israeli troops made it easier for the Soviets to justify their behavior in Hungary. This connection between the two crises caused the particular interest of the British public in the Hungarian developments. It was expressed in the press, particularly in the weeklies. This fact has been largely neglected in studies concerning the Hungarian Uprising and its implications abroad. For the purpose of this article two British weeklies were chosen. The first one is „The Tablet”, representing a catholic, conservative point of view, the other one is „The Economist”, one of the most influential conservative British periodicals. Both papers expressed their support for the Uprising and, originally did not foresee the possibility of a Soviet invasion. After the creation of the Kadar regime both papers expressed their doubts about its prospects for success. The religious aspect of the uprising is usually reduced to references to Cardinal József Mindszenty. „The Tablet” presented a wide spectrum of information and commentaries not only about the Cardinal and the Hungarian clergy but also on such topics as the reactions of the Holy See and the international Catholic relief actions.„The Tablet” devoted its attention to comparing the religious aspects of the crises in Hungary and Poland. „The Economist” concentrated its attention on the international implications of the Hungarian Uprising. It linked the events in Hungary not only with the Suez Canal crisis but also with the political situation in places such as Northern Ireland, Iceland or India.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 1995, 43, 2; 155-200
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Safe Cities Index 2017. Security in a rapidly urbanising world. A report from The Economist Intelligence Unit [Indeks bezpieczeństwa miast 2017. Bezpieczeństwo w gwałtownie urbanizującym się świecie. Raport Wywiadowni „The Economist”]
    Autorzy:
    Borkowski, Robert
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/557270.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
    Źródło:
    Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2018, 4; 215-218
    1899-6264
    2451-0718
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Niemoc Braci Ekonomistów czy natura praw
    The infirmity of the Economist Brothers, or the nature of laws
    Autorzy:
    Kowalczyk, Stanisław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/19989803.pdf
    Data publikacji:
    2023-03-31
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    ekonomia
    natura praw ekonomicznych
    nauki ścisłe
    mainstream i nonmainstream w ekonomii
    poziom zróżnicowania szkół ekonomicznych
    economics
    the nature of economic laws
    science
    mainstream and nonmainstream in economics
    the scale of diversity of economic schools
    Opis:
    Celem artykułu jest identyfikacja podstawowych źródeł słabości ekonomii jako dyscypliny nauki w skutecznej diagnozie oraz przewidywaniu przyszłego przebiegu zdarzeń ekonomicznych i ich konsekwencji. Inaczej ujmując – przyczyn tytułowej niemocy ekonomistów, a także typowej dla tej dyscypliny mnogości opinii, stanowisk, wreszcie teorii, występujących paralelnie, w tym samym czasie w odniesieniu do tych samych okresów oraz zdarzeń gospodarczych i rynkowych. Główna teza artykułu przyjmuje, iż podstawową przyczyną niemożności ekonomistów do zgodnego zdiagnozowania przeszłych zdarzeń ekonomicznych oraz trafnego opowiedzenia się co do przyszłego ich przebiegu jest sama natura zjawisk i procesów gospodarczych, implikująca wieloznaczność i nieostrość głoszonych poglądów, zaś równoległa wielość poglądów to prosta konsekwencja charakteru ekonomii jako ze swej istoty dyscypliny heterogenicznej, co wymaga współpracy środowiska i akceptacji różnych poglądów, a nie dzielenia ich na te słuszne i te negowane, czyli niezasługujące na uznanie. W związku z tak nakreślonym celem badawczym oraz sformułowaną tezą główną prowadzone analizy mają charakter badań niereaktywnych, w ramach których wykorzystano takie metody, jak analiza treści (content analysis) oraz badania historyczno-porównawcze (historical-comparative research).
    The aim of the article is to identify the basic sources ofweakness in economics as a scientific discipline in the effective diagnosisand prediction of the future course of economic events andtheir consequences. In other words, the causes of the titular infirmityof economists, as well as the multitude of opinions, positions, and finallytheories typical of this discipline, occurring in parallel, at thesame time, in relation to the same periods and economic and marketevents. The main thesis of the article assumes that the basic reason forthe inability of economists to unanimously diagnose past economicevents and accurately decide on their future course is the very natureof economic phenomena and processes, implying the ambiguity andvagueness of the views expressed, while the parallel multiplicity of viewsis a simple consequence of the nature of economics. as an inherentlyheterogeneous discipline, which requires the cooperation of the communityand the acceptance of different views, and not dividing theminto the right ones and the negated ones, i.e. those that do not deserverecognition. In connection with the research objective outlined in thisway and the main thesis formulated, the conducted analyzes are ofa non-reactive nature, in which methods such as content analysis andhistorical-comparative research were used.
    Źródło:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2023, 67, 1; 5-22
    1896-656X
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Uncommon Common Sense of the Science of Economics: Sound Money and How it Relates to the Economist as Liberal Artist and Prudential Organizational Psychologist
    Autorzy:
    Redpath, Peter
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2057106.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-30
    Wydawca:
    International Étienne Gilson Society
    Tematy:
    Thomas Aquinas
    common sense
    science of economics
    sound money
    economics
    organizational psychology
    money
    economic activity
    liberal art
    Opis:
    Well known to students of St. Thomas Aquinas is that he maintained that the whole of a science is contained in its principles and that its principles are contained in its defini-tions. The author takes as his point of departure for this article a definition of money that he gave in the article he wrote for the 2019 Aquinas School of Leadership’s School of Economics inaugural issue for the Studia Gilsoniana: “Aristotle and Aquinas on the Virtue of Money as a Preservative of Justice in Business Affairs and States.” According to him, as a species of economic activity, the definition of money must contain what A-quinas considered to be his generic definition of the science of economics and the es-sential principles he thought this definition contains. The present article he writes is an attempt to unpack some implications contained in St. Thomas’s generic definition of the science of economics of which money is a species.
    Źródło:
    Studia Gilsoniana; 2021, 10, 5; 1121-1136
    2300-0066
    Pojawia się w:
    Studia Gilsoniana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Does the capital of knowledge affect the economic growth – economist’s view
    Autorzy:
    Zienkowski, Leszek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/412858.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    knowledge
    knowledge-based economy determinants of the development
    Opis:
    The author distinguishes three fields of research concerning knowledge and the so-called knowledge-based economy: – definitions and general reflections based on theory; – international comparative analyses of general character; – international comparisons and analysis based on statistical and econometric methods. Then, the results of research within the three afore-mentioned disciplines are discussed. The conclusion states that knowledge is the main determinant of growth in the long run, but in the short and medium perspective, it is only one of a number of other determinants affecting the growth rates. In the final part, the author emphasizes the role of the quality of education and intellectual capital in the long-term economic growth of the country.
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2008, 57, 4; 117-131
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nauka ekonomii oczami nastolatków
    Economic education in the perspective of teenagers
    Autorzy:
    Marchewka, Małgorzata
    Nogaj, Wioletta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/425652.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    economic education
    Children's University of Economics
    The Academy of Young Economist
    out-of-school education
    Opis:
    The article presents the results of the fifth edition of the study focused on the economic maturity and awareness of children and youth. The study has been based - like in case of previous editions - on an anonymous survey. The respondents were the students of primary schools and lower secondary schools who take part in out-of-school economic education - the students of Children's University of Economics (EUD) and The Academy of Young Economist (AME). For the first time, also the students of lower secondary school who do not participate in such out-of-school education have been invited to complete the survey.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2014, 4 (56); 10-23
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Opinia prawna dotycząca odpowiedzi na pytanie, czy osoba pełniąca funkcję (urząd kościelny) Ekonoma Konferencji Episkopatu Polski wypełnia przesłankę z przepisu art.44 ust.3 ustawy z 28 sierpnia 1997 r. o organizacji i funkcjonowaniu funduszy emerytalnych
    A legal opinion on whether a person performing the function (church office) of the Economist of the Polish Bishops’ Conference satisfies the condition set out in art.44 para. 3 of the Act of 28 Aug 1997 on the organization and functioning of pension funds
    Autorzy:
    Walencik, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1047065.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-30
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    pension funds
    insurance company
    economist
    Polish Bishops’ Conference
    Catholic Church
    fundusze emerytalne
    powszechne towarzystwo ubezpieczeniowe
    ekonom
    Konferencja Episkopatu Polski
    Kościół Katolicki
    Opis:
    Przedmiotem opinii jest udzielenie odpowiedzi na pytanie: czy osoba pełniąca funkcję (urząd kościelny) Ekonoma Konferencji Episkopatu Polski wypełnia przesłankę określoną w przepisie art. 44 ust. 3 ustawy z dnia 28 sierpnia 1997 r. o organizacji i funkcjonowaniu funduszy emerytalnych, czyli należy do kręgu tzw. „osób zależnych”? Przeprowadzona analiza stanu prawnego i faktycznego w tym konkretnym przypadku doprowadziła do konkluzji, że sam fakt bycia Ekonomem KEP nie powoduje, że ziszcza się negatywna przesłanka z art. 44 ust. 3 ustawy o organizacji i funkcjonowaniu funduszy emerytalnych. Ponieważ jednak osoba wykonująca funkcję Ekonoma KEP pozostaje równocześnie w stosunku pracy z jednostką organizacyjną KEP o nazwie „Sekretariat Konferencji Episkopatu Polski – Działalność Gospodarcza”, czyli jednostką organizacyjną działającą w ramach KEP (akcjonariusza towarzystwa), to wypełnia ona przesłankę określoną w cytowanym przepisie, tzn. jest tzw. „osobą zależną”.
    This legal opinion aims to address the question whether a person performing the function (church office) of the Economist of the Polish Bishops’ Conference meets the condition set out in art. 44 para. 3 of the Act of 28 August 1997 on the organization and functioning of pension funds, that is, whether he belongs to the group of so-called “dependent persons”. The analysis of the legal and factual situation in this particular case has led to the conclusion that the mere fact of being the Economist of the Polish Bishops’ Conference does not satisfy the negative condition from art. 44 para. 3 of the Act on the organization and functioning of pension funds. However, since the person performing the function of the Economist of the Polish Bishops’ Conference is at the same time employed by the organizational unit of the Polish Bishops’ Conference called “The Secretariat of the Polish Bishops’ Conference – Economic Activity”, that is, the organizational unit within the Polish Bishops’ Conference (a stockholder of an insurance company), he does satisfy the condition set out in the regulation at issue and in consequence is the so-called “dependent person”.
    Źródło:
    Studia z Prawa Wyznaniowego; 2019, 22; 337-347
    2081-8882
    2544-3003
    Pojawia się w:
    Studia z Prawa Wyznaniowego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czy kapitał wiedzy oddziałuje na wzrost gospodarczy – spojrzenie ekonomisty
    Does the capital of knowledge affect the economic growth – economist’s view
    Autorzy:
    Zienkowski, Leszek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/412926.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    wiedza
    gospodarka oparta o wiedzę
    determinanty rozwoju
    knowledge
    knowledge-based economy
    determinants of the development
    Opis:
    Autor na wstępie rozróżnia trzy pola badawcze dotyczące badań nad nauką i tzw. gospodarką opartą o wiedzę: – definicje i ogólne rozważania bazujące na teorii; – międzynarodowe analizy porównawcze ogólnego charakteru; – międzynarodowe porównania i analizy bazujące na metodach statystycznych i ekonomicznych. Następnie autor przedstawia wyniki badań w trzech wymienionych poprzednio dziedzinach. Generalna konkluzja sprowadza się do twierdzenia, że wiedza jest głównym czynnikiem determinującym tempo rozwoju w długim okresie, natomiast w okresie krótkim i średnim jest tylko jednym z determinantów tempa wzrostu gospodarczego. W końcowej części autor podkreśla znaczenie jakości edukacji i kapitału intelektualnego dla rozwoju kraju.
    The author distinguishes three fields of research concerning knowledge and the so-called knowledge-based economy: – definitions and general reflections based on theory; – international comparative analyses of general character; – international comparisons and analysis based on statistical and econometric methods. Then, the results of research within the three afore-mentioned disciplines are discussed. The conclusion states that knowledge is the main determinant of growth in the long run, but in the short and medium perspective, it is only one of a number of other determinants affecting the growth rates. In the final part, the author emphasizes the role of the quality of education and intellectual capital in the long-term economic growth of the country
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2008, 57, 3; 9-23
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Economics in shorts, that is the Childrens University of Economics and the Academy of Young Economist
    Autorzy:
    Więckowska, Milena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/426165.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    Children’s University of Economics
    Academy of Young Economist
    extracurricular activities
    economics for children
    entrepreneurial attitudes
    lectures for children
    Opis:
    Dynamic changes taking place in the contemporary world, which may be observed in the economy, politics and in the way the society functions, create many challenges to people in every aspect of their lives. One of the main tasks of today’s education is to help young people to obtain the skills necessary for lifelong learning, which will enable them to flexibly adapt to the ever-changing reality and consciously manage their own education, also after leaving school. Therefore, awakening students’ curiosity about the world around them and convincing young people that learning can be a pleasure and passion becomes the main goal of children’s universities. Such initiatives have been acting around the world and also in Poland for many years. The economic education programs aimed at primary school students offered by the Children’s University of Economics (EUD) and the Academy of Young Economist (AME) distinguish them within the rich offer of Polish children’s universities. Their primary goal is to popularize knowledge and build economic awareness among children, to promote entrepreneurial attitudes and to support parents in the appropriate economic education of the young generation. The EUD and AME offerings of extracurricular activities may also contribute to the growth of economic awareness among Poles. The high level of satisfaction of EUD and AME lecturers, as well as the unceasing interest in these activities among children, prove these projects to be a success.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2018, 4 (76); 32-37
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ryszard Manteuffel-Szoege – wybitny ekonomista rolny, twórca szkoły ekonomiki i organizacji gospodarstw rolniczych. Wspomnienie w 25. rocznicę śmierci
    Ryszard Manteuffel-Szoege - a distinguished farm economist, the founder of the school of economics and organization of farms: a memoir on the 25th anniversary of his death
    Autorzy:
    Runowski, H.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/790947.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
    Źródło:
    Roczniki Naukowe Ekonomii Rolnictwa i Rozwoju Obszarów Wiejskich; 2016, 103, 4
    2353-4362
    Pojawia się w:
    Roczniki Naukowe Ekonomii Rolnictwa i Rozwoju Obszarów Wiejskich
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Los polskiego inteligenta na przykładzie dziejów Ignacego Zielińskiego – byłego żołnierza Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzie, ekonomisty, pedagoga, lektora i tłumacza języka angielskiego. Studium biograficzno-archiwalne
    Autorzy:
    Chwastyk-Kowalczyk, Jolanta
    Radziłowska, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2040849.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Ignacy Zieliński (1898–1971)
    soldier of the Polish Armed Forces
    Glasgow 1941–1946
    Łódź 1946–1971
    economist
    sworn translator of English
    lector
    émigré press
    żołnierz PSZ
    ekonomia
    tłumacz przysięgły j. angielskiego
    lektor
    prasa emigracyjna
    Opis:
    Artykuł przypomina losy byłego żołnierza Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzie, ekonomisty, pedagoga, lektora i tłumacza języka angielskiego – Ignacego Zielińskiego. Wojenny los sprawił, że po przedostaniu się z Francji do Wielkiej Brytanii od 1941 r. podporucznik uzbrojenia został odkomenderowany do Glasgow, gdzie podjął pracę w szkolnictwie cywilnym w Ośrodku Korespondencyjnego Kursu Handlowego. Następnie jako dyrektor Państwowego Liceum Handlowego im. Henryka Bruna w Glasgow, przyczynił się do utworzenia i kierował Państwowym Gimnazjum Kupieckim w Glasgow. Autor skryptu pt. Arytmetyka handlowa. W trakcie pobytu w Wielkiej Brytanii najprawdopodobniej ukończył studia doktorskie na Faculty of Arts na Scottish University.Powrócił do Polski drogą morską 21 lutego 1946 r. Pomimo szykan i inwigilacji przez władze komunistyczne od tamtej pory związany ze szkolnictwem zawodowym ekonomicznym, pełnił różne funkcje administracyjne – był wicedyrektorem Liceum Handlowego w Łodzi. Zwolniony z przyczyn politycznych we wrześniu 1952 r., został zrehabilitowany na fali odwilży w styczniu 1957 r. przez Komisję Rehabilitacyjną przy Związku Nauczycielstwa Polskiego Okręgu Łódzkiego i z czasem przywrócony do pracy. Do przejścia na emeryturę w 1965 r. był nauczycielem przedmiotów zawodowych, tłumaczem przysięgłym i lektorem języka angielskiego. Po zakończeniu pracy zawodowej skupił się na prowadzeniu kursów języka angielskiego i tłumaczeniach. Zmarł w 1971 r.
    The article reminisces about the fate of a former soldier of the Polish Armed Forces in the West, economist, educator, English lector and translator – Ignacy Zieliński. The warfare caused his relocation from France to Great Britain, where as a second lieutenant of arms, delegated to Glasgow in 1941, he started working in civil education at the Center of the Correspondence Course in Commerce. Then, as the director of the Henry Brun State Secondary School of Commerce in Glasgow, he contributed to the creation of, and headed, the State Merchant Junior High School in Glasgow. Author of the script entitled Commercial arithmetic. During his stay in Great Britain, he could have completed his PhD studies at the Faculty of Arts at the Scottish University.He returned to Poland by sea on the 21st of February 1946. Despite the harassment and surveillance by the communist authorities, he has been associated with economic vocational education since then. Mr. Zieliński served various administrative functions – he was the deputy director of the Commercial High School in Łódź. Dismissed for political reasons in September 1952, he was rehabilitated on a wave of „thaw” in January 1957 by the Rehabilitation Commission at the Teachers' Union of the Polish Lodz District and reemployed afterwards. Until his retirement in 1965, he continued teaching vocational subjects, working as a sworn translator and an English language teacher. After quitting his professional career, he focused on conducting English courses and translations. He died in 1971.
    Źródło:
    Res Historica; 2021, 52; 463-482
    2082-6060
    Pojawia się w:
    Res Historica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Problem with the Concept of Utility and its Measurement
    Autorzy:
    Keller, Lech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/531323.pdf
    Data publikacji:
    2015-12-15
    Wydawca:
    Fundacja Instytut Nauki o Polityce
    Tematy:
    Utility
    Ideology
    Role of Economics
    Role of Economist
    Microeconomics
    Economic Methodology
    Opis:
    Utility is a fundamental notion of orthodox (mostly neoclassical) economics, but as it is an idea, that is very vague and thus impossible to define and measure, it did a lot of harm to economics as a science. Therefore, I strongly argue that this outdated and imprecise concept should be finally abandoned, especially as a basis for microeconomic consumer theory, because it is not only illogical, but also ideologically not neutral, and thus unscientific. For sheer inertia, the concept of utility, as a basis for microeconomic theory, is taught to the students, thus corrupting the young minds. Furthermore, the present financial and economic crisis, the most serious since the 1930s, should force the economists from the academia to seriously revise the foundations of microeconomic theory, and, as logical consequence, rewrite the handbooks in microeconomics. I do not merely argue that the utility theory defies both logic and empirical justification, as many authors did it before me. I argue that the very notion of utility is unscientific, and was kept in microeconomic books only because of sheer inertia, but this way it made a lot of harm to the science of economics, and, as a result to the real economies. I also argue that the subjectivist theory of value should be replaced with an objectivist one, based on value of labour.
    Źródło:
    Polish Journal of Political Science; 2015, 1, 4; 6-44
    2391-3991
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Political Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Redefinicja roli państwa w ekonomii rozwoju
    Redefinition of the Role of the State in Development Economics
    Autorzy:
    Jędrzejowska, Karina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/589297.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Ekonomia rozwoju
    Gospodarka rynkowa
    Rola państwa w gospodarce
    Teoria transformacji gospodarki
    Development economist
    Market economy
    States' role in economy
    Transformation theory
    Opis:
    The debate on relation between states and market has always been pivotal to development economics. The role of the state changes with a country's stage of economic development as well as changes in the external environment. The proposed solutions have varied between the socialist state planning model and the liberal model based on the Washington consensus. In between these two extremes there is a concept of developmental state linking active state intervention with a well developed private sector. The role of the state in development has undergone an extensive revaluation after to the recent economic crises and failure of a liberal approach. As a result, contemporary development economics abandons the dichotomy between states and markets.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 129; 35-42
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-19 z 19

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies