Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Tanaś, A." wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Drive wheel chassis selection for sugar beet harvesters
Выбор колесного шасси комбайна для работы с оборудованием уборки свеклы
Autorzy:
Tajanowskij, G.
Tanaś, W.
Tanaś, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/334908.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych
Tematy:
self-propelled harvester
sugar beet harvester
selection
working parameters
самоходный комбайн
свеклоуборочный комбайн
выбор
параметры колесного шасси
Opis:
The paper presents a methodology of selection of wheel self-propelled chassis for sugar beet harvesting instrumentation. The rational policy of steering of the harvester’s driving mechanism and the mechanical/hydraulic drive were considered. Mathematical dependencies of drive parameters were developed.
В статье приведены методические положения выбора колесного самоходного сельскохозяйственного шасси для работы с оборудованием уборки свеклы.
Źródło:
Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2016, 61, 1; 113-118
1642-686X
2719-423X
Pojawia się w:
Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Regularities of rational breaking process of active tractor aggregate
Закономерности рационального торможения активных тракторных поездов
Autorzy:
Tajanowskij, G.
Basalaj, G.
Tanaś, W.
Tanaś, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/335197.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych
Tematy:
tractor aggregate
trailer wheels drive
breaking dynamics
rational parameters
drive system
trailer
тракторный поезд
привод колес прицепа
динамика торможения
рациональныe параметры
Opis:
The article presents the main mathematical analytical expression patterns of breaking tractor at work with coupled trailer having a drive wheel. The mathematical analysis of the dynamics to improve the breaking of the tractor aggregate is concluded from the research.
В статье приведены основные математическо-аналитические выражения закономерностей торможения полноприводного трактора при работе в сцепе с прицепом, имеющим привод на колеса, и выводы из их анализа по улучшению динамики торможения таких тракторных поездов.
Źródło:
Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2016, 61, 1; 104-112
1642-686X
2719-423X
Pojawia się w:
Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Определение дальности полëта взаимопересекающихся во взвешенном состоянии потоков кормов
Determination of movement parameters of crossing feed streams with simultaneus mixing and dosing
Określenie parametrów przemieszczenia przecinających się strumieni pasz z jednoczesnym mieszaniem i dozowaniem
Autorzy:
Kitun, A. V.
Perednia, V. I.
Tanaś, W.
Tanaś, A.
Romanovitch, A. A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/337223.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych
Tematy:
bulky feed preparation
feed stream
forming of feed compound
movement of high energy particles
bulky feed
work parameters
mixer wagon
przygotowanie pasz treściwych
strumień paszy
formowanie mieszanki paszowej
przemieszczanie cząstek wysokoenergetycznych
pasza objętościowa
parametry robocze
wóz paszowy
Opis:
The paper presents the method and construction of a device for energy-efficient preparation of mixed nutritive fodder with simultaneous dosing. The feed mix is produced by the crossing of bulky feed streams with high energy particles. Rational parameters of creating feed compound have been determined.
W publikacji przedstawiono metodę i konstrukcję urządzenia do energooszczędnego przygotowania mieszanki pasz treściwych z jednoczesnym jej dozowaniem. Mieszanka paszowa powstaje w procesie przecinania się strumieni paszy objętościowej z cząstkami wysokoenergetycznymi. Określono racjonalne parametry tworzenia mieszanki paszowej.
Źródło:
Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2017, 62, 1; 84-87
1642-686X
2719-423X
Pojawia się w:
Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Absorbed power distribution in the whole-body system of a tractor operator
Autorzy:
Kromulski, J.
Pawlowski, T.
Szczepaniak, J.
Tanas, W.
Wojtyla, A.
Szymanek, M.
Tanas, J.
Izdebski, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51388.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Źródło:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2016, 23, 2
1232-1966
Pojawia się w:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A note from the Editor-in-Chief
Autorzy:
Maciej, Tanaś,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890455.pdf
Data publikacji:
2019-01-09
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Introduction
IJPINT
Opis:
A note from the Editor-in-Chief
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2018, 5(2); 1-1
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A note from the Editor-in-Chief
Autorzy:
Maciej, Tanaś,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890341.pdf
Data publikacji:
2019-07-11
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Introduction
IJPINT
Opis:
Dear readers and contributors, I am delighted to share with you results of the competition announced under the program "Support for scientific journals" by the Minister of Science and Higher Education. “International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies” reached the list of 500 best journals in the country. Since its first issue almost six years ago our “International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies” progressed into a recognizable and competitive academic publication in the field of pedagogy and innovation. I am especially proud that our journal developed into a tight-knit community of aspiring researchers who value the power of quality writing. This development would not eventuate without our highly committed staff and contributors from Warsaw, Poland and Kamianets-Podilskyi, Ukraine. I am beholden to all for their support, dedication and contribution. I sincerely thank you all for your effort. Looking at this year’s submissions, I am proud to see the various authors and research that we have been honoured to exhibit. We are thrilled to see fresh perspectives on scientific research that our organization promotes. In our 10th edition, we feature 12 international manuscripts, commencing with the article “The Motivational role of intuitive lawin the views of Leon Petrażycki” by Professor Anna Drabarek, 2019. The article concentrates on a controversy arisen around the view expressed by Leon Petrażycki proposing a division into intuitive and positive law. A special attention is given to two articles presented in our journal. “Identifying and overcoming barriers to gender equality in Tanzanian schools: Educators’ reflections” by Associate Professor Shelley Jones. This article reports on an action research study that took place during a one-week professional development course focused on establishing gender equality in primary schools, held in a Teachers’ College in Southern Tanzania. “Threats for adults aged 45+ associated with technological development” by Dr Jakub Jerzy Czarkowski, and Sylwia Strzelec. The article investigates a new phenomenon of a society based on knowledge and new areas posing the danger of social exclusion. I would again like to thank all for their determined and substantial knowledge sharing and look forward to another stimulating year ahead in 2020. Professor Maciej Tanaś Editor-in-Chief
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2019, 6(1); 1-1
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A word from the Chief Editor
Autorzy:
Maciej, Tanaś,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890451.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
A word from the Chief Editor
Opis:
A word from the Chief Editor
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2016, 3(2); 1-1
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A word from the Chief Editor
Autorzy:
Maciej, Tanaś,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890345.pdf
Data publikacji:
2017-09-28
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
A word from the Chief Editor
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2017, 4(1); 1-1
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A note from the Editor-in-Chief
Autorzy:
Maciej, Tanaś,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890401.pdf
Data publikacji:
2019-12-27
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
A note from the Editor-in-Chief
Introduction
IJPINT
Opis:
A note from the Editor-in-Chief
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2019, 6(2); 1-1
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A note from the Editor-in-Chief
Autorzy:
Maciej, Tanaś,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890311.pdf
Data publikacji:
2020-09-25
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
IJPINT
International Journal of Pedagogy
Innovation and New Technologies
Opis:
A note from the Editor-in-Chief, Introduction, IJPINT, Year 2020, Volume 7, No. 1
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2020, 7(1); 1-1
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies