Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "T., S" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Skuteczność preparatu NeemAzal-T/S w ekologicznej ochronie czereśni
Effectiveness of NeemAzal-T/S in cherry organic orchard
Autorzy:
Badowska-Czubik, T.
Rozpara, E.
Danelski, W.
Kowalska, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/336209.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych
Tematy:
czereśnia
ekologia
ochrona
preparat NeemAzal-T/S
NeemAzal-T/S
cherry
organic
orchad
Opis:
Badano przydatność preparatu NeemAzal-T/S (ekstrakt z nasion miodli indyjskiej, Azadirachta indica (L.) do zwalczania nasionnicy trześniówki (Rhagoletis cerasi L.) i mszycy czereśniowej (Myzus cerasi F.). Preparat stosowano dwukrotnie w sezonie w dawce 2,5 l/ha na czereśni odmiany 'Summit'. W pierwszym roku, skuteczność preparatu była wysoka i wynosiła powyżej 90% w zwalczaniu nasionnicy i powyżej 80% w zwalczaniu mszycy. W kolejnych dwóch latach, przy większym zagrożeniu przez szkodniki, notowano od 55 do 67% skuteczności w zwalczaniu nasionnicy trześniówki i 48-77% w zwalczaniu mszycy czereśniowej.
NeemAzal-T/S in dose of 2,5 l/ha was tested against cherry fruit fly Rhagoletis cerasi and cherry blackfly Myzus cerasi in organic orchard during 3 vegetation seasons (2008-2010). The highest effectiveness of toxic biological insecticide NeemAzal-T/S (93,0%) was shown in control of Rhagoletis cerasi at the lowest population of the pests and 90% of mortality of cherry blackfly. Much lower toxic action (54,9-67,1%) of NeemAzal was shown against the higher population of cherry fly. The same tendency in controlling of the cherry blackfly was observed.
Źródło:
Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2010, 55, 3; 11-13
1642-686X
2719-423X
Pojawia się w:
Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spatial and seasonal variability of temperature and salinity in Bransfield Strait and Admiralty Bay, Antarctica
Autorzy:
Rakusa-Suszczewski, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2052591.pdf
Data publikacji:
1996
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Antarctica
T/S stratification
annual cycles
Źródło:
Polish Polar Research; 1996, 17, 1-2; 29-42
0138-0338
2081-8262
Pojawia się w:
Polish Polar Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
T.S. Eliot’s Anti-Elitist View of Education
Autorzy:
Budziak, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2231476.pdf
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Tematy:
T
S
Eliot
education
class
elite
social mobility
(anti-)egalitarianism
Opis:
Born into a family boasting eminent educators—William Greenleaf Eliot, founder of Washington University in St. Louis, and Charles William Eliot, famous Harvard President—T.S. Eliot joined the debate about schools and universities early on, in the era of the great educational reform leading to the development of the system of elective courses. He criticized the changes and the resulting decline of Classics, though his concern with the problem of education was never being purely theoretical. On the one hand, his own education was a product of the elective system, and he himself, as he complained, a “victim” of it. On the other hand, Eliot, for a while, was also a teacher: prior to working at Lloyds Bank, and before his professional and financial investment in Faber and Faber, he taught pupils in grammar schools and, as an extension lecturer under the auspices of Oxford University, evening classes to adults. His interest in educational issues continued over many years, assuming diverse forms—from writing on education to lecturing and giving opening addresses at universities, to recommending poetry books for pupils and asking practical questions about the accessibility of university accommodation for students from abroad. Nevertheless, he was criticized for seeming to oppose the equality of educational opportunity. This essay re-examines the ideas from Eliot’s “Notes towards the Definition of Culture” (1948) and “The Aims of Education” (the four lectures delivered in 1950 and included in “To Criticize the Critic” in 1965) in the context of his ephemeral prose writings, and it reconsiders the question of whether Eliot’s views on education did indeed represent exclusivist elitism.
Źródło:
Academic Journal of Modern Philology; 2020, 10; 57-64
2299-7164
2353-3218
Pojawia się w:
Academic Journal of Modern Philology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Ecocritical Reading of T.S. Eliot: An Approach Towards Sustainable Development
Czytając T.S. Eliota: ekokrytyczna analiza z perspektywy zrównoważonego rozwoju
Autorzy:
Verma, Archana
Singh, Rajni
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1840974.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
ecocriticism
sustainable development
T. S. Eliot
environmental degradation
ekokrytyka
rozwój zrównoważony
degradacja środowiska
Opis:
T.S. Eliot’s writings have always been an essential point of discussion among critics and scholars due to its di-verse range of themes and his focus on the major concerns of the modern period. Eliot was a keen observer of the great transformations which the environment has endured. The present paper is an attempt towards an ecocritical reading of Eliot’s poems. His works depict the major environmental challenges such as pollution, population, water scarcity, deforestation, and therefore could be interpreted as his step towards sustainable development. Though the concept of sustainable development has evolved recently, the need to create awareness towards the environment was felt at the time when Eliot’s writings were in progress. Hence, an eco-critical reading of Eliot’s works helps in understanding his consciousness towards the degradation of the environment and his move towards creating awareness among others.
Świat przeszedł wielkie przemiany w ciągu ostatnich kilku dekad. Pomimo wynalezienia wspaniałych technologii, które ułatwiają ludzkie życie, dzisiejszy świat zmaga się z poważnymi problemami środowiskowymi, takimi jak zanieczyszczenie, przeludnienie, niedobór wody, zagrożenia dla zdrowia, wylesianie, ubóstwo i zanik bioróżnorodności. Rosnący zakres tych problemów był przyczyną sformułowania koncepcji zrównoważonego rozwoju. Ma on na celu pozostawienie zasobów naturalnych dla przyszłych pokoleń bez uszczerbku dla obecnych potrzeb. Chociaż idea ta została opracowana niedawno, potrzeba kreowania świadomości ekologicznej pojawiła się już w czasie rewolucji przemysłowej i dwóch wojen światowych. Jako pisarz okresu powojennego prace T.S. Eliota ukazują główne wyzwania środowiskowe i mogą być również interpretowane jako krok w kierunku zrównoważonego rozwoju. W tym świetle niniejszy artykuł jest próbą ekokrytycznej lektury wierszy tego autora.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2021, 16, 1; 45-49
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Ecocritical Reading of T.S. Eliot: An Approach Towards Sustainable Development
Czytając T.S. Eliota: ekokrytyczna analiza z perspektywy zrównoważonego rozwoju
Autorzy:
Verma, Archana
Singh, Rajni
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1840987.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
ecocriticism
sustainable development
T. S. Eliot
environmental degradation
ekokrytyka
zrównoważony rozwój
degradacja środowiska
Opis:
T.S. Eliot’s writings have always been an essential point of discussion among critics and scholars due to its di-verse range of themes and his focus on the major concerns of the modern period. Eliot was a keen observer of the great transformations which the environment has endured. The present paper is an attempt towards an ecocritical reading of Eliot’s poems. His works depict the major environmental challenges such as pollution, population, water scarcity, deforestation, and therefore could be interpreted as his step towards sustainable development. Though the concept of sustainable development has evolved recently, the need to create awareness towards the environment was felt at the time when Eliot’s writings were in progress. Hence, an eco-critical reading of Eliot’s works helps in understanding his consciousness towards the degradation of the environment and his move towards creating awareness among others.
Świat przeszedł wielkie przemiany w ciągu ostatnich kilku dekad. Pomimo wynalezienia wspaniałych technologii, które ułatwiają ludzkie życie, dzisiejszy świat zmaga się z poważnymi problemami środowiskowymi, takimi jak zanieczyszczenie, przeludnienie, niedobór wody, zagrożenia dla zdrowia, wylesianie, ubóstwo i zanik bioróżnorodności. Rosnący zakres tych problemów był przyczyną sformułowania koncepcji zrównoważonego rozwoju. Ma on na celu pozostawienie zasobów naturalnych dla przyszłych pokoleń bez uszczerbku dla obecnych potrzeb. Chociaż idea ta została opracowana niedawno, potrzeba kreowania świadomości ekologicznej pojawiła się już w czasie rewolucji przemysłowej i dwóch wojen światowych. Jako pisarz okresu powojennego prace T.S. Eliota ukazują główne wyzwania środowiskowe i mogą być również interpretowane jako krok w kierunku zrównoważonego rozwoju. W tym świetle niniejszy artykuł jest próbą ekokrytycznej lektury wierszy tego autora.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2021, 16, 1; 45-49
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Dogwood and Chestnut, Flowering Judas”: The Role of Tree Images in T.S. Eliot’s Poetry
Autorzy:
Wilde, Julia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/601313.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
T.S. Eliot
poetry
trees
literature
modernism
culture
symbol
Opis:
The aim of this paper is to examine the role of the tree depictions in T.S. Eliot’s poetry and to demonstrate the way they enrich interpretations of particular poems. In every culture the tree symbolizes similar notions such as life or rebirth. Yet, different tree species have been believed to possess certain properties and sometimes even personalities – this knowledge is passed on through cultural transmission and thus may linger on the edges of one’s consciousness. This seems also true for T.S. Eliot and the symbolism of the trees appearing in his poetry. Despite the fact that they tend to be presented either as a background or the scenery for the lyrical situation, one should not assume that they were chosen accidentally – especially given the purposefulness and rich symbolism of Eliot’s writings. For this reason, the analysis of tree depictions in Eliot’s selected poems reveals new aspects of interpretations, drawing attention to the connection between the author and the culture he was rooted in.
Źródło:
New Horizons in English Studies; 2019, 4
2543-8980
Pojawia się w:
New Horizons in English Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Obsession with Time in Selected Works of T. S. Eliot as a Major Modernist
Autorzy:
Shabanirad, Ensieh
Ahangar, Ronak Ahmady
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1189978.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
T. S. Eliot
Concept of Time
Intertextuality
Modernist Poetry
Opis:
As a poet, Eliot seems obsessed with time: the speaker of "The Love Song of J. Alfred Prufrock" keeps worrying about being late, and the passage of time in general as he gets older seems to continuously haunt him. In "The Waste Land" we have another form of obsession that presents itself in form of intertexuality; the many narrators of the poem go back and forth in time and provide almost random recollections of the past or haphazard bits of literary texts that are equally concerned with time. This article aims to look deeper into the importance of the concept time in Eliot's poetry, the two poems already mentioned as well as "Four Quartets" (in which a whole section is devoted to time and its philosophy) and then take the important works of other key figures of Modernism and the movement's characteristics into comparison in order to determine whether Eliot's seeming obsession is a fruit of its era or a personal motif of the poet.
Źródło:
World Scientific News; 2016, 52; 207-215
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Copernican Hypotheses Part 2
Autorzy:
Dersley, Stephen
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/699340.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
N. Copernicus hypothesis
T. S. Kuhn
philosophy of science
Opis:
The Copernicus constructed by Thomas S. Kuhn in The Copernican Revolution (1957) is a decidedly non-revolutionary astronomer who unwittingly ignited a conceptual revolution in the European worldview. Kuhn’s reading of Copernicus was crucial for his model of science as a deeply conservative discourse, which presented in The Structure of Scientific Revolutions (1962). This essay argues that Kuhn’s construction of Copernicus and depends on the suppression of the most radical aspects of Copernicus’ thinking, such as the assumptions of the Commentariolus (1509-14) and the conception of hypothesis of De Revolutionibus (1543). After comparing hypothetical thinking in the writings of Aristotle and Ptolemy, it is suggested that Copernicus’ conceptual breakthrough was enabled by his rigorous use of hypothetical thinking.
Źródło:
Journal of Applied Cultural Studies; 2015, 1
2392-0661
Pojawia się w:
Journal of Applied Cultural Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Copernican Hypotheses Part 1
Autorzy:
Dersley, Stephen
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/699342.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
N. Copernicus hypothesis
T. S. Kuhn
philosophy of science
Opis:
The Copernicus constructed by Thomas S. Kuhn in The Copernican Revolution (1957) is a decidedly non-revolutionary astronomer who unwittingly ignited a conceptual revolution in the European worldview. Kuhn’s reading of Copernicus was crucial for his model of science as a deeply conservative discourse, which presented in The Structure of Scientific Revolutions (1962). This essay argues that Kuhn’s construction of Copernicus and depends on the suppression of the most radical aspects of Copernicus’ thinking, such as the assumptions of the Commentariolus (1509-14) and the conception of hypothesis of De Revolutionibus (1543). After comparing hypothetical thinking in the writings of Aristotle and Ptolemy, it is suggested that Copernicus’ conceptual breakthrough was enabled by his rigorous use of hypothetical thinking.
Źródło:
Journal of Applied Cultural Studies; 2015, 1
2392-0661
Pojawia się w:
Journal of Applied Cultural Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies