Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Stanisławski, Jan" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Szkoła Jana Stanisławskiego - fenomen pedagogiczny i artystyczny
    The school of Jan Stanislawski – Pedagogical and artistic phenomenon
    Autorzy:
    Lewińska-Gwóźdź, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/449953.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Opis:
    Jan Stanislawski (1860-1907) was one of the most prominent Polish landscapist. He was a man of magnificent intelligence and personality. He graduated from Warsaw University’s mathematical department and subsequently studied engineering at the Petersburg University. He began an artistic education at the drawing school of Wojciech Gerson. Then he moved to the Krakow School of Art. Afterwards, Stanislawski he emigrated to Paris but after ten years returned to Poland and started teaching landscape painting in the School of Art, which was later converted into an university. He was a great teacher and a model artistic. Finally, Stanislawski set up his own school of landscape painting, which was something unusual in the Polish system of an art education. Similar projects were later realized by Tadeusz Pruszkowski at the Art School in Warsaw, and by Jozef Pankiewicz in Krakow. He taught his students how to be sensitive to the beauty of nature and Polish landscape. Stanislawski educated 77 students. Typical elements of his style can be easily observed in the work of his students. Many, however went on to develop their own painting styles. His most outstanding students were: Stanislaw Czajkowski, Jan Jozef Grein, Stanislaw Kamocki, Tadeusz Makowski, Marcin Samlicki, Henryk Szczyglinski, Stanislaw Ignacy Witkiewicz, Romuald Kamil Witkowski and Jan Wojnarski.
    Źródło:
    Saeculum Christianum. Pismo Historyczne; 2013, 20; 157-171
    1232-1575
    Pojawia się w:
    Saeculum Christianum. Pismo Historyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polska adaptacja kwestionariusza CSIE Lockea do pomiaru poczucia skuteczności interpersonalnej i jego osobowościowe korelaty
    THE POLISH ADAPTATION OF LOCKE’S CSIE QUESTIONNAIRE MEASURING INTER PER SONAL SELF-EFFICACY AND ITS PERSONALITY CORRELATES
    Autorzy:
    Stanisławski, Krzysztof
    Strus, Włodzimierz
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/564769.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    kwestionariusz CSIE
    interpersonalne poczucie skuteczności
    model kołowy
    elastyczność interpersonalna
    sztywność interpersonalna
    CSIE questionnaire
    interpersonal self-efficacy
    circumplex
    interpersonal flexibility
    interpersonal rigidity
    Opis:
    The aim of the article is to present the Polish version of Locke’s Circumplex Scales for Interpersonal Efficacy (CSIE) as well as to elucidate the personality correlates of interpersonal circumplex constructs and the scope of the repertoire of interpersonal behaviors. The CSIE is based on Wiggins’ interpersonal circumplex model (Wiggins, Trapnell, & Phillips, 1988) and enables the measurement of the eight facets of interpersonal self-efficacy: Dominant, Dominant & Distant, Distant, Yielding & Distant, Yielding, Yielding & Friendly, Friendly, Dominant & Friendly. The study was conducted on a sample of N = 306. The reliability of one scale (FG – Yielding & Distant) was low, and the reliabilities of the remaining scales were acceptable. The internal structure and construct validity of the instrument were satisfactory. Interpersonal self-efficacy was found to be most strongly associated with the Beta / Plasticity metatrait. This fact was discussed in the context of DeYoung’s (2015) Cybernetic Big Five Theory (CB5  . As indicators of the scope of the interpersonal repertoire two measures were used: interpersonal flexibility (profile elevation) and interpersonal rigidity (vector length). The flexibility of interpersonal self-efficacy and interpersonal traits were associated with extraversion, agreeableness, emotional stability, intellect, Alfa / Stability, Beta / Plasticity, and General Factor of Personality. In turn, the rigidity of interpersonal values and interpersonal traits correlated with extraversion, agreeableness, emotional stability, intellect, Alfa / Stability, Beta / Plasticity, and General Factor of Personality.
    Celem artykułu jest prezentacja polskiej wersji kwestionariusza do pomiaru poczucia skuteczności interpersonalnej – Skal koła skuteczności interpersonalnej (Circumplex Scales for Interpersonal Efficacy; CSIE) Locke’a – oraz poznanie osobowościowych uwarunkowań konstruktów koła interpersonalnego i szerokości repertuaru zachowań interpersonalnych. CSIE są oparte na modelu koła interpersonalnego Wigginsa (Wiggins, Trapnell, Phillips, 1988) i mierzą 8 aspektów interpersonalnego poczucia skuteczności: Dominujący, Dominujący i Zdystansowany, Zdystansowany, Ustępliwy i Zdystansowany, Ustępliwy, Ustępliwy i Życzliwy, Życzliwy, Dominujący i Życzliwy. Badanie przeprowadzono na próbie N = 306. Rzetelność jednej skali (FG – Ustępliwy i Zdystansowany) jest niska, rzetelności pozostałych skal są zadowalające. Struktura wewnętrzna i trafność teoretyczna narzędzia są satysfakcjonujące. Stwierdzono, że interpersonalne poczucie skuteczności jest najsilniej powiązane z metacechą Beta / Plastyczność, co poddano dyskusji w kontek  ie Cybernetycznej Teorii Wielkiej Piątki (Cybernetic Big Five Theory; CB5T) DeYounga (2015). Jako wskaźniki szerokości repertuaru zachowań interpersonalnych zastosowano elastyczność interpersonalną (wzniesienie profilu) oraz sztywność interpersonalną (długość wektora). Elastyczność interpersonalnego poczucia skuteczności i cech interpersonalnych jest powiązana z ekstrawersją, ugodowością, stabilnością emocjonalną, intelektem, Alfą / Stabilnością, Betą / Plastycznością oraz Ogólnym Czynnikiem Osobowości. Z kolei sztywność wartości i cech interpersonalnych koreluje z ekstrawersją, ugodowością, stabilnością emocjonalną, intelektem, Alfą / Stabilnością, Betą / Plastycznością oraz Ogólnym Czynnikiem Osobowości.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2017, 17, 2; 89-115
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies