Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Stańczak, Małgorzata" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-13 z 13
Tytuł:
Współpraca nauczycieli i rodziców dzieci zdolnych - rozważania wokół idei i praktyki
The cooperation of parents and gifted children - considerations of concepts and practice
Autorzy:
Stańczak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1628355.pdf
Data publikacji:
2019-11-19
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Opis:
W artykule podjęto próbę spojrzenia na zjawisko współpracy środowiska szkolnego i rodzinnego z perspektywy zdolności dzieci. U podłoża podjętych rozważań legło założenie, że wspólnota działań nauczycieli i rodziców zwiększa możliwości odkrywania oraz rozwijania zdolności dziewcząt i chłopców. Uzasadnienia tej tezy poszukiwać można w dominujących we współczesnym dyskursie rozwojowych koncepcjach zdolności, które akcentują ich dynamiczną i interakcyjną naturę. W kolejnych częściach tekstu przedstawiono modele powiązań między szkołą i rodziną dziecka zdolnego oraz wskazano obszary, w których przebiegać może efektywna współpraca obu środowisk.
The article endeavours to explore the cooperation of the school and family environment from the perspective of children’s giftedness. The considerations follow from the assumption that the cooperation of teachers and parents enhances the opportunities to discover and develop the abilities of girls and boys. This view is supported by the most popular conceptions of the present discourse, which emphasize their dynamic and interactive nature. The subsequent parts of the text present models of interaction between the school and the family of the gifted child and indicate the areas for the most effective cooperation of both environments.
Źródło:
Niepełnosprawność; 2019, 36; 31-42
2080-9476
2544-0519
Pojawia się w:
Niepełnosprawność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W poszukiwaniu odpowiedzi na pytanie - Czy nauczyciele gimnazjum kształtują postawę ekologiczną swoich wychowanków?
In search of answer to the question - Do teachers from grammar schools shape their pupils ecologically friendly attitude?
Autorzy:
Stańczak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817405.pdf
Data publikacji:
2008-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
edukacja ekologiczna
zrównoważony rozwój
szkoła podstawowa
ecological education
sustainable development
grammar school
Opis:
In order to survive humankind needs ecological education in accordance with the rule of well-balanced development. The phenomenon involves all educational processes. We need well-qualified teachers in order to mobilize pupils for proper action, influence their interests and higher level of knowledge or shape ecological awareness, these teachers link the world of thoughts and general consciousness. The present study is the attempt to answer the question - Do teachers from grammar schools shape their pupils’ ecologically friendly attitude?
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2008, 6, 1; 379-392
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współpraca nauczycieli i rodziców dzieci zdolnych – rozważania wokół idei i praktyki
The cooperation of teachers and parents of gifted children —considerations of concepts and practice
Autorzy:
Stańczak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1628363.pdf
Data publikacji:
2019-12-17
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Opis:
W artykule podjęto próbę spojrzenia na zjawisko współpracy środowiska szkolnego i rodzinnego z perspektywy zdolności dzieci. U podłoża podjętych rozważań legło założenie, że wspólnota działań nauczycieli i rodziców zwiększa możliwości odkrywania oraz rozwijania zdolności dziewcząt i chłopców. Uzasadnienia tej tezy poszukiwać można w dominujących we współczesnym dyskursie rozwojowych koncepcjach zdolności, które akcentują ich dynamiczną i interakcyjną naturę. W kolejnych częściach tekstu przedstawiono modele powiązań między szkołą i rodziną dziecka zdolnego oraz wskazano obszary, w których przebiegać może efektywna współpraca obu środowisk.
The article endeavours to explore the cooperation of the school and family environment from the perspective of children's giftedness. The considerations follow from the assumption that the co-operation of teachers and parents enhances the opportunities to discover and develop the abilities of girls and boys. This wiew is supported by the most popular conceptions of the present discourse, which emphasize their dynamic and interactive nature. The subsequent parts of the text present models of interactions between the school and the family of the gifted child and indicate the areas for the most effective cooperation of both environments.
Źródło:
Niepełnosprawność; 2019, 36; 31-42
2080-9476
2544-0519
Pojawia się w:
Niepełnosprawność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Types of Relationships Between the Family of a Gifted Child and the School and Other Environments That Support the Child’s Development
Autorzy:
Stańczak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44428283.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
relationships of family with school and social environments
gifted child’s family
development of abilities
Opis:
The purpose of this article is to describe and clarify the relationships that are found between families of talented children and schools, institutions, and other organizations engaged in the development of children’s potential. The developmental concepts of talents prevalent in the current discourse emphasize their dynamic and interactive nature, meaning that the development of children’s abilities is processual and proceeds in the course of intricate, time-dependent interactions between internal and external factors. A significant role is played by the influence from close social circles. From this viewpoint, positive relationships between the family and school or other social environments may help children’s capabilities to flourish. The article draws on data originating from individual, in-depth interviews conducted with 18 families raising children with special academic, artistic, or athletic talents. The analysis identified three types of relationships between families and schools, institutions, and other organizations supporting the development of gifted children: cooperation, conflict, and natural development of a child’s talent. However, there were evident differences depending on the type of talent shown by the child, the stage in the education system they were in, and the specific profile of the school, educational institution, or organization conducting a given type of education. Armed with knowledge on the relationships between family and school and other social environments, it is possible to both understand and mold them in accordance with the expectations of all parties and the needs of the gifted child.
Źródło:
Multidisciplinary Journal of School Education; 2022, 11, 2 (22); 189-210
2543-7585
Pojawia się w:
Multidisciplinary Journal of School Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Codzienne życie rodzin dzieci uzdolnionych w obszarach: akademickim, artystycznym i sportowym
Everyday Life of Families with Children Talented Academically, Artistically, or in Sports
Autorzy:
Stańczak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30148763.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
rodziny dzieci zdolnych
życie codzienne
rytm dnia powszedniego
czas wolny
przedmioty codzienne
gifted children’s families
everyday life
the rhythm of everyday life
free time
objects used everyday
Opis:
Moim zamiarem jest próba opisania wybranych wymiarów życia codziennego rodzin uzdolnionych dzieci i młodzieży w obszarach: akademickim, artystycznym i sportowym. Przedstawione tu analizy bazują na materiale empirycznym pochodzącym z badań poświęconych procesom odkrywania i rozwijania dziecięcych zdolności, które przeprowadziłam w 2018 r. Zdaję sobie sprawę, że prezentowane wyniki nie oddają w pełni opisu – o ile w ogóle jest to możliwe – codzienności badanych rodzin. Niemniej jednak, przeprowadzona analiza tematyczna danych pochodzących z indywidualnych wywiadów pogłębionych pozwoliła na wyodrębnienie powtarzających się elementów, które wpisane są w ową codzienność. Chodzi tu o rytm dnia powszedniego, czas wolny rodzin oraz towarzyszące im na co dzień przedmioty.
This article describes selected aspects of the everyday life of families with children talented academically, artistically, or in sports. The analyses presented in this paper are based on empirical research devoted to the processes of discovering and developing children’s gifts. This research was carried out in 2018. The author realises that the results do not entirely reflect all aspects of the everyday life of these families, since such a exhaustive description might not be possible at all. Nevertheless, the thematic analysis of data originating from individual in-depth interviews enabled the author to distinguish recurring elements of everyday reality, such as the rhythm of an ordinary day, the families’ free time, and the objects present in their daily routines.
Źródło:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2023, 16, 1; 162-174
2450-4491
Pojawia się w:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współpraca środowiska szkolnego i rodzinnego w opinii nauczycieli z małych szkół wiejskich
Cooperation Between School and Family Environment in Opinions of Teachers From Small Village Schools
Autorzy:
Stańczak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138526.pdf
Data publikacji:
2015-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
rodzina i szkoła
partycypacja rodziców w życiu szkoły
obszary współpracy nauczycieli i rodziców
szkoły na wsi
małe szkoły
family and school
parental participation in school life
teachers’ and parents’ cooperation areas
village school
small school
Opis:
Artykuł prezentuje wyniki badań sondażowych, dotyczących współpracy rodziny i szkoły w percepcji nauczycieli małych wiejskich szkół podstawowych i gimnazjów, zlokalizowanych w województwie warmińsko-mazurskim. Podejmowane w nim kwestie odnoszą się do rzeczywistego, deklarowanego i oczekiwanego wymiaru zaangażowania rodziców w życie szkoły.
The article presents the results of surveys on family and school cooperation in the perception of the teachers in a small rural primary and secondary schools in the Warmia-Mazury Voievodeship. The issues considered in the article especially refer to the actual, declared and expected degree of parental involvement in school life.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2015, 27, 2(54); 131-151
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Integrated commercialization model of research and development project results
Autorzy:
Malec, Małgorzata
Stańczak, Lilianna
Ricketts, Brian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/409625.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
commercialization
innovation
integrated model
research institute
technology transfer
Opis:
The need to undertake research work on the commercialization of results from scientific research and development projects emerged from the Author’s professional experience as well as the incomprehensive literature on the role of Polish research institutes in the process of technology transfer and commercialization of innovative solutions, in particular in the case of mining machinery and equipment. From the available literature, the commercialization of research results and technology transfer are analyzed from the perspectives of academia and entrepreneurs, but there is no analysis of this challenge from the perspective of the research institutes which create the majority of innovative solutions implemented in Poland. The research results presented in this article identify and highlight not only the main factors which facilitate knowledge transfer in the widest sense, but also the barriers which should be overcome. An integrated commercialization model of research results, developed by the Author, is described in the article. Some examples of other models, used to assess innovative technology transfer processes, i.e. Transfer model of the Cracow University of Technology, Jolly’s model, United model (science + market), Trzmielak’s linear – subsequent model, Network – interactive model and IpOp model, are also presented. Special attention is paid to the process of generating innovative ideas and to the area of efficient project management. Based on the integrated model, practical management recommendations for the successful commercialization of innovative solutions are given. It is highlighted that the integrated model can be treated as a diagnostic tool, enabling an efficient assessment of the transfer of research results and commercialization of innovative solutions.
Źródło:
Management Systems in Production Engineering; 2020, 4 (28); 228-239
2299-0461
Pojawia się w:
Management Systems in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Generation of Innovative Technical Ideas and Solutions as an Important Component of the KOMAG Strategy
Autorzy:
Malec, Małgorzata
Stańczak, Lilianna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2064786.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
innovative solution
management
stimulation of ideas
mining machinery
research institute
Opis:
The article presents some strategic aspects of the KOMAG Institute of Mining Technology in the field of creating innovative ideas and innovative technical solutions concerning machinery and devices for mining and preparation of minerals as regards their operational safety, productivity and reliability. Special attention is paid to a process of stimulating innovative ideas in a creative atmosphere, as KOMAG researchers and engineers are encouraged to be open-minded and to think in an unconventional way. Two examples of innovative technical solutions are described in detail, i.e. the water-and-air dust control system and the KOMTRACK haulage system for highly productive longwall systems of a new generation. The article contributes significantly to Innovation Engineering which is an important component of Production Engineering in the scope of generating and implementing innovative solutions. The authors presented an ecosystem of innovations, describing several methods of creating innovative ideas. The article concentrates on a role of Polish research institutes which play a key role in creating and implementing innovative solutions, bridging science and industry. Due to an analysis of different methods of generating innovative technical ideas and solutions, it can be concluded that an idea and a need of generating an innovative solution may appear in the research institute or at the industrial partner’s organization. In the case of the KOMAG multi-year experience and practice industrial partners include not only producers of mining machinery and equipment, but also representatives of mines of minerals. In general an innovative idea is generated in the result of an inspiration from the business environment and then it is transformed into an innovative product or service. The article contains the authors’ practical recommendations as regards a creation of innovative technical solutions. It is ended with a summary of general character and with some final conclusions.
Źródło:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering; 2020, 3, 1; 248--262
2545-2827
Pojawia się w:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Commercialization Processes of Innovative Solutions Developed at the KOMAG Institute – Thresholds and Barriers
Autorzy:
Malec, Małgorzata
Stańczak, Lilianna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2065032.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
Integrated Commercialization Model
ICM
marketing communication
commercialization of results
R&D works
technology transfer
Opis:
Commercialization processes of research and development project results are costly and risky. That is why it is indispensable to analyze all the advantages and disadvantages very thoroughly as well as to identify potential risks and barriers which may emerge during commercialization processes of innovative solutions. The Authors presented in the article the results of their research work results oriented onto an identification potential barriers based on analyses of case studies carried out according to the Integrated Commercialization Model (ICM), developed by them. They highlighted the role of marketing communication in commercialization processes, giving some examples of mistakes commonly made and suggesting a new paradigm of marketing activities with use of the state-of-the-art efficient carriers of marketing information e.g. Internet, Intranet, Social Media etc. Marketing communication is presented as a complex tool enabling to strengthen collaborative relationships between science and industry within the framework of creating and implementing innovative solutions. The article also contains some recommendations and guidelines concerning thresholds and barriers impeding a successful transition of commercialization processes of R&D results and of technology transfer.
Źródło:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering; 2021, 4, 1; 266--280
2545-2827
Pojawia się w:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Anticancer activity of some polyamine derivatives on human prostate and breast cancer cell lines
Autorzy:
Szumilak, Marta
Galdyszynska, Malgorzata
Dominska, Kamila
Stanczak, Andrzej
Piastowska-Ciesielska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1038652.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Biochemiczne
Tematy:
polyamine derivatives
prostate cancer
breast cancer
mitochondrial potential
cell cycle
apoptosis
Opis:
The aim of this study was to expand our knowledge about anticancer activity of some polyamine derivatives with quinoline or chromane as terminal moieties. Tested compounds were evaluated in vitro towards metastatic human prostate adenocarcinoma (PC3), human carcinoma (DU145) and mammary gland adenocarcinoma (MCF7) cell lines. Cell viability was estimated on the basis of mitochondrial metabolic activity using water-soluble tetrazolium WST1 to establish effective concentrations of the tested compounds under experimental conditions. Cytotoxic potential of polyamine derivatives was determined by the measurement of lactate dehydrogenase activity released from damaged cells, changes in mitochondrial membrane potential, the cell cycle distribution analysis and apoptosis assay. It was revealed that the tested polyamine derivatives differed markedly in their antiproliferative activity. Bischromane derivative 5a exhibited a rather cytostatic than cytotoxic effect on the tested cells, whereas quinoline derivative 3a caused changes in cell membrane integrity, inhibited cell cycle progression, as well as induced apoptosis of prostate and breast cancer cells which suggest its potential application in cancer therapy.
Źródło:
Acta Biochimica Polonica; 2017, 64, 2; 307-313
0001-527X
Pojawia się w:
Acta Biochimica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessment of antibiotic susceptibility of Legionella pneumophila isolated from water systems in Poland
Autorzy:
Sikora, Agnieszka
Gładysz, Iwona
Kozioł-Montewka, Maria
Wójtczak-Bobin, Małgorzata
Stańczak, Tomasz
Matuszewska, Renata
Krogulska, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/988953.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
legionella pneumophila
susceptibility
e-test
minimum inhibitory concentration
Opis:
Introduction and objective. Several studies have reported therapy failures in patients with legionnaires’disease; however, antimicrobial resistance of clinical and environmental isolates of Legionella spp. has not yet been documented. Routine susceptibility testing of Legionella spp. is not recommended because of difficulties in determining standard minimal inhibitory concentration values. The purpose of this study was to analyze the antimicrobial susceptibility of Legionella pneumophila. strains isolated from a water supply system. Materials and method. Twenty-eight isolates of L. pneumophila (16 – L. pneumophila SG 1, 12 – L. pneumophila SG 2–14) obtained from water systems in public buildings in Poland were tested. Susceptibility testing was performed using the E-test method. The tested antibiotic were azithromycin, ciprofloxacin, and rifampicin. The medium used for the susceptibility testing was BCYE-, a special medium for Legionella cultivation. Results. Among the tested strains, L. pneumophila was the only one resistant to azithromycin. It was a strain of L. pneumophila SG 2–14 isolated from the water system in a sanitorium. All isolates were found to be sensitive to ciprofloxacin and rifampicin. However, the azithromycin-resistant strain exhibited higher ciprofloxacin and rifampicin MIC (1.5 μg/ml, and 0.19 μg/ml, respectively). The MIC50 for azithromycin, ciprofloxacin, and rifampicin were 0,032, 0,125, and 0,003 μg/ml, respectively. The MIC90 for azithromycin, ciprofloxacin, and rifampicin were 0,032, 0,125, and 0,003 μg/ml, respectively. Conclusions. Azithromycin resistance was found in one strain of L. pneumophila SG 2–14, but the resistance mechanism is unknown and needs further study. It is possible that therapeutic failures in Legionnaires’ disease may be associated with bacterial resistance which should be taken into account. The antibiotic sensitivity testing described in this study could be helpful in detecting the resistance of clinical L. pneumophila isolates. Ciprofloxacin and rifampicin have good in vitro activity against environmental L. pneumophila SG 1 and SG 2–14 in Poland.
Źródło:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2017, 24, 1
1232-1966
Pojawia się w:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Just transition of post mining areas – technical, economic, environmental and social aspects
Autorzy:
Malec, Małgorzata
Stańczak, Lilianna
Ricketts, Brian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27324388.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Instytut Techniki Górniczej KOMAG
Tematy:
just transition
post-mining areas
challenges
mines
closing-down process
green energy storage
green deal
green institute
tereny pogórnicze
zmiany
magazyny
energia
Opis:
The article is a review of papers, presentations, expert opinions concerning a just transition of post-mining areas in the light of technical, economic, ecological and social aspects, which were the subject-matter of the International Scientific-and-Technical Conference, organized by the KOMAG Institute of Mining Technology in Gliwice, Poland and the IHP Hydraulics and Pneumatics Research Institute in Bucarest, Romania. The Conference participants concentrated their discussions both on the social effects of transition, on the economic aspects of activities concerning a collaboration of circummining companies as well as on technical and technological challenges in the mines already closed down or in those which are currently subject to the closing-down processes. Some possibilities of a reorientation of the mining plants towards generating and storage of green energy were presented. It should be borne in mind that a transition of the European Economy in the direction of more green and climate friendly is one of the most important objectives determined by the European Union. In particular, it is a big challenge for mining regions such as Silesia in Poland. The transition process includes a liquidation of underground workings and of the surface infrastructure and a series of indispensable activities oriented onto a restoration of the natural environment and a protection of mining plants areas against hazards which may occur after a termination of their operation. The article is ended with some information concerning a role research institutes in the just transition of post-mining areas and a new strategy of KOMAG as GREEN INSTITUTE.
Źródło:
Mining Machines; 2023, 41, 1; 11--24
2719-3306
Pojawia się w:
Mining Machines
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przyjazna dla środowiska przeróbka surowców mineralnych – przegląd referatów zaprezentowanych podczas konferencji naukowo-technicznej KOMEKO 2023
Environmentally Friendly Processing of Mineral Resources - Review of Papers Presented during the KOMEKO 2023 Scientific and Technical Conference
Autorzy:
Malec, Małgorzata
Stańczak, Lilianna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763220.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Przeróbki Kopalin
Tematy:
przeróbka surowców mineralnych
gospodarowanie odpadami
recykling odpadów
odpady pogórnicze
maszyny i urządzenia przeróbcze
processing of mineral resources
waste management
waste recycling
post-mining waste
machinery and processing equipment
Opis:
Artykuł stanowi przegląd wybranych referatów zaprezentowanych podczas konferencji KOMEKO 2023, zorganizowanej w Szczyrku przez Instytut Techniki Górniczej KOMAG w dniach od 27 do 29 marca br. Ich tematyka dotyczyła m.in. innowacyjnych rozwiązań technicznych i technologicznych w zakresie przeróbki mechanicznej surowców mineralnych, racjonalnego gospodarowania odpadami zgodnie z wymaganiami Zielonego Ładu, wytwarzania wodoru i kompozytów geopolimerowych z odpadów pogórniczych, wzbogacanie odpadów oraz kruszyw zawierających pierwiastki ziem rzadkich czy też recyklingu odpadów zawierających lit. Dużym zainteresowaniem uczestników konferencji KOMEKO 2023 cieszył się panel dyskusyjny poświęcony zautomatyzowanemu, zeroodpadowemu zakładowi przeróbczemu. Szczególną uwagę zwrócono na temat zagospodarowania odpadów wydobywczych w Polsce w świetle wyzwań europejskiej gospodarki o obiegu zamkniętym oraz na temat bezpieczeństwa eksploatacji maszyn i urządzeń przeróbczych w aspekcie wdrażania innowacyjnych rozwiązań. Konferencja naukowo-techniczna KOMEKO 2023 stanowiła forum interesującej wymiany wiedzy i doświadczeń zawodowych między naukowcami, producentami maszyn i urządzeń przeróbczych, a ich użytkownikami reprezentującymi sektor producentów surowców mineralnych. O sukcesie konferencji świadczą ożywione i owocne dyskusje między wszystkimi interesariuszami procesu przeróbki surowców mineralnych.
The article is an overview of selected papers presented during the KOMEKO 2023 conference, organized in Szczyrk by the KOMAG Institute of Mining Technology from 27 to 29 March this year. Their topics included innovative technical and technological solutions in the field of mechanical processing of mineral raw materials, rational waste management in accordance with the requirements of the Green Deal, production of hydrogen and geopolymer composites from post-mining waste, enrichment of waste and aggregates containing rare earth elements or recycling of waste containing lithium. Participants of the KOMEKO 2023 conference were very interested in the discussion panel devoted to the automated, zero-waste processing plant. Particular attention was paid to the management of mining waste in Poland in the light of the challenges of the European circular economy and the safety of operation of processing machines and devices in the aspect of implementing innovative solutions. The KOMEKO 2023 scientific and technical conference was a forum for an interesting exchange of knowledge and professional experience between scientists, manufacturers of machinery and processing equipment, and their users representing the sector of mineral raw material producers. The success of the conference is evidenced by lively and fruitful discussions between all stakeholders in the mineral processing process.
Źródło:
Inżynieria Mineralna; 2023, 1; 285--297
1640-4920
Pojawia się w:
Inżynieria Mineralna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-13 z 13

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies