Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Skiba, Ferdynand." wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    „Krajowa mapa zagrożeń bezpieczeństwa” — efekty jej funkcjonowania w 2017 r. na przykładzie działalności policjantów województwa śląskiego
    Autorzy:
    Skiba, Ferdynand
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1925796.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-26
    Wydawca:
    Akademia Policji w Szczytnie
    Tematy:
    Policja
    bezpieczeństwo
    zagrożenia
    „Krajowa Mapa Zagrożeń Bezpieczeństwa”
    podstawy prawne
    efektywność Policji
    Opis:
    „Krajowa Mapa Zagrożeń Bezpieczeństwa” to nowa innowacyjna aplikacja informatyczna, dzięki której obywatele mają wpływ na kształtowanie bezpieczeństwa. Każdy z obywateli może teraz nanieść na tę mapę informację o zagrożeniu, które występuje na terenie, na którym żyje, mieszka, pracuje. Ta nowa wirtualna mapa jest wyrazem uspołecznienia działań Policji w zakresie kształtowania bezpieczeństwa, zwłaszcza lokalnego. To narzędzie, jakie otrzymała Policja weszło do praktyki policyjnej we wrześniu 2016 r. Pora więc na pierwsze podsumowania efektywności wykorzystania tejże mapy. Autor w artykule przedstawia efektywność wykorzystania tej nowej aplikacji przez Policję województwa śląskiego w 2017 r., oraz pokazuje, jak wyglądała reakcja Policji śląskiej na zgłoszenia obywateli o zagrożeniu z wykorzystaniem tego narzędzia. Ponadto celem autora jest pokazanie zasad i algorytmów związanych z funkcjonowaniem i wykorzystaniem mapy przez Policję oraz przedstawienie podstaw prawnych do działań Policji związanych z wykorzystaniem tej wirtualnej aplikacji.
    Źródło:
    Przegląd Policyjny; 2018, 2(130); 146-161
    0867-5708
    Pojawia się w:
    Przegląd Policyjny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    System opieki psychologicznej i psychoedukacji jako forma przeciwdziałania obciążeniom psychicznym związanym z wykonywaniem zawodu policjanta
    Autorzy:
    Skiba, Ferdynand
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/45222280.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-03
    Wydawca:
    Akademia Policji w Szczytnie
    Tematy:
    opieka psychologiczna
    Policja
    policjanci
    pomoc psychologiczna
    psychoedukacja
    psycholog policyjny
    stres zawodowy
    Opis:
    Głównym zadaniem niniejszej publikacji jest przedstawienie, jak w polskiej Policji funkcjonuje system opieki psychologicznej i psychoedukacji. Celem systemu opieki psychologicznej jest udzielanie pomocy, wsparcia psychologicznego policjantom i pracownikom Policji, rozładowania ich napięć spowodowanych przykrymi bodźcami zewnętrznymi tzw. stresorami. Ta pomoc i wsparcie są niezbędne w związku z tym, że zawód policjanta jest zaliczany do zawodów „szczególnego ryzyka”, do najbardziej stresogennych na świecie, powoduje występowanie wielu trudnych doznań, obciążeń i dolegliwości w sferze psychicznej. Z kolei utrzymujące się dolegliwości psychiczne są często także przyczyną chorób somatycznych. Policjanci w trakcie służby zewnętrznej spotykają się z wieloma trudnymi czynnikami, zdarzeniami stresogennymi, są narażeni na występowanie wielu trudnych, bardzo ryzykownych sytuacji, które w konsekwencji powodują powstawanie u funkcjonariuszy stresu zawodowego. Stres z kolei jest powodem obciążeń psychicznych, napięć i różnych dolegliwości, chorób somatycznych i psychicznych. W artykule przedstawiono wiele czynników pojawiających się w służbie zewnętrznej, które są źródłem stresu zawodowego. Odniesiono się także do tego, że bardzo częstym źródłem tego stresu jest niewłaściwy proces zarządzania wewnątrz Policji. Powodem licznych stresów i napięć są nierzadko konflikty na linii przełożony–podwładny. Trzon publikacji stanowi jednak opis funkcjonowania wspomnianego systemu. Jego opis rozpoczęto od przedstawienia genezy jego tworzenia. Przedstawiając funkcjonowanie systemu w artykule pokazano: strukturę organizacyjną systemu, w miarę pełny zakres przypisanych funkcjonariuszom zadań, organizację ich pracy, a także katalog zdarzeń wymagających ich interwencji oraz formy udzielania pomocy psychologicznej. Skupiono się także na funkcjonowaniu systemu psychoedukacji: zarówno tej, którą bezpośrednio realizują psycholodzy policyjni, jak i tej w szerszym znaczeniu nazywanej edukacją psychologiczną realizowanej przez wykładowców i kadrę kierowniczą Policji. W ramach tego procesu edukacji psychologicznej kierownicy przyszli i obecni są wyposażani w szeroki zakres wiedzy psychologicznej. Jest ona niezbędna do tego, aby kierownicy różnych szczebli jako pierwsi umieli udzielić niezbędnego wsparcia psychicznego i „pierwszej pomocy” swoim podwładnym w przypadkach wystąpienia u nich stresu zawodowego i obciążeń psychicznych spowodowanych warunkami służby. W podsumowaniu wskazano, że dobrze działający system opieki psychologicznej i psychoedukacji wpływa korzystnie na kondycję psychiczną policjantów oraz pracowników Policji, na ich poziom zadowolenia ze służby w Policji, a pośrednio na jakość i efektywność działania całej Policji.
    Źródło:
    Przegląd Policyjny; 2021, 143(3); 261-284
    0867-5708
    Pojawia się w:
    Przegląd Policyjny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The system of mental health care and psychoeducation as a form of counteracting the psychological stress related to the profession of a police officer
    Autorzy:
    Skiba, Ferdynand
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/45222768.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-18
    Wydawca:
    Akademia Policji w Szczytnie
    Tematy:
    mental health care
    Police
    police offi cers
    psychological support
    psychoeducation
    police psychologist
    professional stress
    Opis:
    The main task of this publication is to present the psychological care and psycho-education system in the Polish Police. The aim of the mental health care system is to provide help and psychological support to police officers and police employees, and to relieve their tensions caused by negative external factors, called stressors. This help and support is necessary due to the fact that the profession of a police officer is considered a ‘high-risk’ job, one of the most stressful in the world and resulting in many difficult experiences, burdens and problems in the psychological sphere. Persistent mental disorders are often the cause of somatic diseases. Police officers on duty are confronted with many difficult situations, stressful events and they are exposed to numerous challenging and risky situations, which in consequence are the cause of the professional stress in officers. This, in turn, leads to psychological tensions and various ailments, somatic and mental illnesses. The article presents a number of factors that occur in the external service that are sources of work stress. Reference has also been made to the fact that a very common source of this stress is an inappropriate management process within the Police. The reason for numerous tensions are often conflicts between superiors and subordinates. However, the key to the publication is the description of the functioning of the mentioned system. The history of its creation is the first step in its presentation here. The organisational structure of the system, the relatively full range of tasks assigned to officers, the organisation of their work, as well as the catalogue of events requiring their intervention and the forms of psychological assistance have all been presented. The paper also focuses on the psycho-education system — the one carried out directly by police psychologists, and this performed in a broader sense, called the psychological education which is carried out by the lecturers and management of the Police. As part of this psychological education process, future and current managers are equipped with a wide range of psychological knowledge. It is necessary for managers at various levels to be the first to provide the necessary psychological support and ‘first aid’ to their subordinates in cases of occupational stress and psychological load caused by service conditions. The conclusion shows that a well-functioning system of psychological care and psycho-education has a positive impact on the mental condition of police officers and employees, on their level of satisfaction with police service, and indirectly on the quality and effectiveness of the police work.
    Źródło:
    Przegląd Policyjny; 2021, 143(3); 285-307
    0867-5708
    Pojawia się w:
    Przegląd Policyjny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies