Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Short story" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Virginia Woolf as a short-story writer
Autorzy:
Abrahamowicz, Marianna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1968514.pdf
Data publikacji:
1960
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
M. Abrahamowicz has chosen as subject for examination five of Virginia Woolf's short stories out of the collection A Haunted House and Other Short Stories \ Perhaps it is not very fair on the writer to select, for a separate subject, just this part of her work which is avowedly not her best. The small volume of her short stories was published posthumously by her husband, Leonard Woolf, in 1943: in his Foreword to it, he calls the reader's attention to the unfinished state in which most of them were left at the writer's death (...)
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 1960, 9, 3; 37-45
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stefania Chłędowska – zapomniana nowelistka
Stefania Chłędowska – a forgotten short-story writer
Autorzy:
Mazur, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2012799.pdf
Data publikacji:
2018-06-03
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Opis:
Literary work by Chłędowska, who was also an interesting literary critic, including 16 short stories, has never been highly valued by reviewers, and in the 20th century was dismissively depreciated as a kind of ‘salon-fashion’ literature. It is possible however, after a thorough examination of her well done pieces, to prove their thematic, genre as well as narrative qualities. These include, to name a few, genre syncretism, engaging narrative constructions, ironical-humorous distance which balances more traditional and sentimental predilections, or the skeptical presentation of tragicomic aspects of human existence. Both aesthetic and philosophical orientations of these short stories allow to place Chłędowska’s literary works in the context of Biedermeier tradition.
Źródło:
Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo; 2018, 8(11) cz.2; 39-51
2084-6045
2658-2503
Pojawia się w:
Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Irony in Elizabeth Bowen’s short story “The Easter Egg Party”
Autorzy:
Morawska, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/605748.pdf
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Źródło:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2000, 24; 46-59
0137-4699
Pojawia się w:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gawęda (autobiograficzna)
Gaweda: Polish oral short story (as an autobiographical practice)
Autorzy:
Tierling-Śledź, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1431455.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
gaweda
autobiographical gaweda
Melchior Wańkowicz
Zofia Kozarynowa
gawęda
gawęda (autobiograficzna)
Opis:
Autorka, konstruując artykuł – hasło słownikowe na temat gawędy, zwraca uwagę na współczesną wieloaspektowość i wieloznaczność terminu. Omówiwszy pokrótce historię gatunku literackiego, przechodzi do części zasadniczej, a więc wykorzystania gawędy jako praktyki autobiograficznej. W artykule podkreślono swoisty pakt genologiczny zawierany między autorem a czytelnikiem gawędy autobiograficznej, w której świadomość gatunkowej gry pozwala zarówno gawędziarzowi, jak i jego odbiorcy odnaleźć się w literackiej i pozaliterackiej rzeczywistości. Ewa Tierling-Śledź analizuje dwa casusy gawędziarstwa autobiograficznego – Sto lat. Gawęda o kulturze środowiska Zofii Kozarynowej oraz Tędy i owędy Melchiora Wańkowicza.
In the article/dictionary entry “Gaweda” (a culture-specific literary term for a short story mimicking an oral tale) the Author notices the ambiguous and versatile status the term is nowadays characterized by. Having briefly discussed the history of the genre she focuses on its autobiographical uses. She underlines the genre-specific communicative situation in which neither the reader nor the author of an autobiographical gaweda, if fully aware of the agreed upon rules of the genre, will not find themselves lost in the peculiar juxtaposition of the literary (“fictional”) and the non-literary (“factual”) reality one gaweda inevitably forces upon both of them. The above considerations are exemplified by two cases of an autobiographical gaweda: Sto lat. Gawęda o kulturze środowiska [One hundred years. Gaweda about certain milieu’s culture] by Zofia Kozarynowa and Tędy i owędy [Here and there] by Melchior Wańkowicz.
Źródło:
Autobiografia Literatura Kultura Media; 2020, 15, 2; 109-122
2353-8694
2719-4361
Pojawia się w:
Autobiografia Literatura Kultura Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Petty Theft of Fiction – V. S. Pritchett and the Moderate Short Story
Autorzy:
Wojtyna, Miłosz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/888636.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
V. S. Pritchett
short story
recalcitrance
crime
closure
eventfulness
Opis:
The article presents the most important formal and thematic characteristics of V. S. Pritchett’s short stories, and attempts to provide an analytical paradigm for what seems to be an original form of social realist short fiction. By analysing themes (crime, above all others), characterisation, eventfulness, and rhetorical closures of selected stories, the author of this article draws attention to the importance of stasis and recalcitrance in the texts, and aims to address the problem of the relative neglect V. S. Pritchett’s short fiction has suffered from in the critical debates of the last few decades.
Źródło:
Anglica. An International Journal of English Studies; 2016, 25/1; 109-123
0860-5734
Pojawia się w:
Anglica. An International Journal of English Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Orbiting by Bharati Mukherjee: A Contemporary American Short Story in the English Classroom
Autorzy:
Konopka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1199311.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
applied linguistics
teaching English as a foreign language
American short stories
ethnic literature
Opis:
The article puts forward arguments why American short stories should be used to teach English as a foreign language. It also describes the method which might help to teach literature in secondary schools. Additionally, it presents the results of the research conducted among students in Lomza, Poland, which aimed at examining the pedagogical potential of applying ethnic American short stories in teaching English as a foreign language. This was done by comparing the literary critical analysis of Orbiting – a short story written by Bharati Mukherjee with its intuitive interpretations by young Polish adults. Finally, the article is supplemented with the passage from the said text as well as lexical and reading comprehension exercises based on its contents, which can be used in the English classroom.
Źródło:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2012, 2, 2; 133-150
2391-6559
2083-8018
Pojawia się w:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dwa zapomniane opowiadania
Two Forgotten Short Stories
Autorzy:
Zarębińska-Broniewska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/699650.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
opowiadanie
Maria Zarębińska-Broniewska
short story
Opis:
Two short stories by Maria Zarębińska-Broniewska
Dwa opowiadania Marii Zarębińskiej-Broniewskiej
Źródło:
Narracje o Zagładzie; 2020, 6; 327-331
2450-4424
Pojawia się w:
Narracje o Zagładzie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gatunek short stories w nauczaniu literatury światowej. Zarys idei dydaktycznej dla studiów filologicznych
The short story genre in teaching world literature. Outline of a teaching idea for language and literature studies
Autorzy:
Gębuś, Szymon
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2041602.pdf
Data publikacji:
2021-12-20
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Short story
literatura światowa
dydaktyka literatury
Opis:
Przyczyną powstania niniejszego artykułu jest przekonanie o konieczności zreformowania praktyki nauczania literatury światowej na studiach polonistycznych. Zgodnie z postulatami i propozycjami autora, praktyka ta powinna zostać oparta z jednej strony na nowoczesnej metodyce nauczania, z drugiej zaś na określonych zasadach dotyczących wyboru lektur kursowych. Zmiana w sferze metodycznej powinna wiązać się z położeniem nacisku na stosowanie praktyk dydaktycznych umożliwiających efektywne nabywanie przez studenta zespołu umiejętności określonych nazwą kompetencji czytelniczej, czyli przede wszystkim biegłościw zakresie analizy i interpretacji tekstów literackich oraz w sferze szeroko pojętego rozumienia literatury. Reguły dotyczące zmiany doboru lektur wiążą się natomiast z postulatem geograficznego i historycznego rozszerzenia spektrum utworów omawianych w trakcie zajęć z literatury światowej. Ponadto, zajęcia te można wykorzystać dla dodania studentom pewnych umiejętności o charakterze uniwersalnym, przydatnych na współczesnym, także pozapolonistycznym, rynku pracy. Częściową egzemplifikację założeń stanowi zawarty w artykule przykładowy koncept dydaktyczny, oparty na wykorzystaniu tekstów literackich należących do krótkiej prozy (short story). Wybór związany jest z przekonaniem o wysokiej użyteczności właśnie tego gatunku na wykładach i zarazem z chęcią zwrócenia na niego uwagi jako na materiał do ewentualnego wykorzystania w dydaktyce tego przedmiotu.
The reason for writing this article was the belief that the practice of teaching world literature as part of Polish studies needs to be reformed. According to the author’s postulates and proposals, this practice should be based on the one hand on a modern teaching methodology, and on the other hand on specific principles concerning course reading selection. The methodological change should involve placing emphasis on the application of teaching practices enabling students to effectively acquire a set of skills defined as reading competence, i.e. above all proficiency in the analysis and interpretation of literary texts and in the sphere of the broadly perceived understanding of literature. In turn, the rules concerning the change in the course reading selection are related to the postulate of geographical and historical expansion of the spectrum of works discussed during the world literature course. In addition, these courses can be used to give studentssome additional universal skills, useful in today’s labour market, also outside the field of Polish studies. The assumptions are in part exemplified by the teaching concept model included in the article, based on the use of short stories. The choice is related to the belief that this particular genre is highly useful in class at university, and at the same time to the desire to draw attention to it as material that can potentially be used in the teaching of this subject.
Źródło:
Postscriptum Polonistyczne; 2021, 28, 2
1898-1593
2353-9844
Pojawia się w:
Postscriptum Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hrvatska kratka priča i Antun Gustav Matoš
Croatian Short Story and Antun Gustav Matoš
Autorzy:
Sablić Tomić, Helena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/635730.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
modernism
short story
Antun Gustav Matoš
plot
citation
Opis:
Antun Gustav Matoš has affirmed the Croatian short story and that is why his short story collections have initiated a major „breakthrough” in terms of this genre’s reception. His narrative oeuvre includes the following collections: Iverje (Wood Shavings, 1899), Novo iverje (New Wood Shavings, 1900) and Umorne priče (Tired Tales, 1909). Depending on the type of motif, his short stories have been read as follows: 1. stories about local people and events; 2. humorous stories about people at home and abroad; 3. stories about unusual, unbelievable „unreal” events; 4. stories of enchanting and yearning love; 5. lyrical cadenzas. His symbolic-grotesque-fantastic story Moć savjesti (The Power of Conscience) marked his entry into the world of narrative literature. In this story, the binary relationship between the theme and the motif is recognised in the gap between the world of wakefulness and the world of dreams, reality and fantasy, what is real and what is unreal, the actual life and the ideal life, the object and the subject. At the same time, however, Matoš is trying to unite these opposites. In his other short stories, unusual plots become an expression of a deep ontological crisis which engulfed the European culture and art during modernism. The maxim of modern art at the turn of the century is „the world is a text”: art is a subjective reconstruction of the world and therefore plots, with all their logical cause and effect relationships, are no longer important since they cannot express other spheres of consciousness. In his short stories, the bizarre plots were used by Matoš to join two worlds, the world of outward reality and the world of imagination, the empirical and the fantastic, the possible and the impossible.
Antun Gustav Matoš has affirmed the Croatian short story and that is why his short story collections have initiated a major „breakthrough” in terms of this genre’s reception. His narrative oeuvre includes the following collections: Iverje (Wood Shavings, 1899), Novo iverje (New Wood Shavings, 1900) and Umorne priče (Tired Tales, 1909). Depending on the type of motif, his short stories have been read as follows: 1. stories about local people and events; 2. humorous stories about people at home and abroad; 3. stories about unusual, unbelievable „unreal” events; 4. stories of enchanting and yearning love; 5. lyrical cadenzas. His symbolic-grotesque-fantastic story Moć savjesti (The Power of Conscience) marked his entry into the world of narrative literature. In this story, the binary relationship between the theme and the motif is recognised in the gap between the world of wakefulness and the world of dreams, reality and fantasy, what is real and what is unreal, the actual life and the ideal life, the object and the subject. At the same time, however, Matoš is trying to unite these opposites. In his other short stories, unusual plots become an expression of a deep ontological crisis which engulfed the European culture and art during modernism. The maxim of modern art at the turn of the century is „the world is a text”: art is a subjective reconstruction of the world and therefore plots, with all their logical cause and effect relationships, are no longer important since they cannot express other spheres of consciousness. In his short stories, the bizarre plots were used by Matoš to join two worlds, the world of outward reality and the world of imagination, the empirical and the fantastic, the possible and the impossible.
Źródło:
Poznańskie Studia Slawistyczne; 2014, 7
2084-3011
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Slawistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies