Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Roszak, W." wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 58
Tytuł:
Wiosłem pisane. O szlakach (nie)znanych – geokrytyczne refleksje nad rzekami obszaru nadbużańskiego
Autorzy:
Roszak, Joanna
Godlewski, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/29520972.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Bialska im. Jana Pawła II
Tematy:
geokrytyka
rzeka
szlak turystyczny
geocriticism
river
tourist rout
Opis:
Celem analiz uczyniono w rozdziale spojrzenie na krajoznawczy i kulturoznawczy aspekt spływów kajakowych prowadzonych po Bugu, Krznie i Zielawie. Autor i autorka skupiają się m.in. na toponomastyce, będącej zwierciadłem postrzegania świata przez społeczność lokalną. Refleksję lokują w kontekstach kulturowego dziedzictwa niematerialnego: szukają śladów w wierszach, legendach, opowieściach, które płyną nurtem wraz z rzekami. Skupiają się przy tym na wartych wspomnienia tekstach Stefana Łady Grodzickiego z książki Moje Podlasie wydanej przez Koło Bialczan w Białej Podlaskiej w 2004 roku.
The aim of the analyzes in this chapter is to look at the sightseeing and cultural aspect of canoeing trips on the Bug, Krzna and Zielawa rivers. The authors focus on the toponymy, which is a mirror of the perception of the world by the local community. They place their reflections in the context of intangible cultural heritage: they look for traces in poems, legends, stories that flow along with rivers. They focus on the memorable texts by Stefan Łada Grodzicki from the book Moje Podlasie published by Koło Bialczan in Biała Podlaska in 2004.
Źródło:
Niematerialne dziedzictwo kulturowe obszarów nadbużańskich w kreatywnych przestrzeniach miejskich i wiejskich; 69-87
9788364881992
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czytać bez granic. O "Zdążyć przed Panem Bogiem" w szkole
Reading without limits. About "Zdążyć przed Panem Bogiem" (To be on time before God) at school
Autorzy:
Roszak, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763117.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
reportage
Krall
Edelman
Polish language didactics
reportaż
dydaktyka języka polskiego
Opis:
Autorka omawia reportaż Hanny Krall w perspektywie jego obecności w szkolnej dydaktyce języka polskiego (usunięcie z listy lektur, powrót ta nią, obecność w arkuszach maturalnych). Uważa go za książkę ratunkową: to jedna z niewielu lektur aktywujących uczniowską emergencję. Wskazuje także na tropy możliwe do podjęcia podczas zajęć języka polskiego w szkole ponadpodstawowej.
The author discusses Hanna Krall’s reportage in the light of its presence in the school didactics of the Polish language (removal from the reading list, its return, presence in the matura exam sheets). She considers a power of the book: it is one of the few readings that activates students emergence. With this on mind she also points to the paths that can be taken during Polish language classes in a secondary school.
Źródło:
Polonistyka. Innowacje; 2022, 16; 143-162
2450-6435
Pojawia się w:
Polonistyka. Innowacje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Can the Pope Change Tradition? On Tradition as a Principle of Progress in the Light of Thomas Aquinas’ Theology
Czy papież może zmienić Tradycję? O Tradycji jako zasadzie postępu w świetle teologii św. Tomasza z Akwinu
Autorzy:
Roszak, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1920332.pdf
Data publikacji:
2021-06-05
Wydawca:
Papieski Wydział Teologiczny we Wrocławiu
Tematy:
tradition
modernism
ultramontanism
act of faith
collegiality
Blodel
McGrath
Thomas Aquinas
tradycja
modernizm
ultramontanizm
akt wiary
kolegialność
Tomasz z Akwinu
Opis:
The article analyses the Thomistic understanding of Tradition in the context of the contemporary theological discussion on the extent of changes proposed by recent papal texts, which for one group of theologians is a change of Tradition, and for another afaithful development of it. By recalling the 19th-century understanding of “developing” Tradition forged on the dispute with modernism by Newman, Möhler or Blondel, and juxtaposing it with a Thomistic approach, a conviction is shown that fidelity demands the theologian to develop what is conveyed in the Revelation. Contemporary debates, however, reveal old theological problems, including ultramontanism, which is voiced when the primacy of the Bishop of Rome is reduced to guarding formulas, rather than receiving and illuminating the current problems with the light of Revelation. On the base of the biblical commentaries of St Thomas Aquinas to the Letters of St Paul, the vision of the exercising primacy of the Bishop of Rome will be analysed.
Artykuł analizuje tomistyczne rozumienie Tradycji w kontekście współczesnej dyskusji teologicznej na temat zasięgu zmian proponowanych przez obecne teksty papieskie, które dla jednej strony sporu są zmianą Tradycji, a dla innej jej wiernym rozwinięciem. Przywołując XIX-wieczne rozumienie znaczenia „rozwoju Tradycji”, wykuwane przez Newmana, Möhlera czy Blondela na kanwie sporu z modernizmem, i zestawiając je z tomistycznym ujęciem, podkreśla, że wierność domaga się od teologa rozwijania tego, co przekazane w Objawieniu. Współczesne debaty odsłaniają jednak stare problemy teologiczne, w tym ultramontanizm, który dochodzi do głosu, gdy prymat biskupa Rzymu sprowadza się do strzeżenia formuł, a nie przyjmowania i oświetlania światłem Objawienia współczesności z jej problemami. Niniejszy artykuł, odwołując się do komentarzy biblijnych św. Tomasza z Akwinu do Listów św. Pawła, przybliża wizję sprawowania prymatu przez biskupa Rzymu w ujęciu tomistycznym.
Źródło:
Wrocławski Przegląd Teologiczny; 2021, 29, 1; 251-267
2544-6460
Pojawia się w:
Wrocławski Przegląd Teologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konwersja kotła pyłowego węglowego OB230p na kocioł fluidalny biomasowy BFB220 oraz przystosowanie turbiny TG5 do pracy w układzie kogeneracyjnym
Autorzy:
Roszak, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096859.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Nowa Energia
Tematy:
technologie
kocioł pyłowy
kocioł węglowy
kocioł fluidalny
kocioł biomasy
układ kogeneracyjny
technologies
dust boiler
coal boiler
fluidized bed boiler
biomass boiler
cogeneration system
Opis:
ZE PAK S.A. w 2020 r. zlecił firmie Valmet Technologies realizację w formule „pod klucz” kontraktu na zaprojektowanie i wykonanie przebudowy kotła węglowego K-7 w Elektrowni Konin na kocioł fluidalny pracujący w technologii BFB. W ramach prac modernizacyjnych zlecono również firmie Etos Energy przystosowanie turbiny TG-5 (typu TK50) do pracy w kogeneracji. Kocioł K7 z turbogeneratorem TG5 i instalacjami pomocniczymi stanowi nowy blok nr 5.
Źródło:
Nowa Energia; 2022, 2; 56-60
1899-0886
Pojawia się w:
Nowa Energia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected tribological parameters for silumin alloy used for engine piston
Autorzy:
Kozuba, J.
Wieszała, R.
Mendala, J.
Roszak, M.
Pakieła, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2175806.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Stowarzyszenie Komputerowej Nauki o Materiałach i Inżynierii Powierzchni w Gliwicach
Tematy:
tribology
piston engines
coefficient of friction
tribologia
silniki tłokowe
współczynnik tarcia
Opis:
Purpose: The conducted tests were aimed at determining whether the tested material meets the requirements for wear resistance in modern turbocharged combustion engines where there is an increased temperature and higher pressure. Design/methodology/approach: The tests were performed in a pin-on-disc system, according to the ASTM G 99 standard. Findings: The article presents the results of the coefficient of friction, the amount of wear, chemical analysis and surface profile of the tested material A390.0 in combination with EN GJL-350 cast iron. Research limitations/implications: The tested materials are used in the construction of pistons for internal combustion engines, therefore the test parameters were selected to take into account the operating conditions in a turbocharged engine with a power of up to 100 kW. Practical implications: After analysing the properties of the A390.0 alloy at elevated temperatures, it was found that without additional modifications, the alloy cannot be used in modern combustion engines, in particular with turbocharging. Originality/value: Presents the results of research concerning mechanical properties (HB, HV, Rm) and yield properties (R0.2, A5, Z) of the examined alloy.
Źródło:
Archives of Materials Science and Engineering; 2021, 107, 2; 64--71
1897-2764
Pojawia się w:
Archives of Materials Science and Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wolontariusze pokolenia X i Y w Pokojowym Patrolu fundacji Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy
Volunteers of generations X and Y in the Peace Patrol of the Great Orchestra of Christmas Charity foundation
Autorzy:
Roszak, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28409429.pdf
Data publikacji:
2021-10-08
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
wolontariat
pokolenie X i Y
Pokojowy Patrol
fundacja Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy
volunteering
generation X and Y
Peace Patrol
Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy (Great Orchestra of Christmas Charity) foundation
Opis:
Wolontariat jest fenomenem społecznym wywodzącym się z filantropii i dobroczynności, definiowanym jako dobrowolna, nieodpłatna praca na rzecz osób lub organizacji. Aktywność wolontariacka obejmuje wiele sfer, występuje pod różnymi postaciami. Ta różnorodność dotyczy również funkcji, jakie pełni wolontariat, oraz motywacji kierującej ludźmi działającymi charytatywnie, o czym szerzej pisał Mirosław Górecki. Dane statystyczne pokazują, że jedynie 35% Polaków udziela się społecznie. Są to przede wszystkim ludzie młodzi, szukający ciekawych perspektyw, doświadczeń. Różnice w aktywności uwidaczniają się również pod względem przynależności generacyjnej. Z raportu Młodzi 2011 wynika, że pokolenie Y jest bardziej zaangażowane społecznie niż poprzedzające je pokolenie X. Różnice pomiędzy przedstawicielami pokolenia X i Y pojawiły się także w przypadku wolontariuszy Pokojowego Patrolu w fundacji Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy. W przeprowadzonych badaniach zapytano respondentów o: motywację, jaka towarzyszyła im w wyborze wolontariatu w Pokojowym Patrolu; doświadczenia z nim związane; korzyści, jakie z niego czerpią. Aby uzupełnić obraz, przeanalizowano materiały zawarte na stronie fundacji Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy. Na podstawie przeprowadzonych analiz ukazane zostały funkcje wolontariatu w Pokojowym Patrolu oraz różnice w motywacji wolontariuszy pokolenia X i Y.
Volunteering is a social phenomenon originating from philanthropy and charity, defined as voluntary unpaid work for the benefit of individuals or organisations. Voluntary activity covers many spheres and occurs in various forms. This diversity also applies to the functions performed by volunteering and the motivation driving people who work, which is described in more detailed form by Mirosław Górecki. Statistical data show that only 35% of Poles volunteer. These are mainly young people, looking for interesting perspectives and experiences. Differences in activity are also visible in terms of generation. The Youth 2011 report shows that generation Y is more socially involved than previous generation X. Differences between representatives of generations X and Y also appeared in case of the volunteers of the Peace Patrol of the Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy (Great Orchestra of Christmas Charity). In the conducted research, respondents were asked about the motivation behind their choice to volunteer for the Peace Patrol; their experiences, and the benefits of the experience. To complete the overview, materials from the website of the Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy (Great Orchestra of Christmas Charity) foundation were analysed. On the basis of the analyses carried out, the functions of volunteering in the Peace Patrol and the differences in the motivation of the volunteers of generation X and Y were shown.
Źródło:
Praca Socjalna; 2021, 36(4); 97-117
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przemysław Chojnowski, Liminalność i bycie „pomiędzy” w twórczości Petera (Piotra) Lachmanna. Studium literacko-kulturowe, Universitas, Krakow 2020
Autorzy:
Roszak, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1068888.pdf
Data publikacji:
2020-12-01
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Źródło:
Zagadnienia Rodzajów Literackich; 2020, 63, 3; 153-156
0084-4446
Pojawia się w:
Zagadnienia Rodzajów Literackich
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola Pisma Świętego w średniowiecznej teologii
The Sacred Scriputre in Medieval Theology
Autorzy:
Roszak, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1050920.pdf
Data publikacji:
2020-03-17
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
średniowieczna egzegeza biblijna
Hugon ze Świętego Wiktora
sensy biblijne
tomizm biblijny
medieval biblical exegesis
Hugh of St. Victor
biblical senses
Biblical Thomism
Opis:
Artykuł przedstawia relacje Biblii i teologii w średniowieczu, zwłaszcza w kontekście dorobku egzegetycznego szkoły św. Wiktora i św. Tomasza z Akwinu. Zrozumienie technik interpretacyjnych Pisma Świętego, roli analizy i syntezy, podziałów tekstu, parafraz czy cytatów intrabiblijnych ukazują rolę teologii w jej relacji do Pisma: pomaga wydobyć i zbudować spójną ekspozycję wiary, przyczyniając się do głębszego rozumienia prawdy. Jednocześnie Pismo Święte stanowi źródło dla średniowiecznej teologii, będąc z nią organicznie związane.
The article presents the relations of the Bible and theology in the Middle Ages, especially in the context of the exegetical achievements of the School of St. Viktor and Saint Thomas Aquinas. Understanding the interpretation techniques of the Holy Scriptures, the role of analysis and synthesis, text divisions, paraphrases or intrabiblical quotes demonstrate the role of theology in its relationship to the Scriptures: it helps to bring out and build a coherent exposition of faith, contributing to a deeper understanding of the truth. At the same time, the Scripture is a source for medieval theology, being organically connected with it.
Źródło:
Teologia w Polsce; 2018, 12, 2; 71-84
1732-4572
Pojawia się w:
Teologia w Polsce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czarne sezony. Czarne latawce. O dziecięcych bibliotekach w gettach
Black Seasons. Black Kites. About the Children’s Reading in Ghettos
Autorzy:
Roszak, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2013723.pdf
Data publikacji:
2019-07-04
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Zagłada
lektury w gettach
dziecko
style odbioru
Holocaust
the readings in ghettos
child
the styles of reception
Opis:
The article Black Seasons. Black Kites. About the Children’s Reading in Ghettos is devoted to the Holocaust seen and lived from the perspective of children. The author is interested in book collections of those who survived the war and later became writers (U. Orlev, A. Frankel, and M. Głowiński), and those stories that thematise children’s reading in ghettos (D. Combrzyńska-Nogala, M. Szczygielski). Joanna Roszak shows which books became for the children readers a matrix imposed on reality, which met the needs of a library therapy, helped children to cope with the emotional challenges of ghetto existence, and which enabled integration and identification processes. Moreover, the authoress presents which books triggered the escapist interpretation and finally which found an extension in the stories and essays created after the war. The title of the paper refers to The Black Seasons [Czarne sezony] by Michał Głowiński, and to a line from Czesław Miłosz’s Campo di Fiori.
Źródło:
Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo; 2019, 9(12) cz.2; 231-244
2084-6045
2658-2503
Pojawia się w:
Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Frank Wijckmans, Filip Tuytschaever, Agata Jurkowska-Gomułka, Małgorzata Modzelewska de Raad, Olga Sztejnert-Roszak, Porozumienia dystrybucyjne w prawie konkurencji. Unia Europejska – Polska, Wolters Kluwer, Warszawa 2018 (646 s.)
Autorzy:
Jurkowska-Gomułka, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2168010.pdf
Data publikacji:
2019-06-03
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Źródło:
internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny; 2019, 8, 4; 140-141
2299-5749
Pojawia się w:
internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozbitek buduje łódź. Przegląd wątków recepcyjnych Robinsona Crusoe w narracjach ocaleńców z Zagłady
The Castaway is Building a Boat. An Overview of Robinson Crusoe’s Reception Threads in the Narrations of Holocaust Survivors
Autorzy:
Roszak, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/912164.pdf
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
reception
Holocaust
Robinson Crusoe
recepcja
Zagłada
Opis:
W artykule podjęto próbę przeglądu wybranych wątków recepcyjnych powieści Daniela Defoe Przypadki Robinsona Crusoe (1719) wobec Zagłady. Ukazanom tym samym, jakie elementy powieści aktualizują się w kontekście Szoa, jakie się zacierają oraz co nowego o losie innych książek i ludzi z XX wieku pozwala powiedzieć ów trzystuletni utwór. Angielska powieść służy w omówionych tekstach jako synekdocha (Primo Levi, Uri Orlev), lektura apotropaiczna (świadectwa osobiste, m. in. wspomnienia Hanke Grynberg) lub podstawa dla wykreowania apokryfu (wiersze Dana Pagisa i Jehudy Amichaja).
The author of the article attempts to review selected reception threads of Daniel Defoe’s The Life and Strange Surprising Adventures of Robinson Crusoe (1719) in connection to the Holocaust. Thus, it is shown what elements of the novel are updated in the context of the Shoah, which are blurred, and what this three hundred year old book has to say about the fate of other books and people of the 20th century. The English novel is used in the interpreted texts as a synecdoche (Primo Levi, Uri Orlev), apotropaic reading (personal testimonies, including memories of Hanke Grynberg) or the basis for creating apocrypha (poems by Dan Pagis and Jehuda Amichaj).
Źródło:
Porównania; 2019, 25, 2; 157-171
1733-165X
Pojawia się w:
Porównania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie technik biologii molekularnej do detekcji Erysiphe alphitoides (Griffon & Maubl.) U. Braun and S. Takam. w organach roślinnych
Applying the molecular biology techniques to the detection of Erysiphe alphitoides (Griffon & Maubl.) U. Braun and S. Takam. in plant parts
Autorzy:
Roszak, R.
Baranowska, M.
Belka, M.
Behnke-Borowczyk, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/979672.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:
lesnictwo
drzewa lesne
dab
Quercus
paki
liscie
pedy
maczniak prawdziwy debu
Erysiphe alphitoides
wykrywanie
techniki biologii molekularnej
oak powdery mildew
sessile oak
overwintering
fungal diseases
its
Opis:
Erysiphe alphitoides causes the most common disease of assimilation apparatus of oaks of different age. It is believed that the pathogen overwinters in buds of the host plant or in the cracks of the bark. The aim of the study was to search for the presence of E. alphitoides in buds, leaves, and wood of sessile oak shoots using molecular techniques. Two hypotheses have been tested: (i) oaks are infected by E. alphitoides, and (ii) the pathogen overwinters in the host plant buds. The samples used in the study were collected form sessile oak trees (Miradz Forest District; 52°41'23.197'N, 18°25'33.942'E) in 2017, and consisted of dormant buds (collected in May), young leaves (collected in June), leaves with visible symptoms of the disease (collected in August), shoot with sip and surface layers of wood (collected in December). Additional part of buds was collected in May 2018. The PCR reaction was carried out with primers specific for E. alphitoides and E. hypophylla. For species identification Sanger method was used. The resulting sequences were compared using BLAST algorithm with reference sequences deposited in the NCBI database. Sequences from isolates obtained from leaves showed 97−99% similarity to the reference sequence of E. alphitoides. Pathogen did not occur in the superficial layers of shoots and buds. As some studies show, at very low temperatures (below –20°C), the mycelium of the pathogen dies, therefore further study should be undertaken on wintering of the pathogen causing the powdery mildew disease on oaks. It also should be examined whether the pathogen overwinters in the form of bagnial spores produced in chasmothecia overwintering on leaves, in the leaf buds, or in bark cracks, and whether the wintering site of the pathogen is related to the age of trees and or to the stands where the trees grow.
Źródło:
Sylwan; 2019, 163, 09; 740-745
0039-7660
Pojawia się w:
Sylwan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Listy Piotra Hiacynta Śliwickiego do nuncjusza Alberica Archinto z lat 1754–1757 w zbiorach Archiwum Watykańskiego
Letters of Piotr Hiacynt Śliwicki to Alberic Archinto from the Years 1754–1757 in the Collections of the Vatican Archive
Autorzy:
Orzeł, Joanna
Roszak, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1075734.pdf
Data publikacji:
2018-03-31
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe w Toruniu
Tematy:
correspondence of the 18th century
the assembly of missionaries
the conflict about tithes of 1752–1753
Teodor Kazimierz Czartoryski
the seminary in Krasław
Protestant in Warsaw in the 18th century
nunciature in the Polish-Lithuanian Commonwealth
the 18th century
Opis:
The article presents the hitherto unknown correspondence of the inspector of the general assembly of missionaries Piotr Hiacynt (Jacek) Śliwicki to the papal nuncio in the Polish-Lithuanian Commonwealth – Alberic Archinto, which is now preserved in the Vatican Archive. It includes three letters – two letters of 1754 and one of 1757, which are the evidence of the cooperation between the Church dignitaries. In the first letter Śliwicki referred to the conflict concerning the tithe, which lasted in the Polish-Lithuanian Commonwealth in the years 1752–1753. In both letters of 1754 he described to the papal nuncio the situation at the court of the bishop of Poznań Teodor Kazimierz Czartoryski, who was surrounded by Lutherans. In the letter of 1757 Śliwicki characterized the situation of Lazarists in Krasław, requesting some support (including financial help) from the Pope. The article was complemented by the source edition of the above-mentioned correspondence in the original language – French.
Źródło:
Zapiski Historyczne; 2018, 83, 1; 175-191
0044-1791
2449-8637
Pojawia się w:
Zapiski Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
NIE PRZYCHODZĄ UCHODŹCY. AKTUALNE POTRZEBY EDUKACJI POLONISTYCZNEJ (W STRONĘ EDUKACJI NA RZECZ POKOJU)
THE REFUGEES AREN’T COMING. CURRENT NEEDS IN THE POLISH EDUCATION (TOWARDS EDUCATION FOR PEACE
Autorzy:
Roszak, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911499.pdf
Data publikacji:
2018-07-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
refugees
global education
education for peace
uchodźcy
edukacja globalna
edukacja dla pokoju
Opis:
Autorka artykułu akcentuje potrzebę konfrontowania młodzieży z tematem Innych (etnicznych, narodowościowych, religijnych), co wiąże się ze stosunkowo nową sytuacją społeczną i polityczną, z nasilającymi się ruchami migracyjnymi. Polska szkoła powinna zobaczyć dla siebie istotne zadanie w kontekście światowego nomadyzmu i eskalującego kryzysu humanitarnego. Podczas etapu zbierania materiałów przeprowadzono wywiady skategoryzowane z nauczycielami, bibliotekarzami i uczniami dziesięciu poznańskich szkół. W artykule dokonano analizy i interpretacji zawartości podręczników do nauczania języka polskiego oraz zaproponowano realizację tematów powiązanych z wątkiem uchodźczym. Płynie z niego wniosek, że najważniejszym zadaniem, stojącym przed polską edukacją na wszystkich szczeblach, wydaje się wprowadzenie, nieobecnej dotąd w programie, edukacji na rzecz pokoju.
The author of the article emphasizes the need to confront the youth with the theme of “the others” (in an ethnic, national and religious sense). It is associated with a relatively new social and political situation: the intensifying migratory movement. Polish schools should see for themselves the important issue in the context of the escalating humanitarian crisis and global nomadism. During the phase of collecting materials for the paper categorized interviews with teachers, librarians and students of ten schools in Poznań were conducted. The author of article analyzes and interprets the content of textbooks used in teaching the Polish language and literature and proposed projects of topics associated with the theme of refugees. The conclusion of the article is that the most important task for the Polish education, at all levels, appears to be the introduction of education for peace.
Źródło:
Porównania; 2017, 20, 1; 173-188
1733-165X
Pojawia się w:
Porównania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od zajęć wspomaganych narzędziami internetowymi do kursów online – efektywność nowych środowisk uczenia się w opiniach studentów
From web-enhanced learning to e-learning – students’ perspective on effective new environments
Autorzy:
Mokwa-Tarnowska, I.
Kołodziejczak, B.
Roszak, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/268056.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
zajęcia wspomagane zadaniami online
edukacja online
e-learning
blended learning
efektywność
web-enhanced learning
online education
effective learning
Opis:
Różne czynniki wpływają na efektywność procesu edukacyjnego przebiegającego w nowych środowiskach uczenia się i nauczania. Zarówno multimedialne zasoby, jak i interaktywne aktywności, przyczyniają się do zwiększenia efektywności pracy na kursach e-learningowych, blended learningowych i na zajęciach wspomaganych modułami edukacyjnymi zbudowanymi przy pomocy narzędzi internetowych. Nowoczesne metody prowadzenia zajęć są często w opiniach studentów bardziej angażujące oraz zachęcające do intensywniejszego wysiłku intelektualnego. Wprowadzenie ich do edukacji akademickiej może przyczynić się do stworzenia lepszych warunków do kształcenia umiejętności poszukiwanych przez współczesnych pracodawców. Niniejszy pogląd zostanie wsparty empirycznie opiniami studentów Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu i Politechniki Gdańskiej.
Different factors have an impact on the effectiveness of the educational process in new learning and teaching environments. Both multimedia resources and interactive activities result in raising efficiency, productivity, engagement, commitment and especially the satisfaction of the students participating in various e-learning, blended learning and webenhanced programmes. Innovative classes structured around new pedagogical practices provide all the participants, both the teacher and their students, with a variety of challenges, which can have either positive or negative outcomes. New delivery methods are often viewed by the learners as more engaging and stimulating to intellectual curiosity, activity and effort. Their inclusion in academic education can give rise to better possibilities of creating more versatile programmes that target the needs of digital natives, whose hard and soft skills developed through learning in an online environment help them function effectively in the work context. The ideas presented above will be supported by students’ opinions and attitudes expressed in the latest surveys conducted at Poznan University of Medical Sciences and Gdansk University of Technology.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2018, 58; 57-62
1425-5766
2353-1290
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 58

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies