Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Reformation Era" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Hingabe an den Glauben. Zeugnisse von Frömmigkeit in pommerschen Inschriften vom Mittelalter zur Neuzeit
Devotion to Faith. Testimony of Piety in Pomeranian Inscriptions from the Middle Ages to the Modern Era
Autorzy:
Herold, Jurgen
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1591045.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
Inschriften
Frömmigkeit
Glocken
Grabplatten
Friedensbewegung
treuga dei
pax dei
Gottesfrieden
Landfrieden
Glockengießer
Gießervermerke
Fürbitte
Memoria
Reformation
Konfessionalisierung
Gebet
Stifter
Stiftung
inscriptions
piety
bells
tombstone
memorial plate
peace movement
peace of God
public peace
bell founder
rogation
intercessory prayer
Protestant Reformation
confessionalisation
prayer
benefactor
charity
Opis:
Auf dem Gebiet des historischen Pommern ist eine große Zahl von Inschriften aus vorund nachreformatorischer Zeit erhalten, in denen die Urheber dieser Texte ihrer Frömmigkeit Ausdruck verleihen oder die Rückschlüsse auf deren Frömmigkeit erlauben. Der für die Untersuchung dieser Überlieferung in Betracht gezogene Zeitraum beginnt mit dem ersten Auftreten von Inschriften in Pommern im 13. Jahrhundert und reicht bis zur Mitte des 17. Jahrhunderts. Nach einführenden Erläuterungen zum allgemeinen Charakter von Inschriften und zum Begriff der Frömmigkeit werden zwei Gruppen von Inschriftenträgern – Glocken und Grabplatten – vorgestellt. Zunächst wird dargelegt, welche Gattungen von Inschriften im Allgemeinen auf ihnen anzutreffen sind. Daran anschließend richtet sich der Fokus auf religiös motivierte Inschriften, die Rückschlüsse auf die Frömmigkeit ihrer Urheber erlauben. Das besondere Augenmerk liegt auf Veränderungen einzelner Textgattungen im 16. Jahrhundert, von denen manche auf veränderte Glaubensvorstellungen infolge der Reformation, andere hingegen auf einen konfessionsübergreifenden Wandel der Gesellschaft zurückzuführen sind.
In the historical Pomerania there are many inscriptions dated from the times of the Reformation (before and after it), in which their authors expressed their piety or it is possible to come to some conclusions about it. That tradition has been analysed in the period of time that starts when the first inscriptions of that type appeared in Pomerania in the 13th century and stretches out till the mid-17th century. After the general character of the inscriptions and the concept of piety have been preliminarily explained two carriers of inscriptions – bells and tombstone – are introduced; first, it has been described what type of inscriptions may be found on them; next, the article focuses on the inscriptions inspired by religious motives, which makes it possible to come to the conclusions about the piety of their authors. A special attention has been paid to the changes in various texts in the 16th century; some of them may have resulted from the beliefs that were modified by the Reformation, whereas others may be associated with social changes within various faiths.
Źródło:
Przegląd Zachodniopomorski; 2018, 4; 33-52
0552-4245
2353-3021
Pojawia się w:
Przegląd Zachodniopomorski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hybrid Solidarity Arek Surabaya Solidarity Shift in the Post Reformation Era in Indonesia
Autorzy:
Ryadi, Agustinus
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1938347.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Teologiczne
Tematy:
Arek Surabaya
community
solidarity
transformation
Reformation Era
Opis:
This study tried to uncover solidarity shift of young people of Surabaya nicknamed “arek Surabaya” after the reformation era in Indonesia. The study was based on the assumption that solidarity is not static but dynamic. It is hypothesized that the solidarity has undergone some kinds of reformation era in Indonesia in 1998, after the fall of the new regime. It is also believed that social as well as political changes have significant impact to the social solidarity to change. .To obtain the research data a phenomenological method was utilized. The subjects of this research were people belonging to the Arek Community of Surabaya. The location of this research was in the old villages of the Surabaya City. A deep interview with the subjects and forum group discussion with people knowledgeable of arek Surabaya community were conducted. Based on the data obtain through interview and forum group discussion the research revealed that after the reformation, the condition of the people of Surabaya has changed. Large capital is more intense in Surabaya. In effect, many regions that were not previously economic centers were directed to become economic centers.
Źródło:
Ruch Biblijny i Liturgiczny; 2021, 74, 2
2391-8497
0209-0872
Pojawia się w:
Ruch Biblijny i Liturgiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tomasz Becket - symbol dawnego porządku. Rewizja historii męczeństwa i postaci świętego biskupa w epoce Tudorów
Thomas Becket as a symbol of the old order: revision of the martyrdom and figure of the holy bishop in the Tudor era
Autorzy:
Grzebyk, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2175060.pdf
Data publikacji:
2022-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
reformacja w Anglii
Tomasz Becket
Henryk VIII
epoka Tudorów
Canterbury
Reformation in England
Thomas Becket
Henry VIII
Tudor period
Opis:
Celem artykułu jest zaprezentowanie zmian w postrzeganiu postaci arcybiskupa Canterbury i świętego Kościoła katolickiego Tomasza Becketa, jakie zaszły w Anglii w okresie panowania dynastii Tudorów. Punktem wyjścia dla autora są prądy umysłowe, jakie pojawiły się w Anglii w XV w. i na początku XVI w., a które miały na celu zakwestionowanie tradycji katolickich. Według autora, w dłuższej perspektywie czasu położyły one podwaliny pod systemową walkę w latach 30. i 40. XVI w. z kultem Tomasza Becketa jako symbolem katolickiej Anglii. W artykule wykorzystane zostały drukowane źródła takich autorów jak Erazm z Rotterdamu, Mathew Parker, John Foxe, Francis Godwin, dokumenty królewskie z epoki reformacji w Anglii oraz artykuły i opracowania zagranicznych autorów. Konkluzją artykułu jest stwierdzenie, że pomimo powziętych środków, reformatorom nigdy nie udało się usunąć postaci Tomasza Becketa z religijnego krajobrazu Anglii.
The aim of this paper is to present the changes in the perception of the Archbishop of Canterbury and Catholic saint Thomas Becket in England during the reign of the Tudor dynasty. The author's starting point is the intellectual currents that emerged in England in the fifteenth and early sixteenth centuries that sought to challenge Catholic traditions. The author argues that in the long run they laid the foundations for a systemic struggle in the 1630s and 1640s against the cult of Thomas Becket as a symbol of Catholic England. The paper uses printed sources by such authors as Erasmus of Rotterdam, Mathew Parker, John Foxe, Francis Godwin, royal documents from the Reformation era in England as well as articles and studies by foreign authors. The paper concludes that despite the measures taken, the reformers never succeeded in removing Thomas Becket from the religious landscape of England.
Źródło:
Saeculum Christianum. Pismo Historyczne; 2022, 29, 2; 102-114
1232-1575
Pojawia się w:
Saeculum Christianum. Pismo Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ВАРИАТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ РЕФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
Zmienność rozwoju osobowości nastolatków w kontekście reformy przestrzeni edukacyjnej
The variability of the personal development of teenagers in the context of reformation of educational space
Autorzy:
Токарева, Наталья
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/514167.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
эпоха постмодернизма
подросток
личностный конструкт
самореализация
образовательное пространство
вариативность развития
системно-интегративная парадигма
личностный потенциал
era postmodernizmu
nastolatek
osobista konstrukcja
samorealizacja
przestrzeń edukacyjna
zmienność rozwoju
paradygmat integracyjny systemu
potencjał osobowy
post-modern era
teenager
personality construct
self-realization
educational space
development variability
system and integrative paradigm personal potential
Opis:
Статья посвящена анализу проблемного поля личностного развития подростковв современном информационном обществе эпохи постмодернизма. Выделены тенденции мо- дификации социально-психологического профиля личности в период взросления. В качествезначимой сферы самовыражения подростков обозначен контент образования. Рассмотреныбазовые ориентиры реформирования образовательного пространства. Обозначена перспективность системно-интегративной научной парадигмы в реализации образовательной реформы. Эмпирическая часть исследования представляет результаты развития личностных конструктов подростков в школах разного типа (среднеобразовательной школы и гимназии). Сделан вывод о необходимости расширения вариативности личностного развития учащихся как условии полноценной реализации творческого потенциала подростков в образовательном пространстве.
Artykuł poświęcony jest analizie problematyki rozwoju osobowości nastolatków we współczesnym społeczeństwie informacyjnym epoki postmodernizmu. Ustalono tendencje zmian profilu społeczno-psychologicznego osób w okresie dorastania. Treść edukacji jest wskazana jako ważna sfera wyrażania siebie przez nastolatków. Uwzględniono podstawowe wytyczne dotyczące reformy przestrzeni edukacyjnej. Pokazano znaczenie paradygmatu systemowego podczas wdrażania reformy edukacyjnej. Część empiryczna badań przedstawia wyniki rozwoju konstruktów osobowościowych młodzieży w szkołach różnego typu (szkoła średnia i gimnazjum). Podkreślono znaczenie zmienności indywidualnego rozwoju uczniów jako warunku pełnej realizacji potencjału twórczego nastolatków w przestrzeni edukacyjnej.
The article is devoted to the analysis of the problem field of teenagers’ personal development in the today information society of post-modern era. It highlights the tendencies of social and psychological modification profile of the person when he or she grows up. The content of education is indicated as a significant field of teenagers’ self-expression. The basic guidelines for reformation of educational space are considered here. There is indicated the efficiency of a system and integrative scientific paradigm in the implementation of educational reform. The empirical part of the research presents the results of the development of teenagers’ personality constructs at schools of various types (secondary school and gymnasium). It is found that it is necessary to expand the variability of students’ personal development as a condition for complete realization of the creative potential of teenagers in the educational space.
Źródło:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2018, 1; 35-48
2451-1420
Pojawia się w:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies