Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Różański, Andrzej" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Zastosowanie "Beva-371" do dublowania obrazów
THE USE OF BEVA 371 TO PLY-UP THE PAINTINGS
Autorzy:
Różański, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/539310.pdf
Data publikacji:
1981
Wydawca:
Narodowy Instytut Dziedzictwa
Tematy:
zastosowanie „Beva-371” do dublowania obrazów
dublowanie obrazów
klej termoplastyczny „Beva-371”
właściwości „Beva-371”
Opis:
In the last fifteen, twenty years, modern conservation used to employ various products or chemical semi-products whose properties complied to the requirements of conservators. Only just recently some companies that cooperate with conservators have undertaken the manufacture of products to be used specially to preserve works of art. One of such products is a thermoplastic adhesive known as BEVA 371, developed by Gustaw A. Berger in' the United States. The author of this paper had to his dispodsal a licensed Swiss product. Until today waxen mass was used most frequently to ply up paintings; however, depending on the composition, it has adverse effects upon conserved paintings. One of the disadvantages of waxen mass is a high acid number, then a high coefficient of light refraction and also ability to crystallization (especially in wet and cool interiors of churches), which leads to the desizing of plyed-up paintings. BEVA 371, mentioned above, is deprived of those disadvantages. Its use to ply up paintings in the Monuments Conservation Workshop in Gdansk has been preceded by a number of the socalled blind trials, which gave positive results confirming advantages of the adhesive. BEVA 371 was used to ply up three altar paintings from the 18th century, painted in oil technique on canvas, found in the church at Ostrowiec. The paintings had been preserved before in the 19th century and at that time flour paste was used for plying up but it got mouldy in damp conditions prevailing in the church. This brought about a deplying of the paintings and worsening of the condition of the canvas of subpainting. Because right after the conservation the paintings were to be pu back in the church, it was necessary to use BEVA 371 which had no disadvantages of waxen mass of flour paste. The paintings were prepared for plying-up in the following way: they were taken from frames and a plying-up canvas was removed. The remains of the flour paste were taken from the reverse, while crackings in the facing were protected with paper glued with polyvinyl alcohol. Only then they started putting BEVA 371 on the reverse of the painting and on plying-up canvas stretched on the frame. Just as treated pictures had a smooth painting layer, their plying-up could be done without a special plying-up table. The plying-up was done on a simple table covered with polyester foil on which the painting was put with its face downwards; on it a plying-up canvas was put which was pressed by parts with an electric thermo- regulated iron and additonally pressed and cooled with marbles. As could be found out during the trials and plying-up, the process of gluing can be carried out in a long time distance, after the placing of the preparation on the object. And in this lies a positive property of BEVA 371, namely its thermoplasticity. After the process of gluing had been completed, further procedure was carried out in a traditional way, with only one small modification: to make up the missing parts the putty, based on BEVA 371, with a filler, was used. As has been found out. this adhesive may be employed on a large scale to protect and to glue a painter’s layer and various kinds of plying-ups such as sandwich.
Źródło:
Ochrona Zabytków; 1981, 3-4; 210-211
0029-8247
Pojawia się w:
Ochrona Zabytków
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Twardziel -- o moim Ojcu
Autorzy:
Ostromęcki, Andrzej.
Powiązania:
Szaniec Chrobrego 2001, nr 51, s. 24-27
Data publikacji:
2001
Tematy:
Ostromęcki, Mirosław
Sapieha, Adam Stefan
Różański, Jacek
Organizacja Polska biografie
Narodowe Siły Zbrojne represje 1945-1955 r.
Narodowe Siły Zbrojne
Powstanie warszawskie (1944)
Biografia
Wojsko
Opis:
W tekście dokumenty: "Prośba ks. Kardynała Sapiehy o ułaskawienie" i "Raport Różańskiego dla Radkiewicza po prośbie ks. Kardynała Sapiehy do Bieruta".
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Synthetic analogues of netropsin and distamycin - synthesis of a new pyridine and carbocyclic analogues of the pyrrolecarboxamide antitumour antibiotics
Autorzy:
Bartulewicz, Danuta
Bielawski, Krzysztof
Markowska, Agnieszka
Zwierz, Krzysztof
Pućkowska, Anna
Różański, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1044852.pdf
Data publikacji:
1998
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Biochemiczne
Źródło:
Acta Biochimica Polonica; 1998, 45, 1; 41-57
0001-527X
Pojawia się w:
Acta Biochimica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie specjalnej komisji do wysondowania możliwości utworzenia Rządu Jedności Narodowej : Londyn, 7 października 1948
Autorzy:
Anders, Władysław (1892-1970)
Różański Józef.
Lipski, Józef.
Powiązania:
Wybór dokumentów do dziejów polskiego uchodźstwa niepodległościowego 1939-1991. T. 7 / oprac. i red. Andrzej Suchcitz, Ludwik Maik, Wojciech Rojek Londyn, 1997 S. 98-109
Współwytwórcy:
Suchcitz, Andrzej (1959- ). Opracowanie Redakcja
Maik, Ludwik. Opracowanie Redakcja
Rojek Wojciech. Opracowanie Redakcja
Tematy:
Rząd Jedności Narodowej projekty 1948 r.
Instytut Polski i Muzeum im. gen. Sikorskiego (Londyn)
Zbiory
Opis:
IPMS, KOL. 465/14, odpis., mps.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Ocena poziomu dojrzałości organizacyjnej w obszarze rozwoju zasobów ludzkich w MSP na przykładzie modelu Johna Burgoyone’a
Autorzy:
Różański, Andrzej W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1991958.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
human resources development
organizational maturity level
small and medium-sized enterprises
rozwój zasobów ludzkich
poziom dojrzałości organizacyjnej
małe i średnie przedsiębiorstwa
Opis:
Wprowadzenie: Ewolucja w podejściu do rozwoju zasobów ludzkich w przedsiębiorstwach zmierza coraz silniej w kierunku integracji systemowej z całościową strategią organizacji. Pociąga to za sobą konieczność wypracowywania metod pomiaru poziomu dojrzałości w obszarze HRD. Stosowane w praktyce modele w swoim założeniu uniwersalne i elastyczne pozostawiają dość szerokie pole interpretacyjne, co utrudnia ich skuteczne wykorzystanie. Cel badań: Celem badań była praktyczna weryfikacja Modelu J. Burgoyone w adaptacji Matthews’a, Megginson’a, Surtees’a (2008) jako narzędzia stosowanego do oceny poziomu dojrzałości systemowych rozwiązań w obszarze rozwoju zasobów ludzkich w MSP.  Problem badawczy sformułowano w formie pytania, czy wykorzystanie Modelu J. Burgoyone w praktyce może stanowi skuteczne wsparcie procesu budowania długofalowej strategii rozwoju zasobów ludzkich w małych i średnich przedsiębiorstwach. Metoda badań: Badania miały charakter diagnostyczny i zostały przeprowadzone w przedsiębiorstwach typu MSP w latach 2019-2021. W tym celu wykorzystano autorski kwestionariusz ankiety (Audyt HRD w organizacji A. Różańskiego - wersja 2018). Wyniki: Analizy potwierdziły, że w organizacjach typu MSP narzędzia HRD stosowane są w sposób intuicyjny i nie są zintegrowane systemowo, potwierdza to zróżnicowane zaawansowanie podejmowanych aktywności występujących w różnych obszarach funkcjonalnych.  Wnioski: Przeprowadzone analizy uwidoczniły, iż wykorzystanie Modelu J. Burgoyone ( i jego kolejnych adaptacji) służących ocenie poziomu dojrzałości HRD w MSP wymaga zastosowania dodatkowo tzw. drugiego wymiaru oceny, w tym przypadku uszczegółowienia obszarów funkcjonalnych w oparciu o koncepcje (np. systematycznego podejścia do szkoleń, Sloman 2007). Zabieg tego typu umożliwia diagnozę poziomu zaawansowania w poszczególnych obszarach funkcjonalnych. W praktyce umożliwia to precyzyjne planowanie działań wspierających identyfikację kolejnych kroków w procesie integrowania HRD z procesem budowania całościowej strategii organizacji.
Introduction: The evolution in the approach to human resource development in enterprises is progressively heading towards systemic integration with the overall strategy of organization. This entails the need to develop methods for measurement of  the maturity level in the HRD area. Models used in practice are universal and flexible at their core, leaving quite a wide field for interpretation, what at the same time hinders their effective use. Research aim: The aim of the research was a practical verification of the J. Burgoyone Model, in the view of Matthews, Megginson, Surtees (2008), where the aforementioned model is used as a tool for assessment of the maturity level of systemic solutions in the area of human resources development in SMEs. The research problem was formulated in the form of a question whether the use of J. Burgoyone's Model in practice can effectively support the process of building a long-term human resource development strategy in small and medium-sized enterprises. Research method: Analytical process qualifies as a diagnostic research and was conducted in SME-type enterprises between 2019-2021. For this purpose, an original questionnaire was used (HRD Audit in A. Różański's organization - version 2018). Results: The analysis confirmed that HRD tools are used intuitively and are not systemically integrated in SME-type organizations. It is then again confirmed through the diversified level of advancement in terms of undertaken activities in various functional areas. Conclusions: The conducted analysis have shown that the use of the J. Burgoyone Model (and its subsequent adaptations) to assess the level of HRD maturity in SMEs additionaly requires the usage of „the second dimension of the assessment”, in this case the refinement of functional areas based on certain concepts (e.g. systematic approach to training, Sloman 2007). This type of operation enables of the advancement level in particular functional areas. In practice, this enables precise planning of activities supporting the identification of the subsequent steps in the process of integrating HRD with the process of building an overall organizational strategy.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2021, 40, 4; 347-368
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Motywacja osiągnięć edukacyjno-zawodowych słuchaczy podyplomowych studiów menedżerskich
Autorzy:
Różański, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614685.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
educational and professional achievement motivation
postgraduate studies
MBA
motywacja osiągnięć edukacyjno-zawodowych
studia podyplomowe
Opis:
The aim of the study was to determine the level of educational and professional achievement motivation of persons undertaking postgraduate management studies. The applied variables were:gender, age and type of position held. The highest level of achievement motivation was manifested by women occupying managerial positions within the age group of 36 to 47. On the other hand, the lowest achievement motivation ratios were found in students employed in non-managerial positions (“regular employees”), aged up to 29. The levels of achievement motivation were differentiated by the purpose of undertaking postgraduate studies and associated subsequent professional benefits. The persons who aimed at higher wages and professional expertise development were characterized by a high “level of aspiration”. Those respondents who aimed at maintaining jobs and establishing business contacts received the highest scores in “focusing on the task”. The persons whose main goal was to get promoted, (nearly half of the respondents), received the highest values of the “striving for social recognition” index. However, those employees who were planning to change jobs obtained the highest levels of the “deferred gratification acceptance” index. The study has confirmed that the level of achievement motivation of employees is influenced by the degree of freedom of action, (the ability to decide for themselves and / or others), that they enjoy in their workplace.
Celem badań było określenie poziomu motywacji osiągnięć edukacyjno-zawodowych osób podejmujących kształcenie na podyplomowych studiach menedżerskich (Skala do Badania Poziomu Motywacji Osiągnięć autorstwa M. Widerszal-Bazyl). Wśród badanych najwyższy poziom motywacji osiągnięć uzyskiwały kobiety zajmujące stanowiska kierownicze w wieku od 36 do 47 lat. Natomiast najniższe wartości wskaźników stwierdzono u słuchaczy w wieku do 29 lat zatrudnionych na stanowiskach niekierowniczych (tzw. pracownicy szeregowi). Ze względu na cel podejmowania kształcenia najwyższe wyniki w poszczególnych grupach wskaźników zidentyfikowano w przypadku: poziomu aspiracji (mężczyźni), koncentracji na zadaniu (kobiety, kierownicy, starsi pracownicy) dążeniu do uznania społecznego (kobiety, pracownicy szeregowi), wytrwałości w działaniu (kierownicy, starsi pracownicy) oraz akceptacji odroczonej gratyfikacji (starsi pracownicy). Osoby, które wskazywały jako cel studiów wyższe wynagrodzenie oraz pogłębienie wiedzy i zainteresowań, uzyskiwały wyższe wyniki wskaźnika poziomu aspiracji. W przypadku osób stawiających sobie za cel utrzymanie pracy oraz nawiązanie kontaktów biznesowych najwyższe wyniki stwierdzono dla wskaźnika koncentracji na zadaniu. Ponadto osoby, których celem był awans stanowiskowy, uzyskiwały najwyższe wartości wskaźnika w zakresie dążenia do uznania społecznego. Pracownicy, którzy liczyli na zmianę pracy, przejawiali najwyższe wartości w obszarze wskaźnika akceptacji odroczonej gratyfikacji. Stopień posiadanej swobody działania w sytuacji pracy wpływa na poziom motywacji osiągnięć pracowników. Im większa swoboda działania, możliwość podejmowania samodzielnych decyzji, tym wyższy poziom motywacji osiągnięć.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2013, 26, 1-2
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Molecular modelling, synthesis and antitumour activity of carbocyclic analogues of netropsin and distamycin - new carriers of alkylating elements.
Autorzy:
Bartulewicz, Danuta
Markowska, Agnieszka
Wołczyński, Sławomir
Dąbrowska, Milena
Różański, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1044386.pdf
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Biochemiczne
Tematy:
lexitropsin
carbocyclic analogues of distamycin and netropsin
molecular modelling
Opis:
A series of netropsin and distamycin analogues was synthesised and investigated by molecular modelling. The lowest-energy conformations of four carbocyclic lexitropsins, potential carriers of alkylating elements, were obtained using the HyperChem 4.0 program, and compared with the DNA-lexitropsin crystal structures from the Brookhaven National Laboratory Protein Data Bank. A method for synthesis of carbocyclic lexitropsins was elaborated, with the use of a nitro group or azobenzene as precursors for the aromatic amino group. The influence of methoxy group in ortho position with respect to amide groups on the activity of the new compounds was investigated. All of the compounds tested showed high antitumour activity in the standard cell line of mammalian tumour MCF-7.
Źródło:
Acta Biochimica Polonica; 2000, 47, 1; 23-35
0001-527X
Pojawia się w:
Acta Biochimica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Molecular modelling of the interaction of carbocyclic analogues of netropsin and distamycin with d(CGCGAATTCGCG)2.
Autorzy:
Bielawski, Krzysztof
Bielawska, Anna
Bartulewicz, Danuta
Różański, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1044344.pdf
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Biochemiczne
Tematy:
carbocyclic analogues of netropsin and distamycin
distamycin
DNA-ligand interaction
netropsin
molecular modelling
Opis:
A molecular mechanics and molecular dynamics approach was used to examine the structure of complexes formed between the d(CGCGAATTCGCG)2 duplex and netropsin, distamycin, and four carbocyclic analogues of netropsin and distamycin (1-4). The resulting structures of the ligand-DNA model complexes and their energetics were examined. It is predicted that the compounds 1-4 should have a decreased affinity for the minor groove of AT-rich regions in comparison to netropsin and distamycin. From the energetic analysis it appears that van der Waals and electrostatic interactions are more important than specific hydrogen bonds in stabilizing the ligand-duplex complexes. We predict that compounds 1 and 2 are effectively isohelical with the DNA minor groove. The superior DNA-binding afforded by 1 and 2 in comparison to 3 and 4 results from their more effective penetration into the minor groove and smaller perturbation of molecular structure upon complex formation.
Źródło:
Acta Biochimica Polonica; 2000, 47, 3; 855-866
0001-527X
Pojawia się w:
Acta Biochimica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media społecznościowe: współczesne środowisko edukacyjne czy „cyfrowe tsunami”?
Autorzy:
Różański, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614351.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
education
social media
communication
edukacja
media społecznościowe
komunikacja cyfrowa
Opis:
For several years, cyber communication has been an integral part of a social awareness. At first, it was treated as something irrelevant – a tidbit which then became a trend which later on became an integral part of (virtual) reality. During that time it has gone through several phases of dynamic development to finally transform into (cyber) environment which is perceived by modern-day teenagers as something natural. Digital exchange of information has entered into almost every element of our lives – especially education – processes of teaching and learning. It has also caused quite considerable changes – not only in technological areas but also in social and professional segments of our lives.
Od kilkudziesięciu lat komunikacja cyfrowa na dobre zagościła w świadomości społecznej. Początkowo traktowana była jako ciekawostka, moda, z czasem stała się trendem, aż w końcu rzeczywistością (wirtualną). W tym czasie przechodziła kolejne fazy dynamicznego rozwoju, aby osiągnąć stan, w którym dzisiejsi nastolatkowie świat wirtualny utożsamiają z naturalnym środowiskiem. Cyfrowa wymiana informacji wkroczyła do wszystkich dziedzin naszego życia, nie omijając szeroko pojętej edukacji, procesów nauczania/uczenia się, przyczyniając się do niemałej rewolucji – nie tylko tej technologicznej, ale przede wszystkim społeczno-zawodowej.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2017, 30, 2
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje społeczne menedżerów – oczekiwania pracodawców w Polsce i USA w świetle opublikowanych ofert pracy
Social Competences of Managers – Expectations of Employers in Both Poland and the U.S. in the Context of Available Work Opportunities (Job Offers)
Autorzy:
RÓŻAŃSKI, ANDRZEJ
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456452.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
kompetencje
rynek pracy
menedżer
competences
labour market
manager
Opis:
W artykule podjęto próbę analizy potrzeb rekrutacyjnych pracodawców w kontekście szeroko rozumianych kompetencji kandydatów na stanowiska kierownicze. W badaniu skoncentrowano się na grupie„ kompetencji społecznych”, które są istotnym elementem wspierającym przywództwo transformacyjne. Uzyskane wyniki wskazują, że większą wagę do kompetencji społecznych kandydatów przywiązują firmy amerykańskie niż polskie, w których większe oczekiwania dotyczą kompetencji tzw. menedżerskich, co potwierdzają też inne analizy.
In the following article the analysis of the recruitment needs of employers has been conducted in the context of the competences of candidates for the managarial/executive positions. The re-search was focused mainly on the group of social competences which are vital for transactional leadership. The results indicate that American companies are more focused on the social competences in comparison to their polish counterparts which are mostly dominated by managarial/executive competences – this also has been proven by other studies.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 3; 139-145
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Isoenzymes of N-acetyl-β-hexosaminidase in complicated pregnancy
Autorzy:
Arciuch, Leszek
Bielecki, Dariusz
Borzym, Małgorzata
Południewski, Grzegorz
Arciszewki, Krzysztof
Różański, Andrzej
Zwierz, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1044458.pdf
Data publikacji:
1999
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Biochemiczne
Tematy:
pregnancy
placenta
N-acetyl-β-hexosaminidase
isoenzymes
Opis:
The activity of N-acetyl-β-hexosaminidase was found to be significantly higher in the placentas collected after delivery from women in puerperium with symptoms of prolonged pregnancy or complicated by EPH gestosis, than in placentas from normal pregnancy. Isoelectrofocusing of placenta homogenates showed the presence of isoenzymes A, P and B of N-acetyl-β-hexosaminidase. Different isoenzyme A patterns in homogenates were observed in placentas obtained from normal and prolonged pregnancies and in those complicated by EPH gestosis.
Źródło:
Acta Biochimica Polonica; 1999, 46, 4; 977-983
0001-527X
Pojawia się w:
Acta Biochimica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Indywidualny system wartości jako czynnik kształtujący style kierowania dyrektorów szkół
Individual Value System as a Factor in Creation of Leadership Styles of School Principals
Autorzy:
RÓŻAŃSKI, ANDRZEJ
LECH, GRZEGORZ
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457561.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
dyrektor szkoły
style kierowania
system wartości
school principal
leadership styles
value system
Opis:
Artykuł podejmuje problematykę związku systemu wartości osób zarządzających szkołami oraz stylów kierowania. Na podstawie przeglądu literatury oraz dostępnych raportów zaprojektowano badania pilotażowe. Wstępne wnioski chociaż nie mają charakteru przesądzającego, to potwierdzają wcześniej omówione rezultaty uzyskane w badaniach zrealizowanych w innych środowiskach kulturowych. Wyniki sugerują pewną zbieżność co do dominującego sytemu warto-ści i preferowanego stylu kierowania/przywództwa dyrektorów szkół.
The main aim of this article is to describe the potential correlation between the value system of school principals and their leadership styles. On the basis of wide veriaty of literature and available reports the pilot studies were created. Although the first results (obtained during pilot studies) are not definitive they correspond with the results of the research conducted in different environ-ments. The results suggest the existence of the correlation between dominant value system and preferred style of leadership of particular principals.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 2; 180-186
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies