Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Przychodzeń, Justyna" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Zrównoważone przedsiębiorstwo a kreowanie wartości dla akcjonariuszy
    Autorzy:
    Przychodzeń, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/916235.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    rozwój zrównoważony przedsiębiorstwa
    spółki
    akcje
    Opis:
    Czy przedsiębiorstwa i akcjonariusze odnoszą wymierne korzyści z wdrożenia koncepcji zrównoważonego rozwoju przedsiębiorstwa? Badanie przeprowadzone przez autorów na wyselekcjonowanym zbiorze spółek wchodzących w skład indeksu S&P 500 w latach 2006-10 sugerują, że firmy i ich właściciele odnoszą korzyści z tytułu inwestycji w zrównoważony rozwój, poprzez wyższą wycenę firm na rynku kapitałowym oraz większą ich odpornością na kryzysy.
    Źródło:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2012, 22, 1; 91-98
    1896-656X
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    WSPÓŁDZIAŁANIE JAKO CZYNNIK WSPIERAJĄCY EKOINNOWACYJNOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTW
    COOPERATION AS A FACTOR IMPROVING ECO-INNOVATION OF COMPANIES
    Autorzy:
    Przychodzeń, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/953785.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Źródło:
    Organization and Management; 2013, 158
    0137-5466
    Pojawia się w:
    Organization and Management
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Europejskie rynki finansowe w obliczu globalnego kryzysu
    The economic costs of economic risk in the financial market
    Autorzy:
    Przychodzeń, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/526454.pdf
    Data publikacji:
    2012-12-12
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Opis:
    Globalny kryzys finansowy obnażył słabość rozwiązań instytucjonalnych w Europie i na świecie. Współczesne rynki kapitałowe w obliczu kryzysu nie sprostały oczekiwaniom inwestorów i prawodawców, generując olbrzymie koszty ekonomiczne i społeczne. Celem artykułu jest próba analizy skutków globalnego kryzysu finansowego na europejskich rynkach.
    The global financial crisis uncovered the weakness of institutional environment in Europe as well as in the world. Contemporary capital markets in the face of crisis did not meet expectations of both investors and regulators and generated huge economic as well as social costs. The aim of the paper is to analyze the consequences of the global financial crisis on European capital markets and formulation of a new paradigm of its development.
    Źródło:
    Problemy Zarządzania; 2012, 4/2012 (39); 54-63
    1644-9584
    Pojawia się w:
    Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Case Studies in Confrontation of Economic Theories with Practice
    Autorzy:
    Przychodzeń, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1186790.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Opis:
    This article presents, in a very brief way, contemporary expectations towards economists, whose theories should find practical implementation in a business world. It treats about the role of case studies in confrontation of economic theories with practice. The study describes main principles of case studies implementation, construction and generalization of conclusions based on them. The article also shows main advantages and disadvantages of “traditional” research methods confronting theories with practice through empirical implementation of results, like experiment, survey, source and historical analysis.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2011, 21, 3; 73-80
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Realizacja polityki w zakresie wspierania innowacyjności w Polsce w okresie ostatniego kryzysu finansowego
    Implementation of the Innovation Policy in Poland During the Last Economic Crisis
    Autorzy:
    Przychodzeń, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/957010.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
    Tematy:
    innovations
    economic crisis
    policy innovation
    Opis:
    Purpose: The main target of this paper is to present the implementation of the innovation policy in Poland during the last financial and economic crisis. The main hypothesis is an assumption that if innovative activity is one of the ways of overcoming the current economic crisis, the government’s innovation policy should strongly support such activity. Methodology: The verification of the hypothesis is based on an analysis of theoretical and empirical research conducted by governmental and non-governmental institutions. Results: The analysis of literature as well as research conducted by governmental and non-governmental institutions showed that the innovation policy in Poland is undergoing a deep transition. The effects of the policy are currently insufficient. Originality: Despite substantial domestic and foreign literature about the role, targets and effects of innovation policy, there is a lack of analysis of this issue during the time of the current economic crisis.
    Źródło:
    Management and Business Administration. Central Europe; 2013, 21, 2(121); 106-116
    2084-3356
    Pojawia się w:
    Management and Business Administration. Central Europe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Corporate Social Responsibility for Sustainability
    Autorzy:
    Przychodzeń, Justyna
    Przychodzeń, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/417443.pdf
    Data publikacji:
    2014-06-15
    Wydawca:
    Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
    Tematy:
    corporate sustainability
    environmental management
    corporate social responsibility sustainable development
    Opis:
    Purpose: The purpose of this paper is to is to provide insights on implementing corporate social responsibility for sustainability (CSRS) concept and show how it differs from basic corporate social responsibility (CSR). Methodology: The paper discusses major issues with references to existing literature and real business cases from S&P500 consumer discretionary sector. Findings: The main finding of this paper is that CSRS could provide the company with a competitive advantage as a growing number of consumers become more sustainable conscious. It could also help to overcome the increasing consumers' skepticism towards corporate social responsibility practices. Finally, it can also be seen as a step forward in defining what types of corporate activities are associated with desirable social and environmental gains. Research limitations: Our sample was restricted to the U.S. firms from the consumer discretionary sector. Therefore, conclusions should not be generalized to other markets. Our study is based on the analysis of environmental and social responsibility statements and assumes that they accurately represent corporate commitment in majority of the cases. Practical implications: CSRS offers corporations the opportunity to use their unique skills, culture, values, resources, and management capabilities to lead social progress by making sustainability part of its internal corporate logic.
    Źródło:
    Management and Business Administration. Central Europe; 2014, 22, 2; 80-97
    2084-3356
    Pojawia się w:
    Management and Business Administration. Central Europe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zrównoważony rozwój brytyjskich przedsiębiorstw i ich wycena przez rynek kapitałowy
    Autorzy:
    Przychodzeń, Justyna
    Przychodzeń, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698095.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    rozwój zrównzoważony przedsiębiorstwa
    spółki brytyjskie
    giełda
    Opis:
    W artykule zostały zaprezentowane wyniki badań na temat korzyści, jakie odnoszą brytyjskie firmy giełdowe z wdrożenia koncepcji zrównoważonego rozwoju przedsiębiorstwa. Wyniki badania przeprowadzonego przez autorów, na wyselekcjonowanym zbiorze wchodzących w skład indeksu FTSE 350 w latach 2006-2010 wskazują, że realizowane stopy zwrotu korzystnie różnią się od stóp zwrotu z udziałów pozostałych jednostek gospodarczych, ale nie są bardziej odporne na załamania na rynku akcji, ani nie charakteryzowały się antycyklicznością.
    Źródło:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2012, 24, 3; 78-79
    1896-656X
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja menedżerów jako warunek skutecznej implementacji koncepcji zrównoważonego rozwoju w działalność biznesową
    Managerial Education as Necessary Condition of Sustainable Development Paradigm Successful Implementation into Business Activities
    Обучение менеджеров как необходимое условие эффективной имплементации концепции уравновешенного развития в бизнес-деятельность
    Autorzy:
    Przychodzeń, Justyna
    Przychodzeń, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1195964.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    sustainable development
    managerial education
    corporate sustainability
    learning techniques
    curriculum development
    уравновешенное развитие
    обучение менеджеров
    уравновешенное предприятие
    методы обучения
    программы обучения
    zrównoważony rozwój
    edukacja menedżerska
    zrównoważone przedsiębiorstwo
    metody nauczania
    programy naucza
    Opis:
    Sposoby postrzegania edukacji menedżerskiej ewoluowały w miarę zmian natury prowadzenia działalności gospodarczej. Nowe podejścia uznają zasadność inwestycji przedsiębiorstwa w zrównoważony rozwój, związanych z ponoszeniem kosztów w krótkim okresie czasu, o ile przyczyniają się one do zwiększanie zysku i wartości dla akcjonariuszy w długim okresie. Współczesny system edukacji menedżerskiej może i powinien wspierać związaną z tym podejściem zmianę w zachowaniu i mentalności kadry zarządzającej. Zadaniem wykładowcy staje się takie ukierunkowanie procesu nauczania, aby słuchacze przekonali się do implementacji koncepcji zrównoważonego rozwoju w działalność biznesową bez odgórnego narzucania rozwią- zań w tym zakresie. Transformacja powyższa, wymaga, zarówno od instruktorów, jak i szkół wyższych użycia kompleksowych i precyzyjnych technik oraz instrumentów. Celem opracowania jest dostarczenie wskazówek i rozwiązań w tym zakresie.
    Способы понимания обучения менеджеров эволюционировали по мере изменения характера хозяйственной деятельности. Новые подходы признают обоснованными инвестиции в уравновешенное развитие, связанные с повышением расходов в краткосрочном периоде, если они способствуют увеличениюприбыли акционеров в течение длительного периода. Современная система обучения менеджеров может и должна поддерживать связанное с этим подходом изменение поведения и менталитета управленческих кадров. Задачей преподавателя становится придание процессу обучения такого характера, чтобы слушатели прониклись доверием к имплементации концепции уравновешенного развития в бизнес-деятельность без навязывания сверху решений в этой сфере. Вышеупомянутая трансформация требует, как от инструкторов, так и от вузов, применения комплексных и подробных методик и инструментов. Цель настоящей работы – дать указания и предложить решения в этой области.
    Views on business leaders education have altered significantly as the nature of conducting business has changed. New approaches recognize that activities in the area of corporate sustainability that entail a short-run cost to achieve an appropriately greater shareholder gain and profitability in the long-run are not a departure from the economic objective and conduct of the corporation. Modern high education can support such a behavioral and mental change among managers. The role of the trainer becomes one of supporting, accelerating and directing learning interventions that builds insights generated from within, not given to individuals as conclusions. This shift in emphasis from training to learning requires from business teachers and schools the use of complex and surgically precise techniques and instruments. The goal of this study is to provide some insights into the above area.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2012, 25, 3; 29-44
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies