Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "PSYCHOPATHOLOGY" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 30
Tytuł:
„Niegrzeczny uczeń, niegrzeczna uczennica” - od normy rozwojowej do psychopatologii w okresie adolescencji
“A naughty pupil“– from normal development to psychopathology in adolescence
Autorzy:
Wilk, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/544768.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
adolescencja
kryzys rozwojowy
norma
patologia
rozwój człowieka
zaburzenia zachowania
Opis:
Adolescencja jest niezwykle ważnym i jednocześnie trudnym okresem rozwoju człowieka, co szczególnie dotkliwie doświadczają szkoły i pedagodzy stykający się z młodymi ludźmi sprawiającymi kłopoty wychowawcze. Artykuł jest próbą spojrzenia na problematykę tzw. niegrzecznych uczniów pod kątem rozwiązywania dylematów rozwojowych, z jednoczesnym wskazaniem na fakt, iż część uczniów prezentujących zaburzenia zachowania, przejawia objawy nie tyle rozwojowe i normatywne, co psychopatologiczne. Istotna zatem wydaje się próba różnicowania etiologii i znaczenia trudności wychowawczych w celu planowania adekwatnej interwencji pedagogiczno-psychologicznej. Jednocześnie spojrzenie na zaburzenia zachowania z szerszej perspektywy, zarówno rozwojowej, jak i psychopatologicznej, może zmniejszyć zjawisko stygmatyzacji niegrzecznych uczniów.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2018, 2; 284-298
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adaptive and Maladaptive Pathways of Self-Development: Mental Health and Interactions Among Personality Systems
Autorzy:
Kuhl, Julius
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637045.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
affect regulation
depression
developmental psychopathology
eating disorders
mental health
personality functioning
procrastination
psychosomatic symptoms
self-development
self-regulation
depresja
funkcjonowanie osobowościowe
psychopatologia rozwoju
regulacja afektywna
rozwój selfu
samoregulacja
symptomy psychosomatyczne
zaburzenia łaknienia
zdrowie psychiczne
zwlekanie
Opis:
Prekursorzy rozwojowej koncepcji „w pełni funkcjonującej osoby” (Rogers) nie przykładali zbyt wiele systematycznej uwagi ani do psychologicznych badań, ani do teorii osobowości i jej rozwoju. Podobnie warunki rozwojowe dla nieadaptacyjnego funkcjonowania osobowości i kształtowania symptomów psychologicznych nie były pierwotnym celem badań w psychologii klinicznej w ostatnich dekadach. Na podstawie teorii osobowości, która precyzuje funkcjonalną konstrukcję osobowości (tzn. teorii interakcji systemów osobowości: teorii PSI), zostały opisane drogi rozwoju, które sprzyjają skutecznemu bądź wadliwemu rozwojowi zintegrowanego selfu, co odgrywa główną rolę w teorii PSI. Adaptacyjne, rozwojowe ścieżki zostały opisane w kategoriach warunków rozwojowych, sprzyjających zdolności do inicjowania nieatrakcyjnych instrumentalnych aktywności (kontrola działania) i integracji przykrych doświadczeń w stale wzrastającą podstawę wiedzy osobistej (rozwój selfu). Nieadaptacyjne ścieżki zostały przedstawione poprzez opis warunków rozwojowych dwóch głównych form zaburzeń psychicznych: symptomów związanych z osłabieniem kontroli działania (tzn. zwlekania [z działaniem], zaburzeń łaknienia, depresji), a także symptomów związanych z osłabieniem samorozwoju (tzn. sztywności, niepowodzeń w uczeniu się na własnych błędach, objawów psychosomatycznych). Każda teoria osobowości powinna umożliwiać wyjaśnienie adaptacyjnych i nieadaptacyjnych form rozwoju osobowości. Ta kwestia nie należy jednak do podstawowych celów przedsięwzięć badawczych podejmowanych w dziedzinie osobowości, rozwoju czy psychologii klinicznej. Natomiast konkurencyjne hipotezy są wyprowadzane z globalnych konstruktów takich jak własna skuteczność, myślenie irracjonalne, obniżona samoocena itp. Typowe pytania wyłaniające się z tego podejścia, dotyczącego tych globalnych konstruktów, to np.: Czy mężczyzna, który ma problemy w inicjowaniu prostych czynności w domu (pomimo swej sprawności działania w pracy), cierpi z powodu osłabionej własnej skuteczności, obniżonej samooceny, czy po prostu ma szowinistyczną postawę wobec swej żony? Globalne konstrukty są także oferowane przez dwie główne szkoły myślenia w psychologii, np.: Czy z psychoanalitycznego punktu widzenia kobiece przejadanie się może być spowodowane przez „oralną regresję”, która dyktuje jej zachowanie, aby jeść tak impulsywnie, jak oralne potrzeby kierują dziecięcymi emocjami podczas oralnego stadium rozwoju? W przeciwieństwie do tego behawiorystyczna teoria uczenia się mogłaby odnosić te i inne symptomy, jak zaburzenia snu, osłabienie funkcji immunologicznej, zależny od stresu ból, taki jak ból głowy, bóle pleców, do nabycia myślenia irracjonalnego lub nieadaptacyjnych zachowań, które mogą być leczone przez nagradzające, bardziej adekwatne zachowania.
The developmental precursors of the “fully functioning person” (Rogers) have not received much systematic attention neither in psychological research nor in theories of personality and its development. Likewise, the developmental conditions for maladaptive personality functioning and the formation of psychological symptoms have not been the primary target of research in clinical psychology during the past decades (Castonguay, 2011). On the basis of a theory of personality that specifies a functional architecture of personality (i.e., personality systems interactions theory: PSI theory) developmental pathways are described that promote successful or impaired development of the integrated self which plays a pivotal role in PSI theory. Adaptive developmental pathways are described in terms of the developmental conditions promoting the ability to initiate unattractive instrumental activities (action control) and the integration of self-alien and painful experiences into an ever growing personal knowledge base (self-development). Maladaptive pathways are proposed to describe the developmental conditions for two major forms of psychological disorders: symptoms related to impaired action control (e.g., procrastination, eating disorders, depression) and symptoms related to impaired self-growth (e.g., rigidity, failure to learn from mistakes, psychosomatic symptoms). Any theory of personality should be able to explain adaptive and maladaptive forms of personality development. However, this issue does not belong to the prime targets of research efforts made in personality, developmental, or clinical psychology. Instead, competing hypotheses are derived from global constructs such as self-efficacy, irrational thinking, poor self-esteem and the like. Typical questions arising from this globalconstruct approach are: Does a man who has problems initiating simple activities at home (despite his efficient performance at his work) suffer from impaired self-efficacy, poor selfesteem, or does he simply have chauvinistic attitudes against his wife? Global constructs are also offered by the two major schools of thinking in psychology: From a psychoanalytic point of view, a woman’s overeating may be caused by an “oral regression” which dictates her behavior to eat as impulsively as oral needs drive baby’s feelings during the oral stage of development? In contrast, behavioristic learning theory would attribute those and other symptoms such as disturbed sleep, impaired immune function and stress-dependent pain like headache or backpain to the acquisition of irrational thinking or maladaptive behaviors that can be remedied by rewarding more appropriate behaviors.
Źródło:
Psychologia Rozwojowa; 2011, 16, 4; 9-31
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:
Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Alan Hollinghurst’s The Folding Star: A Tale of Psychopathology in a Neo-Romantic Setting
Autorzy:
Sroczyński, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/888744.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Alan Hollinghurst
homosexuality
psychoanalysis
modernism
narcissism
sadism
masochism
melancholia
Opis:
Alan Hollinghurst’s 1994 novel The Folding Star tells the story of a gay man who develops an obsessive fascination with his seventeen-year-old student. The first-person narrative focuses on the protagonist’s emotional suffering: he gradually succumbs to masochistic and sadistic impulses and nurtures a melancholic condition which eventually leads to his failure and the permanent loss of his object of desire. The aim of this article is to read Hollinghurst’s novel as a study of an emotional disorder, using the conceptual tools provided by psychoanalysis, a method born at the turn of the 19th and 20th century. The Folding Star recreates a Fin de siècle aura, and exploits the then established links between homosexuality, psychopathology, oversensitivity and aestheticism. With this novel, Hollinghurst investigates and mocks conventions and stereotypes related both to modernism and to homosexuality.
Źródło:
Anglica. An International Journal of English Studies; 2016, 25/1; 141-154
0860-5734
Pojawia się w:
Anglica. An International Journal of English Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Are there any links among psychopathological symptoms, musical preferences and verbal working memory in female adults?
Autorzy:
Giannouli, Vaitsa
Stoyanova, Stanislava
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137703.pdf
Data publikacji:
2018-03-19
Wydawca:
Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
Tematy:
working memory
psychopathology
music
adults
women
Opis:
The question ‘Do psychopathology dimensions correlate with musical preferences in healthy individuals?’ still remains poorly investigated. Additionally, verbal working memory, psychopathology and music preferences have not been examined together. Participants consisted of ninety-three young women without a previous or current psychiatric diagnosis. All participants were examined with the Forward Digit Span Task, and completed a psychopathology symptom instrument along with a musical preferences question. Results revealed that the Global Score Index, Somatization, Hostility and Depression correlated in a statistically significant way with musical preferences in female adults. Hostility and Depression predicted classical music preferences. Depression, Obsessive/Compulsive, Somatization and Hostility predicted a pop preference, while Somatization and Psychoticism predicted a rock preference. No significant correlations were found between the above variables and verbal working memory, except for a significant correlation between age and the span of the working memory. Certain psychopathology dimensions do not influence cognition in the form of the verbal working memory in women, but can predict a specific choice of music genres. Findings suggest that music listening preferences may represent a field of inner experiences that could reveal easy-to-obtain information about the mental health of women who have not an official psychiatric diagnosis, but may be at risk of developing psychological problems due to high self-reported symptoms of psychopathology.
Źródło:
Acta Neuropsychologica; 2018, 16(1); 9-15
1730-7503
2084-4298
Pojawia się w:
Acta Neuropsychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Człowiek dwubiegunowy. Marcuse, akrazja i psychopatologia populizmu
The Bipolar Man. Marcuse, Akrasia and the Psychopathology of Populism
Autorzy:
Kuźniarz, Bartosz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147095.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
Herbert Marcuse
akrasia
akratic
populism
cognitive capitalism
reflexivity
akrazja
akratyk
populizm
kapitalizm kognitywny
refleksyjność
Opis:
W 1964 roku Herbert Marcuse postawił słynną tezę o jednowymiarowości współczesnego człowieka. Stanowi ona jedną z jego najważniejszych koncepcji teoretycznych, a także rozwinięcie tezy postawionej przez Marcusego już w 1937 roku w eseju O afirmatywnym charakterze kultury. Celem mojego artykułu jest krytyczna rewizja tej koncepcji. Z jednej strony kapitalizm kognitywny wzmocnił mechanizmy kontroli zachowań konsumenckich. Z drugiej strony społeczeństwo ponowoczesne jest jednak refleksyjne: produkcja wiedzy i samowiedzy ma w nim charakter systemowy. Połączenie tych dwóch procesów prowadzi – jak twierdzę – do wytworzenia raczej dwubiegunowej niż jednowymiarowej jednostki oraz kultury. Represywna desublimacja idzie dziś w parze z refleksyjnością. W rezultacie, podmiot ponowoczesny to akratyk – człowiek systematycznie postępujący wbrew własnej woli. W drugiej części tekstu dowodzę, że dwubiegunowa struktura ponowoczesnego podmiotu tworzy warunki sprzyjające rozwojowi współczesnego populizmu.
In 1964, Herbert Marcuse made a famous thesis about the one-dimensionality of late-capitalist subject. It is one of his most important theoretical concepts, as well as an extension of the thesis put forward by Marcuse in 1937 in his essay Affirmative Character of Culture. The purpose of my article is to critically revise this concept. On the one hand, it is true that cognitive capitalism has strengthened the mechanisms of controlling consumer behavior. But on the other, the postmodern society is reflexive: its production of knowledge and self-knowledge is institutionalized and systemic. The combination of these two processes leads, as I claim, to the creation of a bipolar rather than one-dimensional man and culture. Repressive desublimation today goes hand in hand with reflexivity. As a result, the postmodern subject is an acratic – a human being systematically acting against his or her will. In the second part of the text, I argue that the bipolar structure of the postmodern subject creates conditions conducive to the development of contemporary populism.
Źródło:
Analiza i Egzystencja; 2022, 59; 97-115
1734-9923
2300-7621
Pojawia się w:
Analiza i Egzystencja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Daimonion Sokratesa, neuroza Kierkegaarda, szaleństwo Nietzschego. Psychologia twórczości naukowej, metodologia badań naukowych
The Demon of Socrates, Kierkegaard’s Neurosis, Nietzsche’s Insanity. The Psychology of Scientifi c Creativity and the Methodology of Scientifi c Researches
Autorzy:
Bobryk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577496.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
CREATIVITY
PSYCHOPATHOLOGY
SCIENCE
UNCONSCIOUSNESS
Opis:
(Polish title: Daimonion Sokratesa, neuroza Kierkegaarda, szalenstwo Nietzschego. Psychologia twórczosci naukowej, metodologia badan naukowych). The first part of the paper presents the discussion concerning the relations between psychological development, psychopathology and creativity. Kazimierz Dabrowski's theory of positive disintegration provide the conceptual framework of the undertaken discussion The second part of the paper considers the role of psychological crises and unconsciousness in creative processes and creative behaviors of scientists.
Źródło:
Zagadnienia Naukoznawstwa; 2011, 47, 1(187); 29-40
0044-1619
Pojawia się w:
Zagadnienia Naukoznawstwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dlaczego jest mi źle? Odczucia egzystencjalne Jean-Paula Sartre’a w kontekście fenomenologicznej psychopatologii Thomasa Fuchsa
Why do I feel bad? Jean-Paul Sartre and his existential feelings in the context of phenomenological psychopathology by Thomas Fuchs
Autorzy:
Chojnacka, Marta Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1856905.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
zaburzenia psychiczne
odczucia egzystencjalne
psychopatologia fenomenologiczna
fenomenologia
filozofia egzystencjalna
mental disorders
existential feelings
phenomenological psychopathology
phenomenology
existential philosophy
Opis:
This article picks certain motifs from Jean-Paul Sartre’s philosophy on the structure of human subjectivity and juxtaposes them with reflections based on phenomenological psychopathology by Thomas Fuchs. The three ‘dimensions’ of human subjectivity, as distinguished by Sartre and Fuchs, are compared: the feeling of self, the feeling of the other and the feeling of time. Consequently, the existential feelings described by Sartre are connected with mental disorders distinguished by Fuchs in an attempt to recognise a place for Sartre’s theory of existentialism in the most recent discussion on phenomenological psychopathology.
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2019, 107, 4; 15-29
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Doświadczanie myśli samobójczych a jakość życia u chorych z pierwszym epizodem schizofrenii
Suicidal ideation and quality of life in patients with a first episode of schizophrenia
Autorzy:
Górna, Krystyna
Jaracz, Krystyna
Rybakowski, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/945278.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
first episode
jakość życia
pierwszy epizod
psychopathology
psychopatologia
quality of life
schizofrenia
schizophrenia
suicidal behaviour
zachowania samobójcze
Opis:
Introduction: Risk of suicide in patients with schizophrenia is 20- to 50-fold higher than in the general population. The impact of suicidal behaviour on quality of life rarely was a subject of in-depth analysis. The issue is particularly important in patients after first psychiatric hospitalisation, since the risk of suicide is very high during the first postdischarge months. The aim of this study was to analyse correlations between presence of suicidal ideations prior to first hospitalisation and quality of life of patients with schizophrenia during the first post-hospitalisation year. Material and method: Overall, 86 patients were enrolled in the study. Suicidal ideations and behaviours were assessed based on interviews with patients and their relatives, as well as on medical records. The patients’ quality of life was evaluated one month (1st exam) and after one year (2nd exam) after discharge. Quality of life was assessed using the WHOQOL questionnaire and the SFS scale. Psychopathological symptoms were evaluated using the PANSS inventory. Results: Prior to first hospitalisation, suicidal ideations were present in 39.5% of our patients. Persons with suicidal thoughts presented more severe dipsychopathological symptoms (1st exam; p=0.05). Both examinations revealed differences in the patients’ quality of life. Lack of suicidal ideations was associated with a better quality of life as assessed by the WHOQOL questionnaire in the following domains: general well-being (1st and 2nd exam), state of health (1st exam), Mental (1st and 2nd exam), Physical (1st exam), Environmental domains (1st exam) and Work/Employment (SFS scale, 1st and 2nd exam). A correlation was noticed between suicidal ideation and change in quality of life (WHOQOL) in domains Social relationships and Environmental. An improvement of quality of life in this domain was noticed in persons with suicidal ideations. Conclusions: Suicidal ideations prior to first psychiatric hospitalisation constitute an important predictive factor for a worse quality of life in patients with schizophrenia one year after discharge from hospital.
Wprowadzenie: Ryzyko samobójstwa u chorych na schizofrenię jest wyższe 20-50 razy niż w ogólnej populacji. Wpływ zachowań samobójczych na jakość życia rzadko był przedmiotem analiz. Problem nabiera szczególnego znaczenia u chorych po pierwszej hospitalizacji psychiatrycznej, gdyż większe ryzyko samobójstwa występuje w pierwszych miesiącach po opuszczeniu szpitala. Celem pracy była analiza zależności pomiędzy obecnością myśli samobójczych przed pierwszą hospitalizacją a jakością życia chorych na schizofrenię w okresie roku po hospitalizacji. Materiał i metodyka: Badaniami objęto 86 chorych. Ocenę myśli i zachowań samobójczych przeprowadzono na podstawie wywiadów z chorymi i ich rodzinami oraz dokumentacji medycznej. Ocenę jakości życia wykonano po miesiącu od wypisu (badanie I) i po roku (badanie II). Do oceny jakości życia zastosowano kwestionariusz WHOQOL i skalę SFS. Objawy psychopatologiczne badano przy użyciu PANSS. Wyniki: Przed pierwszą hospitalizacją u 39,5% osób występowały myśli samobójcze. Stwierdzono większe nasilenie objawów u chorych z myślami samobójczymi (badanie I – p=0,05). W obu badaniach ujawniono różnice jakości życia. Osoby bez myśli samobójczych cechowały się lepszą jakością życia według WHOQOL: w ocenie ogólnej (badanie I i II), stanu zdrowia (badanie I), w dziedzinach: Psychologicznej (badanie I i II), Fizycznej (badanie I), Środowisko (badanie I) oraz według SFS: w dziedzinie Praca/Zatrudnienie (badanie I i II). Stwierdzono zależność pomiędzy myślami samobójczymi a zmianą jakości życia (WHOQOL) w dziedzinach Relacje społeczne i Środowisko. U osób z myślami samobójczymi stwierdzono poprawę jakości życia w tym zakresie. Wnioski: Myśli samobójcze przed pierwszą hospitalizacją psychiatryczną stanowiły istotny czynnik predykcyjny gorszej jakości życia chorych na schizofrenię przez rok od hospitalizacji.
Źródło:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2010, 10, 1; 8-14
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dropping Out Of School: Risk and Protective Factors
Autorzy:
Lavrentsova, Elena
Valkov, Petar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461570.pdf
Data publikacji:
2018-02-17
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
Family psychopathology
socioeconomic and cultural factors
Opis:
Preventing school dropout and promoting successful graduation is a national concern in Bulgaria that poses a significant challenge to schools and educational communities working with youth at risk of school failure. Few studies have examined predictors of dropping out of school before students reach high school and their data have been analysed. Research shows dropping out is strongly tied to family psychopathology, individual characteristics and childhood development disorders. Finally, yet importantly, there are some socioeconomic and cultural factors associated with dropping out of school. A multifactor approach is needed in order to understand the risk factors for school dropout. Identifying the predictors of school failure is crucial for understanding the causes and processes of dropping out, which, in turn, can help guide the creation of effective programs for the prevention of this problem. Implications for prevention of early high school dropout are discussed. The authors place an emphasis on applying a trans-cultural approach to maximize the potential benefit of dropout prevention programs.
Źródło:
Labor et Educatio; 2017, 5; 107-124
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Emotion Regulation Difficulties, Distress Tolerance and Psychopathological Symptoms
Autorzy:
del-Vallev, Macarena Verónica
Zamora, Eliana Vanesa
Urquijo, Sebastián
Olsen, Cintia
López-Morales, Hernán
Andrés, María Laura
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31340943.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
psychopathology
distress
mental health
depression
anxiety
emotion
Opis:
Emotion Regulation (ER) has been identified as a factor that may be related to psychopathological symptoms. However, evidence about the relationship between ER and psychopathological symptoms is still unspecific. Moreover, although the ability of distress tolerance (DT) has gained increasing attention, it has not yet been sufficiently explored in relation to specific psychopathological symptoms. The aim of the study was to analyze the role of different specific ER mechanisms on various psychopathological symptoms, with particular emphasis on the role of DT. To do so, a correlational study was carried out. A total of 128 university students between 18 and 44 years old (mean age = 26.7, SD = 6.14) answered the Distress Tolerance Scale, the Difficulties in Emotion Regulation Scale and the Symptom Check List 90-Revised. For each psychopathological symptom (and for general distress), linear regression were applied. All models were statistically significant with differences in the amount of explained variance and in the predictors. DT predicted symptoms of depression, anxiety, obsessions and compulsions and general distress. The study highlights the importance of the different mechanisms of ER in each specific psychopathological symptom and their implications for mental health.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2022, 25, 4; 309-325
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Experience, Depression and Decision-Making
Autorzy:
Kapusta, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451465.pdf
Data publikacji:
2018-07-18
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Tematy:
psychopathology
experience
depression
decision-making
Antoni Kępiński
Lennart Nordenfelt
Opis:
The aim of the article is to discuss the specifics of human actions and decision-making processes from the psychopathological perspective. The concepts of action and decision making are reported in the context of human experience and the experiential structure of self-determination. The starting point is provided by considerations related to the notion of mental illness as described by Lennart Nordenfelt, as well as Antoni Kępiński’s concept of informational metabolism. The consequences of and changes to decision-making processes in mental disorders will be presented on the example of depressive experience. Decision-making process can be understood in terms of three-dimensional pre-reflexive experience that undergoes changes in depressive patients: space of possibility, sense of agency and time experience. The analysis will allow us to better understand the structure of experience attributable to people suffering from depression.
Źródło:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2018, 2, 2(4); 15-26
2544-302X
Pojawia się w:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
In negative life contexts men report a lower desire to end relationship if their partners are high in borderline behavioural characteristics. A quasiexperimental research
Autorzy:
Burtaverde, Vlad
Shackelford, Todd K.
Ionescu, Ștefan-Cosmin
Bumbănac, Maria
Avram, Eugen
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29433583.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
mating
life history theory
borderline personality
evolutionary psychopathology
Opis:
We investigated the relationship between borderline symptoms in women and their partner’s desire to continue the relationship and relationship commitment in an aversive living environment using an experimental design. We aimed to highlight the adaptive mechanisms of borderline symptoms, which may materialize in reproductive advantages for women in aversive contexts. We conducted two experiments to test the same hypotheses. In Study 1, online participants were assigned to the experimental group (N = 123). The experimental scenario hypothesized having a relationship with a woman high in borderline characteristics, during an aversive life environment. The control group (N = 118) hypothesized having a relationship with a woman high in borderline characteristics, during normal living conditions. We repeated the same experimental manipulation using a within-subjects design in Study 2 (N = 171). Environmental conditions influenced the desire to end the relationship with women characterized by borderline symptoms; men had a lower desire to end the relationship with their partner in aversive life events than in normal living conditions. Thus, women’s borderline behavioral characteristics may bring mating benefits in aversive living environments.
Źródło:
Studia Psychologica; 2022, 22, 2; 5-16
1642-2473
Pojawia się w:
Studia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interpersonal Experience and Psychopathology
Autorzy:
Kapusta, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451501.pdf
Data publikacji:
2020-11-05
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Tematy:
experience of mental illness
phenomenological psychopathology
intersubjectivity
social cognition
common sense
recovery process
Opis:
The article deals with relational aspects of mental disorders. The author takes into account the influence of mental illness on intersubjectivity and interpersonal relations in three aspects: (1) “attitude to the illness,” that is, changes in the functioning of the subject and difficulties in dealing with the experience of mental illness; (2) “dialogical relationship” in the form of difficulties in maintaining social cognition and entering into relationships with others; (3) “social consensus,” that is, difficulties in adapting to the social world and a common sense deficit. The analysis is made with reference to phenomenological research in contemporary philosophy of psychiatry. The result of this study is a reconstruction of a “different existence,” in other words, presentation of the transformation of the life-world and the specific way of inhabiting the world of a person in a mental crisis. Symptoms and experience of the illness are presented in the light of human possibilities of transformation. The analysis emphasizes the role of patients’ subjectivity and their efforts to find the meaning of a painful situation. The study of subjective aspects of disorders aims to reveal their consequences for understanding how to deal with mental crisis and to understand the positive aspects of the recovery process.
Źródło:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2020, 4, 3; 48-64
2544-302X
Pojawia się w:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koncepcja pomiaru i taksonomii zaburzeń behawioralnych i emocjonalnych Thomasa Achenbacha oraz ważne dla niej dane fenotypowe i genetyczne
The Thomas Achenbach paradigm of the assessment and the taxonomy of behavioural and emotional disorders and phenotypic and genotypic findings important for this
Autorzy:
Zasępa, Ewa
Wolańczyk, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/944888.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
Achenbach System of Empirically Based Assessment
assessment
genotypic findings
phenotypic findings
psychopathology
taxonomy
system pomiaru opartego na empirii achenbacha
dane fenotypowe
dane genetyczne
pomiar
psychopatologia
taksonomia
Opis:
The Thomas Achenbach’s conception of assessment and taxonomy of behavioural and emotional disorders is presented in this article. This conception is called the Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA). This approach is called in other words the “bottom-up”. Empirically based paradigm assumes collection data from large population samples of individuals as a basis for constructing diagnostic criteria of specific mental illness and disorders. The classifications originated in this way serve to identify new cases. This approach is different from the DSM paradigm, which is called “top-down”. The data, which are measured in conformity with the “bottom-up” paradigm, may be presented on the following levels: specific kinds of problems at level one, eight scales of problem behaviour (Anxious/ Depressed, Withdrawn, Somatic Complaints, Thought Problems, Attention Problems, Aggressive Behaviour, Rule Breaking Behaviour, Intrusive) at level two, two broad band scales – Internalising and Externalising problems – at level three and the total of all Behaviour Problems at level four. The aim of this paper is presenting the phenotypic and genotypic findings which are important for the “bottom-up” paradigm. The phenotypic findings indicate that distinguished eight scales of problem behaviour form really the separate syndromes. The genotypic findings indicate that the specific kinds of syndromes are largely caused genetically. The environmental effects were less.
W artykule omówiona została koncepcja Thomasa Achenbacha dotycząca pomiaru i taksonomii zaburzeń behawioralnych oraz emocjonalnych. Nosi ona nazwę Systemu Pomiaru Opartego na Empirii. Inaczej podejście to nazywane jest też „z dołu do góry”. Zgodnie z nim kryteria diagnostyczne poszczególnych kategorii chorób i zaburzeń psychicznych wyprowadza się w oparciu o badanie dużych prób reprezentatywnych dla danej populacji. Powstałe w ten sposób nozologie służą do identyfikacji nowych przypadków. Podejście to jest inne niż paradygmat DSM, który określany jest „z góry do dołu”. Mierzone zgodnie z paradygmatem „z dołu do góry” zachowania problemowe można przedstawić na następujących poziomach: poziom pierwszy to specyficzne rodzaje problemów reprezentowane przez poszczególne itemy, poziom drugi – wyodrębnionych 8 skal zachowań problemowych (Lęk/Depresja, Wycofywanie się, Skargi Somatyczne, Zaburzenia Myślenia, Zaburzenia Uwagi, Zachowania Agresywne, Łamanie Norm, Natręctwa), poziom trzeci – 2 grupy zachowań problemowych: Zachowania Internalizacyjne i Zachowania Eksternalizacyjne, poziom czwarty – ogólny poziom zachowań problemowych, będący sumą wszystkich przeżywanych problemów. W artykule zostały przedstawione również wyniki badań, które potwierdzają koncepcję Achenbacha, to znaczy omówiono fenotypowe i genetyczne dane ważne dla tej koncepcji. Dane fenotypowe wskazują na to, że wyróżnione skale zachowań problemowych stanowią rzeczywiście odrębne syndromy, z kolei dane drugiego rodzaju – że syndromy te w dużym stopniu są uwarunkowane genetycznie. Mniejszy wpływ na ich rozwój ma środowisko wspólne bądź specyficzne.
Źródło:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2011, 11, 2; 105-109
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Parentification in the Experience of Polish Adolescents . The Role of Socio-demographic Factors and Emotional Consequences for Parentified Youth
Autorzy:
Żarczyńska-Hyla, Jolanta
Zdaniuk, Bożena
Piechnik-Borusowska, Jolanta
Kromolicka, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1967791.pdf
Data publikacji:
2019-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
parentification
role reversal
child psychopathology
adolescent mental health
Opis:
Parentification happens when children take on parental duties, which leads to role reversal between children and their parents. Parentification has multiple causes and can have a short- and long-term negative impact on parentified children. This study examined prevalence and correlates of parentification in Polish adolescents. The study included 557 16-year-old students in four types of Polish high schools. Results indicate that parentification is present to a considerable degree and may negatively affect students’ school functioning and affective well-being.
Źródło:
The New Educational Review; 2019, 55; 135-146
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 30

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies