Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Orchowska, A." wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 12
Tytuł:
Technical and architectural problems in revitalisation of prefabricated residential complexes
Autorzy:
Orchowska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/104997.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
revitalization
modernization
thermomodernization
prefabricated housing estates
technical issues
image
Opis:
The subject of this paper are the issues connected with revitalisation of prefabricated residential complexes built in industrial technology. The article focuses on modernisation of prefabricated residential complexes in terms of architectural and technical issues of the buildings. The reason for this is the fact that there is a systematic improvement in the quality of housing environment and attractiveness of housing areas and also the issue of revitalisation should be popularized. Popularizing this subject in Poland serves to refute false information that the exploitation of these residential estates is coming to an end. Current research confirmed with the technical expertise on possibilities of further use and an unflagging interest in old ‘high-rise housing developments’ may be an encouragement for revitalisation works. In this paper the attention is paid to technical issues of the housing developments connected with building defects, exploitation damage, diagnosis and modernisation of the buildings and also the architectural possibilities of new solutions within revitalization. Additionally, the paper presents the results of the survey carried out among the residents concerning the architectural aspects of Sadyba residential estate in Warsaw and diagnosis of some problematic issues.
Źródło:
Czasopismo Inżynierii Lądowej, Środowiska i Architektury; 2018, 65, 4; 39-48
2300-5130
2300-8903
Pojawia się w:
Czasopismo Inżynierii Lądowej, Środowiska i Architektury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesne reinterpretacje w przestrzeni miejskiej
Contemporary Reinterpretations in Urban Space
Autorzy:
Orchowska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/345629.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
Tematy:
miasto
rewitalizacja
reinterpretacja
kompozycja
architektura
city
revitalization
reinterpretation
composition
architecture
industrial design
endowment
Opis:
Artykuł porusza problematykę związaną z rewitalizacją przestrzeni miejskiej oraz nadawanie jej nowych wartości przestrzennych i estetycznych. Rewitalizacja, jako proces odzyskiwania przestrzeni wpisuje się w nurt działań związanych z polepszeniem warunków życia mieszkańców współczesnych miast i osiedli. Kreacja odnawianych obszarów zabudowanych z jednej strony wykorzystuje istniejące walory kompozycyjne i przestrzenne, buduje czytelność i nową skalę obiektów, z drugiej umożliwia wprowadzenie nowoczesnych materiałów, technologii i wyposażenia, jako uzupełnienia tych przekształceń.
The article discusses the problems associated with the revitalization of urban space and giving it new spatial and aesthetic values. Revitalization, as the recovery process is part of the current activities related to the improvement of the living conditions of the inhabitants of modern cities and estates. Creation of renewed urban spaces on one hand, uses existing compositional and spatial qualities, builds readability and a new scale facilities, on the other hand it allows the introduction of modern materials, technology, detail and endowment, as a complement to these transformations.
Źródło:
Środowisko Mieszkaniowe; 2015, 15; 124-131
1731-2442
2543-8700
Pojawia się w:
Środowisko Mieszkaniowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Człowiek, jako użytkownik i obserwator przestrzeni miasta
Man, as a User and Observer of the Urban Space
Autorzy:
Orchowska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/345134.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
Tematy:
miasto
przestrzeń publiczna
człowiek
użytkownik
obserwator
city
public space
man
user
observer
Opis:
Artykuł dotyczy relacji, jakie zachodzą pomiędzy człowiekiem a przestrzenią publiczną miasta. Kształtując środowisko miejskie człowiek determinuje swoje zachowania i reakcje w przestrzeni. Kreując przestrzeń człowiek dokonuje swego rodzaju manipulacji zasobami środowiska miejskiego dla wykorzystania jego walorów i uzyskania określonych celów środowiskowych. Każde miejsce przestrzeni miasta podlega naszej ocenie. Pieszy użytkownik w sposób szczególny reaguje na walory miejsca, ze względu na swój bliski kontakt z ukształtowanym otoczeniem. Może być obserwatorem środowiska, jako turysta lub też fizycznie korzystać z jego możliwości, jako mieszkaniec i przeżywać przestrzeń w sposób osobisty.
This article applies to relations that take place between the man and the public space of the city. Shaping the urban environment determines human behavior and its reactions in space. Creating the space a man somehow manipulates the resources of the urban environment to use its assets and achieve specific environmental objectives. The whole urban space is a subject of our assessment. Pedestrians specifically respond to values of the place, due to their close contact with the previously shaped environment. It can be an observer of the environment, as a tourist or take a physical advantage of its capabilities, as a resident and “feel” it in a personal way.
Źródło:
Środowisko Mieszkaniowe; 2014, 13; 180-185
1731-2442
2543-8700
Pojawia się w:
Środowisko Mieszkaniowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Atrakcyjna przestrzeń rekreacyjna miasta odpowiedzią na potrzeby społeczne mieszkańców
An attractive recreational space of the city in response to social needs of the residents
Autorzy:
Orchowska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/345170.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
Tematy:
architektura
integracja
przestrzeń rekreacyjna
reużycie
architecture
integration
recreational space
re-use
Opis:
Artykuł porusza zagadnienie kształtowania terenów rekreacyjnych miasta w aspekcie odzyskiwania przestrzeni czyli tzw. „re-użycia”. Wiele obszarów publicznych miast europejskich jest projektowana od nowa, uzyskując elastyczne funkcje i niestandardowe aranżacje zgodnie z współczesnymi potrzebami społecznymi, często przy użyciu nowoczesnych technologii materiałowych. Nowe wykorzystanie terenów publicznych m.in. dla rekreacji śródmiejskiej podnosi walory przestrzenne i estetyczne tych rejonów stając się atrakcją dla lokalnej ludności i podstawą budowy ich integracji.
The article raises the issue of development of recreational areas of the city in terms of the so-called „re-use”. Many public areas of European cities are designed from scratch to give flexible features and custom arrangements in accordance with contemporary social needs, often using modern materials and/or technology. New use of public spaces including downtown recreation raises the spatial and aesthetic qualities of these places, becoming an attraction for the local population and the basis for integration.
Źródło:
Środowisko Mieszkaniowe; 2016, 16; 92-103
1731-2442
2543-8700
Pojawia się w:
Środowisko Mieszkaniowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Wizerunek” miasta przyszłości
The city of the future
Autorzy:
Orchowska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/345317.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
Tematy:
przyszłość
miasto
zespół mieszkaniowy
miejskość
future
city
housing estate
urbanity
Opis:
Niezwykle trudno zdefiniować „wizerunek” miasta przyszłości. Jest on wypadkową pomiędzy uwarunkowaniami, potencjalnymi możliwościami a kreacją nowatorskich przestrzeni, wizjonerskich obiektów, które powinny zaistnieć opierając się na wysokiej technologii i rozwiązaniach proekologicznych. Problemy przestrzenne miast europejskich stają się pozytywnym bodźcem do korzystnych procesów, takich jak rewitalizacja obszarów miejskich, recycling terenów, przeciwdziałanie efektowi „rozlewania się miasta” i dbałość o przestrzenie publiczne. Miasto przyszłości powinno nie tylko ograniczać skutki sytuacji kryzysowych, ale podążać za rozwojem cywilizacji, stwarzać środowisko atrakcyjne, a także kształtować przestrzeń życia człowieka posługując się pojęciami takimi, jak miejskość i tożsamość.
It is extremely hard to define an image of the city of the future. It arises as a result between the determinants, potential opportunities and the creation of innovative areas, visionary objects that should arise based on high technology and eco-friendly solutions. Spatial issues of European cities become a positive stimulus for beneficial processes, such as revitalization of urban areas, counteracting the effect of “flooding city” and care of public spaces. City of the future should not only limit the effects of emergency situations. To follow the development of civilization it should create an attractive environment and shape the space for humans’ life by using terms such as urbanity and identity.
Źródło:
Środowisko Mieszkaniowe; 2013, 12; 30-33
1731-2442
2543-8700
Pojawia się w:
Środowisko Mieszkaniowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transparentność przegród w aspekcie relacji wnętrza i zewnętrza budynku
Transparency of partitions in relation to the interior and exterior of the building
Autorzy:
Orchowska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/345338.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
Tematy:
transparentność
wnętrze
zewnętrze
światło
transparency
interior
exterior
light
Opis:
Relacja wnętrza budynku i jego przestrzeni zewnętrznej jest obecnie podstawowym komponentem w projektowaniu architektonicznym jako zintegrowanym całościowo zamysłem przestrzennym. Otwarcie budynku na kontekst najbliższego otoczenia służy budowie ekspresji wizualnej, atrakcyjnej estetyki budynku i jego plastycznego wyrazu ale również kreacji wewnętrznych wrażeń przestrzennych związanych ze światłem. Uzyskanie wszelkich efektów kompozycyjno-plastycznych i krajobrazowych jest możliwe dzięki zastosowaniu transparentności przegród, świadomego użycia światła w budynku. Innym aspektem takich rozwiązań jest możliwość budowy przestrzeni uniwersalnej, gdzie następuje zatarcie granic pomiędzy wnętrzem a zewnętrzem projektowanego obiektu. Nie bez znaczenia jest tu użycie odpowiednich materiałów, które podkreślają jedność połączenia, a przegroda jest jedynie formalnym zamknięciem przestrzeni. Jest to szczególnie ważne w projektowaniu relacji krajobrazowych z wnętrzem, które otrzymuje poza wyreżyserowanym widokiem naturalne oświetlenie. Możliwość wykorzystania transparentnych ścian w architekturze zawdzięczamy zastosowaniu najnowszych rozwiązań technologicznych, które pozwalają wprowadzać bez ograniczeń duże powierzchnie przeszklonych tafli. Transparentność może wówczas działać w obie strony przegrody, na zewnątrz i do wnętrza obiektu.
The relationship between the interior of the building and its outer space is now the basic component in architectural design as a holistic integrated spatial solution. The opening of the building to the context of the immediate surroundings serves to build a visual expression, attractive aesthetics of the building and its artistic expression, but also the creation of interior spatial impressions connected with the light. All compositional and plastic effects and landscape effects are achieved through the use of transparent partitions, the conscious use of light in the building. Another aspect of such solutions is the possibility of building a universal space, where the boundaries between the interior and exterior of the designed object are blurred. Not without significance here is the use of appropriate materials that emphasise the unity of the connection and the partition is only the formal closure of the space. This is particularly important in the design of relationships landscape – interior, which outside the planned view is given a natural lighting. The ability to use transparent walls in architecture is due to the use of state-of-the-art technology that allows large areas of glazed glass to be introduced without limitation. Transparency can then act on both sides of the barrier, outside and inside the object.
Źródło:
Środowisko Mieszkaniowe; 2017, 20; 15-22
1731-2442
2543-8700
Pojawia się w:
Środowisko Mieszkaniowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Peut-on contribuer a lepanouissement interculturel des apprenants de fle a travers I ’organisation des echanges scolaires
Autorzy:
Orchowska, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/916566.pdf
Data publikacji:
2018-11-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
In this article, we would like to show that participation in school exchanges can contribute to the development of foreign language learners' intercultural competence. To begin with, we shall analyse challenges of intercultural education in a theoretical way. Secondly, we shall present our own research connected with a school exchange between Polish and French learners which was organised in 1999. In this presentation we shall emphasise the influence of the circumstances in which the exchange took place on the evolution of intercultural competence.
Źródło:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2001, 29, 1; 119-128
0072-4769
Pojawia się w:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konstruowanie projektu pracy dyplomowej jako element kształcenia akademickiego przyszłych nauczycieli języków obcych
Preparing a diploma project as an element of teacher trainees’ education
Autorzy:
Orchowska, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1037785.pdf
Data publikacji:
2019-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Opis:
The aim of the article is to answer the question if and to what extent preparing a diploma project on glottodidactics should be an opportunity for the student trainee to understand glottodidactics as a scholarly domain. The author of the article assumes that student’s understanding of the specificity of glottodidactics depends on their developing the so called general epistemological consciousness. The student should gradually develop the awareness of how a researcher epistemological perspective influences the posed research questions and the interpretation of analyzed phenomena as well as the construction of knowledge of and beliefs about the process of learning/teaching a foreign language. To illustrate the problem, the article refers to specific diploma work projects whose authors are the student trainees of the French section at the College of Foreign Languages at UAM in Poznań.
Źródło:
Neofilolog; 2010, 34; 111-122
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
De la spécificité épistémologique du discours méta-glottodidactique1. Entre autonomie intellectuelle des chercheurs et leur appartenance à la communauté scientifique polonaise
On the epistemological uniqueness of Polish metaglottodidactic discourse – scholars’ intellectual autonomy versus their glottodidactic community affiliation
Autorzy:
Orchowska, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1048569.pdf
Data publikacji:
2017-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
meta-glottodidactic discourse
scholars’intellectual autonomy
glottodidactic community
scholars’epistemological identity and choices
Opis:
Meta-glottodidactic discourse is the area of academic discourse which enables one to develop and explicitly present general glottodidactic conceptions. This, however, is not a characteristic of didactic discourse concerned with foreign language teaching/learning and its optimization. It can be claimed that in their meta-glottodidactics discourse Polish language teaching specialists show their epistemological identity as scholars, which stems from their intellectual autonomy on the one hand and their glottodidactic community affiliation on the other. The present article talks about the discourse manifestations of Polish glottodidactics specialists’ intellectual autonomy, which are related to their epistemological choices and ways of justifying them. Given the lack of consensus about the basic epistemological issues within the glottodidactic community, scholars’ intellectual choices as well as their justifications can be varied and highly distinctive. In a qualitative comparative analysis of meta-glottodidactic discourse of two Polish glottodidactics specialists, the author of the article identifies the factors contributing to the diversity of Polish meta-glottodidactic discourse. She also attempts to explain why this particular type of discourse could encourage dialog within the Polish glottodidactic community, which might become a driving force behind the development of contemporary glottodidactics.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2017, 44, 2; 27-45
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ŚWIADOMOŚĆ PRZEDMIOTOWA I EPISTEMOLOGICZNA NAUCZYCIELA – REFLEKSYJNEGO PRAKTYKA Z PERSPEKTYWY POLSKIEJ GLOTTODYDAKTYKI
Disciplinary and epistemological awareness of a foreign language teacher as a reflective practitioner from the perspective of foreign language didactics in Poland
Autorzy:
Karpińska-Musiał, Beata
Orchowska, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036690.pdf
Data publikacji:
2019-09-04
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
disciplinary awareness
epistemological awareness
FL teacher as a reflective practitioner
glottodidactic field community
reflexive modernity paradigm
świadomość przedmiotowa
świadomość epistemologiczna
nauczyciel JO jako refleksyjny praktyk
glottodydaktyczna wspólnota naukowa
paradygmat nowoczesności refleksyjnej
Opis:
The following article concerns the issue of educating foreign language teachers to be reflective practitioners in the Polish academic context. A starting point for our discussion is the assumption that the process of academic FL teacher education should be directed at developing the student teacher’s disciplinary and epistemological awareness. The first part of the article is devoted to the concept of glottodidactics as a research area in Poland and to the evaluation of the usefulness of theories from the field of pedeutology for the formulation of a progressive model of teacher education. Next, we define the concepts of disciplinary and epistemological awareness of FL teachers, and confront them with the notion of reflective practice (Schön, 1983) and the paradigm of reflexive modernity (Beck, Giddens and Lash, 2009). Finally, we propose a preliminary model for developing both types of awareness in tertiary education, based on specific transpositions of glottodidactic knowledge into the skills needed in the field.
Źródło:
Neofilolog; 2014, 43/1; 25-38
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 12

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies