Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Nahotko, Marek" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Czy (centralne) katalogi biblioteczne są jeszcze potrzebne? OPAC w infotopii
Do (union) library catalogues are still necessary? OPAC in the infotopia
Autorzy:
Nahotko, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/685389.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
współdziałanie metadanych
katalogi centralne
OPAC
big data
Linked Open Data
metadata interoperability
union catalogues
Opis:
The article presents the basic function of union catalogues: ensuring interoperability of library metadata. The problem of metadata interoperability was defined as an element of cooperation of information systems, especially functioning in the network. The methods used to ensure interoperability were presented. Three technologies were described that should facilitate metadata interoperability in the future: NoSQL databases, cloud applications and Linked Open Data.  
W artykule przedstawiono podstawową funkcję katalogów centralnych: zapewnienie współdziałania (ang. interoperability) metadanych bibliotecznych. Zdefiniowano problem współdziałania metadanych jako element współdziałania systemów informacyjnych, szczególnie funkcjonujących w sieci. Przedstawiono sposoby stosowane dla zapewnienia współdziałania. Opisano trzy technologie, które w przyszłości powinny ułatwić osiągnięcie współdziałania metadanych: bazy danych NoSQL, aplikacje chmurowe oraz Linked Open Data.  
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2019, 2, 29; 43-59
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współdziałanie metadanych dla integracji informacji na poziomie globalnym
The Interoperability of Metadata for the Integration of Information at the Global Level
Autorzy:
Nahotko, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/571029.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Biblioteka Jagiellońska
Tematy:
integration of information
constructivism
Linked Data
metadata standards
interaction of metadata
integracja informacji
konstruktywizm
standardy metadanych,
współdziałanie metadanych
Opis:
Libraries have lost their former monopoly on creating metadata. Currently, the internet abounds in many non-library-related websites whose work is based on metadata resources that are sometimes created by merging (or aggregating) the resources of the largest libraries. In such a heterogeneous environment, it is of fundamental importance to find a solution to the problem of the interoperability of systems at all levels, including the metadata level. The interoperability of metadata – defined as the ability of two or more systems or their parts (using different hardware and software, with different data structures and interfaces) to exchange data with a minimal loss of content and functionality (NISO) – can be achieved in various ways, depending – among other things – on whether this process is planned before the creation of the metadata, or whether it concerns resources which have already been created in different systems and formats. There are two distinct approaches to metadata cooperation: one is traditional, authoritative and objectivist, while the other is constructivist and relates to the development of new information technologies. Special attention has been paid not only to new possibilities, but also to the importance of the cooperation of metadata that results from the globalisation of the processes of its creation and the sharing of metadata in so-called data clouds (Linked Data).
Biblioteki utraciły swój dawny monopol na tworzenie metadanych. Obecnie w Sieci funkcjonuje wiele niebibliotecznych serwisów, których praca opiera się na zasobach metadanych, czasem powstających na drodze scalania (agregacji) zasobów największych bibliotek. W tak heterogenicznym środowisku zasadniczego znaczenia nabiera rozwiązanie problemu współdziałania systemów na wszystkich poziomach, w tym na poziomie metadanych. Współdziałanie (interoperacyjność) metadanych, definiowane jako zdolność dwóch lub więcej systemów lub ich części pracujących na różnym sprzęcie i oprogramowaniu, o różnych strukturach danych i interfejsach, do wymiany danych z minimalną utratą treści i funkcjonalności (NISO), osiągane może być różnymi sposobami, w zależności między innymi od tego, czy proces ten jest zaplanowany przed tworzeniem metadanych, czy dotyczy zasobów już powstałych w różnych systemach i formatach. Wyróżniono dwa punkty widzenia na problemy współdziałania metadanych: tradycyjny, autorytatywny i obiektywistyczny oraz konstruktywistyczny, związany z rozwojem nowych technologii informacyjnych. Szczególną uwagę zwrócono na nowe możliwości, ale i potrzeby współdziałania metadanych wynikające z globalizacji procesów ich tworzenia i udostępniania w tak zwanej chmurze danych (Linked Data).
Źródło:
Biuletyn Biblioteki Jagiellońskiej; 2017, 67; 249-263
0006-3940
2450-0410
Pojawia się w:
Biuletyn Biblioteki Jagiellońskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Model TAM w badaniach poziomu akceptacji książki elektronicznej przez młodego czytelnika
TAM model in research of the level of electronic book acceptance by young reader
Autorzy:
Nahotko, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/685588.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Model akceptacji technologii (TAM)
Książka elektroniczna
Motywacje czytelnicze
Technology Acceptance Model (TAM)
Electronic book
Reading motivations
Opis:
The rapid but uneven development of electronic publications raises a research question about the pace of their future extension, which depends on the level of acceptance of potential readers. The theory of innovation indicates the existence of a threshold of critical mass of a new technology products acceptance at the level of 16% of the market. After it is exceeded, further dynamics of innovation growth is maintained spontaneously. On this basis, the paper’s author attempts to create the forecast for the development of a selected type of electronic publication – e-books based on the opinions of young readers (students). This context has resulted in a strong focus of research on the educational purposes of using the e-book. The TAM (Technology Acceptance Model) type tool was used to obtain information on the behavioral intentions of students towards using the e-book. The model assumes that the use of new technology can be explained or predicted by determining the user's motivation, which in turn is directly influenced by external stimuli resulting from the real features and capabilities of the technology. The factor of the e-book ease of use felt by the surveyed students was taken into account, which, as it turned out, has a significant impact on the attitude towards use, while having a strong impact on the perceived usefulness of the new technology.
Szybki, ale nierównomierny rozwój publikacji elektronicznych wywołuje pytanie badawcze o tempo ich przyszłego wzrostu, który zależy od poziomu akceptacji przez potencjalnych czytelników. Teoria innowacji wskazuje na istnienie progu masy krytycznej akceptacji produktów nowej technologii na poziomie 16% rynku. Po jego przekroczeniu dalsza dynamika wzrostu innowacji utrzymuje się samorzutnie. Na tej podstawie w referacie podjęto próbę tworzenia prognozy rozwoju wybranego rodzaju publikacji elektronicznej – książki elektronicznej w oparciu o opinie młodych czytelników (studentów). Ten kontekst spowodował silne ukierunkowanie badań na edukacyjne cele stosowania książki elektronicznej. Dla uzyskania informacji o intencji behawioralnej studentów w kierunku stosowania książki elektronicznej zastosowano narzędzie typu TAM (Technology Acceptance Model). W modelu przyjmuje się, że wykorzystanie nowej technologii może być wyjaśnione lub przewidywane przez określenie motywacji użytkownika, a ta z kolei jest pod bezpośrednim wpływem bodźców zewnętrznych, wynikających z rzeczywistych cech i możliwości technologii. Uwzględniony został czynnik odczuwanej przez badanych studentów łatwości użytkowania książki elektronicznej, który, jak się okazało, ma znaczący wpływ na postawę względem użytkowania, przy jednoczesnym silnym wpływie na postrzeganą użyteczność nowej technologii.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2019, 1, 28; 33-48
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ewaluacja uczonych i ich publikacji w otwartej e-Nauce
Evaluation of scholars and their publications in an open e-Science
Autorzy:
Nahotko, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577663.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Web 2.0
Nauka 2.0
reputacja uczonego
miary reputacji
altmetrics
miary na poziomie artykułu
Science 2.0
scientist reputation
reputation metrics
article-level metrics
Opis:
Oprócz dotychczasowych metod, ilościowych i jakościowych, oceny naukowców i ich publikacji, stosowanych w środowisku druku, otwarte środowisko współczesnego Webu daje w tym zakresie nowe możliwości. Reputacja wszystkich uczestników komunikacji naukowej (instytucji nauki, naukowców, wydawców, publikacji) może być ustalana na podstawie dużej ilości miar, pozwalających na wieloaspektową ewaluację wpływu wymienionych uczestników na środowisko badaczy. W tym celu w nauce adaptowane są narzędzia i serwisy wykorzystywane w Webie 2.0. W artykule przedstawiono możliwości wykorzystania serwisów Nauki 2.0 do wieloaspektowej ewaluacji dorobku uczonych, w szczególności ich publikacji.
In addition to the existing, quantitative and qualitative methods of research and publications assessment, used in the print environment, the open environment of the modern Web gives in this respect a new opportunities. Reputation of all participants in scientific communication (scientific institutions, scientists, publishers, publications) can be determined on the basis of a large number of metrics, allowing for a multi-faceted evaluation of the impact of these actors in the research community. For this purpose, the science adapted the tools and services used inWeb2.0. The paper presents the possibilities of using services of Science2.0 for multifaceted evaluation of achievements of scientists and especially their publications.
Źródło:
Zagadnienia Naukoznawstwa; 2013, 49, 1(195); 45-66
0044-1619
Pojawia się w:
Zagadnienia Naukoznawstwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marek Nahotko, Komunikacja naukowa w środowisku cyfrowym. Globalna biblioteka cyfrowa w informatycznej infrastrukturze nauki, Warszawa: Wydawnictwo SBP 2010, ss. 384
Autorzy:
Szerksznis, Żaneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911542.pdf
Data publikacji:
2011-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Marek Nahotko
Komunikacja naukowa w środowisku cyfrowym
recenzja
Źródło:
Biblioteka; 2011, 15(25); 375-381
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zbiory fotograficzne i filmowe w Internecie: aspekty prawne i technologiczne
Autorzy:
Barczewski, Maciej
Golak, Paweł
Nowak, Katarzyna
Flisak, Damian
Bieguńska, Olga
Stanisławska-Kloc, Sybilla
Nahotko, Marek
Szczepańska, Barbara
Śliwińska, Maria
Magryś, Rafał
Kruk, Sebastian
Śmietanka, Paweł
Raciborska (fot.), Sandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/1012179.epub
https://bibliotekanauki.pl/books/1012179.mobi
https://bibliotekanauki.pl/books/1012179.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Europejskie Centrum Solidarności
Opis:
Zapis spotkania dedykowanego zbiorom fotograficznym i filmowym ze względu na ich powszechną obecność w zasobach zarówno bibliotek, jak też archiwów i muzeów oraz z powodu znaczącego miejsca, jakie zajmują w gromadzonych kolekcjach ECS. W zamierzeniu organizatora konferencja to pierwszy krok do forum wymiany idei i doświadczeń w szeroko pojętym obszarze na styku kultury, prawa i technologii wśród wszystkich zainteresowanych, a w szczególności praktyków, przedstawicieli instytucji kulturalnych zajmujących się gromadzeniem i udostępnianiem obiektów audiowizualnych oraz kwestiami cyfryzacji zbiorów i ich prezentacji w internecie.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies