Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Morawski, Roman" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Zdeněk Hájek – czeski (morawski) historyk dziejów Polski
    Autorzy:
    Baron, Roman
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/640445.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    stosunki czesko-polskie, historiografia czeska, Brno, Uniwersytet Masaryka, Zdeněk Hájek
    Opis:
    Zdeněk Hájek – Czech (Moravian) historian specializing in Polish historyZdeněk Hájek (1894–1958) was one of those people who dedicated their lives to scholarship. After many years, however, it was not granted to him to fulfill his life’s mission within the strictures of state employment. Even the forced interruption of his study of history and geography at Charles University in Prague (due to his conscription into the army following the outbreak of the First World War) in many regards foreshadowed his later fortunes, which were marked by a certain discontinuity. Among some of the milestones of his life’s journey, one ought to mention: his service in the Czechoslovak legions in Russia, a two-year assistantship in a history seminar with Professor Jaroslav Bidlo, a nearly twenty-year period of employment in a state high school in Brno, popularization of scholarship in the daily press – mainly in Lidové Noviny, where he was also employed during the period of the Protectorate, his employment at the Pedagogical Faculty of Masaryk University and at the Pedagogical College in Brno (where, among various other functions, he was responsible for conducting a history seminar, he held the post of vice-dean for scholarly research and was head of the department of history and the constitution). He also took part in community life and lectured to students, teachers and the general public. His scholarly interests focused particularly on questions relating to Poles residing on Czech territories in the 19th c. Thus, Hájek became the first researcher ever to comprehensively analyze, the subject of Polish political prisoners at Špilberk Castle in the years 1839–1848, the internment of Marian Langiewicz, the Leader of the Polish January Uprising, in Tišnov (Tischnowitz) and Josefov (Josephstadt), the relationship of Henryka Pustowojtow to the Czech milieu and other aspects of Czech assistance in the Polish strivings to national independence. As a historian, he wrote about expressions of Czech-Polish solidarity in the past; as a man and citizen, he promulgated this idea in his own environment and within his sphere of activity, he actively worked toward it.
    Źródło:
    Prace Historyczne; 2013, 140, 4
    0083-4351
    Pojawia się w:
    Prace Historyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O idei współpłatności za studia dzienne
    The Idea of Mixed, Public and Private, Financing of Intra-Mural Studies
    Autorzy:
    Morawski, Roman Z.
    Rocki, Marek
    Woźnicki, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1366627.pdf
    Data publikacji:
    2016-01-21
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Opis:
    Autorzy uzasadniają potrzebę wprowadzenia w Polsce częściowej odpłatności za studia (współpłatności) koniecznością likwidacji istniejących obecnie patologii w tej dziedzinie oraz stworzenia warunków do racjonalnego gospodarowania zasobami. Wysokość opłat powinna być powiązana z jednej strony z wysokością kosztów realizacji procesu dydaktycznego, a z drugiej strony - z systemem pomocy materialnej dla studentów (w formie pożyczek).
    The authors justify the need for the introduction of partial tuition (sharing in the cost) in Poland by the necessity of eliminating existing pathologies in this field and creating conditions for the rational management of resources. The size of the fees should be linked to the costs of the teaching process on the one hand, and on the other - to the system of financial aim for students (in the form of loans).
    Źródło:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 1997, 1, 9; 48-63
    1231-0298
    Pojawia się w:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Odliczenie od dochodu darowizny na kościelną działalność charytatywno-opiekuńczą
    Deduction of Donations for Church Charity and Care Activities from Gross Income
    Autorzy:
    Lasiński-Sulecki, Krzysztof
    Morawski, Wojciech
    Prejs, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1797500.pdf
    Data publikacji:
    2021-07-21
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    darowizna
    ulga podatkowa
    podatek dochodowy od osób fizycznych
    działalność charytatywna Kościoła
    donation
    tax relief
    personal income tax
    charity work of the Roman Catholic Church
    Opis:
    Autorzy artykułu poddają w nim analizie art. 55 ust. 7 ustawy z dnia 17 maja 1989 r. o stosunku Państwa do Kościoła Katolickiego w Rzeczypospolitej Polskiej, który stwarza podstawę prawną ulgi podatkowej polegającej na możliwości odliczenia od dochodu darowizny dokonanej na kościelną działalność charytatywno-opiekuńczą. Z powyższego odliczenia podatkowego może skorzystać darczyńca, który legitymuje się dwoma dokumentami otrzymanymi od obdarowanej kościelnej osoby prawnej, tj. pokwitowaniem odbioru darowizny oraz sprawozdaniem o przeznaczeniu darowizny na kościelną działalność charytatywno-opiekuńczą. Wykładnia omawianego przepisu budzi szereg wątpliwości w szczególności w zakresie, w jakim odnosi się on do obowiązku przedłożenia sprawozdania z wydatkowania darowizny przez kościelną osobę prawną, który warunkuje możliwość skorzystania z ulgi podatkowej polegającej na odliczeniu przekazanej na rzecz kościelnej osoby prawnej darowizny od podstawy opodatkowania w podatku dochodowym. Przyjmowana przez sądy administracyjne wykładnia rzeczonego przepisu, nie wydaje się prawidłowa. W ocenie autorów przepis budzi również wątpliwości natury konstytucyjnej.
    The authors of the article analyse Art. 55(7) of the Act of 17 May 1989 on the Relations between the State and the Roman Catholic Church in the Republic of Poland. It forms the legal basis for a tax relief involving the possibility of deducting a donation for church charity and care activities. The donation may be deducted by the donor from its gross income if the donor is in the possession of two documents issued by the beneficiary, i.e. ecclesiastical juridical person, i.e. an acknowledgement of donation receipt and a report on the allocation of the donation to the church charity and care activities. The interpretation of the analysed provision raises some doubts, in particular regarding the requirement to submit a report on how a donation will be expended by the beneficiary. Having this document is a prerequisite for deducting the donation from the tax base in calculating income tax. The interpretation of the said provision adopted by administrative courts does not seem to be correct. In the authors’ opinion, the provision also raises doubts of a constitutional nature.
    Źródło:
    Kościół i Prawo; 2021, 10, 1; 135-159
    0208-7928
    2544-5804
    Pojawia się w:
    Kościół i Prawo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ethical challenges of technoscience – information technologies
    Etyczne wyzwania technonauki - techniki informacyjne
    Autorzy:
    Morawski, Roman Z.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2120312.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    technoscience
    ethics
    information technology
    measurements
    artificial intelligence
    Źródło:
    Nauka; 2022, 2; 7-33
    1231-8515
    Pojawia się w:
    Nauka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Fenomenologia i filmoznawstwo. Stefana Morawskiego komentarz do koncepcji Romana Ingardena
    Phenomenology and Film Studies: Stefan Morawski’s Commentary on Roman Ingarden’s Theory
    Autorzy:
    Koschany, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/38625050.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
    Tematy:
    Roman Ingarden
    Stefan Morawski
    historia teorii filmu
    filmoznawstwo
    fenomenologia
    estetyka
    history of film theory
    film studies
    phenomenology
    aesthetics
    Opis:
    Stefan Morawski w artykule Ingardenowska koncepcja sztuki filmowej analizuje dwie wypowiedzi wielkiego filozofia poświęcone filmowi: z 1931 i 1947 r., umieszcza je na tle ówczesnej światowej myśli filmowej i zadaje pytanie o ich oryginalność. Z jednej strony prace Ingardena w dużym stopniu pokrywają się z intuicjami innych badaczy, z drugiej – stanowią ważną część badań porównawczych (między filmem a innymi dziedzinami sztuki). Przede wszystkim jednak refleksje te odegrały ogromną rolę w rozwoju polskiej myśli filmowej oraz w próbie zastosowania założeń estetyki fenomenologicznej do badań nad ontologią dzieła filmowego i procesami jego odbioru.
    In the article “Ingarden’s Concept of Film Art,” Stefan Morawski analyses two texts devoted to film, written by the great philosopher in 1931 and 1947. He places them in the context of the world film theory of the time and asks questions about their originality. On the one hand, Ingarden’s works largely coincide with the intuitions of other scholars, but on the other hand, they are an important stage in the field of comparative studies (film vs. other arts). Above all, however, they played a huge role in the development of Polish film thought and in the attempt to apply the assumptions of phenomenological aesthetics to research on the ontology of the film work and the processes of its reception.
    Źródło:
    Kwartalnik Filmowy; 2024, 126; 225-240
    0452-9502
    2719-2725
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Filmowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ingardenowska koncepcja sztuki filmowej
    Ingarden’s Concept of Film Art
    Autorzy:
    Morawski, Stefan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/38625049.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
    Tematy:
    Roman Ingarden
    historia teorii filmu
    fenomenologia
    estetyka
    swoistość filmu
    badania porównawcze
    history of film theory
    phenomenology
    aesthetics
    film specificity
    comparative studies
    Opis:
    Przedmiotem rozprawy są dwa teksty Romana Ingardena poświęcone filmowi: krótki fragment książki O dziele literackim z 1931 r., zatytułowany Widowisko kinematograficzne („film”), oraz niezależnie opublikowany w 1947 r. większy szkic Kilka uwag o sztuce filmowej. Dzieło filmowe ujmowane jest w nich w całym systemie fenomenologicznej teorii sztuki, porównywane do innych dzieł (np. teatru czy malarstwa), przede wszystkim zaś do literatury, z którą dzieli wspólne cechy warstwowości i intencjonalności. Stefan Morawski rekonstruuje ten system, a następnie zadaje pytanie o miejsce filmoznawczej refleksji Ingardena na tle światowej teorii swego czasu. W konkluzjach wybrzmiewa, że o ile nie stanowi ona oryginalnych rozpoznań, o tyle w znaczący sposób wpłynęła na dalszy rozwój filmoznawstwa (zwłaszcza w Polsce) i zawiera szereg inspiracji do dalszych badań.
    The article discusses two texts by Roman Ingarden on film: a short excerpt “The Cinematographic Drama (The Film)” from his book The Literary Work of Art (1931) and a longer sketch Kilka uwag o sztuce filmowej [Some Remarks on Film Art], published separately in 1947. In both texts, the film work is described within the whole system of the phenomenological theory of art. It is compared to other works (e.g., theatre or painting), and above all to literature, with which it shares the characteristics of layering and intentionality. Stefan Morawski reconstructs this system and then considers the place of Ingarden’s reflection on film against the background of the world theory of his time. Morawski concludes that while it lacks originality, it has significantly influenced the development of film studies (especially in Poland) and remains inspirational for further research.
    Źródło:
    Kwartalnik Filmowy; 2024, 126; 185-224
    0452-9502
    2719-2725
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Filmowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies