Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Lipińska, Ewa" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Dobra praktyka w opiece profilaktycznej: opieka profilaktyczna i aktywizacja zawodowa osób niepełnosprawnych z chorobami układu oddechowego
Good practice in occupational health services: Prophylactic care and occupational activation of people with disabilities due to respiratory diseases
Autorzy:
Wiszniewska, Marta
Tymoszuk, Diana
Lipińska-Ojrzanowska, Agnieszka
Wągrowska-Koski, Ewa
Walusiak-Skorupa, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2166779.pdf
Data publikacji:
2014-11-03
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
astma oskrzelowa
choroby układu oddechowego
opieka profilaktyczna
pracownik niepełnosprawny
dobre praktyki
bronchial asthma
respiratory diseases
prevention
disabled employee
good practices
Opis:
Choroby układu oddechowego są istotną przyczyną długotrwałej absencji chorobowej, a nawet częściowej lub całkowitej niezdolności do pracy zawodowej. Artykuł jest pierwszym w Polsce opracowaniem zasad dobrych praktyk w opiece profilaktycznej nad osobami z chorobami układu oddechowego. Omówiono w nim zagadnienia związane z orzekaniem o zdolności do pracy u tych osób oraz przedstawiono kluczowe elementy opieki profilaktycznej nad pracownikiem z obturacyjnymi i śródmiąższowymi chorobami układu oddechowego, ze szczególnym uwzględnieniem kontroli czynników ryzyka. Zwrócono również uwagę na możliwe przeciwwskazania do wykonywania pracy w przypadku tych schorzeń oraz zadań lekarza sprawującego opiekę profilaktyczną. Med. Pr. 2013;64(3):427–438
Respiratory diseases are a cause of long-term sickness absence, and even of partial or complete inability to work. This paper presents the first in Poland description of principles of good practice in occupational health service provided for people with respiratory diseases. The issues concerning the certification of the ability to work in this group of patients are discussed. The key-principles of preventive care of workers with obstructive and interstitial lung diseases with particular attention paid to the control of major risk factors are also presented. The importance of possible contraindications for job performance by workers affected by these diseases, as well as the responsibilities of occupational health physicians were highlighted. Med Pr 2013;64(3):427–438
Źródło:
Medycyna Pracy; 2013, 64, 3; 427-438
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cytokines of the Th1 and Th2 type in sera of rheumatoid arthritis patients; correlations with anti-Hsp40 immune response and diagnostic markers
Autorzy:
Tukaj, Stefan
Kotlarz, Agnieszka
Jóźwik, Agnieszka
Smoleńska, Żaneta
Bryl, Ewa
Witkowski, Jacek
Lipińska, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1040376.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Biochemiczne
Tematy:
rheumatoid arthritis
Hsp40
cytokines
heat shock proteins
Opis:
Rheumatoid arthritis (RA) is a chronic, systemic inflammatory disease which affects approximately 1% of the population worldwide. Recent research on the role of heat shock proteins (Hsps) in RA development indicates that they may have pro- or anti-inflammatory effect, most probably via modulating cytokine secretion. We investigated type Th1 (INFγ, TNFα, IL-2) and type Th2 (IL-10, IL-6, IL-4) cytokine levels in sera of RA patients and healthy controls, using flow cytometric bead array assay, and searched for correlations between the cytokine levels and serum antibodies against bacterial (DnaJ) and human (Hdj1, Hdj2 and Hdj3) Hsp40 proteins, as well as clinical and laboratory parameters. The levels of all cytokines studied were significantly increased in RA patients; the highest increase relative to healthy controls (7-fold) was observed for IL-6 and its levels correlated positively with the antibodies directed to DnaJ and to the C-terminal domain of Hdj2, and with diagnostic parameters (DAS 28, Steinbrocker RTG criteria, ARA/7, ESR, TEN, SW and GH). INFγ levels correlated negatively with DAS 28, ESR, TEN and SW. No correlations were found for TNFα, IL-2 or IL-4. Our results support the hypothesis of Hsp40 involvement in RA as well as indicate that IL-6 serum level is a good marker of the RA activity.
Źródło:
Acta Biochimica Polonica; 2010, 57, 3; 327-332
0001-527X
Pojawia się w:
Acta Biochimica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Graphene oxide-based biomaterials as a potential tool for cartilage tissue regeneration
Autorzy:
Szkaradek, Agnieszka
Sekuła-Stryjewska, Małgorzata
Noga, Sylwia
Pabiś, Marta
Łabędź-Masłowska, Anna
Karnas, Elżbieta
Kmiotek-Wasylewska, Katarzyna
Jagiełło, Joanna
Lipińska, Ludwika
Zuba-Surma, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/284610.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Polskie Towarzystwo Biominerałów
Źródło:
Engineering of Biomaterials; 2019, 22, no.153; 45
1429-7248
Pojawia się w:
Engineering of Biomaterials
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ewa Lipińska, Polskość w Australii – o dwujęzyczności, edukacji i problemach adaptacyjnych Polonii na antypodach [Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2013, 194 s.
Autorzy:
Sprengel, Mieczysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/527848.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2016, 1; 227-230
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ewa Lipińska, Polskość w Australii. O dwujęzyczności, edukacji i problemach adaptacyjnych Polonii na antypodach, [Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2013,194 s.]
Autorzy:
Sprengel, Mieczysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/527195.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2014, 2; 167-170
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauczanie kompetencji językowych w układzie zintegrowanym, czyli praktyka w praktyce
Teaching Language Skills in Integrated Teaching System – Practical Approach
Autorzy:
Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/511626.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
language skills
language competences
language system
integrated teaching system
Opis:
The cognitive approach in teaching points out clearly to the necessity of integrating language skills in didactic process. Such skills in everyday situations usually appear together: we read in order to write down certain information, we listen to someone’s utterance in order to repeat it to someone else, we write something for someone else to read it etc. Such attitude in teaching imitates a real character of natural communication that combines different types of skills in one multidimensional entity. Methodological materials say nothing or very little on the necessity of integral teaching of the parts of language system that are connected even closer than language skills. No statement can be produced if we do not know the words that this statement should contain and we do not know the rules that must be followed to put these words together. We also need to be able to spell and write down the words correctly in order to make our statement understandable. The article discusses the idea of integrated teaching of the parts of language system along with highlighting its advantages. It is also going to be proved that due to such approach in teaching a learner has numerous and various contacts with language materials, which according to Craik and Lockhart (1971) enhances the process of remembering learnt material.
Źródło:
Postscriptum Polonistyczne; 2012, 2(10); 165-176
1898-1593
2353-9844
Pojawia się w:
Postscriptum Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
POLISH AS A HERITAGE LANGUAGE – SOMEWHERE IN BETWEEN
Autorzy:
Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/579907.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
MOTHER TONGUE
HERITAGE LANGUAGE
LANGUAGE LEARNING/LANGUAGE ACQUISITION
HERITAGE LANGUAGE SPEAKER/LEARNER
LANGUAGE COMPETENCE
ETHNIC SCHOOLS
Opis:
There are many terms which refer to Polish language and they do not have the same meaning. The differences however, even minor, are particularly important in the area of language learning and teaching for both researchers and instructors (teachers of Polish as a mother tongue and as a foreign language). Not only should they be able to differentiate between various terminological categories but also be aware of their theoretical and practical implications, e.g. what is the function of Polish when it is not the pupils’ first language? what role does it play for its speakers? what is the difference between language learning and language acquisition, between bilingualism and knowledge of two languages? what is semilingualism and diglossia? These issues are closely linked with multilingualism and multiculturalism which in today’s society have become phenomena characteristic of many communities.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2016, 42, 2 (160); 177-201
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poziom B2 jako węzłowy etap w osiąganiu biegłości językowej
B2 level as the pivotal stage of achieving language proficiency
Autorzy:
Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2034541.pdf
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
poziom średnio zaawansowany
specyfika
wymagania językowe
analiza wypowiedzi uczących się na B2
intermediate level
specificity of the intermediate level
language requirements of the Vantage and Threshold levels
B2 learners’ language competences
Opis:
Tekst ukazuje specyfikę B2 jako poziomu ilościowo i jakościowo różniącego się znacznie od niższego średniego, tj. B1. Analizę zapisów wymagań zawartych w dokumentach europejskich i polskich poprzedza przypomnienie nomenklatury i opisów wcześniej stosowanych w odniesieniu do tego stopnia biegłości. Autorki zwracają uwagę na obniżanie/się wymagań na B2, co w konsekwencji niebezpiecznie zbliża go w nieuprawniony sposób do B1, choć, jak z opisów wynika, powinien wyraźnie ciążyć ku C1. W końcowej części, w ramach rekonansu badawczego, analizie ilościowo-jakościowej poddano kilkanaście prac egzaminacyjnych z B2, która wykazała, iż jedynie po części spełniają one kryteria poziomu.
The main purpose of the article is to highlight the specificity of the B2 level which, though ‘bearing the same letter’ as B1, differs from it immensely, both qualitatively and quantitively. First, the authors recall the former intermediate level names and their descriptors, then they provide a detailed analysis of the Vantage level requirements defined in the major European and Polish documents. In the authors’ opinion, in recent years the requirements for B2 learners of Polish have been gradually lowered. To prove their thesis, they have analysed selected content of the B2 State Proficiency Test and learners’ written production.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2021, 28; 21-46
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trafność i rzetelność testu jako miary jego poprawności, czyli o błędach w konstruowaniu językowych testów osiągnięć
Factors affecting validity and reliability of achievement tests
Autorzy:
Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/967046.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
achievement test
reliability
validity
test planning
mistakes of the planning phase
factors affecting test reliability and validity
factor analysis
test osiągnięć
trafność
czynniki wpływające na trafność/rzetelność testu
błędy konstrukcyjne
funkcja pomiaru dydaktycznego
rzetelność
Opis:
Narzędziem pomiaru najczęściej stosowanym w dydaktyce języka jest test osiągnięć. Za jego pomocą określa się stopień opanowania przez uczących się określonego materiału i/lub wielkość przyrostu ich umiejętności językowych. Błędy popełniane na etapie konstruowania testu osiągnięć w zakresie doboru treści podlegających sprawdzeniu, zadań testowych oraz zastosowanych kryteriów poprawy mogą fałszować rzeczywisty obraz umiejętności zdających, niesłusznie je przeceniając lub dostatecznie ich nie dowartościowując. W niniejszym tekście analizie poddaje się czynniki wpływające na trafność oraz rzetelność testu osiągnięć, które są podstawowymi wyznacznikami jego poprawności.
A language achievement test is the most commonly used evaluation tool in the field of language learning/ teaching. Such tests measure students’ mastery of a particular instructional domain in order to make decisions regarding their advancement and/or competency. A well-constructed test will give both the teacher and the students an appraisal of their respective achievements. Administering tests will lose its importance if the items do not pose a particular challenge to the students and/or if they do not adequately reflect the given body of content. The text presents a thorough analysis of the factors affecting validity and reliability of achievement tests. Validity is the most important quality of test use, which concerns the extent to which meaningful inferences can be drawn from test scores. No test can achieve its intended purpose if its results are unreliable.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2015, 22
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Utilization of graphenebased materials and mesenchymal stem cells in regenerative medicine
Autorzy:
Sekuła-Stryjewska, Małgorzata
Noga, Sylwia
Byrska, Aleksandra
Pabis, Marta
Lelek, Joanna
Jagiełło, Joanna
Madeja, Zbigniew
Lipińska, Ludwika
Zuba-Surma, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/284357.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Polskie Towarzystwo Biominerałów
Źródło:
Engineering of Biomaterials; 2019, 22, no.153; 55
1429-7248
Pojawia się w:
Engineering of Biomaterials
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Vitamin D status in patients with rheumatoid arthritis: a correlation analysis with disease activity and progression, as well as serum IL-6 levels
Autorzy:
Polasik, Kinga
Piotrowska, Ewa
Lipińska, Barbara
Witkowski, Jacek
Bryl, Ewa
Tukaj, Stefan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1038556.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Biochemiczne
Tematy:
rheumatoid arthritis
vitamin D deficiency
25(OH)D
IL-6
Opis:
Objectives. Recent epidemiological studies suggested an association between a poor vitamin D [25(OH)D] status, inflammatory mediators, and rheumatoid arthritis (RA). We have recently proposed that pro-inflammatory interleukin 6 (IL-6) may represent a good marker for disease activity of RA. The aim of this study was to investigate the relationship between serum 25(OH)D levels and disease activity, joint damage, as well as serum IL-6 levels in a Polish RA population. Materials and Methods. Serum 25(OH)D levels were measured in 35 female RA patients and 38 age- and gender-matched healthy controls. Statistical correlations between 25(OH)D levels and the disease activity score 28 (DAS 28), joint damage based on the Steinbrocker criteria, as well as serum IL-6 levels were performed. Results. There was no statistically significant difference between levels of 25(OH)D in RA (16.89±8.57 ng/ml) and healthy controls (14.12±7.51 ng/ml), and the vitamin D deficiency (<20 ng/ml) was found in 71.43% of RA patients and 73.68 % of healthy controls. While vitamin D status did not correlate with DAS 28 (r=0.265, p=0.149) and joint damage based on the Steinbrocker criteria (r=0.367, p=0.065), a positive correlation between 25(OH)D and IL-6 (r=0.537, p=0.002) was observed in RA. Conclusion. Although further studies on a larger group of patients will be needed to confirm the data presented here, it seems that hypovitaminosis D is common in the RA patients and middle-aged non-RA healthy women in the Polish population. 25(OH)D levels were similar in the RA patients and age- and gender-matched healthy controls, and were not associated with joint damage and disease activity in patients.
Źródło:
Acta Biochimica Polonica; 2017, 64, 4; 667-670
0001-527X
Pojawia się w:
Acta Biochimica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mannitol vs. methacholine in the evaluation of airway responsiveness in bakers’ asthma
Autorzy:
Nowakowska-Świrta, Ewa
Wiszniewska, Marta
Lipińska-Ojrzanowska, Agnieszka
Walusiak-Skorupa, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2116654.pdf
Data publikacji:
2020-03-13
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
mannitol
methacholine
nonspecific bronchial hyper-responsiveness
occupational asthma
specific inhalation challenge test
bakery workers
Opis:
ObjectivesVarious indirect or direct airway challenge tests are used to measure nonspecific bronchial hyper-responsiveness (NSBHR). The evaluation of NSBHR in diagnosing occupational asthma (OA) is performed, e.g., to monitor the specific inhalation challenge test (SICT). The aim of this study was to preliminarily compare the results of methacholine and mannitol inhalation challenge tests in SICT monitoring in bakers with work-related airway symptoms.Material and MethodsFour bakery workers with a suspicion of OA underwent single-blind placebo-controlled SICTs involving workplace allergens, accompanied by the evaluation of NSBHR with mannitol and methacholine, both before and after SICTs. Clinical examinations, spirometry tests, skin prick tests (SPTs) to common aeroallergens and occupational allergens, as well as tests to determine serum specific IgE antibodies to occupational aeroallergens were also performed.ResultsPositive SPTs results to occupational aeroallergens were found in all bakery workers, and specific IgE antibodies to flour were detected in 2 subjects. Three patients displayed positive SICT reactions. In all of these 3 patients, airway responsiveness to methacholine increased significantly. In 2 patients, airway reaction to mannitol was significant, whereas in 1 subject there was no increase in NSBHR after mannitol inhalation. The patient with a negative SICT result did not reveal any changes in NSBHR before and after the test, either to methacholine or mannitol.ConclusionsThe data obtained by the authors show that there is no clear correlation between the methacholine and mannitol inhalation challenge tests in SICT monitoring. Preliminary results indicate the need for further investigations to evaluate the usefulness of the mannitol challenge test in the diagnostics of OA.
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2020, 33, 2; 235-239
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recepcja utworów Walerego Łozińskiego
Reception of Walery Łoziński’s works
Autorzy:
Niwińska-Lipińska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451217.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Opis:
this article discusses critical literary texts devoted to walery łoziński. the writer became famous mainly as the author of Zaklęty dwór (Enchanted manor). reception of łoziński’s works has been discussed in three parts: Contemporary on Łoziński, Opinions about Łoziński’s output 1911-33 and Opinions about Łoziński’s output – new ones. in part one both articles written during the writer’s life and those written after his premature death have been referred to. part two makes reference to texts by karol Estreicher senior and wilhelm Bruchnalski, which remind of łoziński figure but the main focus has been on the articles and the book by adam Bar entitled Zapomniany powieściopisarz lwowski (Forgotten novelist from Lvov). in the end of this part there have been references to smaller texts on łoziński. in part three main attention has been paid to texts which appeared after 1945. Smaller articles have been briefly discussed. the most of the attention has been devoted to the researcher who studied walery łoziński’s output thoroughly and deeply, namely to Julian krzyżanowski. in the end tV series based on Enchanted manor directed by antoni krauze has been discussed.
Źródło:
Tematy i Konteksty; 2012, 7, 2; 223-253
2299-8365
Pojawia się w:
Tematy i Konteksty
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fundacja 4-COT - wsparcie rozwoju nauki polskiej
The 4-COT foundation support in the development of Polish science
Autorzy:
Lipińska-Ojrzanowska, Agnieszka A.
Walusiak-Skorupa, Jolanta
Wiszniewska, Marta
Domienik, Joanna
Nowakowska-Świrta, Ewa
Krawczyk-Szulc, Patrycja
Rybacki, Marcin
Rydzyński, Konrad
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2172946.pdf
Data publikacji:
2014-11-17
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Źródło:
Medycyna Pracy; 2014, 65, 4; 567-569
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies