Wszystkie pola: Leżucha, A. - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Średniokalibrowy karabin wyborowy na nabój 7,62x51mm (.308 WIN)
Middle calibre marksman carbine for 7.62x51 mm ammunition
Autorzy:: Leżucha, A.
Świętek, T.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/235979.pdf
Data publikacji:: 2005
Wydawca:: Wojskowy Instytut Techniczny Uzbrojenia
Tematy:: karabiny wyborowe
sniper rifles
Opis:: W artykule opisano cechy charakterystyczne oraz przedstawiono budowę średniokalibrowego karabinu wyborowego uzasadniając przyjęte rozwiązania techniczne. Opisano wybrane typy amunicji używanej w średniokalibrowych karabinach wyborowych. Określono czynniki mające wpływ na konstrukcję nowoprojektowanego karabinu wyborowego.
General description of technical characteristics of a middle calibre marksman carbine and ammunition with more detailed presentation of factors deciding the design of a solution being currently under development are presented in the paper.
Źródło:: Problemy Techniki Uzbrojenia; 2005, R. 34, z. 94; 165-175
1230-3801
Pojawia się w:: Problemy Techniki Uzbrojenia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Przywództwo edukacyjne jako nowy model zarządzania w oświacie
Educational leadership as a new model of education management
Autorzy:: Leżucha, Magdalena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2082486.pdf
Data publikacji:: 2019-12-31
Wydawca:: Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
Tematy:: leadership
management styles
educational leadership
educational leader
przywództwo
style zarządzania
przywództwo edukacyjne
lider oświatowy
Opis:: W dobie reformy systemu edukacji, rola i funkcje dyrektora szkoły uległy dużej zmianie, od działalności odtwórczej, aż po samodzielne i twórcze podejmowanie decyzji. Dyrektor otrzymał szeroki zakres uprawnień, jednocześnie też znacznie zwiększył się zakres jego odpowiedzialności, nie tylko przed władzami oświatowymi, ale przede wszystkim wobec lokalnego środowiska oraz uczniów. Współcześnie konieczne staje się przedefiniowanie roli dyrektora i wyposażenie go w niezbędne kompetencje, czyniące go menadżerem oświaty, którego zadaniem jest efektywne zarządzanie szkołą na trudnym rynku oświatowym.
In the era of education system reform, the role and functions of the school’s head teacher have changed from reconstructive to independent and creative decision making. The Head teacher received a wide range of rights, and at the same time the scope of their responsibilities was significantly increased, not only before the educational authorities, but above all towards the local environment and students. Nowadays, it is necessary to redefine the role of the head teacher and equip them with necessary competences, making him the manager of education whose task is to effectively manage the school in a difficult educational market.
Źródło:: Edukacja • Terapia • Opieka; 2019, 1; 76-95
2658-0071
2720-2429
Pojawia się w:: Edukacja • Terapia • Opieka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Leżucha, A." wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język