Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Kupczyk, Teresa" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Czynniki wpływające na wzrost efektów pracy w opinii pracowników tymczasowych
    Autorzy:
    Kupczyk, Teresa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/581576.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    efekty pracy
    pracownik tymczasowy
    wiek
    wykształcenie
    Opis:
    Celem głównym badań było zidentyfikowanie czynników, które w opinii pracowników tymczasowych mogą wpłynąć na wzrost efektów ich pracy. Podjęto się też ustalenia, czy istnieje zależność między tymi czynnikami a wiekiem i wykształceniem. Opierając się na kwestionariuszu ankiety, przeprowadzono badania ilościowo-jakościowe wśród 286 pracowników tymczasowych. Czynnikami mającymi największy wpływ na wzrost ich efektów pracy, zgodnie z ich opinią, są dobra atmosfera oparta na zaufaniu i szacunku, budowanie przynależności pracowników do organizacji, umożliwienie im warunków do rozwoju i awansów. Okazało się, że im pracownik tymczasowy jest starszy, tym dla wzrostu jego efektów pracy spada znaczenie: rozwoju i awansu, dokładnego wdrożenia do pracy, przydzielania pracy według mocnych stron, wynagrodzenia uzależnionego od efektów oraz atmosfery opartej na zaufaniu i szacunku.
    Źródło:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 512; 133-142
    1899-3192
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Statistical correlations between the Knowledge Economy Index and Gender (in)Equality Index
    Statystyczne związki pomiędzy wskaźnikiem gospodarki opartej na wiedzy (Knowledge Economy Index) a stopniem nie/równości kobiet i mężczyzn (Gender Equality Index)
    Autorzy:
    Kupczyk, Teresa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/434070.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    knowledge-based economy
    gender
    gender equality
    Opis:
    The paper attempts to determine statistical correlations between the Knowledge Economy Index (KEI) and the measure of men and women’s equali-ty/inequality reflected in the Gender Equality Index. According to the authors’ hypothesis such correlations exist. The authors chose the methods of estimation of functional interdependencies between the selected data (KEI, GEI) for the states of the European Union. The analysis confirmed the occurrence of statistically significant positive correlations between the studied indicators, proving that the knowledge-based economy encouraged gender equality. The strongest correlations with the knowledge-based economy were found for such components of the Gender Equality Index as “Time”, “Work” and “Knowledge”, lesser ones for “Money” and “Health” and the smallest for “Power”.
    Źródło:
    Śląski Przegląd Statystyczny; 2015, 13 (19)
    1644-6739
    Pojawia się w:
    Śląski Przegląd Statystyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Temporary employees’ assessment of onboarding
    Autorzy:
    Kupczyk, Teresa
    Kubicka, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/419731.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    onboarding
    temporary employee
    temporary work
    assessment
    Opis:
    The main objective of the research was to determine how temporary employees perceive the process of their onboarding in the context of the efficient performance of their responsibilities. The analysis covered the information obtained by the employee during onboarding, such as the employer’s expectations concerning the position in question, organization of work, procedures and values applied at the company, as well as work evaluation terms. A quantitative research was held based on a questionnaire filled in by 286 respondents. The study revealed that temporary employees had a good opinion of the methods of onboarding. It turned out that the opinion on onboarding, especially with respect to work organization, worsened with age. The study also determined that with increasing level of education, employees’ opinion worsened with regard to the completeness of information provided during onboarding and concerning work evaluation methods and the values applied at the company.
    Źródło:
    Nauki o Zarządzaniu; 2018, vol. 23 no. 4; 35-41
    2080-6000
    Pojawia się w:
    Nauki o Zarządzaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zarządzanie projektami wielolokalizacyjnymi determinantą zmian w kluczowych kompetencjach konsultantów personalnych/koordynatorów HR
    Management of multi-location projects as a determining factor of changes of key competencies of personnel consultants/ HR coordinators
    Autorzy:
    Kupczyk, Teresa
    Bartkowiak, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/419713.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    competencies
    multi-location projects
    management
    personnel consultant
    Opis:
    The objective of the paper was to identify key competencies of personnel consultants/HR coordinators considering implementation of multi-location projects. In 2014, a quantitative-qualitative research was held, based on a questionnaire filled by employees of the company Work Service at such posts. The respondents were asked to select key competencies from a provided list of 32 skills and they could enter their own suggestions, too. During the data analysis, an attempt was made to identify differences between answers provided by respondents who achieved average and above-average financial results. The obtained results were analysed statistically. Average results and standard deviations were calculated. In order to define differences in relevance of key competencies, t-Student test was performed for independent samples, using the IBM SPSS Statistics 21.0 software. Based on the respondents’ opinions, key competencies were identified for leaders of multi-location projects. It was revealed that the respondents had competency gaps in this area. The research confirmed that transformation of organisations into dispersed multi-location structures will require modification of competencies held nowadays by HR project leaders.
    Źródło:
    Nauki o Zarządzaniu; 2016, 1(26); 100-111
    2080-6000
    Pojawia się w:
    Nauki o Zarządzaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pożądane kierunki zmian funkcji personalnej w przedsiębiorstwach w opinii pracowników
    Autorzy:
    Kupczyk, Teresa
    Wasilewski, Dariusz
    Mackiewicz, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/580709.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    zmiany
    funkcja personalna
    zasoby ludzkie
    wiek
    płeć
    Opis:
    Celem głównym badań było zidentyfikowanie pożądanych zmian w realizacji funkcji personalnej w przedsiębiorstwach w opinii ich pracowników. Postanowiono też ustalić, czy istnieją istotne różnice między opiniami a płcią, wiekiem i zajmowanym stanowiskiem. Przeprowadzono badania ilościowo-jakościowe w oparciu o kwestionariusz ankiety wśród 342 pracowników dolnośląskich przedsiębiorstw. Wskazali oni na konieczność wprowadzenia licznych zmian w funkcji personalnej, między innymi na: wdrożenie skuteczniejszego systemu motywacyjnego i działań budujących zaangażowanie pracowników, regularnego badania satysfakcji pracowników, dokonywania oceny kadry kierowniczej przez pracowników i nagradzania najlepszych, skuteczniejszego informowania pracowników o zakresie obowiązków i oczekiwaniach, zwiększenia dbałości kadr kierowniczych o dobrą atmosferę w pracy, uzależnienie wynagrodzenia od wyników pracy czy zwiększenia komunikacji z pracownikami. Na podstawie testu chi-kwadrat ustalono przede wszystkim liczne różnice w opiniach między osobami młodszymi i starszymi.
    Źródło:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 511; 133-143
    1899-3192
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Knowledge-Based Economy as a Determining Factor of Equalisation of Chances for Women and Men in Education and Management and Decision-Making
    Gospodarka oparta na wiedzy jako czynnik determinujący wyrównywanie szans kobiet i mężczyzn w edukacji i zarządzaniu podejmowaniem decyzji
    Autorzy:
    Kupczyk, Teresa
    Kordecki, Wojciech
    Kubicka, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/440087.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Finansów i Biznesu Vistula
    Tematy:
    gender
    education
    knowledge-based economy
    management
    płeć
    edukacja
    gospodarka oparta na wiedzy
    zarządzanie
    Opis:
    The paper presents results of research aimed at identifying correlations between the knowledge-based economy and education on one hand and gender equality in management and decision-making on the other. This goal was undertaken based on a review of specialist literature and statistical analysis of correlations between the knowledge-based economy index of Knowledge Economy Index (KEI)/Education and degree of equality of women and men measured by Gender Equity Index (GEI)/Women Empowerment. Estimation methods were selected for assessment of functional correlations: – KEI vs. GEI; – KEI/Education vs. GEI/Women Empowerment; – KEI/Education vs. GEI/Seats in parliament; – KEI/Education vs. GEI/Legislators, senior officials and managers; – KEI/Education vs. GEI/Women in ministerial positions. The analyses were done globally for more than 130 countries. New statistically signifi cant correlations between the studied variables were found. The hypothesis was confi rmed that education and knowledge-based economy are positive for gender equality in management and decision- making. The paper finishes in conclusions, postulates and recommendations. The results of the presented research may be crucially important for presentation of the role of knowledge and education in the process of creating equal chances for women. This is key not only considering social justice, but also because despite the passing time and measures taken, improvement of the situation in management and decision-making is not satisfactory yet. Furthermore, higher participation of women in management and decision-making generates an immense potential which shouldn’t be wasted. This is important especially concerning demographic issues and diagnosed global defi ciency of top level management staff.
    W artykule przedstawiono wyniki badania mającego na celu zidentyfikowanie korelacji między opartą na wiedzy gospodarką a edukacją, z jednej strony, i równością płci w zarządzaniu podejmowaniem decyzji, z drugiej. Cel ten przyjęto na podstawie przeglądu literatury specjalistycznej i analizy statystycznej korelacji między wskaźnikiem gospodarki opartej na wiedzy zwanym Knowledge Economy Index (KEI) a edukacją i stopniem równości kobiet i mężczyzn, mierzonym wskaźnikiem równości płci Gender Equity Index (GEI)/upełnomocnienie kobiet (Women Empowerment). Dokonano selekcji metod do oceny korelacji funkcjonalnych: − KEI vs. GEI; − KEI/edukacja vs. GEI/upełnomocnienie kobiet; − KEI/edukacja vs. GEI/miejsca w parlamencie; − KEI/edukacja vs. GEI/ustawodawcy, wyżsi urzędnicy i menedżerowie; − KEI/edukacja vs. GEI/kobiety na stanowiskach ministerialnych. Analiz dokonano globalnie dla ponad 130 krajów. Ustalono nowe statystycznie istotne korelacje między badanymi zmiennymi. Potwierdzono hipotezę, że edukacja i gospodarka oparta na wiedzy są pozytywne dla równouprawnienia płci w zarządzaniu i podejmowaniu decyzji. Opracowanie kończy się wnioskami, postulatami i zaleceniami. Wyniki prezentowanego badania mogą być niezmiernie ważne dla przedstawienia roli wiedzy i edukacji w procesie tworzenia równych szans dla kobiet. Jest to istotne nie tylko z punktu widzenia sprawiedliwości społecznej, lecz również dlatego, że pomimo upływu czasu i podjętych środków, poprawa sytuacji w zarządzaniu i podejmowaniu decyzji nie jest jeszcze zadowalająca. Co więcej, wyższy udział kobiet w zarządzaniu i podejmowaniu decyzji stwarza ogromny potencjał, którego nie wolno zmarnować. Jest to szczególnie ważne zważywszy na kwestie demograficzne i zdiagnozowany globalny niedobór personelu ze ścisłego kierownictwa.
    Źródło:
    Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2016, 3(49); 198-211
    2084-4689
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Administracyjno-finansowe konteksty zarządzania. Wybrane zagadnienia
    Autorzy:
    Iglicka-Okólska, Krystyna
    Dobrzyński, Marian
    Gwardzińska, Ewa
    Kupczyk, Teresa
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Opis:
    Monografia porusza wybrane zagadnienia z pogranicza prawa, finansów i zarządzania sektorów publicznego i prywatnego, mające istotne znaczenie dla funkcjonowania przedsiębiorstw i gospodarki zarówno w Polsce , jaki i w aspekcie międzynarodowym. Autorzy skupiają się na problemach polityki fiskalnej w okresie pandemii, wzroście znaczenia kryptowalut, aspektach funkcjonowania spółek kapitałowych, sposobach przeprowadzenia sukcesji przedsiębiorstw rodzinnych oraz działalności pośrednika ubezpieczeniowego przez pryzmat otoczenia prawnego. Praca napisana jest na podstawie bardzo aktualnych badań i może być cennym materiałem dla badaczy i praktyków zarządzających organizacjami, a także studentów zarządzania, ekonomii i prawa szukających aktualności z zakresu zarządzania w kontekście administracyjno-finansowym.
    The monograph addresses selected issues from the borderline of law, finance and management of the public and private sectors, which have significant implications for the global functioning of enterprises and the economy. The authors focus on fiscal policy poroblems during a pandemic time, the rise of cryptocurrencies, aspects of the functioning of capital companies, ways of carrying out family business succession and the activity of an insurance broker through the prism of the legal environment. The book was written on the basis of current research, therefore it can be valuable material for researchers and practitioners managing organisations, as well as for students of management, economics and law looking for news on management in the administrative and financial context.
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Książka
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies