Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Kuhn" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
The impact of sleeping in an elevated upper body position during acclimatization to high altitude on acute mountain sickness and pulmonary artery systolic pressure
Autorzy:
Graß, Maren
Apel, Christian
Bertsch, Daniela
Cerfontaine, Carina
van der Giet, Michael
van der Giet, Simone
Haunolder, Miriam
Hundt, Nina
Jäger, Julia
Kühn, Christian
Museol, Sonja
Timmermann, Lisa
Wernitz, Knut
Gieseler, Ulf
Morrison, Audry
Schöffl, Volker
Küpper, Thomas
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34671004.pdf
Data publikacji:
2024-02-28
Wydawca:
Akademia Tarnowska
Tematy:
acute mountain sickness
pulmonary artery systolic pressure
sleeping positions
acclimatization
Opis:
Background: The effect of sleeping positions during acclimatization to high altitude on Acute Mountain Sickness (AMS) and High Altitude Pulmonary Edema (HAPE) is unknown. We tested whether sleeping with the upper body raised by 5° reduces prevalence and severity of symptoms of AMS as well as of elevated pulmonary artery systolic pressure (PASP) values as a risk factor of HAPE. Methods: Randomly assigning trekking tourist volunteers n = 44 (25 m, 19 f; mean age 42.9 yr) sleeping at 4280 m or 5170 m to the experimental group (upper body elevated by 5°), or to the control group. After exclusion of other reasons for AMS-like symptoms those assumed to be related to AMS were rated by Lake Louise Score questionnaire in the evening and the following morning of the study. Transthoracic echocardiography was performed on both occasions to estimate PASP. Results: In the study group, symptoms of AMS were significantly reduced in younger subjects (p = 0.021), prevalence of AMS was reduced in women (p = 0.156), and PASP values were significantly reduced in older subjects and men (p = 0.032; p = 0.031 respectively). Conclusion: Results suggest that sleeping with the upper body in elevated position during a high altitude ascent may benefit those suffering from AMS or at risk of HAPE due to elevated PASP values.
Źródło:
Health Promotion & Physical Activity; 2023, 25, 4; 1-8
2544-9117
Pojawia się w:
Health Promotion & Physical Activity
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reclaiming Southern Pathology: James Agee and the Biological Thought of Georges Canguilhem
Redefiniując patologie Południa: James Agee i myśl biologiczna Georges’a Canguilhema
Autorzy:
Kuhn, Joseph
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26057202.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Dzierżawcy bawełny
amerykańskie południe
rany
organizm
patologia
błąd
Cotton tenants
the American South
wounds
organisms
pathology
error
Opis:
James Agee’s Let Us Now Praise Famous Men (1941), a documentary account of three cotton tenant families in Depression Alabama, centres on the image of the wound in its representations of tenant poverty. But Agee also transposes this image into more biological terms so that the tenants are seen as damaged cells or embryos. This transposition can be framed as a 1930s eugenic concern with pathological bodies. But this article argues, through a comparison to Georges Canguilhem's "The Normal and the Pathological" (1943), that Agee redefines pathology to mean the intrinsic tendency to error (or aleatory possibility) of the organism. This allows him to propose a leftist counter-discourse of resistance that is different from the finalistic Marxist or New Deal solutions to poverty in the 1930s.   
Let Us Now Praise Famous Men (1941) Jamesa Agee, dokumentalna relacja o trzech rodzinach dzierżawców bawełny w pogrążonej w kryzysie Alabamie, koncentruje się na obrazie rany w przedstawieniu ubóstwa dzierżawców. Agee przenosi jednak ten obraz na grunt bardziej biologiczny, tak że lokatorzy postrzegani są jako uszkodzone komórki lub embriony. Transpozycja ta może zostać ujęta jako eugeniczna troska o patologiczne ciała z lat 30. Jednak niniejszy artykuł argumentuje, poprzez porównanie z "The Normal and the Pathological" (1943) Georgesa Canguilhema, że Agee redefiniuje patologię jako wewnętrzną skłonność do błędu (lub aleatoryczną możliwość) organizmu. Pozwala mu to zaproponować lewicowy kontrdyskurs oporu, który różni się od finalistycznych marksistowskich czy New Deal rozwiązań ubóstwa z lat 30.
Źródło:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura; 2023, 46; 153-168
1508-6305
2544-3186
Pojawia się w:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Origin of Modern Physical Science: Some Passages from A Theory of Wonder
Autorzy:
Munévar, Gonzalo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2140127.pdf
Data publikacji:
2022-11-03
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Filozofii
Tematy:
Galileo
Copernican revolution
Kuhn
Feyerabend
proliferation
evolutionary relativism
radical knowledge
Tower Argument
theory-laden observations
neuroscience and knowledge
Opis:
The triumph of the Copernican revolution is commonly associated with the introduction of the scientific method, mainly by Galileo. The nature of science presumably depends on the way observation passes judgment on theory. This is how, according to empiricism, the practice of science improves our worldviews. Some historically inclined philosophers of science, most notably Kuhn and Feyerabend, have insisted on paying attention to what Galileo actually said and did. Shockingly, he drives a dagger through the heart of empiricism: observation does not have such priority over theory, because observation itself assumes theory. This is what he argues when dismantling Aristotle’s Tower Argument, according to which a stone dropped from a tower falls straight down to the base of the tower. If this is so, the Earth cannot rotate, for it would carry the tower with it, making our observation of the stone’s flight wildly different. According to Galileo, to conclude that the stone really falls vertically requires the assumption that the Earth does not move – the theoretical issue in question. Given Galileo’s proper understanding of the nature of science, I view Feyerabend’s principle of proliferation as the realization that a good strategy for the latter is to elaborate radical alternatives and, on their basis, reconsider what counts as evidence. Moreover, a science produced by human brains should be analyzed on the basis of evolutionary theory and neuroscience. From that perspective, we may be able to defend a sensible notion of relativism. These considerations have led me to the main arguments of my new book, A Theory of Wonder: Evolution, Brain, and the Radical Nature of Science (Philosophy of Science, Vernon Press, Wilmington — Malaga 2021). I hope to entice the reader into a discussion of some of the issues developed there.
Źródło:
Filozoficzne Aspekty Genezy; 2022, 19, 2; 1-41
2299-0356
Pojawia się w:
Filozoficzne Aspekty Genezy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tożsamość w dobie globalizacji (raport z przeprowadzonego wśród studentów pochodzących z Polski i Zimbabwe badania z zastosowaniem Testu Dwudziestu Stwierdzeń Manforda Kuhna)
Identity in the age of globalisation (a report on Manford Kuhn’s Twenty Statements Test taken by the students from Poland and Zimbabwe)
Autorzy:
Banaś, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054688.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
tożsamość
Test Dwudziestu Stwierdzeń
mobilność
globalizacja
interakcjonizm symboliczny
identity
Twenty Statements Test
mobility
globalisation
symbolic interactionism
Opis:
The global reality, and in particular the extensive network of economic, political and also strategic interdependencies, especially over the past several years, has led to a significant conversion of the educational model. As a result of the real changes taking place, whole social categories can be observed, whose life, work and also study are completely uprooted from a specific place and the concept of “we” goes beyond the borders of the local community. This raises the question of the factors that shape the “self” in the changing global world of the 21st century. The aim of this article is to compare the categories within which young people from Poland and Zimbabwe define themselves and to identify the dominant elements of a description of the “self” concept. The research tool is the Twenty Statements Test designed by the symbolic interactionist Manford Kuhn. McPartland’s (1959) codification key is used to interpret the test results.
Globalna rzeczywistość, a w szczególności rozbudowana sieć zależności ekonomicznych, politycznych a także strategicznych, szczególnie na przestrzeni ostatnich kilkunastu lat doprowadziła do znaczącej konwersji modelu edukacyjnego. Wskutek zachodzących realnych zmian można zaobserwować całe kategorie społeczne, których życie, praca, a także nauka odrywają się zupełnie od konkretnego miejsca, a pojęcie „my” wykracza poza granice wspólnoty lokalnej. Pojawia się zatem pytanie o czynniki kształtujące „ja” w zmiennym, globalnym świecie XXI wieku. Celem artykułu jest analiza porównawcza kategorii, w ramach których definiują się młodzi ludzie pochodzący z Polski i z Zimbabwe, i wyróżnienie dominujących elementów opisu koncepcji-siebie. Narzędziem badawczym jest Test Dwudziestu Stwierdzeń zaprojektowany przez interakcjonistę symbolicznego Manforda Kuhna. W interpretacji wyników testu zostanie zastosowany klucz kodyfikacyjny McPartlanda (1959).
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2022, 17, 2; 97-110
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Траектории жизненного пути художественных проекций писательниц. Героини автофикшн-романов Ольги Брейнингер и Оксаны Васякиной
Life Path Trajectories of Female Authors’ Artistic Projections. The Heroines of the Autofiction Novels of Olga Breininger and Oksana Vasyakina
Autorzy:
Kuhn, Michael
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16538408.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
autofiction
modern Russian prose
the heroine of modernity
Olga Breininger
Oksana Vasyakina
Opis:
Since the end of the 2010s, there has been an autofiction boom in Russian prose. The heroes of this literary cross‑genre are artistic projections of the authors, similar while at the same time not similar to their creators. This article presents the female protagonists of two of the most notable autofiction novels of recent years – There Was No Adderall in the Soviet Union (2017) by Olga Breininger and Wound (2021) by Oksana Vasyakina. In addition, the article describes the different life path trajectories of the young heroines. If the journey of Breininger’s artistic projection leads to self‑destruction, then the wanderings of Vasyakina’s artistic projection lead her home.
Źródło:
Slavia Orientalis; 2022, LXXI, 4; 765-778
0037-6744
Pojawia się w:
Slavia Orientalis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mesopotamian Faulkner: As I Lay Dying and the Southern Anthropocene in the 1930s
Faulkner z Mezopotamii. Kiedy umieram i południowy Antropocen lat trzydziestych XIX wieku
Autorzy:
Kuhn, Joseph
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1912495.pdf
Data publikacji:
2021-09-03
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Literatura międzywojennego Południa USA
rolnictwo bawełny
powódź
agrilogistyka
głęboki czas
pierwsza wojna światowa
matka-potwór
antropologiczne cechy człowieka
maski
komedia o przetrwaniu
Antropocen
Literature of the interwar South
cotton agriculture
the Anthropocene
flooding
agrilogistics
deep time
World War One
the mother-monster
anthropological characteristics of the human
masks
comedy of survival
Opis:
This article attempts to read William Faulkner’s novel As I Lay Dying (1930) within the recent theoretical framework of the Anthropocene. It pays particular attention to the local appearance of the Anthropocene in the interwar American South, which became visible in flooding and deforestation. It argues that the story of the hill-farming Bundren family requires more than an ideological reading that would emphasize the eventual assimilation of the family to the modern market in the New South. It advances instead an ecological-historical interpretation, central to which is a reading of the deceased Addie Bundren as a topographical figure for the toxic southern soil. Her family are seen as continuers of a tradition of “agrilogistics” (Timothy Morton) that dates back over twelve thousand years to Mesopotamia. The article tries to identify the consequences of this reading for Faulkner’s representation of character, which can be seen as a static product of the deep time of geological periods. Finally, it argues that Darl Bundren’s subjectless, extreme consciousness is the only one in the novel that has some comprehension of the advent of the southern Anthropocene, although he has no way of extracting himself from this advent apart from absolute madness.
Artykuł jest próbą wpisania powieści Williama Faulknera Kiedy umieram (1930) w ramy najnowszych teoretycznych założeń antropocenu. Autor zwraca uwagę na lokalny obraz Antropocenu, który przejawiał się na południu Stanów Zjednoczonych lat międzywojennych w takich zjawiskach, jak powodzie i wylesianie. Autor zauważa, że historia rodziny Bundrenów uprawiających pola na wzgórzach wymaga czegoś więcej niż interpretacji ideologicznej, która podkreśla ostateczną asymilację rodziny w realiach ówczesnego rynku. Zamiast tego autor wysuwa interpretację ekologiczną i historyczną, której centralnym punktem jest odczytanie postaci zmarłej Addie Bundren jako topograficznej figury toksycznej południowej gleby. Jej rodzina jest postrzegana jako kontynuatorka tradycji “agrilogistyki” (Timothy Morton), która sięga ponad dwanaście tysięcy lat wstecz, do Mezopotamii. Artykuł identyfikuje konsekwencje tego odczytania w przedstawieniu bohaterów przez Faulknera, którzy reprezentują głęboki czas okresów geologicznych. Autor argumentuje także, że bezpodmiotowa, ekstremalna świadomość Darla Bundrena pozwala mu, jako jedynej postaci w powieści, na częściowe uzmysłowienie sobie nadchodzącego antropocenu, chociaż jedyną możliwością poradzenia sobie z ową świadomością staje się absolutne szaleństwo.
Źródło:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura; 2021, 42; 231-245
1508-6305
2544-3186
Pojawia się w:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On the strong metric subregularity in mathematical programming
Autorzy:
Osmolovskii, Nikolai P.
Veliov, Vladimir M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2183475.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Badań Systemowych PAN
Tematy:
optimization
mathematical programming
Karush-Kuhn-Tucker conditions
metric regularity
Opis:
This note presents sufficient conditions for the property of strong metric subregularity (SMSr) of the system of first order optimality conditions for a mathematical programming problem in a Banach space (the Karush-Kuhn-Tucker conditions). The constraints of the problem consist of equations in a Banach space setting and a finite number of inequalities. The conditions, under which SMSr is proven, assume that the data are twice continuously Fréchet differentiable, the strict Mangasarian-Fromovitz constraint qualification is satisfied, and the second-order sufficient optimality condition holds. The obtained result extends the one known for finite-dimensional problems. Although the applicability of the result is limited to the Banach space setting (due to the twice Fréchet differentiability assumptions and the finite number of inequality constraints), the paper can be valuable due to the self-contained exposition, and provides a ground for extensions. One possible extension was recently implemented in Osmolovskii and Veliov (2021).
Źródło:
Control and Cybernetics; 2021, 50, 4; 457--471
0324-8569
Pojawia się w:
Control and Cybernetics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczne funkcjonowanie wiedzy i nauki w filozofii Paula Feyerabenda – ideologie, interakcje i kosmologie
The Social Functioning of Knowledge and Science in the Philosophy of Paul Feyerabend – Ideologies, Interactions, and Cosmologies
Autorzy:
Lampart, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25805853.pdf
Data publikacji:
2021-12-29
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Feyerabend
Whorf
późny Wittgenstein
Popper
Kuhn
late Wittgenstein
Opis:
W artykule przedstawiono obraz społecznego, kulturowego i historycznego funkcjonowania różnych form wiedzy (w szczególności nauki), jaki daje się zrekonstruować na podstawie nielicznych opisowych uwag Paula Feyerabenda pojawiających się w jego pracach w trzech okresach twórczości: umiarkowanym, przejściowym i radykalnym. Poglądy Feyerabenda na relację wiedzy i społeczeństwa zostają zinterpretowane jako ukształtowane pod wpływem: wczesnych koncepcji Karla Poppera (okres umiarkowany), następnie niektórych tez Benjamina L. Whorfa i późnego Ludwiga Wittgensteina (okres radykalny). W artykule zaprezentowano ponadto: a) zestawienie poglądów Feyerabenda z koncepcjami wymienionych myślicieli; b) próbę wyjaśnienia użycia przez Feyerabenda słowa „ideologia”; c) opis dwóch tendencji cechujących różne systemy wiedzy: izolacji, interakcji; d) opis dwóch typów idealnych członków danej tradycji: racjonalistów, pragmatyków.
In his article, Jakub Lampart addresses the social, cultural, and historical functions of various forms of knowledge (and of science in particular) as they can be reconstructed on the basis of the few descriptive remarks found in Paul Feyerabend’s works in the three periods of his scholarly career: moderate, transitional, and radical. Lampart interprets Feyerabend’s views on the relationship between knowledge and society as influenced by the following: the early concepts of Karl Popper (in the moderate period), some of the theses of Benjamin L. Whorf and the late Ludwig Wittgenstein (in the radical period). The article also contains: a) a juxtaposition of Feyerabend’s views with the theories of these thinkers; (b) an attempt to explain Feyerabend’s use of the term “ideology”; (c) a description of two trends characterizing different systems of knowledge: isolation and interaction; d) a description of the two types of ideal members of a given tradition: rationalists and pragmatists.
Źródło:
Folia Philosophica; 2021, 46; 1-19
1231-0913
2353-9445
Pojawia się w:
Folia Philosophica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Типология образов фронтовичек в фильме «Дылда» Кантемира Балагова
Typologia obrazów kombatantek w filmie „Wysoka dziewczyna Kantemira Bałagowa
The typology of female front-line soldiers images in “Beanpole film by Kantemir Balagov
Autorzy:
Kuhn, Michael
Jawor, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2085368.pdf
Data publikacji:
2021-10-22
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Rusycystyczne
Tematy:
Кантемир Балагов
Дылда
современное российское кино
женский образ в кино
образ фронтовички
Вторая мировая война
послевоенное время
антропология
психология
психическая травма
физическая травма
инь и ян
цветовая драматургия
Opis:
В данной статье при помощи описательно-функционального и сравнительно-сопоставительного методов анализируются и сопоставляются друг с другом две главные героини фильма Дылда (2019) российского режиссера Кантемира Балагова – молодые фронтовички Ия и Маша, стремящиеся начать мирную жизнь в постблокадном Ленинграде. Образ каждой героини рассмотрен по отдельным категориям с перспективы антропологии и психологии – Внешний вид, Одежда, Характер, Любовь, Дети, Травма, Война и мирная жизнь. Сопоставление совершенно разных, но при этом очень близких подруг, позволяют провести параллель с концепцией из китайской философии инь и ян и подвергнуть персонажей первой подобной типологии в научной литературе. Проведенный анализ помогает прийти к выводам о настоящем и будущем героинь: послевоенная жизнь оказывается для фронтовичек порой сложнее, чем военная.
In this article with the use of descriptive-functional and comparative research methods are analyzed and compared with each other the two main characters of the movie Beanpole (2019) by Russian director Kantemir Balagov – young female front-line soldiers Iya and Masha, who are trying to start a peaceful life in post-blockade Leningrad. 
W danym artykule, za pomocą opisowo-funkcjonalnej i porównawczej metod, analizowane i porównywane ze sobą są dwie główne bohaterki filmu Wysoka dziewczyna (2019) rosyjskiego reżysera Kantemira Bałagowa – młode kombatantki Ija i Masza, które próbują rozpocząć spokojne życie w wyniszczonym blokadą Leningradzie. Obraz każdej z bohaterek jest rozpatrywany w osobnych kategoriach z perspektywy antropologii i psychologii – Wygląd, Odzież, Charakter, Miłość, Dzieci, Trauma, Wojna i życie w czasie pokoju. Porównanie zupełnie różnych, ale jednocześnie bardzo bliskich przyjaciółek, pozwala zastosować paralelę z koncepcją z chińskiej filozofii yin i yang i poddać bohaterki pierwszej takiej typologii w literaturze naukowej. Przeprowadzona analiza pomaga wysnuć wnioski na temat teraźniejszości i przyszłości bohaterek: powojenne życie okazuje się dla kombatantek czasami trudniejsze niż wojenne.
Źródło:
Przegląd Rusycystyczny; 2021, 4 (176); 77-96
0137-298X
Pojawia się w:
Przegląd Rusycystyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Amerykański führer
Autorzy:
Czarnecki, Łukasz (dziennikarz).
Powiązania:
Gazeta Polska 2020, nr 29, s. 84-86
Data publikacji:
2020
Tematy:
Kuhn, Fritz (1896-1951)
German American Bund
Nazizm
Artykuł publicystyczny
Artykuł z tygodnika opinii
Opis:
Artykuł przedstawia problem nazizmu w przedwojennych Stanach Zjednoczonych. W 1936 roku został założony Niemiecko-Amerykański Bund, organizacja propagująca hitlerowskie ideały. Na jej czele stanął Fritz J. Kuhn, niemiecki emigrant, członek NSDAP, uczestnik I wojny światowej i puczu monachijskiego. Do najważniejszych zadań Bundu należało krzewienie agresywnej propagandy, treści antysemickich i szkolenia bojowe. Organizacja została rozwiązana w 1941 roku, do jej upadku przyczyniło się aresztowanie przywódcy za oszustwa finansowe.
Fotografie.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
The development of graduates social competences. The case studies from four European universities in the context of higher education public policy in Poland, Germany, Latvia and the Czech Republic. The outcomes of the Erasmus+ DASCHE project
Rozwój kompetencji społecznych absolwentów. Studia przypadków z czterech europejskich uniwersytetów w kontekście polityki publicznej szkolnictwa wyższego w Polsce, Niemczech, Łotwie i Czechach
Autorzy:
Brdulak, Jakub
Lewicki, Jacek
Beseda, Jan
Kühn, Ida Kristina
Meyne, Lisa
Kinta, Gunta
Labunskis, Edmunds
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1182434.pdf
Data publikacji:
2020-05-06
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
social competences
higher education
education for the future
curricula
social engagement
kompetencje społeczne
szkolnictwo wyższe
edukacja dla przyszłości
programy kształcenia
zaangażowanie społeczne
Opis:
The Bologna Process indicates that preparation for living as active citizens in a democratic society is one of the main purposes of higher education. Moreover, other relevant European strategies postulate that social competences development in HE graduates as well as the European Qualifications Framework should comprise the pillar of 'competences: autonomy and responsibility'. The United Nations and OECD emphasise the role of education and developing social competences, too. Higher Education Institutions' (HEIs) educational mission involves the transfer of knowledge and skills, as well as shaping the social competences of students. This article aims to show good practices in the development of students' social competences by different HEIs. Based on the cases the findings were formulated that the development and assessment of social competences in HEIs is possible, however, one standardised solution cannot be developed. Diversity is crucial in the presented programmes. Our main recommendation is to create room for debates about social competences in the researched countries and in the whole EHEA.
Proces boloński zakłada m.in., że przygotowanie absolwentów do życia jako aktywnych obywateli w społeczeństwie demokratycznym, jest jednym z głównych celów szkolnictwa wyższego. Również inne strategie europejskie zakładają, że rozwijanie kompetencji społecznych absolwentów szkół wyższych, powinny stanowić filar Europejskich Ram Kwalifikacji w zakresie "autonomii i odpowiedzialności". ONZ i OECD również podkreślają rolę edukacji w rozwijaniu kompetencji społecznych. Misja edukacyjna uczelni obejmuje przekazywanie wiedzy i umiejętności, a także kształtowanie kompetencji społecznych studentów. Niniejszy artykuł ma na celu przedstawienie dobrych praktyk w tym zakresie. Na podstawie przytoczonych studiów przypadków sformułowano ustalenia mówiące o tym, że rozwijanie i ocena osiągnięcia kompetencji społecznych w uczelniach jest możliwa, jednak nie można wypracować jednego znormalizowanego rozwiązania. Różnorodność ma kluczowe znaczenie w przypadku prezentowanych przykładów. Głównym zaleceniem wynikającym z projektu DASCHE jest postulat stworzenie przestrzeni do dyskusji na temat kompetencji społecznych w badanych krajach i całym Europejskim Obszarze Szkolnictwa Wyższego (EHEA).
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2020, 7, 1(25); 99-120
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Philosopher Ahead of His Time. Ludwik Fleck and the Complexity of Science (Communication and Notes)
Autorzy:
Coco, Emanuele
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/41305356.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN
Tematy:
philosophy of science
sociology of science
Thomas Kuhn
Ludwik Fleck
thought collective
thought style
Opis:
The new edition in Italian of the articles by the Polish microbiologist and philosopher Ludwik Fleck (1896-1961) edited by Francesco Coniglione offers the opportunity for some considerations around this significant scholar. Fleck anticipates Kuhn's ideas as well as those of the sociology of science. For him, any epistemology that does not take psychological and sociological methods into account, or that does not concern itself with economics, technology, art, and even politics, is an epistemology imaginabilis. Here we discuss some key points of the essays collected in the book, some observations taken from the rich introduction of the editor, and an inevitable question: Why has Fleck been neglected for so long?
Źródło:
Filozofia i Nauka; 2020, 8, 2; 177-183
2300-4711
2545-1936
Pojawia się w:
Filozofia i Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Importance of snow as component of surface mass balance of Arctic glacier (Hansbreen, southern Spitsbergen)
Autorzy:
Uszczyk, Aleksander
Grabiec, Mariusz
Laska, Michał
Kuhn, Michael
Ignatiuk, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2041844.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Arctic
Svalbard
snowpack
snow accumulation and ablation
snow water equivalent
temperature index model
Źródło:
Polish Polar Research; 2019, 40, 4; 311-338
0138-0338
2081-8262
Pojawia się w:
Polish Polar Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kuhn’s Incommensurability Thesis: Good Examples Still to Be Found
Autorzy:
Prelević, Duško
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/968644.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Opis:
In The Structure of Scientific Revolutions, Thomas Kuhn famously argued that scientific revolutions consist in paradigm shifts in which the superseded and the new paradigms are incommensurable. My aim in this paper is to show that neither Kuhn’s examples nor Yafeng Shan’s recently proposed example adequately support this incommensurability thesis. Starting from the distinction between global and local incommensurability, I argue that, on the one hand, local incommensurability does not imply that paradigms are globally incommensurable, and, on the other, that it is likely that real support for Kuhn’s thesis that “the proponents of competing paradigms practice their trades in different worlds” requires global incommensurabilities. Thus, I argue that the Kuhnian view is not capable of providing satisfactory evidence that those incommensurabilities ever occurred in the history of science.
Źródło:
Filozofia Nauki; 2019, 27, 4; 64-77
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Phase field modeling of cyclic fatigue crack growth under mixed mode loading
Model pola faz dla wzrostu pęknięcia w cyklicznym teście zmęczeniowym w warunkach złożonych obciążeń
Autorzy:
Schreiber, Christoph
Kuhn, Charlotte
Müller, Ralf
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520288.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:
phase field
fatigue crack
fracture
finite elements
Opis:
For the numerical handling of nucleation and extension of cracks within different materials, phase field modeling of fracture was shown to be a very beneficial technique in the past decade. Within numerous studies the framework was successfully applied even to complex crack problems. However, a phenomenon, which has not been much in the focus of research in terms of phase field modeling, is cyclic fatigue crack growth. Within technical developments this phenomenon is crucial as it has been found to be the source of several devastating accidents in the past. Within this work we introduce a phase field model capable of capturing fatigue crack growth under unidirectional as well as mixed mode loading. The driving force of the fatigue mechanism is controlled by cyclic damage evaluated from Miner's rule, a very famous and robust phenomenological law within fatigue simulations. Among the prediction of realistic crack growth curves, the accuracy of the model is verified by comparison with analytic results regarding the crack growth direction.
W pracy wykazano, że w ostatnim dziesięcioleciu model pola faz okazał się efektywnym narzędziem do opisu zarodkowania i wzrostu pęknięć w różnych materiałach. Wielu badaczy skutecznie zastosowało ten model nawet do złożonych warunków obciążenia. Z drugiej strony problem wzrostu pęknięć w warunkach cyklicznych obciążeń zmęczeniowych nie był dotąd dogłębnie analizowany. To zjawisko było przyczyną wielu katastrof w przeszłości i stąd zasługuje na szczególną uwagę. W niniejszej pracy przedstawiono model pola faz pozwalający na opis wzrostu pęknięcia zarówno przy jednoosiowym jak i złożonym charakterze obciążeń. Siła pędna mechanizmu pękania jest kontrolowana przez cykliczne zniszczenie wyznaczane z reguły Minera, która jest znanym i skutecznym prawem stosowanych w modelowaniu pękania. Poza przewidywaniem realiztycznych krzywych pękania, przeprowadzono weryfikację modelu poprzez porównanie z wynikami analitycznymi dla przewidywania kierunku wzrostu pęknięcia.
Źródło:
Computer Methods in Materials Science; 2019, 19, 2; 50-56
2720-4081
2720-3948
Pojawia się w:
Computer Methods in Materials Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies