Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "International rankings" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Pozycja nauki polskiej w międzynarodowych rankingach
Polish science in international rankings
Autorzy:
Wróblewski, Andrzej Kajetan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14964755.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
bibliometrics
publications
citations
Polska
rankings of universities and branches of science
higher education
Opis:
This paper reviews international rankings of scientific achievements and the standings that Polish science and academic institutions occupy. A survey of bibliometric methods and measures (publications, citations, patents, indices etc.) is presented. Next, the results of several recent rankings are given. Polish science taken as a whole ranks 20 in the world (8 in the European Union) according to the number of publications in the Thomson/Reuters data base. The exact sciences, especially physics, rank better. The criteria used to classify universities are more questionable and subject to criticism from the experts. Polish universities are classified far beyond the leading world institutions, but some departments compete successfully with their European and world counterparts.
Źródło:
Studia BAS; 2013, 3(35); 89-106
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innowacyjność polskiej gospodarki według rankingów międzynarodowych
Innovativeness of the Polish Economy According to International Rankings
Autorzy:
Dworak, Edyta
Grzelak, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/596390.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
innowacja
innowacyjność
Unijna Tablica Wyników w zakresie Innowacji
sumaryczny wskaźnik innowacyjności
Raport Globalnej Konkurencyjności
indeks globalnej konkurencyjności
innovation
innovativeness
Innovation Union Scoreboard
Summary Innovation Index
Global Competitiveness Report
Global Competitiveness Index
Opis:
Celem artykułu jest ocena poziomu innowacyjności polskiej gospodarki i określenie jej pozycji innowacyjnej na tle krajów UE. Szacunków dokonano na podstawie sumarycznego wskaźnika innowacji, prezentowanego przez Komisję Europejską w Unijnej Tablicy Wyników w zakresie Innowacji (Innovation Union Scoreboard – IUS), jak również w oparciu o zmienne tworzące ten wskaźnik. Do oceny poziomu innowacyjności polskiej gospodarki wykorzystano także indykatory składające się na dwunasty filar globalnego indeksu konkurencyjności (Global Competitiveness Index – GCI), zatytułowany „Innowacje”. Wyniki analizy wskazują, że polska gospodarka charakteryzuje się niskim poziomem wskaźników opisujących większość badanych obszarów potencjału innowacyjnego, zarówno w odniesieniu do innowacyjnych liderów UE, jak również krajów UE o zbliżonym poziomie rozwoju gospodarczego, tj. Czech, Węgier i Słowenii.
This paper aims to estimate the level of innovativeness of the Polish economy and evaluate its innovative position in relation to EU countries. The assessment was conducted on the grounds of the Summary Innovation Index, presented in the Innovation Union Scoreboard, and an examination into the indicators describing the index. Another method which makes it possible to assess the innovativeness level of the Polish economy is the analysis of indicators related to innovation, which make up the twelfth pillar of the Global Competitiveness Index (GCI) entitled “Innovations”. Results of the analysis show that the Polish economy is characterized by low – level indicators which describe the most of researched areas of innovation potential both in comparison to innovative leaders in the EU, as well as to the EU countries with a similar level of economic development i.e. the Czech Republic, Hungary and Slovenia.
Źródło:
Studia Prawno-Ekonomiczne; 2017, 104; 255-268
0081-6841
Pojawia się w:
Studia Prawno-Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The use of international rankings in the formulation of a university’s strategic goals – the Polish perspective
Autorzy:
Bugaj, Justyna M.
Rybkowski, Radosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/522290.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
International rankings
Internationalization
Strategic goals
Strategic management
University
Opis:
Aim/purpose – The aim of the paper is to identify key indicators from selected international rankings that might be used while formulating a university’s strategy; especially in the context of Polish higher education regulations and requirements. Design/methodology/approach – The paper is based on literature review, accompanied by qualitative-comparative analysis of the most popular international rankings of universities; comparative analysis is also applied to methodologies accommodated by these rankings and to the organization of their output. Findings – Modern universities face growing pressure from the intensifying processes of internationalization and have to search for effective methods of increasing their competitive advantages worldwide. Thus, a well-defined and implemented strategy should play a significant role in this process. Research implications/limitations – The very recent discussions concerning the proposed new Polish Law on higher education and science prove that there is still limited understanding of the importance of university strategies. The government emphasizes the significance of improving international competitiveness of Polish higher education institutions; thus, the proper use of international rankings seems to be vital in responding to governmental visions. The research findings should help universities in the development and execution of strategies. Originality/value/contribution – The paper combines analysis of international rankings and strategy development/formulation. Therefore, it might be a useful tool for the administration of Polish universities and should help in understanding of university organization.
Źródło:
Journal of Economics and Management; 2018, 34; 39-57
1732-1948
Pojawia się w:
Journal of Economics and Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Explaining Finnish Economic and Social Success - And Happiness
Autorzy:
Andersson, Jan Otto
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2189668.pdf
Data publikacji:
2023-01-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Centrum Europejskie
Tematy:
Finland
International Rankings
Competitiveness
Happiness
Geo-historical Impacts
Opis:
This article explores the reasons behind the high economic and social rankings for Finland. It also reflects on why Finland is considered the “happiest” country in the world (according to a World Happiness Report). Using empirical data from two studies - an article comparing high-andlow-tax countries, and the aforementioned recent World Happiness Report - it compares Finland with its Nordic neighbours and other Western, especially Anglo-American, countries. The essay outlines a so-called “Finnish model' and looks for the roots of this model. Comparing measures in several dimensions - effort, culture, institutions, and economic and social outcomes - the essay tries to find characteristics that are particular for Finland. Education, innovation, and economic security, as well as trust, gender equality, resilient conflict solutions, and geo-historical luck, are crucial to Finland's success. Three notable Germans - Luther, Hegel, and Marx - have influenced Finnish culture and society in different ways. Is Finland the country that comes closest to the ideal - “From each according to his ability, to each according to his needs” (Marx, 1875).
Źródło:
Studia Europejskie - Studies in European Affairs; 2022, 26, 4; 177-198
1428-149X
2719-3780
Pojawia się w:
Studia Europejskie - Studies in European Affairs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
BRICS countries in the international rankings of education and innovation development
Kraje BRICS w międzynarodowych rankingach edukacji i rozwoju innowacji
Autorzy:
Rodionova, Irina A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588337.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
BRICS
Emerging markets
ICT
Innovative economy
International rankings
R&D
University
BiR
Gospodarka innowacyjna
Rankingi międzynarodowe
Rynki wschodzące
Uniwersytet
Opis:
All BRICS countries are the regional leaders. But now they are transformed to the largest players in the global arena. The places of the BRICS universities in the international rankings will be characterized. The positions of the BRICS countries in the international rankings of innovation capabilities will be characterized in comparison with the positions of the leaders of the global economy in this article. It is the fact, that China occupies a higher position in the international rankings, compared with the rest of the BRICS countries.
Wszystkie kraje BRICS są regionalnymi liderami, lecz teraz są w trakcie przemian do największych graczy na światowej arenie. W artykule przedstawiono międzynarodowy ranking uwzględniający pozycje uniwersytetów krajów BRICS, a także ranking krajów BRICS w zakresie innowacji w porównaniu do liderów światowej gospodarki. Faktem jest, że Chiny zajmują wyższe miejsce w międzynarodowych rankingach wśród pozostałych krajów BRICS.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 291; 24-33
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szansa Polski po kryzysie finansowym 2007/2008+
Chances of Poland after the financial crisis of 2007/2008+
Autorzy:
Żukrowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/505090.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
financial crisis
growth
international rankings
risk
competitiveness
leadership
systemic transformation
Opis:
The Polish economy has proved that it works better in difficult (read crisis) conditions than the most economies in the region as well as the economies from the group of most developed economically states. Poland in the group of OECD was shown in parallel to Australia and New Zealand, which represent on that lists and rankings relatively better position than Czech Republic or Slovakia. The achieved results are effect of different transformation strategies which were applied in Poland in comparison to remaining economies from the region. This is evidenced by relatively high and still in rise position of Poland in different rankings: growth and job creation, competitiveness, political risk, dynamics of changes, rates of growth, macrostabilization etc. Good economic performance determines the social and political climate of the country, enabling it to continue changes which are required by a catching up economy in global and restructuring world economy. Poland was consequently in her transformation strategy preparing its economy to work in conditions which are characterized by more intensified cooperation than the one of the remaining countries in question. The Polish experience of transformation was conducted in a different way than the strategies of Czech Republic, Slovakia and Hungary. The evident success of the applied strategy in light of a number of states which wait in a subordinated manner to join the main stream economy. In the past IMF, World Bank in their yearbooks published regularly. This experience indicates clearly that Poland is able to prepare the countries of the two European dimension (Eastern and Southern) for training. This can has a specific impact on preparation of such changes with participation of Poland. Poland can use its own experience to build-up the EU’s Transformation Compendium. Poland is also able and willing to support by knowledge, models and expertise processes of systemic changes and after development in states which try to enter the road of changes, growth and catching up.
Źródło:
Krakowskie Studia Międzynarodowe; 2013, 4; 31-48
1733-2680
2451-0610
Pojawia się w:
Krakowskie Studia Międzynarodowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza jakości kształcenia na podstawie międzynarodowych rankingów szkół wyższych
The Analysis of the Evaluation of the Teaching Process Based on the International Rankings of Universities
Autorzy:
Domański, Czesław
Białek, Jacek
Bolonek-Lasoń, Katarzyna
Mikulec, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/907534.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
In the paper we present the statistical methods for evaluation of the teaching process. We use several, well known preference aggregation methods, in particular Dodgson ranking and cluster analysis. Our research is based on subjective, international rankings which had been published by Shanghai Jiao Tong University and The Times. In the major part of our research we use the first one, Academic Ranking of World Universities. The second ranking, The QS World Universities coming from The Times, is a supplement of the analysis. In this work we discuss a rank of Polish universities changing in time.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2009, 227
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Atrakcyjność Ukrainy dla inwestorów zagranicznych w świetle wybranych badań
The attraction of Ukraine for foreign investors in the light of selected studies
Autorzy:
Ziętek-Kwaśniewska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145442.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
atrakcyjność inwestycyjna
bezpośrednie inwestycje zagraniczne (BIZ)
rankingi międzynarodowe
investment attractiveness
foreign direct investments (FDI)
international rankings
Opis:
In the face of the progressing globalization, ever closer co-operation and merging economies, the issue of investment attractiveness of particular countries becomes a more and more topical problem. We are talking about a certain potential of economies in the sphere of attracting and next supporting foreign direct investments. The possibility of finding a foreign investor plays a significant role especially in the case of those countries whose capital supplies are insufficient. And Ukraine may be considered such a country. The aim of the article is to examine the problem of investment attractiveness of Ukraine – to define the factors that stimulate and de-stimulate the influx of foreign direct investments to this country. In the first part of the article, treated as an introduction, the current data concerning foreign direct investments in Ukraine are presented, and the second one reviews international rankings that concern the question of investment attractiveness, defining the position of Ukraine in the international arena.
Źródło:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania; 2011, 3; 143-165
2081-1837
2544-5197
Pojawia się w:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Międzynarodowa konkurencyjność gospodarki fińskiej w świetle międzynarodowych rankingów i ekonomicznych rekomendacji OECD
The international competitiveness of the Finnish economy in the light of international rankings and economic recommendations of OECD
Autorzy:
Kościewicz, Dawid
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/570050.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
international economy
Finland
international competitiveness
innovation
Opis:
The aim of the paper is to present and analyze the changes of competitive position of Finland, in the light of a few main rankings of international competitiveness and innovation of national economies. The paper uses the terms of competitive position and competitive ability, to discuss both the state of Finnish competitiveness, and the perspectives of its improvement. The chosen rankings are The Global Competitiveness Report published annually by World Economic Forum (WEF), The World Competitiveness Yearbook made by analytics from International Institute for Management Development (IMD) in Lausanne, and Innovation Union Scorecard, made under the auspices of the European Commission (EC). The three rankings are complementary, because they treat the issue of competitiveness from a diffent point of view. In the artice there was used OECD report Economic Surveys: Finland 2014, to compare the assessments and recommendations for Finland with the previously desribed issue of competitiveness (following the WEF methodology) and the changes of competitive position of Finnish economy in the years 2009-2014. The WEF ranking metho-lodogy, based on 12 pillars of competitiveness, is compared to economic recommendations of OECD for Finland, to indicate recommendations that are the most important for the improvements of the Finnish competitive ability. The article ends with the following conlusions: in the years 2009-2014 Finland sustained a high competitive position, the main engine of Finnish competitiveness is innovation, Poland should learn from the Finnish example how to improve international competitveness by developing economy based on knowledge and innovation.
Źródło:
Ekonomia XXI Wieku; 2015, 2 (6); 95-105
2353-8929
Pojawia się w:
Ekonomia XXI Wieku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lessons to Be Learned from Ukraine’s Positioning in International Rankings: The Need for Institutional Support and Financial Support for Economic Creativity
Pozycja Ukrainy w rankingach międzynarodowych – potrzeba instytutcjonalnego i finansowego wsparcia kreatywnej gospodarki
Autorzy:
Britchenko PhD, Igor
Svydruk, Irena
Pidlypnyi, Yurii
Krupskyi PhD, Oleksandr P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1925429.pdf
Data publikacji:
2021-05-18
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
competitiveness
creative economy
investment
inter-state entrepreneurial interaction
konkurencyjność
gospodarka kreatywna
inwestycje
międzypaństwowe interakcje biznesowe
Opis:
Purpose: To develop proposals on the directions of institutional support for the processes of creativity of the Ukrainian economy. Design/methodology/approach: The analysis of trends in the creativity of the Ukrainian economy is carried out and proposals are developed for conceptualizing institutional support for these processes. The authors set out to develop proposals for institutional support for creativity processes and offer recommendations for systematic updating of Ukrainian legislation in the areas of state regulation of high-tech business. The information base was the information materials of the State Statistics Service of Ukraine, Ministry of Economic Development and Trade of Ukraine, the statistical databases of the European Commission, OECD and World Bank for the period 2014–2020. The research methodology is based on scientific tools that include comparative analysis and economic and mathematical modeling. Findings: Building a national program of public investment in creative development will allow us to systematically approach the issue of institutional support for technological breakthroughs. Research limitations/implications: Recommendations on the development and improvement of legislative instruments of deregulatory policy, harmonization with European standards are substantiated. Directions of systematic updating of legislation on guaranteeing foreign investment of creative projects and targeted investment of joint research projects of academic science and creative organizations are proposed. The implementation will allow a systematic approach to the issue of institutional support for the technological breakthrough of Ukraine. Originality/value: There is a need to step up institutional activities in the field of organizing research centers, introduce targeted investment in the academic science and research activity of creative organizations. JEL: C43; D78; F15; G18; O11 Acknowledgements This research received no funds. Suggested Citation: Britchenko. I., Svydruk, I., Pidlypnyi, Y., & Krupskyi, O.P. (2020). Lessons to Be Learned from Ukraine’s Positioning in International Rankings: The Need for Institutional Support and Financial Support for Economic Creativity. Problemy Zarządzania (Management Issues), 18(4), 125–146. https://doi.org/10.7172/1644-9584.90.7.
Cel: opracowanie propozycji dotyczących obszarów instytucjonalnego wsparcia procesów kreatywności w gospodarce ukraińskiej. Projekt/metodologia/podejście: przeprowadzono analizę trendów kreatywnego rozwoju ukraińskiej gospodarki i opracowano propozycje konceptualizacji instytucjonalnego wsparcia tych procesów. Autorzy postawili sobie za zadanie opracowanie propozycji instytucjonalnego wsparcia procesów twórczych oraz rekomendację systematycznej aktualizacji ukraińskiego ustawodawstwa w zakresie państwowej regulacji biznesu high-tech. Bazą informacyjną były materiały informacyjne Państwowej Służby Statystycznej Ukrainy, Ministerstwa Rozwoju Gospodarczego i Handlu Ukrainy, statystyczne bazy danych Komisji Europejskiej, OECD i Banku Światowego za lata 2014–2020. Metodologia badań oparta jest na narzędziach naukowych, w tym analizie porównawczej oraz modelowaniu ekonomiczno-matematycznym. Wnioski: stworzenie narodowego programu inwestycji publicznych w rozwój twórczy pozwoli na systematyczne podejście do kwestii wsparcia instytucjonalnego przełomów technologicznych. Ograniczenia/konsekwencje badania: zalecenia dotyczące opracowania i udoskonalenia instrumentów legislacyjnych polityki deregulacji, harmonizacji z normami europejskimi. Zaproponowano kierunki systematycznej aktualizacji ustawodawstwa w celu zapewnienia zagranicznego inwestowania kreatywnych projektów oraz celowego inwestowania we wspólne projekty badawcze nauki i organizacji kreatywnych. Realizacja pozwoli na systematyczne podejście do kwestii wsparcia instytucjonalnego przełomu technologicznego na Ukrainie. Oryginalność/znaczenie: konieczne jest zintensyfikowanie działań instytucjonalnych w zakresie organizacji ośrodków badawczych, wprowadzenie celowych inwestycji w rozwój nauki i badań organizacji kreatywnych. JEL: C43; D78; F15; G18; O11 Acknowledgements This research received no funds. Suggested Citation: Britchenko. I., Svydruk, I., Pidlypnyi, Y., & Krupskyi, O.P. (2020). Lessons to Be Learned from Ukraine’s Positioning in International Rankings: The Need for Institutional Support and Financial Support for Economic Creativity. Problemy Zarządzania (Management Issues), 18(4), 125–146. https://doi.org/10.7172/1644-9584.90.7.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2020, 18(4(90)), 4/2020 (90); 125-146
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies