Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Information and Computer Technology" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-25 z 32
Tytuł:
“New new media” in social welfare
Autorzy:
Kuruliszwili,, Sergo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/952309.pdf
Data publikacji:
2019-09-26
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
social welfare
social policy
social work
e-social work
Information and Computer Technology
ICT
e-learning
media
digitalization
Opis:
The article is describing the use of ICT tools in social welfare, equally in area of social work, vocational training for social service and shaping the social policy. Based on the desk research the author explains the basic issues related to the implementation of new media tools into the practice of social work – case studies – and characterizes the potency of digitalization in the process of modelling the social welfare, innovative preventions measures and the improving the qualifications of social services.
Źródło:
Praca Socjalna; 2019, 34(2); 27-42
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Развитие информационно-компьютерных технологий как фактор, влияющий на социальное здоровье личности
Rozwój technologii informacyjnych i komputerowych technologii jako czynnik mający wpływ na społeczne zdrowie osobowości
The Development of Information and Computer Technology as the Factor Influencing Social Health of the Person
Autorzy:
Ермоленко, Ирина А.
Северин, Алексей В.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1387895.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
социальное здоровье
девиации
Интернет-зависимость
компьютерная зависимость
информационно-компьютерные технологии
киберпсихология
виртуальная реальность
перцептивные действия
адаптация
технологический прогресс
społeczne zdrowie
dewiacja
uzależnienie od Internetu
komputerowa zależność
informacyjno-technologie komputerowe
wirtualna rzeczywistość
percepcyjne działania
adaptacja
postęp technologiczny
social health
deviancy
Internet addiction
computer addiction
computer information technology
cyberpsychology
virtual reality
perceptual actions
adaptation
technological progress
Opis:
В статье проанализированы разнообразные аспекты влияния информационно-компьютерных технологий на социальное и психическое здоровье личности. Рассмотрены психологические эффекты, феномены и закономерности, возникающих в Интернет – и компьютерной среде. Сделан акцент на амбивалентном характере происходящих культурных и психологических трансформаций в области развития высших психических функций личности. Затрагивается вопрос об эволюции психики современного человека, предлагающий рассмотреть под новым углом зрения критерии социального здоровья современного человека.
The article analyzes various aspects of the impact of ICT on social and mental health of the individual. The psychological effects, phenomena and regularities that arise in Internet and computer environment. The emphasis on the ambivalent nature of cultural and psychological transformations in the field of development of higher mental functions of personality. Address the question of the evolution of the psyche of modern man, offering to consider a new angle of view of criteria of social health of modern man.
W artykule przeanalizowano różne aspekty wpływu technologii informacyjno--komputerowych na środowisko społeczne i zdrowie psychiczne osobowości. Omówiono efekty psychologiczne, zjawiska i prawidłowości występujące w Internecie i w środowisku komputerowym. Zwrócono uwagę na ambiwalentny charakter kulturowych i psychologicznych zmian zachodzących w obszarze wyższych funkcji psychicznych jednostki. Postawiono pytanie o ewolucję psychiki współczesnego człowieka, odpowiedź, na które przewiduję przyjęcie nowych kryteriów zdrowia człowieka w obecnych czasach.
Źródło:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2017, 2; 101-110
2451-1420
Pojawia się w:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Elements of Social Engineering Methodology Used During the COVID-19 Pandemic
Elementy metodologii inżynierii społecznej stosowane podczas pandemii COVID-19
Autorzy:
Trukhachov, Oleksandr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2007323.pdf
Data publikacji:
2021-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
social engineering
information and computer technology
COVID-19 pandemic
influence
persuasion of traditional media
social networks
media exploitation
socjotechnika
technologia informatyczna i komputerowa
pandemia COVID-19
wpływ
perswazja mediów tradycyjnych
sieci społecznościowe
eksploatacja mediów
Opis:
The article focuses on elements of social engineering (SI) that could be used by the states in their own interests during the COVID-19 pandemic. These elements were used to form negative public opinion, change the political landscape, and reduce citizens’ trust in their own governments. These elements are influence and persuasion. Traditional media and social networks play a major role in the use of these SI elements. SI has a long history of theoretical study as a scientific phenomenon. Practical elements of SI have a large arsenal, from government tools to influencing individuals. The article aims to demonstrate using SI elements, influence, and persuasion by the interested states and governments to obtain certain preferences for both foreign and domestic policies.
Artykuł koncentruje się na elementach inżynierii społecznej (SI) wykorzystywanych przez poszczególne państwa we własnym interesie podczas pandemii COVID-19. Elementy te wykorzystano do kształtowania negatywnej opinii publicznej, zmiany krajobrazu politycznego i zmniejszenia zaufania obywateli do własnych rządów. Zaliczają się do nich wpływ i perswazja. Tradycyjne media i sieci społecznościowe odgrywają główną rolę w wykorzystaniu tych elementów SI. SI ma długą historię studiów teoretycznych jako zjawiska naukowego. Praktyczne elementy SI mają duży arsenał, od narzędzi rządowych po metody wpływania na jednostki. Celem artykułu jest wykazanie wykorzystania elementów SI, wpływu i perswazji przez zainteresowane państwa i rządy w celu uzyskania określonych preferencji zarówno dla polityki zagranicznej, jak i wewnętrznej.
Źródło:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; 2021, 4; 5-18
1731-7517
Pojawia się w:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Information Technology in Education : Hopes and Fears
Autorzy:
Łaszczyk, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/226098.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
information technology
pedagogy
distance learning
new technologies
Internet
computer
education
Opis:
Modern technologies whose development defines the beginning of the twenty-first century information civilization create entirely new possibilities for organizing and delivering educational processes. Thanks to them an opportunity for education opens up, which is a move away from the narrowly conceived encyclopaedism in education to independent work, revealing activities, and sometimes creativity. The paper will consider the benefits that can be associated with the use of IT in teaching on the one hand understood as a set of devices, on the other as education software packages. At the same time features which entails risks for the organization of teaching and learning processes as well as for themselves educated will be indicated.
Źródło:
International Journal of Electronics and Telecommunications; 2015, 61, 3; 261-266
2300-1933
Pojawia się w:
International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A conceptual approach of information technology in environment science: research area and prospects of database generation
Autorzy:
Talapatra, S.N.
Nandy, A.
Pal, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11426.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
information technology
environmental science
environmental information
environmental technology
research area
prospect
computer database
environmental management
Opis:
The data of individual sector on environmental science is compiled in information technology (IT) through database software known as Environment Information (EI). Environment information is an easy accessible database in individual sector, where people can know both new research scope and impact on environment. The present study deals to inform that EI is an area, in which the knowledge of environmental science and IT is combined through database software. In this paper, individual research area, data format and beneficial aspects on environmental science is tabulated for EI. There are several research areas in which the data viz. ecology and ecosystem, biodiversity and conservation of important species, health hazards by diseases, health care facilities, toxicological aspects, wastes types, source generation and management, alternative energy generation facilities, environment education and awareness etc. It is a conceptual approach to gather knowledge of environment related problems and prospects and can easily make a database for the intellectuals, academicians, scientists, regulatory authorities, policy makers, researchers, students etc. These help to know benefits in research area, regulatory process, decision making and proper environment management. People can easily access compiled database in an individual sector of environment science.
Źródło:
International Letters of Natural Sciences; 2014, 10
2300-9675
Pojawia się w:
International Letters of Natural Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Information technologies in Ukraine: problems and obstacles
Informacionnye tekhnologii v Ukraine: problemy i prepnjatstvija
Autorzy:
Sieriebriak, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/793166.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Tematy:
information technology
Internet
market
network
personal computer
innovative technology
social transformation
obstacle
problem
Ukraine
Opis:
In the article the problems and obstacles of developing information technologies of society in Ukraine are explored. The positive and negative consequences of influencing are certain and usage of the information technologies in the life of Ukrainian people. The concretes examples are considered.
В статье исследованы проблемы и препятствия развития информационных технологий в обществе Украины. Определенны позитивные и негативные последствия влияния использования информационных технологий на жизнь украинцев. Рассмотрены конкретные примеры.
Źródło:
Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa; 2012, 12, 3
1641-7739
Pojawia się w:
Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Człowiek a współczesne technologie informacyjne
Man and modern information technologies
Autorzy:
Szumera, G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/321141.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
Internet
człowiek
technologia komputerowa
man
computer technology
Opis:
Zakres przemian spowodowanych przez upowszechnienie technik informacyjnych w różnych dziedzinach aktywności człowieka sprawia, że trudno dzisiaj podać taką dziedzinę indywidualnego czy zbiorowego życia jednostki ludzkiej, która nie pozostałaby pod wpływem tych technik. Wiele się dziś pisze o uzależnieniu człowieka od technologicznej konsumpcji, interaktywności. Można spotkać się z opinią, że współczesny człowiek żyje w świecie „informacji totalnej”, która zmienia jego środowisko kulturowe i społeczne. Rozwój technik multimedialnych jest jednym z czynników zagrażających tożsamości człowieka. Jednocześnie badacz zwraca uwagę na zmiany, jakie technologia komputerowa powoduje w psychice człowieka. Niepokojące są najnowsze doniesienia badaczy dotyczące wpływu Internetu na pracę naszego mózgu. Funkcjonowanie w sieci sprzyja chaotycznemu myśleniu, pobieżnemu czytaniu, powierzchownej nauce. Fizycznie powtarzane czynności, umysłowa aktywność wywierają wpływ na obwody neuronalne w mózgu. Internet może się okazać technologią wywierającą największy wpływ na umysł człowieka.
The scope of changes caused by the application of information techniques in various areas of human activities makes it difficult to name such a field of an individual or collective life of a man which would not be under the influence of these techniques. Lately much is written about a man’s addiction to a technological consumption and an interactivity. It is often said that a contemporary man lives in the world of ‘total information’ which changes his cultural and social environment. The development of multimedia techniques is one of the factors threatening a man`s identity. Nevertheless, the researchers draw attention to psychic dysfunctions which are caused by the computer technology. The latest scientific reports concerning the influence of the Internet on our brain are alarming. Man functioning in the Internet may cause chaotic thinking, cursory reading and surface learning. Physically repeated actions and mental activity have an influence on neuronal brain circuits. The Internet may appear to be the technology having the greatest impact on a human brain.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 95; 515-528
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Applying information technologies while studying “Numerical Methods and Computer Simulation” section of the “Computer Science and ICT” Middle School Program
Autorzy:
MEDVEDEV, Yuri
NIKOLAEVA, Irina
DAVLETYAROVA, Ekaterina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456730.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
numerical methods
computer models
computer experiment
the Information Technology
Department of the real roots of the equation with one variable
continuity
monotony
accurate root of the equation
Opis:
The article describes the experience of using information technologies in the study section “Numerical Methods and Computer Simulation” in the subject “Informatics and ICT” primary school. The aims and objectives of the study material in this section on basic and core stages of continuous study of computer science. Consider some examples of the use of information technology in the study of educational material theme “Approximate methods for solving equations with one variable”. To illustrate the results of the research function y = f (x) for solving the equation f (x) = 0, and examples of opportunities for Mathcad charting and determine the roots of the equation. Considered VBA code refinement root of the equation f (x) = 0 by bisection of the interval for the table processor MS Excel. The article summarized the results of testing some educational material section “Numerical Methods and Computer Simulation” in the schools of the city of Vladimir. In the study of educational material in this section, students have the opportunity to conduct an experiment using a computer programming systems, spreadsheets, mathematical computer-aided design Mathcad and other computer software, select the appropriate options, analyze dependencies, predict outcomes, to conduct a graphical interpretation of the results. This contributes to a deeper understanding of the essence of numerical methods and their practical value, focuses on the clever use of computer software applications, and enriches the students’ new ways of solving problems.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 413-418
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On the importance of the e-infrastructure for science
Autorzy:
Stroiński, Maciej
Węglarz, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/704267.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
e-infrastructure
computer networks
grids
information and telecommunication technology
Opis:
In this article the European scientific e-infrastructure is described with special emphasis on the contribution of the Polish scientific community. Examples of this infrastructure for radioastronomy, high-energy physics and medicine are presented. Directions of further development in the field are pointed out.
Źródło:
Nauka; 2008, 2
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluation of the Correlation Between Formative Tests and Final Exam Results : Theory of Information Approach
Autorzy:
Rutkowski, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/226732.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Technology Enhanced Learning
Computer-Assisted Assessment
Opis:
Today, computerization of the Assessment Program is a norm, numerous advantages of Computer-Assisted Assessment (CAA), both formative and summative, can be enlisted. Motivating students to systematic work and Self-Regulated Learning seems to be the biggest challenge faced by the teacher. This motivation can be reached by providing students with clear information that shows an evident effectiveness of formative quizzes, undisputable correlation between student engagement in taking formative quizzes and the final exam result. It is proposed to evaluate this effectiveness quantitatively in the field of Information Theory, using the Discrete Memoryless Channel description of relationship between the set of quizzes taken and the set of exam results. The Case Study is presented and if proves high correlation between these two sets.
Źródło:
International Journal of Electronics and Telecommunications; 2016, 62, 1; 55-60
2300-1933
Pojawia się w:
International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Digital Competences of Maria Grzegorzewska Academy of Special Education Students : Method and Results of a Survey
Autorzy:
Romaniuk, M. W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/227004.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
information technology
computer skills
students
new technologies
Internet
computer
smartphone
Google Forms
Opis:
Author analyses the use of new technologies by the pedagogy students from the generation of digital natives focusing on using the functions of mobile electronic devices and basic functions of Internet. Data has been collected with Google Forms. They allow to collect the data very quick, to see the responses immediately and to export the data to a spreadsheet. The aim of the study is to determine the level of student’s competence on the chosen field of information technology. Research shows that students have lower skills than they declare. Author advocates that this situation needs to be improved.
Źródło:
International Journal of Electronics and Telecommunications; 2015, 61, 3; 267-272
2300-1933
Pojawia się w:
International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH
Motives for undertaking studies on Education in Technology and Computer Science in AGH University of Science and Technology
Autorzy:
CIESIELKA, Marta
NOWORYTA, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456004.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
motywy wyboru studiów
Edukacja Techniczno-Informatyczna
źródła informacji o studiach
motives of choosing field of study
Education in Technology and Computer Science
sources of information about studies
Opis:
W pracy przedstawiono wyniki badań motywów podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH. Omówiono różne aspekty związane z wyborem studiów, zarówno czas podjęcia decyzji, wykorzystane źródła informacji, jak i motywy, jakimi kierowali się kandydaci wybierając uczelnię i kierunek studiów.
The results of the research on motives for undertaking studies on Education in Technology and Computer Science in AGH UST were presented at this article. Different aspects connected with choice of studies were discussed, among others time of making decision, used sources of information, motives by which candidates were guided choosing the university and field of study.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 1; 39-44
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interfejsy człowiek–komputer dla osób niepełnosprawnych i w podeszłym wieku
Human-computer interfaces for disabled and elderly people
Autorzy:
Mikołajewska, Emilia
Mikołajewski, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1035050.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
Tematy:
społeczeństwo informacyjne
informatyka
komputer
zastosowania medyczne
osoby niepełnosprawne
osoby w podeszłym wieku
information society
information technology
computer
medical applications
disabled people
elderly people
Opis:
The use of a computer may give disabled people independence, a feeling of increased productivity and an increased sense of self-respect. Thus there is a constant need to train disabled people in the use of computers and associated assistive technology. This task contitutes an enormous challenge because of both the increasing number of disabled people and the ageing population. This article aims at investigating the extent to which the available opportunities in this area are being exploited.
Wykorzystanie komputera może dać osobie niepełnosprawnej niezależność, poczucie zwiększonej produktywności oraz wzrost szacunku do samego siebie. Istnieje zatem stała potrzeba wdrażania osób niepełnosprawnych w użycie komputerów oraz rozwiązań dostosowujących komputery do potrzeb osób niepełnosprawnych. Stanowi to ogromne wyzwanie w związku z rosnącą liczbą osób niepełnosprawnych oraz starzeniem się społeczeństwa. Artykuł stanowi próbę oceny stopnia wykorzystania możliwości w omawianym zakresie.
Źródło:
Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2014, 68, 1; 53-61
1734-025X
Pojawia się w:
Annales Academiae Medicae Silesiensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie wiedzy z zakresu technologii informacyjnej przez absolwentów kierunku ETI w pracy zawodowej
Taking the advantage of knowledge of information technology by graduates of eti during the vocational work
Autorzy:
BAŁAżAK, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456142.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
edukacja techniczno-informatyczna
zawód nauczyciela
technologie informacyjne (TI)
technology and computer science education
profession of teacher
information technology (IT)
Opis:
Absolwenci kierunku edukacji techniczno informatycznej pracują w róŜnych zawodach. Nie zawsze jest to praca pedagogiczna w szkole, do której byli przygotowywani. Artykuł dotyczy zastosowania wiedzy z technologii informacyjnej wykorzystywanej w pracy na róŜnych stanowiskach nienauczycielskich.
The graduates of ETI work in various occupations. This isn’t only pedagogical work at school, to that they were prepared. This article relates to application the knowledge of Information Technology which is used during work but not on teachers’ positions.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 1; 148-153
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Z technologią informacyjną do matematyczno-przyrodniczej krainy. Raport z projektu
With Information Technology to the Mathematics and Natureof the Land. Project Report
Autorzy:
Kandzia, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2038842.pdf
Data publikacji:
2019-12-29
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
e-learning
platforma Moodle
matematyka
fizyka
informatyka
projekt edukacyjny
technologia informacyjna
computer science
educational project
information technology
mathematics
Moodle platform
physics
Opis:
Artykuł jest raportem z przeprowadzonego przez autorkę projektu współfinansowanego ze środków Narodowego Centrum Badań i Rozwoju ze środków europejskich WND-POWR.03.01.00-00--U055/17-01 pt. „Z technologią informacyjną do matematyczno-przyrodniczej krainy”. Był on dedykowany uczniom klas VIII szkoły podstawowej w Warszawie. Głównym jego celem było podniesienie/rozwój kompetencji ogólnorozwojowych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych w ścisłej korelacji z technologiami informacyjnymi, związanych z poprawnym argumentowaniem, krytycznym i samodzielnym myśleniem, logiką i heurystyką. Przedstawiono krótką charakterystykę projektu oraz analizę przyrostu wiedzy uczniów w zakresie fizyki, informatyki i matematyki.
The article is a report on the project carried out by the author co-financed by the NationalCenter for Research and Development from European funds WND-POWR.03.01.00-00-U055/17-01entitled: With information technology to the mathematical and natural land. It was dedicated toeighth grade students of elementary school in Warsaw. The main goal was to increase/developgeneral development competences in the field of mathematics and natural sciences in close correlation with information technologies related to correct argumentation, critical and independentthinking, logic and heuristics. Short project characteristics and analysis of students’ knowledgegrowth in physics, computer science and mathematics were presented.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 4; 211-217
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
IT Security Development Process in the Experimental SecLab Development Environment
Proces rozwoju bezpieczeństwa IT w eksperymentalnym środowisku rozwoju SecLab
Autorzy:
Białas, Andrzej
Flisiuk, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/585886.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Bezpieczeństwo danych
Rynek informatyczny
Systemy informatyczne
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Zabezpieczenie systemów informatycznych
Computer system
Data security
Information and Communication Technology (ICT)
Information technology (IT) market
Security of information systems
Opis:
Artykuł zawiera krótką charakterystykę trzech podstawowych procesów podejścia Common Criteria. Autorzy opisują, jak proces rozwoju bezpieczeństwa technologii informacji jest zorganizowany w eksperymentalnym laboratorium SecLab w Instytucie EMAG. Badany proces obejmuje analizę użyteczności produktu informatycznego, opis jego środowiska działania i czynniki ryzyka. Prowadząc analizę w ten sposób, autorzy opracowują specyfikację wymagań i dokonują wdrożenia funkcji bezpieczeństwa produktu informatycznego. W części obejmującej wnioski końcowe autorzy przedstawiają dalsze kroki wdrażania funkcji bezpieczeństwa w odniesieniu do konkretnych produktów informatycznych.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 25-38
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Po drugiej strony mocy, czyli ciemne strony informatyki
Autorzy:
Kisielnicki, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/610197.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
cyber-wafare
cyber-conflict
terrorism
Information and Communication Technology
computer science
cyberwojny
cyberkonflikt
terroryzm
technologia informacyjno-komunikacyjna
informatyka
Opis:
The article discusses the issues to take under consideration when dealing with information technology that may become threats. We draw special attention to the new threat of modern civilization, namely the cyberwar, as a hybrid form of war, and cyberterrorism. Poland, along with the progress of civilization and development of information management infrastructure is increasingly vulnerable to cyberattacks. Terrorist activity in cyberspace is particularly dangerous to people. The article was justified by the need to allocate adequate resources to combat this phenomenon. Attention was drawn to the fact that the era of information society and information systems can be both a weapon and a target.
Artykuł jest poświęcony problematyce spojrzenia na technologię informacyjną od strony zagrożeń. Szczególną uwagę pragniemy zwrócić na nowe zagrożenia współczesnej cywilizacji, jakimi są cyberwojny i cyberterroryzm. W opracowaniu przedstawiono formy wojny hybrydowej. Jedną z nich jest cyberwojna. Polska wraz z postępem cywilizacyjnym i rozwojem informatycznej infrastruktury zarządzania jest coraz bardziej narażona na ataki w cyberprzestrzeni. Szczególnie niebezpieczna dla społeczeństwa jest działalność terrorystyczna w cyberprzestrzeni. W pracy uzasadniono konieczność przeznaczenia odpowiednich środków na walkę z tym zjawiskiem. Zwrócono też uwagę na fakt, że w erze społeczeństwa informacyjnego systemy informacyjne mogą być zarówno bronią, jak i celem ataku.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2016, 50, 2
0459-9586
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comparison of OpenEHR and HL7 FHIR Standards
Autorzy:
Kryszyn, Jacek
Smolik, Waldemar T.
Wanta, Damian
Midura, Mateusz
Wróblewski, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2200724.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
medical computer systems
healthcare information technology
openEHR
HL7 FHIR
Opis:
Health informatics is characterized by the need to securely store, process and transmit large amounts of sensitive medical data while ensuring interoperability with other systems. Among many standards used in such systems there are two which have gained interest in recent years and cover most of those needs: openEHR and HL7 FHIR. In this paper, both standards are discussed and compared with each other. The architecture of both systems, the similarities and differences, methods of data modeling and ensuring interoperability were presented.
Źródło:
International Journal of Electronics and Telecommunications; 2023, 69, 1; 47--52
2300-1933
Pojawia się w:
International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Negatywny wpływ technologii teleinformatycznych na studentów informatyki rzeszowskich uczelni
Negative influence of information and communication technologies on students of computer science studying on universities and colleges in Rzeszów
Autorzy:
GARWOL, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455219.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
patologia
technologia teleinformatyczna
uzależnienie
infomania
komputer
Internet
e-mail
SMS
pathology
information and communication technology (ICT)
addictions
Opis:
Artykuł podejmuje problem negatywnego wpływu technologii teleinformatycznych na studentów informatyki rzeszowskich uczelni. Zostały tu poruszone m.in. takie kwestie, jak: uzależnienie od komputera i Internetu, negatywny wpływ komputerowych gier, zjawisko infomanii, wpływ digitalizacji na pogorszenie kondycji fizycznej użytkowników komputerów i inne.
This article picks up the problem of negative influence of information and communication technologies on students of computer science studying on universities and colleges in Rzeszów. In this article were raised such issues as: addiction to computer and Internet, negative influence of computer games, the infomania phenomenon, influence of digitalisation on deterioration of the physical condition of the computer users etc.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 2; 73-78
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Motywy podjęcia studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna w różnych uczelniach
Motives for undertaking studies on Education in Technology and Computer Science in several Polish universities
Autorzy:
CIESIELKA, Marta
KŁYZA, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456889.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
motywy wyboru studiów
edukacja techniczno-informatyczna
źródła informacji o studiach
motives of choosing field of study
Education in Technology and Computer Science
sources of information about studies
Opis:
W pracy przedstawiono wyniki badań motywów podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w kilku polskich uczelniach. Omówiono różne aspekty związane z wyborem studiów, zarówno czas podjęcia decyzji, wykorzystane źródła informacji, jak również motywy, jakimi kierowali się kandydaci wybierając uczelnię i kierunek studiów.
The results of the research on motives for undertaking studies on Education in Technology and Computer Science in several Polish universities were presented at this article. Different aspects connected with choice of studies were discussed, among others time of making decision, used sources of information, motives by which candidates were guided choosing the university and field of study
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 31-37
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Common Criteria Compliant IT Product Development in the Experimental Seclab Laboratory
Rozwój produktu technologii informacji zgodny z metodologią Common Criteria w eksperymentalnym laboratorium SECLAB
Autorzy:
Białas, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/964114.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Rynek informatyczny
Systemy informatyczne
Technologie teleinformatyczne
Zabezpieczenie systemów informatycznych
Computer system
Information and communication technologies
Information technology (IT) market
Security of information systems
Opis:
Artykuł przedstawia, jak organizować proces rozwoju produktu technologii informacji (tj. sprzęt, oprogramowanie, firmware, systemy) w eksperymentalnym laboratorium Instytutu EMAG zwanym SecLab. Laboratorium zostało utworzone wraz z zastosowaniem produktów stanowiących rezultaty projektu CCMODE (Common Criteria compliant Modular Open IT security Development Environment).W artykule zaprezentowano, jak proces rozwoju produktu jest realizowany z użyciem wzorców i narzędzi powstałych w ramach projektu CCMODE. Dodatkowo omówiono kwestię bezpieczeństwa w odniesieniu do procesów realizowanych w utworzonym laboratorium i ochronę aktywów związanych z tymi procesami.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 40-54
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Specialized Development Environments for Security-Enhanced IT Products and Systems
Specjalizowane środowiska rozwoju dla systemów i produktów informatycznych wysoko zabezpieczonych
Autorzy:
Białas, Andrzej
Flisiuk, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593696.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Bezpieczeństwo danych
Rynek informatyczny
Systemy informatyczne
Zabezpieczenie systemów informatycznych
Computer system
Data security
Information technology (IT) market
Security of information systems
Opis:
Artykuł zawiera odpowiedź na pytanie, jak organizować specjalne środowiska rozwoju produktów informatycznych, które mają być użyte w środowiskach operacyjnych wysokiego ryzyka. Środki bezpieczeństwa dla tych produktów muszą być wiarygodne w celu umożliwienia właściwej pracy w krytycznych sytuacjach. Środowisko rozwoju jest rozumiane jako rozwiązanie organizacyjno-techniczne o określonych celach i zadaniach, umieszczone w pewnym środowisku fizycznym instytucji, odpowiednio zorganizowane, wyposażone i chronione. Przedmiotem badań autorów jest laboratorium SecLab. Autorzy przedstawiają standardy funkcjonowania laboratorium SecLab, jego organizację, narzędzia stosowane dla rozwoju produktów informatycznych, metody zastosowane dla ochrony danych związane z projektami realizowanymi w laboratorium SecLab i przykłady zakończonych projektów.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 11-24
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak oswoić osobę starszą z komputerem – aspekty dydaktyczne i psychologiczne
How to familiarize an elderly person with a computer – educational and psychological aspects
Autorzy:
Szewczyk, Agnieszka
Wnuk, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446051.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologie informacyjne
osoba starsza
information technology
elderly person
Opis:
Artykuł zawiera charakterystykę osób starszych (60+) z uwzględnieniem ich problemów do-tyczących nauczenia się pracy przy komputerze. Zawarto w nim również wiele zasad i rad dla dydaktyka pracującego z seniorami.
Article contains the characteristics of the elderly (60+) taking into account their issues re-garding learning how to work with a computer. It also contains a number of principles and tips for educators working with seniors.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2015, (10) 2015; 20-28
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie narzędzi komunikacji, współpracy i wymiany plików przez studentów kierunków informatyka i zarządzanie
Use of communication, collaboration and file sharing tools by students of Information Technology And Management
Autorzy:
Muszyńska, Karolina
Swacha, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/432263.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
team communication
team collaboration
group work tools
computer-supported learning
Opis:
The paper describes currently available tools for communication, collaboration, and file sharing (including their advantages, disadvantages and areas of application) that can be used by students for communication and in team projects, and presents the results of a survey conducted among students of Information Technology and Management, indicating the tools they actually use for such purposes, the factors behind their choice, and lecturers’ requirements in this regard.
Źródło:
Informatyka Ekonomiczna; 2014, 2(32); 365-375
1507-3858
Pojawia się w:
Informatyka Ekonomiczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje informatyczne w samoocenie nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Evaluation of kindergarten and early school teachers concerning their Information Technology skills
Autorzy:
ORDON, URSZULA
SERWATKO, KATARZYNA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456556.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
nauczyciel
uczeń
edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna
kompetencje informatyczne
teacher
pupil
pre-school and early-school education
computer competence
Opis:
Autorki poruszają w artykule kwestie związane z kompetencjami informatycznymi i ich samooceną dokonaną przez nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Kompetencje informatyczne tej grupy zawodowej są niezwykle istotne w kontekście oceny kształcenia i uczenia się przez całe życie. Stanowią także istotny element podtrzymywania i rozwoju jakości komunikacji w edukacji na każdym poziomie nauczania
In the article the authors brings up issues associated with computer competence and their selfassessment made by teachers of the pre-school and early-school education. Computer competence of this occupational group is unusually significant in the context of evaluation of the education and the learning through the entire life. They also constitute a crucial element of supporting and the development of the quality of the communication in the education on every level of the teaching.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 3; 152-156
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-25 z 32

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies