- Tytuł:
-
W 90. rocznicę urodzin – Profesor Halina Szwarc – twórczyni uniwersytetów trzeciego wieku w Polsce
Professor Halina Szwarc – the creator of Universities of the Third Age in Poland - Autorzy:
- Półturzycki, Józef
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/417750.pdf
- Data publikacji:
- 2013
- Wydawca:
- Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
- Tematy:
-
Halina Szwarc
II wojna światowa
Polska
uniwersytet trzeciego wieku.
The Second World War
Polska
University of the Third Age. - Opis:
-
W artykule przypomniano sylwetkę Profesor Haliny Szwarc (1923–2002) –
twórczyni uniwersytetu trzeciego wieku w Polsce. W tekście przedstawiono liczne szczegóły
z jej biografii. Zademonstrowano jej heroiczną działalność konspiracyjną, której podjęła się
już w 1939 roku, w wieku zaledwie 16 lat. Przedstawiono życie Profesor Szwarc w okresie powojennym,
koncentrując się przede wszystkim na zobrazowaniu rozwoju jej kariery naukowej
i zawodowej, ale nie pomijając wątków osobistych. Dużo uwagi poświęcono ukazaniu wysiłków
Profesor Szwarc włożonych przez nią w powołanie do życia Uniwersytetu Trzeciego
Wieku w Warszawie, któremu nadała bogate cele i zadania oraz formy działalności. Artykuł
kończy się apelem do współczesnych przedstawicieli świata nauki o trwałą pamięć i uznanie
dla Profesor Szwarc oraz stawianie jej za wzór.
The article reminds a profile of Professor Halina Szwarc (1923–2002), who is one of the most outstanding Polish andragogists, being a creator of the concept of a university of the third age in Poland, whose realisation was the third educational facility of this type in the world. The text makes references to her origins and childhood. Her heroic conspiracy activity which she started in 1939, being only 16, is presented. Her life in the post-war period is presented, focusing above all on her scientific and professional career, but not omitting personal threads. Much attention is given to her efforts made in founding the University of the Third Age in Warsaw, to which she gave broad goals and tasks, as well as forms of activity. The article is ended with an appeal to the contemporary figures of the world of science for a permanent remembrance and recognition for Professor Szwarc and following her example. - Źródło:
-
Rocznik Andragogiczny; 2013, R. 2013; 267-278
1429-186X
2391-7571 - Pojawia się w:
- Rocznik Andragogiczny
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł