Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Great Britain" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Wartości patriotyczne w doświadczeniu polskich migrantów w Wielkiej Brytanii
The values of patriotism in the experience of Polish migrants in Great Britain
Autorzy:
Adamczyk, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1046324.pdf
Data publikacji:
2019-12-18
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Opis:
Celem artykułu było ukazanie wartości patriotycznych w doświadczeniu polskich migrantów w Wielkiej Brytanii. Analizie został poddany materiał empiryczny zebrany metodą badań jakościowych przy pomocy techniki wywiadu pogłębionego. Materiał analizowany był z uwzględnieniem trzech zagadnień: poczucia dumy z bycia Polakiem, stosunku do ojczyzny oraz sposób podtrzymywania i rozwijania polskości. Socjologiczna analiza wskazała, że w społeczeństwach wielokulturowych zmiany w podejściu do wartości patriotycznych przebiegają w różnych kierunkach. U części migrantów wartości te zanikają, podczas gdy u innych są kultywowane, odkrywane i nawet rozwijane.
The aim of the article was to show patriotic values in the experience of Polish migrants in Great Britain. The empirical material collected using the qualitative research method using in-depth interview technique was analyzed. The material was analyzed taking into account three issues: a sense of pride in being a Pole, attitude towards the homeland and the ways of maintaining and developing Polishness. Sociological analysis has shown that in multicultural societies, changes in patriotic values occur in different directions. In some migrants, they disappear, while in others they are cultivated, discovered and even developed.
Źródło:
Zeszyty Naukowe KUL; 2019, 62, 4; 71-90
0044-4405
2543-9715
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Emigracja polska w Wielkiej Brytanii
The Polish Immigrants in Great Britain
Autorzy:
Adamski, Franciszek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1991626.pdf
Data publikacji:
1976
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The present article is an attempt to outline a picture of the Polish immigration in Great Britain after the Second World War. The material used has been based on the available English publications and the author’s private conversations and observations made during his several months stay in the Polish communities in England. This work has been written as part of the broader sociological investigations which are to be carried out in the forthcoming years. The contents of the article is a description and analysis of the state of the Polish population in Great Britain, forms of their organizational, social, cultural and religious life as well as the forms of their assimilation and integration with British society. Thus, the following issues have been examined: the beginning of the Polish settlement in Great Britain, the post-war movements of the immigration, the „geography” of their settlement, the ways the Poles joined in the social and industrial life of their new country, and the forms of their activities aiming at maintaining their consciousness of belonging to the Polish nation and culture. These forms cover the work of social, political, cultural and religious organizations, the sphere of journalism, literature and scientific research. Their main objective is the youngest generation which is particularly exposed to the process of denationalization. An important role is played here by the Church since its religious activities are closely connected with nationally oriented ones. Thus, the author presents the assets of. the Polish Church in Great Britain and the forms of its participation in the whole socio-cultural life of the immigrants. Finally, on the basis of the opinions of some leading immigrant activists the author tries to present the existing direction of assimilation and denationalization of the youngest generation which is exposed to numerous influences of integration with the society and culture of the country they consider their homeland. With respect to this problem some suggestions concerning modification of educational activities of the Polish Sunday schools and youth organizations have been put forward.
Źródło:
Studia Polonijne; 1976, 1; 161-182
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Un nuevo episodio de espionaje español durante la guerra de independencia norteamericana (1776-1783)
An episode of Spanish espionage during the North War of Independence (1776-1783)
Pewien epizod hiszpańskiej misji szpiegowskiej podczas północnoamerykańskiej wojny o niepodległość (1776-1783)
Autorzy:
Aguado, Iago Gil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1887499.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Francisco Gil de Taboada y Lemos
Conde de Aranda
Conde de Floridablanca
Duque de Almodóvar del Río
Charles III of Spain
Spanish Navy
Royal Navy
French Navy
Dutch Navy
War of American Independence
naval intelligence and espionage
spying rings
Spain
France
Great Britain
Netherlands
copper-platting
carronades
18thcentury
Opis:
W artykule niniejszym Autor dokonuje próby rekonstrukcji misji szpiegowskiej zrealizowanej w latach 1778-1780 we Francji, Anglii i Holandii przez Francisco Gil y Lemosa, późniejszego wicekróla Nowej Granady i Peru, jak również Ministra Marynarki Wojennej Hiszpanii. Nieznana dotychczas w historiografii misja została zlecona przez ówczesnego Pierwszego Sekretarza Stanu hrabiego de Floridablanca. Jej celem było rozpoznanie stanu sił morskich Francji i Wielkiej Brytanii i podjęcie w oparciu o te informacje decyzji w kwestii przystąpienia do wojny o niepodległość Stanów Zjednoczonych. Dzięki misji Gila y Lemosa, a także aktywności hiszpańskich ambasad w Paryżu i Londynie oraz siatce agentów w Anglii, władze wMadrycie uzyskały precyzyjną wiedzę na temat morskich sił brytyjskich i francuskich, jak również stanu ich przygotowania i uzbrojenia. Ta wiedza stała się czynnikiem decydującym o przystąpieniu do wojny po stronie zwycięzców. Artykuł wnosi nowe ustalenia nie tylko w kwestii szpiegostwa morskiego i dyplomatycznego, ale również o innych aspektach i przedsięwzięciach zrealizowanych przez Hiszpanię, Francję i Anglię w czasie tej wojny. Pozwala również lepiej zrozumieć mechanizmy podejmowania decyzji, która spowodowała udział Hiszpanii w wojnie o niepodległość Stanów Zjednoczonych po stronie amerykańskich powstańców. Przynosi także nowe ustalenia w kwestii znanej rywalizacji pomiędzy hrabią de Floridablanca oraz hrabią de Aranda, ówczesnym ambasadorem hiszpańskim w Paryżu oraz braku zaufania pomiędzy Hiszpanią a Francją, pomimo zawarcia III Paktu Familijnego. Un nuevo episodio de espionaje español durante la guerra de independencia norteamericana (1776-1783) Este artículo reconstruye la misión de espionaje naval llevada a cabo entre 1778 y 1780 en Francia, Inglaterra y Países Bajos por el futuro virrey de Nueva Granada y Perú, así como Ministro de Marina de España, Francisco Gil y Lemos. La misión de Gil y Lemos, hasta la fecha ignorada por la historiografía, fue ordenada por el conde de Floridablanca, a la sazón Primer Secretario de Estado de España, con el objeto de conocer el estado de las fuerzas navales de Francia e Inglaterra y así determinar con conocimiento de causa si a España le convenía o no entrar en la Guerra de Independencia de los Estados Unidos de América. Como se demuestra en este artículo, gracias a la misión de Gil y Lemos, así como a la actividad de las Embajadas de España en París y Londres y a la red de agentes de la que disponía Madrid en Inglaterra, las autoridades españolas lograron obtener información sumamente exacta sobre las fuerzas navales británicas y francesas, así como sobre su estado de preparación, armamento y la respectiva disponibilidad de pertrechos. Ello fue un factor determinante en el ingreso de España en la guerra del lado del bando que finalmente resultó victorioso. Este artículo no sólo presenta información novedosa sobre el espionaje naval y diplomático de la época, sino también sobre los aprestos navales llevados a cabo por España, Francia e Inglaterra durante el conflicto. Asimismo, contribuye a clarificar el proceso de decisión interno que llevó a la entrada de España en la Guerra de Independencia de Estados Unidos del lado de los rebeldes americanos y ofrece nuevos testimonios tanto sobre la conocida rivalidad entre el conde de Floridablanca y el conde de Aranda −en esos momentos Embajador de España en París− como sobre la desconfianza que reinaba entre las Cortes de Madrid y París pese al Tercer Pacto de Familia.
This article studies the espionage mission undertaken by the future Viceroy of Nueva Granada and Peru and Spanish Navy Minister Francisco Gil y Lemos to France and Britain in 1778-1780. The principal aim of this mission, ordered by the Count of Floridablanca, at the time Spanish Prime Minister, was to inquire into the relative naval strength of France and Britain, in order to determine whether it was in Spain's interest to join the American War of Independence. The article shows that thanks to Francisco Gil y Lemos, the Spanish Embassies in Paris and London and Spain's network of spies in England, the authorities in Madrid were able to obtain exceedingly precise information about the strength, preparedness and availability of supplies of the French and British navies. This information was to prove of crucial importance in determining Spain's entry into the war on the side of the future victors. This article not only provides novel information regarding naval and diplomatic espionage between the belligerent powers, but also about the naval preparations in the run-up and early stages of the conflict. Furthermore, it helps shed light on the decision-making process which led to Spain’s entry into the war, reveals the distrust which reigned between Paris and Madrid despite being bound by a treaty of alliance, and provides further proof of the intense political rivalry between the Count of Floridablanca and the Count of Aranda, at the time Spanish Ambassador in Paris.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2014, 62, 2; 51-101
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sojusznicy i wrogowie Irlandii na arenie międzynarodowej w myśli politycznej irlandzkiego ruchu republikańskiego
Allies and Enemies of Ireland on International Scene in the Political Thought of Irish Republican Movement
Autorzy:
Bachrynowski, Szymon
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26850765.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Akademia Zamojska
Tematy:
Ireland
Great Britain
political thought
republicanism
nationalism
Irlandia
Wielka Brytania
myśl polityczna
republikanizm
nacjonalizm
Opis:
Prezentowany artykuł dotyczy kwestii międzynarodowego aspektu myśli politycznej irlandzkiego ruchu republikańskiego. Autor zanalizował zagadnienie republikańskiego sposobu identyfikacji sojuszników i wrogów Irlandii na arenie międzynarodowej. Artykuł podzielony jest na cztery części poświęcone poszczególnej problematyce. W pierwszej części omówiono podstawowe pojęcia i uwarunkowania problemu. W drugiej części tekstu skupiono się na analizie irlandzkich relacji z Wielką Brytanią, uznawaną w obrębie ruchu za strategicznego wroga niepodległościowych dążności Irlandczyków. Trzecią część publikacji poświęcono na omówienie sojuszników „sprawy irlandzkiej” na arenie międzynarodowej, natomiast w czwartej – ostatniej – dokonano rekapitulacji poczynionych ustaleń. Warto zaznaczyć, iż autor artykułu w toku postępowania badawczego doszedł do wniosku, że republikańskie koncepcje polityki zagranicznej oparte głównie były na jednym podstawowym założeniu, a mianowicie: zapewnieniu wieczystej neutralności i pełnej suwerenności niepodległego państwa irlandzkiego składającego się z całego terytorium wyspy.
The paper is concerned with the problems of international aspects in the Irish republican political thought. The author presented the international allies and enemies of Irish Republican Movement. The article is divided in four parts devoted to particular issues. In the fi rst part basic concepts and conditioning of the problem were discussed. In the second part of the text, the author concentrated on analysis of Irish relations with Great Britain, regarded by the Irish republicans as the strategic enemy of independent Ireland. The third part of the paper was devoted for discussing over the question of the Irish allies on the international arena, however in the fourth – a fi nal part – recapitulation of made findings were outlined. It is worthwhile emphasizing that the author of the article in the course of research proceedings reached a conclusion, that Irish republican conceptions of foreign policy were based mainly on the one fundamental assumption, that is: providing with the perpetual neutrality and the full sovereignty of the independent Irish state from entire territory of the island.
Źródło:
Facta Simonidis; 2008, 1, 1; 121-139
1899-3109
Pojawia się w:
Facta Simonidis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Student jako użytkownik miasta: brytyjskie doświadczenia studentyfikacji
A Student as a city user: British experience
Autorzy:
Bajerski, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1023293.pdf
Data publikacji:
2015-12-20
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Studentification
students
city users
urban change
Great Britain
studentyfikacja
studenci
użytkownik miasta
przekształcenia miast
Wielka Brytania
Opis:
Celem artykułu jest dokonanie przeglądu oraz usystematyzowanie wyników prowadzonych w Wielkiej Brytanii prac badawczych poświęconych procesowi studentyfikacji. Studentyfikację zazwyczaj ujmuje się jako proces wieloaspektowych przemian miast akademickich, dokonujących się pod wpływem rosnącej i wysokiej liczby studentów. Ponieważ przekształcenia te zostały po raz pierwszy zidentyfikowane oraz skonceptualizowane właśnie przez brytyjskich badaczy na przełomie XX i XXI w., najlepiej rozpoznane są jego przebieg oraz formy w miastach akademickich Wielkiej Brytanii. W artykule kolejno omówiono (1) wymiary, w których zazwyczaj analizuje się proces studentyfikacji, (2) relacje studenci–stali mieszkańcy miasta, (3) rozmieszczenie miejsc zamieszkania studentów oraz ich koncentrację przestrzenną w miastach akademickich, (4) wpływ studentyfikacji na zróżnicowania społeczno-przestrzenne miast akademickich i sytuację na rynku nieruchomości.
This paper seeks to survey and systematise the results of a research conducted in Great Britain on studentification. Studentification is usually treated as a process of multi-aspect changes of academic towns that occur under the influence of the ever growing and high number of students. Since it was British scholars who were the first to identify and conceptualise this process at the close of the 20th and the beginning of the 21st centuries, its pattern and forms have best been recognised in the academic towns of Great Britain. The article discusses: (1) aspects in terms of which the studentification process is usually analysed, (2) relations between students and permanent inhabitants, (3) the distribution of students' places of residence and their spatial concentration in academic towns, and (4) the effect of studentification on the socio-spatial diversification of academic towns and the situation on the real-estate market.
Źródło:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2015, 31; 47-56
2353-1428
Pojawia się w:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polskie reakcje na I rozszerzenie Wspólnot Europejskich o Wielką Brytanię, Danię, Irlandię (1961-1973)
The Polish response to the first enlargement of the European Community to include Great Britain, Denmark and Ireland (1961–1973)
Autorzy:
Barabasz, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969844.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Great Britain
European Economic Community
Communist authorities
accession
Polish press
European integration
Opis:
The primary objective of this paper is to examine the response of the authorities of the Polish People’s Republic to the extending scope and range of European integration in 1961–1973. The following countries applied for EEC membership in this period: the United Kingdom, Ireland and Denmark. The analysis is conducted on the basis of press releases of the Polish Press Agency (PAP) as well as features published in newspapers and magazines (“Trybuna Ludu”, “Polityka”, “Nowe drogi”, “Ideologia i Polityka”), as well as academic periodicals (“Przegląd Międzynarodowy”, “Przegląd Zachodni”).
Źródło:
Rocznik Integracji Europejskiej; 2015, 9; 505-525
1899-6256
Pojawia się w:
Rocznik Integracji Europejskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Asistent učiteľa a jeho kompetencie v slovenskom a anglickom školskom systéme
Autorzy:
Belková, Vlasta
Vargová Urbanová, Mária
Zólyomiová, Patrícia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2130849.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
teaching assistant
special educational needs pupil
competences
teaching assistant competences
Slovakia
Great Britain
Opis:
The contribution deals with the work and tasks of the teaching assistant of special educational needs pupils, through the data obtained from the relevant teaching assistants’ documents and their profes- sional competences in Slovakia and Great Britain. The research part presents the results of an empiri- cal quantitative research aimed at comparing the work performance of teaching assistants in Slovakia and Great Britain, that were surveyed as part of a rigorous thesis (Vargová Urbanová, 2018). One of the most significant results is that a teaching assistant in both countries is part of support staff in primary, secondary and special schools. Both countries have standards for the profession of teaching assistant with defined areas and specific competences, the binding of which is to the issuing organi- zation, but these vary in both countries.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2019, 1 (32); 123-132
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wymiana handlowa między Polską a Wielką Brytanią w latach 2003 - 2017 i potencjalne konsekwencje Brexitu dla Polski
Trade exchange between Poland and Great Britain in the years 2003-2017 and potential consequences of Brexit for Poland
Autorzy:
Bem, Anna
Ślusarczyk, Bogusław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/540204.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geopolityczne
Tematy:
Brexit
handel zagraniczny
Polska
Wielka Brytania
wymiana towarowa
Brexit, foreign trade
exchange of goods
Polska
United Kingdom
Opis:
akt: Celem artykułu jest określenie roli, jaką gospodarka Wielkiej Brytanii odgrywa w polskim handlu zagranicznym oraz wskazanie potencjalnych skutków Brexitu dla kształtowania się rozmiarów i dynamiki wymiany handlowej między tymi dwoma państwami. Przedstawiono kształtowanie się wymiany handlowej między Polską a Wielką Brytanią w latach 2003-2017, czyli w okresie pogłębienia relacji handlowych między członkami Wspólnoty a Polską. Zawarte wnioski zostały sformułowane na podstawie przeglądu dorobku nauki, danych ze źródeł wtórnych, w tym w szczególności raportów i analiz publikowanych przez Główny Urząd Statystyczny RP. Wywód oparto na analizie dostępnych danych statystycznych handlu zagranicznego Wielkiej Brytanii i Polski. Po akcesji Polski do UE dynamicznie rosły polsko-brytyjskie obroty towarowe oraz usługowe. Opuszczenie struktur unijnych przez Wielką Brytanię odbije się niekorzystnie na polsko-brytyjskich relacjach handlowych i kapitałowych oraz zachwieje statusem polskich emigrantów przebywających na Wyspach. Owe skutki są zdeterminowane stopniem współzależności danego państwa z gospodarkami innych krajów – członków ugrupowania integracyjnego. Skala tych konsekwencji uzależniona jest od zakresu powiązań wyznaczających stopień wrażliwości i podatności danej gospodarki na czynniki egzogeniczne, a także siłę, zakres i oddziaływanie gospodarcze tego państwa na inne organizmy (instytucje gospodarcze). Zerwanie bądź ograniczenie wzajemnych stosunków, przy znacznym stopniu współzależności, może prowadzić do wysokich kosztów realizacji przyjętych celów polityki ekonomicznej, bądź wręcz strat dla stron uczestniczących w ukształtowanym dotychczas układzie wzajemnych powiązań społeczno-gospodarczych w skali regionalnej i międzynarodowej.
The aim of the article is to determine the effects of Brexit on shaping the size and dynamics of Poland's trade exchange with the United Kingdom. After Poland's accession to the EU, Polish-British commodity and service turnover grew rapidly. The exit of EU structures by the United Kingdom will have a negative impact on the PolishBritish trade and capital relations and will affect the status of Polish emigrants residing in the UK. These effects are determined by the interdependence of a given state with the economies of countries - members of the integration group. The scale of these consequences depends on the scope of connections defining the degree of sensitivity and susceptibility of a given economy to exogenous factors, as well as the strength, scope and economic impact of that country on other organisms (economic institutions). At the same time, it is worth adding that the breaking or limiting mutual relations, with a significant degree of interdependence, can lead to high costs of implementing the adopted economic policy goals, or even losses for the participating subjects in the system of mutual socio-economic links shaped so far on a regional and international scale.
Źródło:
Przegląd Geopolityczny; 2020, 32; 68-82
2080-8836
2392-067X
Pojawia się w:
Przegląd Geopolityczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
INTERCULTURAL COMPETENCES - THE PERSPECTIVE AND APPROACH EXEMPLIFED BY GREAT BRITAIN, THE USA, FRANCE, ITALY AND POLAND (Kompetencje miedzykulturowe - perspektywa i podejscie na przykladzie Wielkiej Brytanii, USA, Francji, Wloch oraz Polski)
Autorzy:
Bem, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/597533.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Opis:
The contemporary world, which recently seems to be characterized by increasing unrest at both individual and societal level requires the revision of opinions voiced so far and specification of goals to be accomplished. In the globalization era, strong polarization has taken place: on the one hand, propagation of a homogeneous lifestyle, economic and political activities can be observed, with parallel narrowing of individual groups of reference being the source of our identity. Such a situation requires a revised approach to tasks of contemporary education and goals to be achieved. It seems that the report to UNESCO, entitled: Learning: Te Treasure Within defines, anew and adequately, the tasks of contemporary education. Acquiring adequate cultural competences seems to lie at the foundation of personal and professional success. Despite the fact that in five considered cultures different types of cultural competences are named similarly, it seems common knowledge that motivation for acquiring them or emphasizing their most crucial elements is different. Each of the cultures mentioned represents a different type with reference to cultural dimensions and highlights different skills. In the chaos of the contemporary world, the only fixed point of reference is ourselves. In this perspective, the most important seems to be understanding of the self, our own reactions and thoughts, defining our own identity. This task seems to be particularly important in Poland and is a challenge to the Polish system of education. Not only has the whole world been undergoing transformation but the social, political and economic systems have also been strongly influenced, following the transformations of 1989.
Źródło:
Pogranicze. Studia Społeczne; 2011, 17, 2; 166-175
1230-2392
Pojawia się w:
Pogranicze. Studia Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Studying Linguistics at the UK’s Universities
Autorzy:
Bidyuk, Natalya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373270.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
linguistics
professional training
Great Britain
syllabus
education
Opis:
The article deals with the problem of professional training of linguists at the UK’s universities. Based on the data accumulated by UCAS it has been calculated that recent trends in university admission campaigns during 2008-2016 prove gradual but stable increase in the number of applicants wishing to pursue career in Linguistics. The characteristic features of the organization of linguists’ professional training have been outlined. It has been indicated that professional training of linguists at the UK’s universities is mainly oriented toward humanities; undergraduate and postgraduate education in Linguistics offers a wide range of qualifications. It has been mentioned that Quality Assurance Agency has developed Subject Benchmark Statement for Linguistics (for bachelor’s degrees with honours), where one can find what can be expected of a graduate in the subject, in terms of what they might know, do and understand at the end of their studies. It has been noted that after graduation future specialists in linguistics are in demand in a wide variety of industries.
Źródło:
Labor et Educatio; 2017, 5; 125-136
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niemiecka chadecja wobec Brexitu
German Christian Democrats towards Brexit
Autorzy:
Bielawska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1012089.pdf
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
CDU
CSU
Great Britain
European Union
Brexit
W. Brytania
Unia Europejska
Opis:
Celem artykułu jest przybliżenie stanowiska niemieckich partii chadeckich (niem. Christlich-Demokratische Union Deutschlands – CDU i Christlich-Soziale Union – CSU) wobec wystąpienia Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej z Unii Europejskiej. Poddano w nim analizie dokumenty partyjne oraz wypowiedzi czołowych przedstawicieli CDU i CSU. Artykuł podzielony został na trzy części bezpośrednio powiązane z kwestiami, które najczęściej pojawiały się w wypowiedziach chadeków w kontekście Brexitu.
The aim of the article is to present the position of the German Christian Democrats (Ger. Christlich-Demokratische Union Deutschlands – CDU and Christlich-Soziale Union – CSU) towards the withdrawal of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland from the European Union. It analyzed party documents and statements by leading representatives of the CDU and CSU. The article was divided into three parts directly related to issues that most often appeared in Christian Democrats’ statements in the context of Brexit.
Źródło:
Rocznik Integracji Europejskiej; 2020, 14; 343-357
1899-6256
Pojawia się w:
Rocznik Integracji Europejskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Federacja Rosyjska wobec Brexitu – szanse i zagrożenia
Autorzy:
Bielicki, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/519716.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
Russian Federation
Brexit
Great Britain
United States of America
Syria
EU
Opis:
The subject of my interest is to analyze the most important conditions and dependencies regarding the attitude of the Russian Federation towards Brexit in the political, economic and military dimension. The main purpose of these considerations is an attempt to answer the question of whether Britain’s exit from the European Union may become a chance for Russia to achieve its political, economic and military goals or a threat to its international interests. At the outset, I intend to describe the political dimension of Brexit for Russia, which is related to the attempts of the Kremlin’s government and journalists to find out why the British have made the decision in the referendum. I would also like to present a hypothesis that because of the vote in the UK, Moscow has once again become a major player in the international arena after the annexation of Crimea and the war in eastern Ukraine, as evidenced by the US–Russian cooperation in resolving the Syrian conflict. In the further part of the text, I address the problem of Russia’s economic situation and the possible implications of Brexit on the functioning of the Russian economy. In addition, I am introducing the military dimension of Brexit for Russia, which is related to the findings of the NATO summit in in July 2016, regarding the strengthening of the Alliance’s forces on the so-called Eastern flank. In summary, I will try to outline whether Brexit may be a long-term opportunity or a threat to Russia, considering its current political, economic and military interests.
Źródło:
Historia i Polityka; 2019, 27 (34); 23-40
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena systemu płatności bezpośrednich na przykładzie Wielkiej Brytanii
evaluation of direct payment system on the example of Great Britain
Autorzy:
Biernat-Jarka, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/865205.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists
Opis:
Przedstawiono zmiany w systemie płatności bezpośrednich stosowane w krajach UE-IS. Omówiono system jednolitej płatności na gospodarstwo (SPS). Przedstawiono model historyczny, regionalny i hybrydowy. Zwrócono uwagę na system płatności bezpośrednich stosowany w Wielkiej Brytanii. Podkreślono zmiany w systemie płatności bezpośrednich polegające na coraz większym oddzieleniu ich od wielkości i kierunku produkcji.
The system of direct payments was introduced in EU in 1992 and is constantly changing. A new approach to the system was implemented by the Luxembourg reform and stressed the need to decouple the payments from the direction of production. However, individual EU countries have had the possibility of linking payments to production in exceptional circumstances eg. where no application of this rule may result in cessation of the production of plants or animals. There are several models of direct payments in the EU. An example of the diversification model of direct payments within one country is the United Kingdom, where the final form depends on the internal decisions of England, Scotland, Wales and Northern Ireland. UK is an example of the historical and the hybrid model. Existing views on payment system clearly show that the historical model is an outdated system that needs to be changed after 2013. There is currently no reason that the payments were calculated on the basis of the payments received by the farmer during reference period. Besides, more and more countries, especially net contributors to the EU budget, are in favor of reducing direct payments and even for the total dismantling of the system.
Źródło:
Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu; 2010, 12, 2
1508-3535
2450-7296
Pojawia się w:
Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polscy migranci w Wielkiej Brytanii w obliczu zbliżającego się brexitu
Polish migrants in the United Kingdom in the face of the upcoming Brexit
Autorzy:
Bierzyńska-Sudoł, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194455.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
migracja
brexit
Polacy w Wielkiej Brytanii
migration
Brexit
Poles in Great Britain
Opis:
The main aim of the article is to present the situation of Polish migrants in the United Kingdom in the face of regulations related to Brexit. The main research is focused on the Polish community, its features and structure. The author analyzed new living conditions of Poles in Great Britain. Poles are concerned about the change in the economic and political situation. The functioning in a multicultural country, the continuous process of acquiring a foreign reality, seeking a balance between established values, customs and traditions, and finding a new home – fills them with fear and anxiety.
Osią przewodnią artykułu jest ukazanie sytuacji polskich migrantów w Wielkiej Brytanii w obliczu regulacji związanych z brexitem. Uwaga badawcza została skupiona na społeczności polskiej, jej cechach i strukturze. Analizie poddano nowe warunki życia, w jakich znaleźli się Polacy. Funkcjonowanie w wielokulturowym państwie, zmiana sytuacji ekonomiczno-politycznej, a także ciągły proces przyswajania obcej rzeczywistości i poszukiwanie równowagi pomiędzy utrwalonymi wartościami, zwyczajami i tradycjami a odnalezieniem się w nowym domu napawa ich lękiem i niepokojem.
Źródło:
Świat Idei i Polityki; 2018, 17; 485-501
1643-8442
Pojawia się w:
Świat Idei i Polityki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Orzeczenia zbieżne (concurrent sentences) i orzeczenia konsekutywne (consecutive sentences) w angielskim prawie karnym
Autorzy:
Błachnio-Parzych, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1788176.pdf
Data publikacji:
2016-09-15
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
orzeczenia zbieżne
orzeczenia konsekutywne
angielskie prawo karne
zbieg przepisów
kwalifikacja prawna czynu
wymiar kary
kara łączna
zbieg przestępstw
państwa obce
Wielka Brytania
concurrent sentences
consecutive sentences
English criminal law
concurrence of legal rules
legal qualification
assessment of penal sanctions
aggregate penalty
concurrence of offences
foreign country
Great Britain
Opis:
The purpose of this article is to analyze the institution of the concurrent and the consecutive sentences in the English criminal law. The differences between them are based on the way they are executed and on the premises which courts take into consideration. Generally, the concurrent sentences are imposed for offences which arose out of a single act and therefore the terms of imprisonment shall run at the same time (concurrently). However, a deeper analysis of the literature and the case law of the English courts leads to the conclusion that the differences between them are not so important, because the main role plays the totality principle. It changes the way the institution of the concurrent and the consecutive sentences shall be perceived.
Źródło:
Studia Prawnicze; 2016, 2 (206); 157-170
0039-3312
2719-4302
Pojawia się w:
Studia Prawnicze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies