Wszystkie pola: E-Model - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Metody oceny jakości dźwięku w telefonii voice over IP
Quality evaluation methods of a sound in Voice over IP telephony
Autorzy:: Apiecionek, Łukasz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/41204120.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: VoIP
voice quality
PESQ
e-model
E-model
Opis:: Algorytmy oceny jakości dźwięku pracują z sygnałem wzorcowym bądź bez niego. Metody charakteryzują się różnymi wymaganiami na moc obliczeniową procesora oraz pamięć danych. Determinuje to możliwość zastosowania metod w trybie monitorowania stanu pracy sieci VoIP. Niniejszy artykuł przedstawia opis metod oceny jakości dźwięku, które można próbować zastosować dla telefonii VoIP.
Voice quality measurement algorithms could work with or without reference signal. They have different needs for CPU performance and data memory. This needs could disturb possibility of using algorithms in real VoIP network. This paper contains descriptions of quality measurement algorithms in case of using its in VoIP networks.
Źródło:: Studia i Materiały Informatyki Stosowanej; 2010, 3; 13-20
1689-6300
Pojawia się w:: Studia i Materiały Informatyki Stosowanej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: A comparative life cycle assessment of marine desox systems
Autorzy:: Cui, Mengqi
Lu, Yingwei
He, Jiahao
Ji, Lei
Wang, Hui
Liu, Shaojun
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1573636.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Politechnika Gdańska. Wydział Inżynierii Mechanicznej i Okrętownictwa
Tematy:: life cycle assessment
desulphurization
3E model
Opis:: With new sulphur oxides emission limits carried out in 2020, multiple desulphurisation methods have been proposed. The main desulphurisation scrubber systems were chosen and investigated using life cycle assessment. The whole system life is divided into the construction and operational phases. Three different systems classified by desulphurisers, namely, seawater, NaOH, and Mg-based systems, were modelled in GaBi software. Moreover, environmental, economic and energy aspects (3E model) were introduced for further analysis. Through this study, some conclusions have been drawn. As for the environmental aspect, the seawater system has the most pleasing performance since the primary emissions come from 1.24E+03 kg CO2 and 1.48E+01 kg chloride. The NaOH system causes 1000 times more emissions than the seawater. The Mg-based system has less pollution than the NaOH system, with 5.86E+06kg CO2 and 3.86E+03 kg chloride. The economic aspect is divided into capital expenditure (CapEx) and operational expenditure (OpEx) to estimate disbursement. The seawater system also has the most favourable cost appearance, which takes 1.7 million dollars without extra desulphuriser expenses, based on 10MW engine flue gas treatment. The next is the Mg-based system, which cost 2 million dollars in CapEx and $ 1200/year in OpEx for the desulphuriser. NaOH uses about 2.5 million dollars for construction and $ 30000/year in desulphuriser. As for the energy aspect, the seawater and Mg-based systems use less non-renewable energy than the NaOH system in the construction phase. In conclusion, the seawater system shows the best performance and could be an alternative in SOx control technologies. This study sheds light on the comprehensive evaluation of marine environmental protection technologies for further optimisation.
Źródło:: Polish Maritime Research; 2021, 1; 105-115
1233-2585
Pojawia się w:: Polish Maritime Research
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: „How to make a needle to float?” Heuristic-branched e-model of an animated movie utilized for class work
Autorzy:: HILCENKO, Slavoljub
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457462.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: animated movie
heuristic-branched learning model
direct manipulation
of the animated content
motivation and wide range applicability
functional thinking
Opis:: An animated movie does not require any motivation for watching it. That is why it is very useful as the learning source at elementary school class work. The aim of this work is promotion of the heuristic-branched learning model on the example of the animated movie with direct manipulation of the animated content. The represented example of this „little scientific” animated e-task should instigate functional thinking and the model can be applied at each and every school subject.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 2; 139-146
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Simple analysis of the impact of packet loss and delay on voice transmission quality
Autorzy:: Perlicki, K.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/309277.pdf
Data publikacji:: 2002
Wydawca:: Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:: E-model
packet network
packet loss
delay
transmission quality rating
Opis:: In this paper a simple analytical expression based on E-model is applied to analyse the impact of packet loss and delay on voice transmission quality. The relationship between overall transmission quality rating, packet loss and delay G.711, G.723 and G.729 codes is presented.
Źródło:: Journal of Telecommunications and Information Technology; 2002, 2; 53-56
1509-4553
1899-8852
Pojawia się w:: Journal of Telecommunications and Information Technology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Analysis of Burst Ratio in Concatenated Channels
Autorzy:: Rachwalski, J.
Papier, Z.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/309539.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:: bursty packet loss
E-model
quality of experience
voice over IP
Opis:: Burst ratio is a parameter that quanties packet loss patterns in transmission networks. It has been dened for an end-to-end scenario, therefore burst ratio can be determined only if the characteristics of the whole transmission path are known. In this paper, the burst ratio parameter applicability to cases when the transmission path consists of a series of transmission channels with known packet loss rate and burst ratio values is extended. The paper also presents the results of simulations performed with NS2 software, demonstrating the validity of the burst ratio analysis. Consequently, the research makes it possible to determine the value of the burst ratio parameter in concatenated packet networks, which in turn supports delivering higher quality VoIP services.
Źródło:: Journal of Telecommunications and Information Technology; 2015, 4; 65-73
1509-4553
1899-8852
Pojawia się w:: Journal of Telecommunications and Information Technology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Ocena jakości usług telefonii pakietowej
Quality evaluation of the IP packet telephony
Autorzy:: Janowski, R.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/91256.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki
Tematy:: telefonia pakietowa
ocena jakości
mean opinion score
MOS
e-model
Real Time Control Protocol
RTCP
voice over IP
quality evaluation
E-Model
Real Tome Control Protocol
Opis:: W artykule kompleksowo opisano podejście do zagadnienia oceny jakości usług telefonii pakietowej. Na wstępnie dokonano systematyki pojęć związanych z oceną jakości, wyjaśniając m.in. różnicę pomiędzy używanymi w tym kontekście terminami QoS (Quality of Service) oraz QoE (Quality of Experience). Następnie omówiono możliwe poziomy oceny jakości, tj. poziom sieci, aplikacji i użytkownika, opisując dla każdego z nich adekwatne metryki jakościowe, stosowne rekomendacje organizacji standaryzujących oraz sugerowane wartości graniczne warunkujące akceptowalną jakość. Dla poziomu użytkownika dokonano krótkiej systematyki stosowanych metod oceny, koncentrując się na metodzie E-model z zalecenia ITU-T G.107 [1]. E-model jest nieinwazyjną, pasywną metodą pozwalającą na oszacowanie subiektywnej oceny użytkownika w skali MOS (Mean Opinion Score) na bazie wartości parametrów obiektywnych tzn. w pełni mierzalnych. W pracy zilustrowano praktyczne zastosowanie E-modelu, wyjaśniając sposób pozyskiwania niezbędnych dla niego wartości m.in. z raportów protokołu RTCP (Real Time Control Protocol).
This paper summarizes quality evaluation of the IP packet telephony service. At the beginning the taxonomy of the quality related concepts is introduced and the fundamental differences between QoS (Quality of Service) and QoE (Quality of Experience) approaches are explained. Furthermore the possible quality evaluation levels including user, application and network perspective are proposed and for each quality evaluation level the relevant recommendations of 23 standardization bodies, the adequate metrics and associated thresholds necessary for the acceptable service quality are discussed. For the user level, the brief review of the quality evaluation methods is presented with the special focus on E-model as defined in ITU-T G.107 [1] recommendation. E-model is a not invasive passive method that let to estimate the user subjective opinion in MOS (Mean Opinion Score) scale based on the values of the measurable objective parameters. In this paper the practical application of the E-model is described including details related to acquisition of the necessary values from RTCP (Real Tome Control Protocol) reports.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki; 2013, 7, 10; 7-24
1896-396X
2082-8349
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Postulates for Modeling an E-Learning System of Informatics for Class Teachers
Autorzy:: Obrić, Milan
Pećanac, Rajko
Bratina, Tomaž
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/18104505.pdf
Data publikacji:: 2013-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: e-learning model
methods
informatics
Opis:: The main goal of this paper was to indicate the possible use of a specific model of e-learning for computer science teachers in Serbia. Taking this aim into account, the authors accurately indicated the subject of the proposed research: development of a model system for the implementation of e-learning for the level of higher education in Serbia for teachers, with a special emphasis on informatics education. This e-learning model indicates equal participation of major areas of information technology and pedagogy and teaching methodology, pedagogy, ICT and media. The proposed research subject is of high importance in the development of the education system in Serbia and as such is adapted to the needs of a knowledge society and to realize the scientific contribution to the subject area. This work represents a good starting point for further work and continuing research presented, referring to the concrete results of research by the author.
Źródło:: The New Educational Review; 2013, 33; 183-192
1732-6729
Pojawia się w:: The New Educational Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Burst Ratio in Concatenated Markov-based Channels
Autorzy:: Rachwalski, J.
Papir, Z.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/307592.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:: burst ratio
bursty packet loss
E-Model
quality of service
voice over IP
Opis:: This paper deals with the burst ratio parameter, which describes the burstiness of a packet loss observed in digital networks. It is one of the input parameters of E-model – the most widely used method of assessing conversational quality of telephony. The burst ratio is defined for one channel scenario so it can be calculated when the whole transmission path has been characterized by a single set of parameters. The main objective of the paper is to extend the burst ratio definition when the transmission path is defined as a tandem concatenation of transmission channels being described by their individual burst ratios. It is assumed that packet loss of a single channel is described by a 2-state Markov chain. The final result of the research is an equation describing the burst ratio parameter when the transmission path consists of multiple concatenated channels. The derived formula has been validated by extensive simulations.
Źródło:: Journal of Telecommunications and Information Technology; 2014, 1; 3-9
1509-4553
1899-8852
Pojawia się w:: Journal of Telecommunications and Information Technology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Model 3E a ekoinnowacje
Model 3E and eco-innovation
Autorzy:: Kamińska, Anna Maria
Rutkowska, Małgorzata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/chapters/1943894.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Opis:: Celem niniejszego opracowania jest ukazanie znaczenia wdrażania innowacji ekologicznych (ekoinnowacji) jako części składowej jednego z filarów prowadzenia działalności gospodarczej. W artykule poddano analizie Model 3E jako model zarządzania współczesnym przedsiębiorstwem. Wskazano w nim na znaczenie działań proekologicznych. W dalszej części omówiono rolę ekoinnowacji z uwzględnieniem ekoinnowacji społecznych. Następnie zaprezentowano metody pomiaru innowacji ekologicznych. W pracy zastosowano metodę opartą na analizie dostępnych materiałów źródłowych, a następnie na analizie danych statystycznych.
The purpose of this article is to indicate the importance of eco-innovation in managing a modern enterprise. Model 3E as a modern company management model has been discusses in the first part. In this model, the importance of pro-ecological activities was pointed out. In the further part of the study, the role of ecological innovations, including social Eco-innovations, was analysed. Then, the methods of measuring ecological innovations were presented. The article uses a method based on the analysis of available source materials, and then on the analysis of statistical data.
Źródło:: Innowacje a dobrostan społeczeństwa, gospodarki i przedsiębiorstw. Próba pomiaru; 209-216
9788374930932
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: W poszukiwaniu uwarunkowań trwałego wprowadzenia STEM/STEAM w polskich szkołach
In Search of the Conditions for Permanent Implementation of STEM/STEAM in Polish Schools
Autorzy:: Jakubowski, Rafał
Piotrowski, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/478913.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: STEM
edukacja progresywistyczna
model 5E
model 8-punktowy
STEM, progressive education
5E model
8-point model
mathematical resourcefulness
Opis:: W artykule autorzy skoncentrowali się nie tyle na metodzie STEM/STEAM, ale na trudnościach jakie należy pokonać, by móc tę koncepcję skutecznie wprowadzić do polskiej szkoły. Wśród przeszkód jakie trzeba przezwyciężyć wymieniają niedostosowanie polskiej szkoły do wymagań edukacji progresywistycznej. Błędy podstawy programowej wymuszającej nauczanie wszystkich uczniów na jednym poziomie. Autorzy przestrzegają, przypominając, że na skutek złego prowadzenia wczesnoszkolnej edukacji matematycznej połowa uczniów o niższym kapitale rodzinnym – społecznym ma poważne trudności w zdobyciu zaradności matematycznej. Zatem przed STEM/STEAM w Polsce istnieją zasadniczo inne zadania niż gdzie indziej. Artykuł jest kontynuacją publikacji autorów związanych z kreowaniem uzdolnień heurystycznych oraz nauczania wiedzy poprzez doświadczenia prowadzone za pomocą metody naukowej. Stąd w następnym artykule, kontynuacji niniejszej publikacji, skoncentrują się na przykładach problemów rozwiązywanych przez dzieci za pomocą metod naukowych. Według autorów jest to propozycja przezwyciężania obecnych trudności i możliwość wprowadzenia nowych systemów nauczania, a w szczególności STEM/STEAM.
In this article, the authors focused not only on the STEM/STEAM method, but also on the difficulties which need to be overcome so that this concept can be successfully introduced to the Polish schools. Among the difficulties that need to be overcome, they mention the lack of adaptation of the Polish education to the requirements of the progressive education. The errors of the curricular frameworks force all the students to be taught on the same level. They warn that, due to the wrongly led early mathematical education, a half of the students with a lower social-family capital have serious difficulties in reaching the mathematical resourcefulness. Therefore, in Poland STEM/STEAM is facing different tasks that anywhere else. The article is the continuation of the authors’ publications connected with creating the heuristic improvements and teaching science by using experiments with the help of scientific methods. Thus, in the next article, which will be the continuation of this publication, they will focus on the examples of the issues solved by the children using scientific methods. According to the authors, it is the proposal of overcoming the current difficulties and the possibility to introduce new learning methods, especially STEM/STEAM.
Źródło:: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2019, 14, 4(54); 25-37
1896-2327
Pojawia się w:: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "E-Model" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Podbaza

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język