Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Downar, W." wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Identification and mapping of project stakeholders: criteria and methods
    Autorzy:
    Downar, W.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/30147182.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    stakeholders
    mapping
    project management
    Opis:
    A key issue for stakeholder management is to determine who, to what extent and why can influence a project. Proper identification of stakeholders and their classification according to the criteria adopted allows for defining their hierarchy, strength and impact on the project. This, in turn, conditions the development of a strategy for dealing with individual stakeholder groups. The definitions of the concept of a stakeholder have been reviewed to determine the identification criteria. The article also attempts to systematize methods of qualifying stakeholders, depending on the number of differentiation criteria. The methods used for the qualification of stakeholders are often presented graphically.
    Źródło:
    Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2018, 50, 1(187); 165-179
    2544-7122
    2545-0719
    Pojawia się w:
    Scientific Journal of the Military University of Land Forces
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena skuteczności miejskiej oczyszczalni ścieków w Kartuzach
    Assessing the efficiency of the sewage treatment plant for the municipality of Kartuzy
    Autorzy:
    Bojanowska, I.
    Downar, D.
    Siedlecka, E.
    Ropel, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/237003.pdf
    Data publikacji:
    2000
    Wydawca:
    Polskie Zrzeszenie Inżynierów i Techników Sanitarnych
    Tematy:
    oczyszczanie ścieków
    oczyszczalnia ścieków
    Kartuzy
    ścieki bytowo-gospodarcze
    ścieki przemysłowe
    usuwanie zanieczyszczeń
    związki organiczne
    związki biogenne
    ścieki oczyszczone
    osad czynny
    osady ściekowe
    Opis:
    The object in question has been designed to provide mechanical and biological treatment in the UCT process in Kartuzy. The measured results showed that the hydraulic load received by the plant and the organic load received by the activated sludge in the bioreactors of the plant were lower than those anticipated by the designer. But those decreases were found to have little effect on the quality of the effluent. Comparison of the quality of untreated and treated water revealed that the removal efficiency varied from 82% to 96.5% - both for organic compounds and nutrients. BOD5, COD, total phosphorus and total nitrogen in treated samples varied from 1.1 to 7.5 g02/m3, 25.0 to 56.3 g02/m3, 0.16 to 0.74 gP/m3, and 10.4 to 18.8 gN/m3, respectively.
    Źródło:
    Ochrona Środowiska; 2000, 3; 21-24
    1230-6169
    Pojawia się w:
    Ochrona Środowiska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Treści z zakresu chemii w nowym programie przedmiotowym przyrody w szkole podstawowej - jakie są i jak mogą być realizowane aktywizująco?
    Curriculum in chemistry in the new subject program of naturę in the primary school - what are they and how can be accomplished activaring?
    Autorzy:
    Downar-Zapolska, M.
    Bucior, A.
    Poleszczuk, G.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/951564.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej
    Tematy:
    edukacja
    szkoła podstawowa
    przyroda
    chemia
    education
    primary school
    nature
    chemistry
    Opis:
    Porównano treści programowe z zakresu chemii zawarte w obowiązujących aktualnie (tzw. „starych") i przygotowywanych do wprowadzenia (sukcesywnie począwszy od klasy IV do VI), poczynając od roku szkolnego 2012/2013 (tzw. „nowych"), podstawach programowych dla przedmiotu przyroda w szkole podstawowej. Wykazano, że ilość treści programowych z zakresu chemii w „nowej" podstawie programowej jest bardzo wyraźnie zwiększona i, co bardzo ważne, przewiduje się, iż zajęcia mają być prowadzone tak, by rozwijać samodzielność uczniów na zasadzie „pomyśl sam, zrób sam", czyli tak, by ukształtować zdecydowanie proekologiczne postawy u młodzieży kończącej szkołę podstawową. Wymagać to będzie odpowiednich pomocy naukowych, a szczególnie podręczników. W związku z tym dokonano autorskiej analizy obecnie dostępnych podręczników przyrody. Przeprowadzono także przegląd aktywizujących metod nauczania, jakie mogą być wykorzystane do prowadzenia zajęć „chemicznych" w ramach przyrody. Przedstawiono autorskie konspekty przykładowych zajęć z zastosowaniem wybranych metod aktywizujących.
    A comparison of curriculum in chemistry at the current (ie "old") and prepared for me introduction of (succession progressively from class IV to VI) starting from the school year 2012/2013 (ie "new") basis curriculum for the subject of nature in primary school. It nas been shown that the quantity of curriculum in chemistry in the "new" basis curriculum is increased very significantly. This is very important because is expected, that lessons will be conducted so that pupils develop self-reliance i on the basis "think yourself, make yourself " in order to forge a strongly pro-ecological attitudes in youth closing the elementary school. This will require the appropriate teaching aids, including textbooks. Therefore, the authors made the analysis of currently available textbooks of nature. Also conducted a review of activating teaching methods which can be used to teach "chemistry" in nature lessons. Presented copyright conspectus examples lessons with the use of selected activating i methods.
    Źródło:
    Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology; 2011, 16, 1-2; 81-92
    2084-4506
    Pojawia się w:
    Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wpływ pandemii COVID-19 na regulację działalności młodzieżowych rad w Polsce oraz ocena przyjętych rozwiązań
    The impact of the COVID-19 pandemic on the regulation of the activities of youth councils in Poland and the assessment of the adopted solutions
    Autorzy:
    Zapolski-Downar, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2148689.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-04
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    youth councils
    COVID-19 pandemic
    local government
    youth participation
    legislative procedure
    młodzieżowe rady
    samorząd terytorialny
    partycypacja młodzieży
    proces legislacyjny
    pandemia COVID-19
    Opis:
    Młodzieżowe rady przy jednostkach samorządu terytorialnego działają praktycznie od 1990 r. Dopiero jednak od 2001 r. funkcjonuje podstawa prawna umożliwiająca powołanie takich organów, ale przez 20 lat pozostawała niezmieniona. Pandemia COVID-19 znacząco ograniczyła możliwość funkcjonowania młodzieżowych rad, które zmagały się z wieloma problemami (np. w wielu przypadkach kończyły się kadencje tych organów, a nie powoływano nowych). W rezultacie ustawodawca zajął się ustawową regulacją instytucji młodzieżowej rady i przyjął rządowy projekt ustawy (Dz. U. 2021 poz. 1038). W związku z tym autor starał się zbadać wpływ pandemii COVID-19 na liczbę funkcjonujących młodzieżowych rad. Ponadto przeanalizował najważniejsze rozwiązania zawarte w ustawie. Ostatecznie pozytywnie ocenił działania ustawodawcy, jednakże zwrócił uwagę na jego niezrozumiałe decyzje oraz na zdecydowany spadek liczby młodzieżowych rad między marcem 2020 r. a wrześniem 2021 r. Obecnie widoczna jest tendencja wzrostowa.
    Youth councils at local government units have existed practically since 1990. However, only since 2001 there has been a legal basis for setting up such bodies. Although this provision remained unchanged, the COVID-19 pandemic significantly reduced the possibilities of youth councils. They had many problems and in many cases no new term of office was appointed for these bodies. As a result, the Parliament dealt with the statutory regulation of the youth council institution and adopted a government bill in 2021 (Dz.U. 2021 poz. 1038). The author tries to investigate the impact of the COVID-19 pandemic on the number of youth councils in operation. In addition, he assesses the most important solutions contained in the applicable law. Finally, the article welcomes the legislative action but notes the incomprehensible decisions. It also draws attention to the sharp decrease in the number of youth councils between March 2020 and September 2021 but notes the upward trend.
    Źródło:
    Studia z Polityki Publicznej; 2022, 9, 3(35); 109-126
    2391-6389
    2719-7131
    Pojawia się w:
    Studia z Polityki Publicznej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies