Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Discourse Studies" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
A note on the post-structuralist evolution of discourse analysis
Autorzy:
Cap, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1052544.pdf
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
discourse studies
critical discourse studies
social constructionism
social theory
linguistics
Opis:
This paper gives a critical overview of various analytical approaches dominating the field of discourse studies in the last three decades, from the perspective of their philosophical and formative bases: social constructionism and linguistics. It explores different conceptions and features of the theoretical nexus between these two bases leading to the emergence of three distinct yet apparently complementary strands of thought (i-iii). The paper starts with the account of (i) Laclau and Mouffe’s classical discourse theory and its idea of ‘discursive struggle’ – a struggle of particular ways of talking of and understanding the world in an attempt to achieve discursive (and social) hegemony. Laclau and Mouffe’s assumption that no discourse is a closed entity but rather transformed through contact with other discourses is then taken as the introductory premise to present a vast, complex and heterogeneous family of (ii) critical discourse studies. Critical discourse studies are characterized in the paper as a hub of text-analytical practices that work on the link between language and social reality from the perspective of power and empowerment, explaining how discourse partakes in the production, change and negotiations of ideologically-charged meanings. Most crucially, they establish a methodological link between social theory and linguistics, providing discourse analysis with text-analytical tools and methods. Finally, the paper discusses (iii) three recent discourse analytical models: Discourse Space Theory, Critical Metaphor Analysis and Legitimization-Proximization Model. Originally located in the cognitive-psychological strand of critical discourse studies, these new models can now be seen as fully-fledged discourse theories with their own apparatus of analysis, involving concepts from cognitive linguistics, pragmatics and social psychology. It is argued that these three new theories make a further (and thus far final) step toward consolidation of the social-theoretical and linguistic bases in contemporary discourse studies. The empirical benefits of this consolidation are discussed in the last part of the paper, which includes a brief case study where the new models are used in the analysis of Polish anti-immigration discourse.
Źródło:
Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne; 2019, 9; 109-128
2084-1302
Pojawia się w:
Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Archaeological, Alethurgical, and Dispositif Analysis: Discourse Studies on Higher Education in Poland from a Post-Foucauldian Perspective
Autorzy:
Ostrowicka, Helena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1024421.pdf
Data publikacji:
2021-02-08
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Discourse Studies
Archaeological Discourse Analysis
Alethurgical Discourse Analysis
Dispositif Discourse Analysis
Higher Education
Michel Foucault
Opis:
At the present stage of the reception of Foucault’s ideas, various theoretical and methodological trends coexist, within which the concepts of Michel Foucault are used fruitfully in empirical research. One of them is discourse studies understood as an inter- and transdisciplinary research area. This article distinguishes and describes three post-Foucauldian strategies of discourse analysis, the combined use of which in one research project is a proposal to integrate concepts scattered in Foucault’s various works. The strategies distinguished (archaeological, alethurgical, and dispositif) are characterized by the different analytical categories, understanding of discourse, and its relations with knowledge and power. The article presents selected results of the complementary use of concepts such as knowledge formation, alethurgy, confession, or the dispositif in the empirical research on the reform of higher education in Poland.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2021, 17, 1; 110-132
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perspektywa framing analysis – oferta analityczna dla badań nad dyskursem?
Framing Analysis – An Analytical Proposal for Discourse Studies?
Autorzy:
Franczak, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/412980.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
dyskurs
framing analysis
ramy
schematy interpretacji
discourse
frames
interpretative schemes
Opis:
Analiza dyskursu oferuje oprzyrządowanie badawcze odnoszące się m.in. do ustalania zawartości przekazów medialnych, reguł debat publicznych, społecznej konstrukcji rzeczywistości, sposobów przedstawiania wydarzeń i problemów społecznych w mediach czy wpływu dyskursu medialnego na opinię publiczną. Artykuł prezentuje, w jaki sposób analiza dyskursu może zostać uzupełniona analizą ramowania (framing analysis). Perspektywa ta, choć stosuje odmienną terminologię oraz alternatywne instrumentarium metodologiczne, bada często te same materiały i pozostaje zainteresowana podobnymi zagadnieniami. W szczególności analiza ramowania jest pomocna w badaniach schematów interpretacyjnych zawartych w przekazach medialnych i w różnych formach działań zbiorowych, np. aktywności tzw. nowych ruchów społecznych. Analiza ramowania zwraca uwagę na praktyki kształtowania dyskursu publicznego i odpowiada na potrzebę badań nad społecznymi procesami przypisywania znaczeń.
Discourse analysis offers research tools to identify the content of media messages, the rules governing public debates, social construction of reality, ways of representing events and social issues in the media, or the impact of media discourse on public opinion. This paper shows how discourse analysis can be supplemented by framing analysis. The latter perspective, although it uses different terminology and alternative methodological instruments, often studies the same materials and focuses on similar issues. In particular, framing analysis is helpful in reconstructing interpretative schemes which are used in media messages as well as in various forms of collective actions (e.g. in the so-called new social movements). Framing analysis pays attention to the practices involved in shaping the public discourse and responds to the need for research into the social processes of meaning ascription
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2014, 63, 3; 135-156
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Теория дискурса 6 поисках собственной идентичности
Autorzy:
КАШКИН, ВЯЧЕСЛАВ Б.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/615685.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
discourse
discourse studies
terminology
integrational approach
Opis:
Discourse studies háve grown into a vast and mullifaceted domain of academie research. Vacillating belween interdisciplinary and eclectic, discourse studies spin around a certain common denominator which seems to be related to the very essence of discursive phenomena. Saussure, Benveniste, Harris, Humboldt and olhers had pinpointed the opposition of process vs. product, or language as it is vs. language in sociál environment, the latter being considered, e.g. by Halliday as its most natural statě and form ofexistence. Discourse studies in Russia háve evolved from multiple roots: text linguistics, psycholinguistics, stylistics, lexicology, etc. An interdisciplinary and integrational approach admits viewing discourse from both similarly “opposing” sides. Technically it is concatenating words into utterances, utterances into chains, unities, fragments, texts, etc. Functionally and effectively it is leading to new meanings being bom. The ensuing discursive effecl is a result of combining elements into a whole at some point of lime and place, by someone possessing certain sociál and individual characterislics, to achieve certain aims, etc. Discursive practices form a foundation for human praxis in generál. They serve for organizing, categorizing, archiving and interpreting human behavior.The duál nátuře of discourse might suggest a basis for dialogue and reconciliation between systemie and anthropocentrical approaches in linguistics, or even between Sciences and the humanities, in generál.
Źródło:
Stylistyka; 2014, 23; 133-138
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Władza i wiedza w krytycznych studiach nad dyskursem – szkic teoretyczny
Power and Knowledge in Critical Discourse Studies – Theoretical Reflections
Autorzy:
Jabłońska, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427714.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
critical discourse analysis
power
knowledge
domination
symbolic elites
discursive order
krytyczna analiza dyskursu
władza
wiedza
dominacja
elity symboliczne
porządek dyskursywny
Opis:
The article deals with the problem of power and knowledge in contemporary discourse studies. The presented reflections are based on theoretical assumptions of the work by two French authors: Michel Foucault and Pierre Bourdieu. These assumptions constitute crucial reference point for contemporary critical discourse analysis (CDA). Different ways of interpreting the workings of power/knowledge in discourse by leading CDA scholars - Teun van Dijk, Ruth Wodak and Norman Fairclough – are analyzed. The aim of the text is not only to present the CDA theoretical background and conceptual scheme but also to demonstrate how discursive violence and hidden power relations can be identified with the help of these theoretical frameworks. The power/knowledge relations in media discourse predominated by symbolic elites, who reproduce discursive order, are given particular attention in the article. Through the presented reflections the author advocates the view that the consolidation of theoretical and methodological assumptions and the negotiation of conceptual framwork are much needed in the field of CDA since it facilitates intersubjective communication in sociology.
Podjęte rozważania koncentrują się wokół problematyki władzy i wiedzy we współczesnych badaniach nad dyskursem. Teoretyczną ramą omawianych kwestii są założenia zapro- ponowane przez Michela Foucault i Pierre’a Bourdieu – stanowiące jeden z istotnych punk- tów odniesienia dla współczesnych reprezentantów krytycznej analizy dyskursu (KAD). Pod rozwagę wzięte zostały sposoby ukazywania relacji władzy–wiedzy w dyskursie u takich przedstawicieli KAD, jak Teun van Dijk, Ruth Wodak oraz Norman Fairclough. Tekst ma na celu nie tylko ukazanie odniesień teoretycznych i wypracowanej siatki pojęciowej KAD, ale też omówienie sposobów aplikacji ram konceptualnych do identyfikacji przemocy dyskursywnej i demaskowania ukrytych stosunków władzy. W szczególności zwrócona została uwaga na relacje władzy–wiedzy w dyskursie medialnym, do którego dostęp posiadają przede wszystkim elity symboliczne, uczestniczące w reprodukowaniu określonego porządku dys- kursywnego. Całości rozważań przyświeca przekonanie o konieczności dokonywania ustaleń teoretyczno-metodologicznych oraz uzgodnień na poziomie „siatki pojęciowej”, co sprzyja intersubiektywnej komunikowalności na gruncie socjologii.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2012, 1(204); 75-92
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Review of Various Dimensions of Contrastive Studies by Bożena Cetnarowska, Marcin Kuczok and Marcin Zabawa (eds.), Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2016
Autorzy:
Mokrosz, Ewelina
Zdziebko, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1040261.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
contrastive studies
language variation
parameters, vocabulary
discourse studies
Opis:
The paper constitutes a review of a collection of articles entitled ‘Various Dimensions of Contrastive Studies’ published by Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego in 2016 under the editorship of Bożena Cetnarowska, Marcin Kuczok and Marcin Zabawa. Each section of the review contains a critical evaluation of one paper found in the volume. We conclude that although the volume could benefit from more direct discussion pertaining to the methodology of contrastive studies, each of the articles constitutes a significant contribution to its particular domain and is worth-recommending to the reader who desires to keep track of the developments within different areas of the study of language.
Źródło:
Linguistics Beyond and Within; 2019, 5; 161-192
2450-5188
Pojawia się w:
Linguistics Beyond and Within
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Дискурс и стиль
Discourse and style
Autorzy:
КЛУШИНА, НАТАЛЬЯ И
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/615624.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
discourse
discourse studies
style
stylistics
text
context
genre
Opis:
There are two imporlant areas in modern Linguistics: traditional stylistics and discourse studies. We need identify their common interests and differentiate them. They both find out text, context, genre. But traditional stylistics find out these categories as mental and aesthetic phenomena, and discourse studies - as pragmatic and sociál.
Źródło:
Stylistyka; 2014, 23; 113-119
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pathways and Crossroads of the Decolonial Option: Challenging Marx and Zeus with a Rabo de Arraia
Autorzy:
Feijó, Glauco Vaz
de Melo Resende, Viviane
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1062859.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej. Language and Society Research Committee
Tematy:
decoloniality
decolonial feminism
contra-coloniality
critical discourse studies
Opis:
This essay uses the expansion of decolonial studies in the so-called Decolonial Turn as a starting point to discuss a few recent significant criticisms against this project – notably those arising from decolonial feminism and counter-colonial thinking. The first criticism of the decolonial option refers to its rapid expansion, with a somewhat mythical portrayal of the Modernity/Coloniality project, thus risking the radical quality of initial ideas. Additionally, there is the pertinent criticism of the treatment initially given to the gender issue, which was not addressed by scholars considered to be precursors of this line of thought. Other powerful matters arose as decolonial thinking spread to different social science fields, including questioning the very possibility of criticism from academic circles. These criticisms generate profound reflections on this movement that intends to bring radical transformations to conservative academic knowledge production. Assuming that coloniality is constitutive of the present, we take these criticisms to look at decoloniality in the field of language studies. On that ground, we maintain that any epistemological breach must start from the contradictions of modernity. We believe that critical discourse studies improve understanding by situating intertextuality and interdiscursivity as inevitable aspects of every discourse, including academic theories and practices.
Źródło:
Language, Discourse & Society; 2020, 8, 1; 57-67
2239-4192
Pojawia się w:
Language, Discourse & Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kilka słów o stanie badań nad dyskursem publicznym w Polsce
On State of the Art of Discourse Studies in Poland: Towards Diagnosis
Autorzy:
Krzyżanowska, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/623132.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
analiza dyskursu
krytyczna analiza dyskursu (KAD)
elity symboliczne
metodologia jakościowych badań społecznych
inter- i multidyscyplinarność w naukach społecznych
discourse analysis
critical discourse analysis (CDA) symbolic elites
qualitative research methods
inter- and multi-disciplinarity in the social sciences
Opis:
Artykuł jest refleksją nad rozwojem i wyzwaniami rysującymi się przed multidyscyplinarnym środowiskiem badaczy dyskursu publicznego (dyskursów publicznych) w Polsce na przykładzie zainicjowanych w środowisku łódzkim Warsztatów Analizy Dyskursu, które następnie przerodziły się w Konsorcjum Analizy Dyskursu. Impulsem do napisania poniższych uwag była lektura redagowanej monografii zbiorowej Dyskurs elit symbolicznych. Próba diagnozy (Czyżewski i in., red., 2014, Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Sedno), która stanowi pierwsze efekty trudnego założenia inter- i transdyscyplinarnej współpracy badaczy nie tylko reprezentujących różne dziedziny nauki, ale też różne podejścia w obrębie analizy dyskursu. Prowadzone rozważania podejmują próbę nie tylko krytycznej lektury tekstów zebranych w tomie, ale też starają się usytuować publikację w międzynarodowej perspektywie badań nad dyskursem.
This article provides reflection on the state-of-the-art and key challenges of qualitative discourse studies as a social science research method in Poland. It focuses on the so-called Workshops in Discourse Analysis [Warsztaty Analizy Dyskursu], a multidisciplinary research collaboration that, initially taking place informally at the University of Lodz, eventually evolved and became institutionalized as a national Consortium for Discourse Studies [Konsorcjum Analizy Dyskursu]. At its core, the article provides a critical review of the volume The Discourse of Symbolic Elites: Towards a Diagnosis (Dyskurs elit symbolicznych. Próba diagnozy [M. Czyżewski, K. Franczak, M. Nowicka, J. Stachowiak, eds., 2014]), which is the first major publication resulting from works of (selected) members of the aforementioned research consortium. As is argued in the article, the focal publication displays the significant amount of challenges faced by the multidisciplinary collaboration within the area of discourse studies. These challenges not only stem from the fact that discourse analysts working in Poland come from different arts & humanities and social science disciplines, but also are rooted in the fact that these researchers draw on various—and often significantly different—traditions in qualitative discourse studies, and often do not engage sufficiently in a constructive dialogue with existent and well-established approaches to discourse research. Hence, the article not only summarizes the key distinctive features of the volume under review, but also attempts to position the state-of-the-art of discourse analysis in Poland within the contemporary international landscape of (critical) discourse studies.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2015, 11, 4; 208-221
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teaching Gender Inclusive Language in Professional Writing
Autorzy:
Wray, Amanda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/954270.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Tematy:
social justice pedagogy
professional writing
discourse studies
anti-oppression
teaching narrative
Opis:
This narrative on pedagogy presents language as a tool for resistance and rhetoric as a means for interrupting social oppressions. In particular, I draw attention to one approach I have used in the Professional Writing classroom to teach gender-neutral and oppression-conscious language practices.
Źródło:
Res Rhetorica; 2016, 3, 2; 66-69
2392-3113
Pojawia się w:
Res Rhetorica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Positionierung kontrastiv? Zum Kulturvergleich durch die Analyse von Positionierungsaktivitäten
Contrasting Positioning? Towards a Cross-Cultural Analysis through the Study of Positioning
Autorzy:
Uttenweiler, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36882239.pdf
Data publikacji:
2024-01-24
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
Positionierung
kontrastive Diskurslinguistik
Kulturvergleich
positioning
contrastive discourse studies
cross-cultural linguistics
Opis:
Positioning Theory represents a useful approach for studying cultural conceptualizations and patterns of language use. The notion could also be implemented in cross-cultural research, for example in contrastive discourse studies. Nevertheless, cross-cultural studies of positioning are rare. The aim of this paper is to elaborate foundations for further methodological considerations and practical applications of the Positioning Theory in contrastive discourse studies. It gives theoretical considerations, reflects existing literature where the notion is implemented in discourse studies and presents examples from a pilot study conducted to analyse the cross-cultural potential of positioning. By doing so, it identifies the possibilities and methodological challenges of the notion that arise when it is implemented in contrastive discourse analysis, beyond its initial role in Interaction Analysis. The implementation of Positioning Theory in contrastive discourse studies seems useful to shed light on specific cultural positions as well as formal and functional patterns of discursive positioning practices and resources. A contrastive discourse analysis that aims at cross-culturally comparing positioning activities requires extensive reflections on the analytical and methodological as well as theoretical levels. A requirement for the design of such studies is the use of operationalizable categories as analysed objects. Further challenges emerge regarding implicit positioning and the need to include cultural knowledge.
Die Positionierungsforschung stellt einen nützlichen Ansatz für die Untersuchung kultureller Konzeptualisierungen und Sprachgebrauchsmuster dar, der sich auch für kulturvergleichende Studien anbieten würde. Positionierung kann sich etwa für die kontrastive Analyse von Diskursen nützlich erweisen. Trotzdem erscheinen kontrastive Untersuchungen von Positionierungsaktivitäten selten. Ziel dieses Beitrags ist es, Grundlagen für weitere Überlegungen und praktische Anwendungen des Positionierungsansatzes in der kontrastiven Diskurslinguistik herauszuarbeiten. Dabei geht es darum, Möglichkeiten und Herausforderungen des ursprünglich gesprächs- und interaktionsanalytischen Positionierungsansatzes für seine Anwendung in kontrastiven Diskursanalysen sichtbar zu machen. Zu diesem Zweck werden theoretische Überlegungen und eine Auswertung diskurslinguistischer Arbeiten, die sich der Positionierungstheorie bedienen, vorgenommen. Zugleich werden Beispiele für die kontrastive Anwendung des Ansatzes gegeben, die aus einer Pilotstudie zum kulturvergleichenden Potenzial von Positionierungsforschung kommen. Die Implementierung des Positionierungsansatzes in die kontrastive Diskurslinguistik erscheint nützlich, um spezifische kulturelle Diskurspositionenals auch formale und funktionale Besonderheiten sprachlicher Positionierungspraktiken und -ressourcen zu beleuchten. Eine kontrastive diskurslinguistische Analyse, die auf den Vergleich von Positionierungsaktivitäten abzielt, verlangt einer vertieften Reflexion auf der analytisch-methodischen und auf der erkenntnistheoretischen Ebene. In diesem Zusammenhang ist es eine Anforderung für die Ausgestaltung einer kontrastiven diskurslinguistischen Positionierungsuntersuchung, operationalisierbare Kategorien als den Untersuchungsgegenstand zu bestimmen. Weitere Herausforderungen zeigen sich in Hinsicht auf implizite Positionierungen und die Notwendigkeit, kulturelles Wissen miteinzubeziehen.
Źródło:
Linguistische Treffen in Wrocław; 2023, 24; 343-356
2084-3062
2657-5647
Pojawia się w:
Linguistische Treffen in Wrocław
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Troubling coalitions. Some remarks on the (hardly audible) voice of pro-equality men’s groups in gender equality advocacy
Kłopotliwe koalicje. Kilka uwag na temat (ledwo słyszalnego) głosu prorównościowych grup męskich w propagowaniu równości płci
Autorzy:
Trillò, Tommaso
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651763.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
równość płci
podmiotowość
męskość
studia dyskursywne
gender equality
subjectivity
masculinity
discourse studies
Opis:
Praca ta ma na celu zarysowanie pozycji zajmowanej przez grupy mężczyzn z prorównościowych organizacji podczas dyskusji odwołujących się do tematu równości płci. Dyskusja odnosi się do przypadków Men Engage Europe i Maschile Plurale, dwóch luźno zorganizowanych grup mężczyzn, które wspierają równouprawnienie płci na różne sposoby, na poziomie ponadnarodowym Unii Europejskiej, a także odwołując się do realiów panujących we włoskich miastach. Część głosów obu organizacji została zebrana podczas dwóch częściowo ustrukturyzowanych wywiadów przeprowadzonych w ramach mojej pracy doktorskiej. Praca argumentuje, że mężczyźni popierający równouprawnienie płci próbują uczestniczyć w feminizmie z trudnej pozycji „cichych” podmiotów. Mówiąc dokładniej, twierdzę, że podejście „siostrzanego ruchu” w feminizmie prowadzi do nadrzędnych dyskusji na temat równości płci, w których pozycja mężczyzny jest niewypowiedziana. Opierając się na tych przesłankach, staram się przedstawić pewne refleksje na temat tego, co zostało osiągnięte i co być może zagubiło się w tym procesie.
This paper sets off to outline some reflections on the subject position occupied by pro-equality men’s groups within overarching discourses of gender equality. Discussion makes reference to the cases of Men Engage Europe and Maschile Plurale, two loosely organized networks of men that support gender equality in different ways at the EU supranational-level and the Italian national-level respectively. Fragments of the voices of these organizations were gathered during two semi-structured interview conducted in the context of my doctoral fieldwork. This paper argues that men supporting gender equality attempt to participate in feminism from the difficult position of ‘unspoken’ subjects. More specifically, I argue that the tension between narrative of inclusion and narratives of ‘sisterhood’ within feminism produce overarching discourses of gender equality in which men’s subject position is unspoken. Based on these premises, I attempt to offer some reflections on what is gained and what is perhaps lost in the process.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 69; 71-89
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Taking stock of critical discourse research – current work and new directions
Autorzy:
Cap, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29519568.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
discourse
discourse studies
Critical Discourse Analysis (CDA)
approaches to CDA
domains in CDA
Opis:
This paper gives an overview of the theoretical underpinnings and current work in Critical Discourse Analysis (CDA). It defines CDA as a transdisciplinary, text-analytical approach to critical social research, aimed at revealing the power imbalance reflected in the use of language and patterns of dominance imposed through the use of language. Describing the most important schools and models in CDA, the paper demonstrates how critical approaches draw on recent developments in different areas of linguistics, such as pragmatics, cognitive linguistics and corpus studies. At the same time, it shows how the interdisciplinary research agenda of CDA attracts the ‘classic’ theories and tools of linguistics to new empirical territories in political/public discourse. The final part of the paper illustrates the explanatory power of the legitimization-proximization model in CDA in a case study of the discourse of the war-on-terror.
Źródło:
Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne; 2023, 14; 155-178
2084-1302
Pojawia się w:
Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządcy o dyskursie zarządczym. Badania nad regułami krytyki eksperckich wzorców komunikowania publicznego
Managers on managerial discourse. Studies on the rules of critiquing of expert public communication patterns
Autorzy:
Stachowiak, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413474.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
managerial discourse, discourse analysis, objectification, interpretative repertoire, critique
dyskurs zarządczy, analiza dyskursu, uprzedmiotowienie, repertuar interpretacyjny, krytyka
Opis:
This paper is concerned with two topics. First, it presents exploratory research on the relationship between public discourse and the world of work. Secondly, it presents a research procedure intended to be a methodological proposal for discourse analysts and sociologists of work. To begin with, the paper outlines the main theoretical problem of the study which is the process of the civilizing of objectification. Next, the purpose and procedure of the research are discussed, as well as the important and controversial issue of using elicited data in discourse analysis. The focal point of the paper is the analysis of conversations between corporate managers. They discuss a short text containing not immediately apparent manifestations of the objectification of human aspects of work. The analysis of their talk makes it possible to reconstruct two ways (two interpretative repertoires) in which participants publically account for their critical attitude towards the text. The conclusions of the research concern the possibilities and limitations of putting these two interpretative repertoires to public use. The paper ends with comments on the prospects for broadening the limits of common-sense criticism of managerial discourse with discourse analytical measures.
Artykuł poświęcony jest dwóm zagadnieniom. Po pierwsze, prezentuje eksploracyjne badania nad związkami między dyskursem publicznym a światem pracy. Po drugie, przedstawia zastosowaną w tych badaniach procedurę, mającą w zamierzeniu stanowić metodologiczną propozycję dla badaczy dyskursu i socjologów pracy. Najpierw przedstawiony zostaje podstawowy problem teoretyczny, którego dotyczyło badanie – zagadnienie cywilizowania uprzedmiotowienia. W dalszej kolejności następuje omówienie celu badań i zastosowanej procedury, a także – równie istotny, co kontrowersyjny – wątek posługiwania się w analizie dyskursu danymi wywołanymi. Centralnym punktem czynionych w artykule uwag jest analiza rozmowy korporacyjnych menedżerów. Uczestnicy rozmowy dyskutują nad tekstem zawierającym nieoczywiste przejawy uprzedmiotowienia ludzkich aspektów pracy. Analiza tej rozmowy pozwala zrekonstruować dwa sposoby (dwa repertuary interpretacyjne), przy użyciu których uczestnicy wzajemnie przekonywali się o swoim krytycznym nastawieniu do tekstu. Wnioski z badań dotyczą przede wszystkim możliwości i ograniczeń owego zmysłu krytycznego uczestników. Artykuł kończy się uwagami o ewentualnych możliwościach poszerzenia granic zdroworozsądkowej krytyki dyskursu zarządczego dzięki środkom analizy dyskursu.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2019, 68, 3; 95-122
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Talk in Dramatic Interactions: An Examination of Three Discourse-Based Studies in Literacy Classes
Autorzy:
Rifai, Irfan
Parlindungan, Firman
Nuthihar, Rahmad
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2196152.pdf
Data publikacji:
2022-12-02
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej. Language and Society Research Committee
Tematy:
Process drama
discourse analysis
talk in process drama
literacy
Opis:
Process drama or educational drama, the use of dramatic approaches in literacy class, is not a classroom performance or a skit. It is not a classroom event where students memorize a script and perform a story for other students to watch. For Heathcote and Herbert (1985), Carroll (1986), O’Neill and Lambert (1982), Warner (2013) and Taylor (2006), or Edmiston (2013), it has become the tool to explore social issues, history, or science lessons that have “less emphasis on story and character development and more on problem-solving and living through a particular moment in time” (Wagner, 1999, p.5). Studies on classroom talks during dramatic interactions, unfortunately, are limited. After a systemic online search, three studies are selected for further analysis: Harden (2015), Epstein (2004), and Kao, et al. (2011). These three existing studies explore the discourses in educational drama settings from various contexts, participants, and texts. The three studies are examined for their positions in the extant literature, methodology, and contributions to the field. The examination reveals the predominant perspectives, methodologies, dramatic strategies, and issues frequently discussed within the field.
Źródło:
Language, Discourse & Society; 2022, 10, 2; 89-104
2239-4192
Pojawia się w:
Language, Discourse & Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskurs performatywny w literaturoznawstwie
Performance discourse in literary studies
Autorzy:
Krajewska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1392862.pdf
Data publikacji:
2008-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
The author discusses the reasons for the absence of the so-called performative turn in Poland and argues that the apparent lack of a theory of drama in literary studies has denied a possibility to have the changes going on within discourses of the discipline perceived properly. By making advantage of the notion of dramatic quality to determine literary epistemology (dramatic cognition) one can facilitate the process of redefining categories in literary studies. The author demonstrates the current shift in artistic practice from text-oriented thinking to that of a performative system effecting the reshaping of the discourse of literary studies and proposes accordingly a dramatic theory (of literature, aesthetics, anthropology and culture) that results in performance studies become one of the essential research methods in modern literary studies.
Źródło:
Przestrzenie Teorii; 2008, 9; 143-162
2450-5765
Pojawia się w:
Przestrzenie Teorii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
English discourse studies in the times of change: Seventh Brno Conference On Linguistics Studies In English. A report on the international scientific conference at Masaryk University, Brno, The Czech Republic, 12–13 September 2016
Autorzy:
Donesch-Jeżo, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/528504.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2016, 3; 177-178
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Discourse Studies: A Multidisciplinary Introduction, Vol. 1.: Discourse as Structure and Process, 356 ss., Vol. 2. Discourse as Social Interaction, 324 ss. Red. Teun A. van Dijk. Sage Publications: London, Thousand Oaks, New Delhi 1997.
Autorzy:
Grochowski, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1925809.pdf
Data publikacji:
2000-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Źródło:
Stylistyka; 2000, 9; 423-430
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Critical Thinking in the „Post-Truth” Era
Критическое мышление в эпоху «пост-правды»
Autorzy:
Pukhta, Irina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969393.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Towarzystwo Nauki i Kultury Libra
Tematy:
critical thought
post-truth
illusion of knowledge
critical discourse studies
conspiracy theories
myśl krytyczna
post-prawda
iluzja wiedzy
krytyczne badania dyskursu
teorie spiskowe
критическое мышление
пост-правда
иллюзия знания
исследования критического дискурса
теории заговора
Opis:
Целью данного эссе является, прежде всего, деконструкция роли критического мышления в современной идее пост-правды путем изучения различных явлений, связанных с данным явлением. Мировоззренческий горизонт (Weltanschauung), оценивая границы между правдой и ложным сокращением содержания сообщений в области культивирования эмоциональной политики, направлен на то, чтобы найти возможность трансформационной оценки новой «базы данных», чтобы поверить и аналогичным образом показать метод пост-правды, который принимает существование одного иррационального метода. в обществе. Поэтому в этой статье автор занимается вопросом: является ли феномен пост-правды надежным и систематическим критическим предложением для обоснования социальных норм? Позволяет ли применение условий этой пост-правды безошибочно принимать решения в различных моральных ситуациях? В этих исследованиях цель состоит в том, чтобы проанализировать внутреннее и внешнее лицо явлений пост-правды, их подделок и актов симуляции истины.
Źródło:
Wschodni Rocznik Humanistyczny; 2019, XVI, 1; 67-76
1731-982X
Pojawia się w:
Wschodni Rocznik Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Francuska analiza dyskursu a badania kontrastywne (?)
French discourse analysis and contrastive studies (?)
Autorzy:
Grzmil-Tylutki, Halina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473938.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
discourse analysis
contrastive linguistics
Opis:
The paper asks whether contrastive studies are conducted within the framework of French discourse analysis and attempts to find an answer to that question. First, the Author offers a brief overview of the origins of Polish textology and French discourse analysis, and explains the differences in how these two streams of linguistics approach comparative studies. While contrastive studies are not undertaken by French discourse analysts, recent years have seen attempts at comparing sociolinguistic behaviours using the criterion of occupation as well as cultural differences.
Artykuł jest próbą znalezienia odpowiedzi na pytanie, czy w ramach francuskiej analizy dyskursu prowadzone są badania kontrastywne. Autorka przypomina w skrócie genezę polskiej tekstologii i francuskiej analizy dyskursu, tłumacząc różnice w podejściu obu lingwistyk do badań porównawczych. Francuscy dyskursywiści nie prowadzą badań kontrastywnych; można jednak w ostatnich latach zauważyć tendencje do porównywania zachowań społeczno-językowych w aspekcie wykonywanych zawodów oraz ze względu na różnice międzykulturowe.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2012, 5; 223-230
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Narracyjna i nienarracyjna koncepcja dyskursu literaturoznawczego
The narrative and non-narrative conception of discourse of literary studies
Autorzy:
Ulicka, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1390345.pdf
Data publikacji:
2007-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
The article addresses questions of the relation between literary and literary science discourse which have been intensively discussed in poststructuralist reflection. As the author argues, their separation, accepted until the half of the century, in fact took place on the basis of pragmatic criteria (strongly connected with institutional division of work in the field of literary sciences), and not of a statement's formal characteristics or reference. What created the effect of stylistic, generic and compositional distinctness of speech genres inherent to literary science was only the prototype of literary science discourse shaped in result of their application and frequently confirmed in normative approaches, where it was formulated in terms of the categories of "truth" obliging science, as opposed to "fiction" distinguishing literature. Yet ineffaceable differences between literature and literary science are related to non-fictional and principally monosubjective characteristics of the discourse of the latter. Hence, in opposition to currently dominating narrativist interpretations, they can be by no means identified with respect to the "narrativeness" recognizable in both cases. While discussing these approaches on the basis of three chosen Polish works belonging to historioliterary prose, the author proposes to treat literary science discourse in categories applied to the description of a dramatic statement. For, what seems to be of paramount importance both in modernist and postmodernist phase, is the question of the author's subject's position and attitude towards the object of the statement and the relevant modalization of speech. A detailed analysis of their historical changeability remains, however, beyond the scope of the presented considerations.
Źródło:
Przestrzenie Teorii; 2004, 3-4; 21-42
2450-5765
Pojawia się w:
Przestrzenie Teorii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ontoestetyka dźwięku i kultura słuchania. Dyskurs metateoretyczny sound studies
Onto-aesthetics of Sound and Auditory Culture. Metatheoretical Discourse in Sound Studies
Autorzy:
Lniak, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1068813.pdf
Data publikacji:
2021-03-11
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
sound studies
onto-aesthetics
auditory culture
sound culture studies
sound machineries
Opis:
The article presents a critical approach to the sound studies debate, concerning its metatheoretical aspects. The point of departure is a paper by Brian Kane that opens the first issue of “Sound Studies: An Interdisciplinary Journal”. Kane criticizes the ontoaesthetic perspective within the discipline. My aim is to introduce sound studies both as an interdisciplinary and transdisciplinary field of humanities, dominated by two — instead of one referred by Kane — research strategies: audio-antropological and onto-aesthetical. By focusing on the latter, where the works by Christoph Cox and Salomé Voegelin are situated, I want to propose a different, affective-materialistic approach to sound studies, based not on the opposition between signification and sound/vibration, but on the relationship between the Deleuzoguattarian machinic concepts and the musical avant-garde. Referring to excerpts from articles and manifestos by Luigi Russolo, Edgar Varèse, Pierre Schaeffer and Pauline Oliveros, I show that the machinic sound imagination once accompanied the historical avantgarde and neo-avant-garde movements. It is the key to break with the anti-post-structural approach in sound studies in favor of a more relational perspective. This perspective, within the onesthetic paradigm, would allow for the interpretation of sound machinery as elements of the machine system (aesthetic, social, cultural) in which sound operates.
Źródło:
Zagadnienia Rodzajów Literackich; 2020, 63, 4; 27-39
0084-4446
Pojawia się w:
Zagadnienia Rodzajów Literackich
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perspectives of Cultural Studies (Conceptualisation of Emotions in the Discourse of Cultural Studies)
Perspektywy nauk o kulturze (konceptualizacja emocji w dyskursie nauk o kulturze)
Autorzy:
Gruchoła, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31233954.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
affective turn
culture of emotions
cultural studies
deconstructionism
socio-cultural constructivism
dekonstrukcjonizm
konstruktywizm społeczno-kulturowy
kultura emocjonalna
nauki o kulturze
zwrot afektywny
Opis:
The aim of this article is to conceptualise emotions in the discourse of cultural studies, which were initiated in the 1970s. American discourse focuses on the role of emotions in shaping individuality and subjectivity (emotional labour), while European discourse focuses on their historically and culturally conditioned constructs. Even though they have been regarded in academic discourse as opposed to reason, today it is believed that emotions determine cognitive processes, and cognitive processes can have an effect on emotions. The article discusses theoretical concepts related to emotions: biological determinism/ biological reductionism, socio-cultural constructivism and deconstructionism, affective turn, and culture of emotions.
Celem artykułu była konceptualizacja emocji w dyskursie nauk o kulturze, zapoczątkowanym w latach 70. XX wieku. Dyskurs amerykański koncentruje się na roli emocji w kształtowaniu indywidualności i podmiotowości (praca emocjonalna), podczas gdy dyskurs europejski ogniskuje się na ich historycznie i kulturowo uwarunkowanych konstruktach. Choć w dyskursie akademickim traktowano je jako przeciwieństwo rozumu, dziś uważa się, że emocje determinują procesy poznawcze, a procesy poznawcze mogą oddziaływać na emocje. Artykuł omawia teoretyczne koncepcje związane z emocjami: determinizm biologiczny/redukcjonizm biologiczny, konstruktywizm społeczno-kulturowy i dekonstrukcjonizm, zwrot afektywny, kultura emocjonalna.
Źródło:
Roczniki Kulturoznawcze; 2023, 14, 1; 133-151
2082-8578
Pojawia się w:
Roczniki Kulturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Discourse of Propaganda: Case Studies from the Persian Gulf War and the War on Terror by John Oddo (A Book Review)
Autorzy:
Gumuła, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2076952.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
propaganda
manipulation
The Gulf War
The War on Terror
case studies
proximization
Opis:
Piotr Gumuła's review of John Oddo's The Discourse of Propaganda: Case Studies from the Persian Gulf War and the War on Terror. Pennsylvania State UP, 2018.
Źródło:
Review of International American Studies; 2021, 14, 1; 251-256
1991-2773
Pojawia się w:
Review of International American Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Uparte trwanie baroku” w recepcji wierszy Stanisława Barańczaka
‘The Stubborn Persistence of the Baroque’ in the receptions of Stanisław Barańczak’s poems
Autorzy:
Lisak-Gębala, Dobrawa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1040901.pdf
Data publikacji:
2019-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Barańczak Stanisław – reception
baroque
Polish 20th-century poetry
Polish 21st-century poetry
metaphysical poetry
Polish literary history
analysis of literary studies discourse
Opis:
The article focuses on the functioning of the term ‘baroque’ in the reception of Stanisław Barańczak’s poems. The author takes into account the context of fashion for returning to the legacy of the baroque which became visible after 1956 in both poetry itself and in the discourse of both literary criticism and literary studies.
Źródło:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka; 2019, 36; 59-76
1233-8680
2450-4947
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania dyskursu medialnego w perspektywie pragmalingwistycznej i socjopragmatycznej
Studies of media discourse in a pragmalingist and sociopragmatic perspective
Autorzy:
BALOWSKA, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/909173.pdf
Data publikacji:
2020-09-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:
Bohemistyka; 2020, 3; 439-441
1642-9893
Pojawia się w:
Bohemistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Programy polskich partii politycznych jako materiał empiryczny w badaniach dyskursu politycznego
The manifestos of political parties in Poland as empirical material in studies on political discourse
Autorzy:
Woźniak, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/620298.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
political parties
party manifestos
electoral manifestos
political discourse
Polska
partie polityczne
programy partyjne
programy wyborcze
dyskurs polityczny
Polska
Opis:
Party manifestos are the only political documents which can be perceived as holistic visions of the social order formulated by political parties – the only political bodies eligible to implement them after winning elections. These are documents which place a given party in a concrete, historical and ideological context, therefore they should be seriously considered in academic discourse as descriptions of an envisioned and desired future of the nation, state and society. The paper aims to approach party manifestos as a specific kind of source data, present the most typical method of comparative analysis, and share the author’s own experiences from several research attempts which embraced a qualitative analysis of party manifestos from 2001–2011 (altogether 57 documents). The paper points at the peculiarities of Polish parties’ manifestos and attempts to explain their specific characteristics in comparison to other political documents, and discuss their advantages and weaknesses as a source data for the analysis of Polish political discourse and ideological stances of Polish parties.
Programy partyjne są jedynymi dokumentami, które można uznać za całościowe wizje porządku społecznego opracowane przez partie polityczne – jedyne polityczne instytucje, które mają potencjał ich wdrożenia w przypadku zwycięskich wyborów. Są to również opracowania, które lokują partię w konkretnej, historycznej i ideowej przestrzeni, stąd powinno się je traktować w naukowym dyskursie poważnie, jako opisy pożądanej przyszłości narodu, państwa i społeczeństwa. Artykuł ma na celu omówienie problematyki programów partyjnych jako specyficznego materiału źródłowego, przedstawienie najważniejszego sposobu ich porównawczej analizy oraz zaprezentowanie doświadczeń autora z własnych badań, które obejmowały jakościową analizę treści 63 polskich programów wyborczych z lat 2001–2011. Celem artykułu jest wskazanie specyfiki polskich programów politycznych, próba wyjaśnienia ich wyjątkowości na tle innych dokumentów politycznych oraz rozważanie ich zalet/ słabości jako materiałów empirycznych w analizie polskiego dyskursu politycznego oraz ideologicznych afiliacji polskich ugrupowań partyjnych.
Źródło:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; 2017, 2; 41-58
1731-7517
Pojawia się w:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesne teorie „adaptation studies”. Rekonesans badań i nowe kierunki rozwoju
Contemporary Theories in Adaptation Studies: State of the Art and New Directions
Autorzy:
Birkholc, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26850505.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
adaptacja filmowa
adaptation studies
formalizm
badania kulturowe
dyskurs
współczesna literatura polska
film adaptation
formalism
cultural studies
discourse
contemporary Polish literature
Opis:
W artykule zostają przybliżone argumenty nieomawianej dotychczas szerzej w polskich badaniach debaty metodologicznej toczonej w ramach współczesnych adaptation studies. Autor opisuje trzy tendencje charakterystyczne dla najnowszych teorii adaptacji: metateoretyczne próby przeramowania pojęcia adaptacji, krytykę podejścia typu medium specificity oraz otwieranie się na konteksty kulturowe, społeczne i ekonomiczne. Zdaniem autora jednym z największych wyzwań stojących przed studiami nad adaptacją jest przełamanie obowiązującego w obrębie dyscypliny podziału na badania tekstualne i kontekstualne (na który zwracała uwagę Kamilla Elliott). Kategorią, która może stanowić pomost między ujęciami formalistycznymi a kulturoznawczymi, jest pojęcie dyskursu, które nie było dotąd przedmiotem poważnej debaty w ramach dyscypliny. Posługując się przykładami polskich adaptacji z ostatnich lat, autor wskazuje na możliwe sposoby zastosowania tej kategorii w badaniach porównawczych.
The article presents the methodological debate in contemporary adaptation studies, which has not been discussed in greater detail in Polish research. The author describes three trends characteristic of the latest adaptation theories: metatheoretical attempts to reframe the notion of adaptation, criticism of medium-specificity approach, opening up to cultural, social and economic contexts. According to the author, one of the greatest challenges that adaptation studies faces is to overcome the discipline’s division into textual and contextual research (which was noticed by Kamilla Elliott). A category that could link formalistic and cultural approaches is, as the author argues, the category of discourse, which has not been the subject of a broader debate within the discipline so far. Referring to the examples of the latest Polish film adaptations, the author indicates possible ways of applying the concept of discourse in comparative studies.
Źródło:
Kwartalnik Filmowy; 2022, 119; 56-76
0452-9502
2719-2725
Pojawia się w:
Kwartalnik Filmowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Intricacies of (Debatable) Humour in Advertising: A Cross-Cultural Standpoint
Autorzy:
Stwora, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2233977.pdf
Data publikacji:
2022-12-29
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Tematy:
humour studies
Cultural Linguistics
advertising discourse
cross-cultural studies
Opis:
Given the marked presence of humour in many areas of thought and language, as well as in people’s social, emotional, and aesthetic experiences, it comes as no surprise that humour studies are considered an interesting interdiscipline worth studying. This paper is, therefore, an attempt at joining three academic fields, namely advertising discourse, Cultural Linguistics, and humour studies. The author will enquire into the operation of (debatable) humour applied in multimodal advertising discourse. She will make the cultural aspect the focus of attention in order to highlight the role of cross-cultural differences in the perception of humour. Based on her previous studies (Stwora 2020a, 2020b) on attitudinal responses to controversial humorous ads in English, she will join in an exploratory discussion with a view to showing the ways in which ad reception may be influenced by the culture-specific force of humour. Working towards a more comprehensive outlook on humour in use in the context of advertising discourse, the present paper will start with a few words on humour in general and on debatable humour in ads. Then, the cultural side of humour will be discussed. Finally, the author will discuss her research from the cultural standpoint.
Źródło:
Academic Journal of Modern Philology; 2022, Special Issue, 18; 177-190
2299-7164
2353-3218
Pojawia się w:
Academic Journal of Modern Philology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Krzysztof Bosak’s Nomination Acceptance Speech – Transposing an American Genre into Polish Political Rhetoric
Przemówienie akceptacyjne Krzysztofa Bosaka. Transpozycja amerykańskiego gatunku do polskiej retoryki politycznej
Autorzy:
Kosman, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2232091.pdf
Data publikacji:
2022-07-05
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Tematy:
Konfederacja Wolność i Niepodległość
podejście dyskursywno-historyczne
retoryczne studia nad gatunkami
dyskurs prawicy
przemówienie akceptacyjne
Confederation Liberty and Independence
discourse-historical approach
rhetorical genre studies
right-wing discourse
nomination acceptance speech
Opis:
The article combines methods pertaining to Rhetorical Genre Studies and Discourse-Historical Approach in order to provide a comprehensive analysis of Krzysztof Bosak’s nomination acceptance speech which he delivered during the 2020 Confederation presidential primaries. The discussed genre of political speech is rarely realized in European contexts. Given various differences between the American and the Polish political systems, Bosak did not follow every pattern of the standard variant of the genre. Rather his speech appears to be more similar to a nomination acceptance speech of a third-party candidate. Overall, Bosak emerged as the leader of a divided and heterogeneous party, which was not given much attention by mainstream media. The paper investigates how these factors contributed to the structure and content of the speech. Moreover, recent decades have seen a rapid rise in significance of (far) right-wing movements in Europe. As Confederation is a relatively new political formation, there is a gap in research regarding the properties of its discourse. Thus, the present paper compares the discourse of the coalition with practices of politics of fear (Wodak, 2021).
Artykuł łączy metody z zakresu retorycznych studiów gatunkowych oraz podejścia dyskursywno-historycznego w celu przeprowadzenia kompleksowej analizy przemówienia Krzysztofa Bosaka, wygłoszonego podczas prawyborów prezydenckich Konfederacji w 2020 r. Omawiany gatunek jest rzadko realizowany w kontekście europejskim. Biorąc pod uwagę różnice między amerykańskim i polskim systemem politycznym, Bosak nie zastosował się do wszystkich wzorców standardowej odmiany tego gatunku. Jego przemówienie wydaje się raczej przypominać mowę akceptacyjną wygłaszaną przez kandydata reprezentującego pomniejsze formacje (third-parties). Zasadniczo Bosak przyjął rolę lidera podzielonej i niejednorodnej partii, której media głównego nurtu nie poświęciły zbyt wiele uwagi. W artykule zbadano, w jaki sposób czynniki te wpłynęły na strukturę i treść przemówienia. Co więcej, w ostatnich dekadach w Europie nastąpił gwałtowny wzrost znaczenia ruchów (skrajnie) prawicowych, do których można zaliczyć także Konfederację. W artykule porównano dyskurs tej stosunkowo nowej formacji politycznej z retoryką polityki strachu (Wodak, 2021).  
Źródło:
Res Rhetorica; 2022, 9, 2; 21-42
2392-3113
Pojawia się w:
Res Rhetorica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relacje polsko-ukraińskie z perspektywy Postcolonial Studies
Polish-Ukrainian Relations from the Perspective of Postcolonial Studies
Польсько-українські стосунки з перспективи postcolonial studies
Autorzy:
Andrusiw, Stefania
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1933408.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Studia postkolonialne
dyskurs kolonialny
obronny antykolonialny kontrdyskurs
dyskurs Kresowy
odmienność
narracja
Inny
Obcy
Postcolonial Studies
colonial discourse
protective antycolonial discourse
Borderlands discourse
otherness
narration
Other
Stranger
Opis:
Postcolonial Studies developed in a context of an anthropological turn in a modern humanities. When in the center of interests appeared problem of difference, otherness. Postcolonial critics read and deconstruct dominating attitudes and narrations towards others which are reflected in literature. At present, Polish postcolonial critic has started analyzed Polish narration about Borderlands and deconstructed Borderlands discourse as a dominating and colonial towards countries and nations which were a part of a eastern territory of Poland. In this article author discussed features of such a discourse on the example of travel essay about Ukrainians and Ukraine by contemporary writer and publicist Pavel Laufer Ukraine from the side of the rode, some times even from the ditch. Few side road thoughts.
Постколоніальні студії (Postcolonial Studies) появилися і утвердилися у контексті антропологічного повороту в сучасній світовій гуманістиці, коли в центрі уваги опинилися проблеми різниці, відмінності, інакшості. Постколоніальна критика відчитує і деконструює домінуючі у стосунку до Інших постави і нарації, відбиті в літературі. Останнім часом польська постколоніальна критика почала аналізувати польське говоріння про Креси і деконструювати Кресовий дискурс як домінуючий і колонізаторський стосовно країв і народів, що колись належали до східних територій Польщі. У статті розглядаються прикмети такого дискурсу на прикладі подорожнього есею про Україну і українців сучасного публіциста і письменника Павла Ляуфера Ukraina z pobocza, a czasem nawet z rowu. Kilka myśli przydrożnych.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2011, 59, 7; 61-69
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
E pur si muove: On Narratives in Cultural Studies
Autorzy:
Kosowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1856938.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
cultural studies
scientific discipline
discourse
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2020, 112, 5; 23-32
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Women’s Disability Studies – Sources and Chosen Aspects of Discourse
Autorzy:
Wlazło, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941706.pdf
Data publikacji:
2020-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
femininity
feminism
disability
women’s studie
disability studies
Opis:
The article presents the genesis of women’s disability studies as an academic and  social activity of women with disabilities who pointed out that their experiences  were ignored both in general disability studies and in the feminist discourse. The  contemporary aspects of women’s disability studies are presented on the example of  discourses on the body, violence against women with disabilities and their economic situation. The aim of the article is to present women’s disability studies in a context that goes beyond the analyses focused on Europe or the United States of America and broadens the area of interest to include the experiences of women with  disabilities in the countries of the Global South.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2020, 31; 31-44
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kategoria dyskursu w języku i w badaniach edukacyjnych – w poszukiwaniu osobliwości pedagogicznie zorientowanej analizy dyskursu
Discourse Category in the Language and Educational Research – Searching for the Curiosities of Pedagogically-Oriented Discourse Analysis
Autorzy:
Ostrowicka, Helena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138293.pdf
Data publikacji:
2014-12-10
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
dyskurs
analiza dyskursu
dyskurs edukacyjny
badania edukacyjne
discourse
discourse analysis
educational discourse
educational studies
Opis:
Podstawowym celem tekstu jest namysł nad statusem i znaczeniem kategorii dyskursu w języku i w badaniach pedagogicznych. Artykuł składa się z dwóch zasadniczych części. Część pierwsza zawiera opis ogólnych trudności związanych z porządkowaniem rozległego obszaru badań nad dyskursem; część druga poświęcona jest statusowi badań nad dyskursem w polskiej pedagogice oraz analizie treści i zakresu pojęcia dyskursu edukacyjnego. W rezultacie, opisane zostały trzy ujęcia definicyjne: archeologiczne, instytucjonalne i interakcyjne oraz możliwości konstruowania w ich ramach map pojęciowych. Artykuł kończy próba podsumowania rozważań w kontekście koncepcji dyskursywnego konstruowania przedmiotu pedagogiki współczesnej.
The aim of the paper is a reflection on the status and importance of the category of discourse in pedagogical language and research. The article consists of two main parts. The first part contains a description of the general difficulties in organizing the extensive area of research on discourse; the second part is devoted to the status of research on discourse in pedagogy and to the analysis of the concept of educational discourse. As a result, three approaches: archaeological, institutional and interactive, and the possibility of constructing conceptual maps within their frameworks, have been described. The article ends with an attempt to summarise the considerations in the context of the discursive construction of the subject of contemporary educational studies.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2014, 26, 2(52); 47-68
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane problemy współczesnego dyskursu kresoznawczego w Polsce. Rekonesans
Autorzy:
Nakoneczny, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1916911.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Eastern Borderlands
borderland discourse
literary-centrism
postcolonial studies
geopolitical discourse
Kresy Wschodnie
dyskurs kresowy
literaturocentryzm
studia postkolonialne
dyskurs geopolityczny
Opis:
The article attempts to summarize the key, in the author’s opinion, threads of the contemporary border-science debate. The point of reference are: Polish literary-centricism, which assigns the main role to literature in shaping the national world-view canon, and the interwar borderland debate, defined by the then geopolitical situation and orientalizing tendencies. Contemporary reflection on Borderlands Studies is mainly focused on developing a more realistic picture of the role of the Borderlands in Polish history.
Źródło:
Historia Slavorum Occidentis; 2021, 4 (31); 199-225
2084-1213
Pojawia się w:
Historia Slavorum Occidentis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Beth M. Stovell, Mapping Metaphorical Discourse in the Fourth Gospel. John’s Eternal King (Linguistic Biblical Studies 5; Leiden – Boston: Brill, 2012).
Autorzy:
Darowski, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1051411.pdf
Data publikacji:
2015-11-23
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
New Testament
Gospel of John
discourse
Opis:
Book review:Beth M. Stovell, Mapping Metaphorical Discourse in the Fourth Gospel. John’sEternal King (Linguistic Biblical Studies 5; Leiden – Boston: Brill, 2012). Pp. 381.$200. ISBN 978-9004223615.
Źródło:
The Biblical Annals; 2015, 5, 1; 223-226
2083-2222
2451-2168
Pojawia się w:
The Biblical Annals
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
E pur si muove. O narracjach kulturoznawczych
E pur si muove. On narratives in cultural studies
Autorzy:
Kosowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1853842.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
kulturoznawstwo
dyskurs
dyscyplina naukowa
cultural studies
discourse
scientific discipline
Opis:
The article presents selected types of narratives that have accompanied the development of cultural studies for the past four decades. They include programme texts, interpretations of cultural phenomena of various methodological focus and elements of a public debate on the significance and role of the currently available findings. The images of cultural studies emerging from these narratives provide the basis for a reflection on the actual possibility to establish a new humanistic discipline in the rapidly changing formal and legal conditions.
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2018, 100; 27-36
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The The advantages of applying the concept of rhetorical style in language-oriented Journalism Studies
Autorzy:
Molek-Kozakowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/615493.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
Journalism studies
rhetorical style
media discourse
methodology of stylistics
Opis:
This article begins with a delineation of the context of contemporary professional journalism, particularly its market-driven, technologically advanced and discursively diverse character. Journalism studies scholars trace media evolution with the aid of content analyses. On the other hand, linguists, including stylisticians, try to capture recent changes in media language with the use of qualitative methods, e.g., with categories derived from discourse analysis, which enable them to see how hegemonic discourses are (re)constructed in journalistic texts. This article elaborates on the category of rhetorical style and shows its applicability to the studies of various media “rhetorics.” Following a review of literature and of author’s own projects, the article illustrates possible applications of and results of the analyses with the use of rhetorical style as a functional analytical category to delimit generic, register and stylistic variations of media discourse including its subgenres (e.g. headlines).
Źródło:
Stylistyka; 2016, 25; 277-290
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola dyskursu ideologicznego w mobilizacji ludobójczej w XX wieku
The Role of Ideological Discourse in Genocidal Mobilization in the XX Century
Autorzy:
M Nijakowski, Lech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427844.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
genocide studies
discourse analysis
ideological discourse
genocidal mobilization
studia nad ludobójstwem
analiza dyskursu
dyskurs ideologiczny
mobilizacja ludobójcza
Opis:
Aside from it being a crime, genocide is a very important subject of social sciences. The aim of the paper is to prove the thesis, that ideological discourses (not: ideologies) are an important part of genocidal mobilization. Ideological discourse establishes not only cultural myths (the codes of popular culture) that define what is normal in social life, but also institutions, habituses, social roles, etc. Therefore discourse plays direct and indirect role in mobilization. This article is based on critical discourse analysis theory, historical sociology paradigm and genocide studies. Legal definition of genocide does not easily lend itself to empirical and historical research. Therefore the author proposes the new definition of genocide and the list of genocides. There are seven main ideological discourses, which spurred genocidal mobilization in the XX century: (1) nationalist discourse, (2) Realpolitik discourse, (3) racist discourse, (4) medical/epidemiological discourse, (5) fundamentalist religious discourse, (6) conspiracy discourse and (7) discourse of usefulness and parasitism. These discourses are constructed as social texts and immediately translated into social constructs. The paper explores these discourses, that were crucial for the formation of modern genocides.
Ludobójstwo, oprócz tego, że jest zbrodnią, stanowi bardzo ważny przedmiot nauk społecznych. Celem artykułu jest dowiedzenie tezy, że dyskursy ideologiczne (nie ideologie) są ważną częścią mobilizacji ludobójczej. Dyskurs ideologiczny ustanawia nie tylko kulturowe mity (kody kultury popularnej), które określają, co jest normalne w życiu społecznym, ale również instytucje, habitusy, role społeczne itd. Dlatego dyskurs odgrywa zarówno bezpośrednią, jak i pośrednią rolę w mobilizacji. Artykuł ten oparty jest na krytycznej szkole analizy dyskursu, paradygmacie socjologii historycznej oraz studiach nad ludobójstwem. Prawna definicja ludobójstwa nie daje się łatwo wykorzystać w empirycznych i historycznych badaniach ludobójstwa. Dlatego autor zaproponował nową definicję ludobójstwa i listę ludobójstw. Wyróżniono siedem dyskursów ideologicznych, które wpływały na ludobójczą mobilizację w XX wieku: (1) dyskurs nacjonalistyczny, (2) Realpolitik, (3) rasistowski, (4) medyczno-epidemiologiczny, (5) fundamentalistyczno-religijny, (6) spiskowy oraz (7) użyteczności i pasożytnictwa. Dyskursy te są konstruowane jako społeczne teksty i natychmiastowo przekładane na społeczne konstrukty. Artykuł bada wymienione dyskursy, które były kluczowe dla ukształtowania się nowoczesnych ludobójstw.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2012, 1(204); 177-198
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Three Pillars of Communicative Competence
Autorzy:
Zygmunt, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137334.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
communicative competence
communication channel
language variable
comparative studies
discourse analysis
translation
Opis:
The main point of view demonstrated in the present paper is to express criticism to those program of foreign language studies which still rely on the traditional approach to language education and favor the development of linguistic competence in students. Harmonious functioning of the contemporary world depends, to much extent, on human coexistence and communication both on the micro and macro scale. In the case of the macro scale contacts, the English language has been sanctioned an international means of communication. The examination of the Internet resources with reference to higher education language programs of studies as well as programs oered by some language schools, shows that the teaching/learning process is mainly concentrated on developing students' linguistic competence. The Polish reality of practical English application in a variety of situations shows that the language user's knowledge, when limited to the linguistic sphere only, is not sucient. Therefore, the aim of the present paper is to turn the reader's attention to the need of verication of educational policy, adopted by many higher education institutions, and expand the oered programs of studies by courses directing the teaching/learning process at the functional approach. Hence, the suggested in the present discussion approach would rely on giving priority to the development of communicative competence, instead of linguistic.
Źródło:
Language. Culture. Politics. International Journal; 2022, 1; 87-100
2450-3576
2719-3217
Pojawia się w:
Language. Culture. Politics. International Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskurs(y) posthumanizmu w kontekście współczesnej komunikacji
Post-humanism discourse(s) in the context of contemporary communication
Autorzy:
Rejter, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911250.pdf
Data publikacji:
2017-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
discourse
text linguistics
post-humanism
animal studies
stylistics
dyskurs
posthumanizm
stylistyka
lingwistyka tekstu
Opis:
Przeprowadzona analiza tekstów reprezentujących dyskurs posthumanizmu wykazała, że jest to dyskurs o charakterze ideologicznym, o kluczowej roli komponentu tematycznego. Charakterystyczna dla tego dyskursu jest także leksyka specjalna, neosemantyczne struktury nieciągłe oraz pytania jako element dynamizujący. Punktem odniesienia dla dyskursu posthumanizmu jest tradycyjny – antropocentryczny – porządek rzeczywistości, co poświadcza specyficzny obraz świata akcentujący równość wszelkich gatunków żywych i bytów transhumanistycznych. Dyskurs posthumanizmu wzbogaca współczesną przestrzeń komunikacyjną, poszerza kategorię podmiotu i reinterpretuje pojęcie kultury komunikacji.
An analysis of texts representing the post-humanism discourse(s) has indicated that the discourse is an ideological one with the key role of a thematic component. Specialist lexis and neo-semantic discontinuous terms and expressions are of importance here together with questions as an element of added dynamics. The point of reference for the post-humanism discourse is the traditional, anthropocentric world order as confirmed by a specific picture of the world emphasizing the equality of all living species and trans-human entities. The post-humanism discourse enriches contemporary communication, extends the subject category and re-interprets the notion of communication culture.
Źródło:
Poznańskie Spotkania Językoznawcze; 2016, 32; 21-30
2082-9825
2450-0259
Pojawia się w:
Poznańskie Spotkania Językoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Paula Meehan’s<i>Cell</i>: The Imprisoned Dialogue of Female Discourses
Autorzy:
Poloczek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/620931.pdf
Data publikacji:
2014-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
discourse
feminism
metaphor
Irish studies
Opis:
The paper discusses Paula Mehan’s play Cell with focus on the female discourses present in the context of this literary work and the multifold metaphorisation that both the title of the work and the contents invite. The discourses are analysed against the relevant social background and critical literature. The focal types of discourses under discussion involve imagery from maternal and familiar discourse, the “biological” discourse related to hygiene, the sexual discourse, the mock feminist discourse, the discourse of the military and the propaganda of the common good, and the discourse related to the animal world.
Źródło:
Research in Language; 2014, 12, 4; 401-421
1731-7533
Pojawia się w:
Research in Language
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Językoznawca na medialnym polu badawczym
Autorzy:
WOJTAK, MARIA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/615653.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
media
media studies
linguistics
media language
press language
media discourse, journalistic genres
Opis:
Depicting the feasible actions of a linguist interested in media research, the autlior presents two dominant research approaches and the problems relaled therewilh. She hypothetically distinguishes the role of a linguist - hegemonie leader and the role of a linguist - sovereign.The hegemonie approach means a clearly specified research subject, i.e. the media language, a precisely specified scope of analyses and the supremacy of research methods deriving from linguistics.The linguist - sovereign prefers an open approach, considering the appropriately selected achievements of media studies and related disciplines in his/her analyses and interpretations. He/she characterizes irt his/her own manner the media vision of the world, the stylistic diversification of media messages, media genres, placing the selected issues in a discourse perspective. The dynamics of research shaped in such manner has resulled in proclaiming a new sub-discipline within linguistics referred to as media linguistics.
Źródło:
Stylistyka; 2014, 23; 163-178
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Complementarity of Image and Text in Political Cartoons: Three Case Studies
Autorzy:
Genova, Dafina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/888806.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
cartoons
political discourse
text
image
complimentarity
Opis:
The article analyzes the complementarity of image and text in political cartoons taking into account the following parameters: Prior Text(s), Producer, Cartoon, and Viewer/ Reader. In the meaning-making process, the viewer/reader constantly alternates between image and text. The two modes of communication can convey the same message(s), each of the modes can strengthen the meaning of the other; the two might have nothing in common, yet, when combined, will produce a meaningful message. Visual metaphors and metonymies play an important role in the construction of meaning in political cartoons. They are analyzed from the point of view of conceptual metaphor and metonymy theory and its application in multimodal communication. Humour in political cartoons is also briefly discussed.
Źródło:
Anglica. An International Journal of English Studies; 2018, 27/2; 143-158
0860-5734
Pojawia się w:
Anglica. An International Journal of English Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O sofistyce współczesnego dyskursu humanistycznego - tradycje, postkolonialne uwikłania, konsekwencje
On the Sophistry of A Modern Humanistsic Discourse – Traditions, Postcolonial Implications, Consequences
Autorzy:
Skwara, Marta
Skwara, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1182366.pdf
Data publikacji:
2014-12-02
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
humanities
postcolonial studies
reception studies
neopragmatism
tropology
sophistry
postmodern discourse
neostalinism
humanistyka
studia postkolonialne
recepcja
neopragmatyzm
tropologia
sofistyka
dyskurs ponowoczesny
neostalinizm
Opis:
Celem artykułu jest analiza współczesnego dyskursu humanistycznego w Polsce, w którym szczególną rolę odgrywają: kondycja postkolonialna, trzecia sofistyka i zaplecze ideologiczne systemu komunistycznego. Miękkie przejścia od „starych” tez marksistowskich do „współczesnego” relatywizmu i, szerzej, postmodernizmu było możliwe między innym dzięki recepcji amerykańskiego neopragmatyzmu, a zwłaszcza poglądów etycznych Stanleya Fisha i Richarda Rorty’ego. Narzędzi językowych pomocnych w opisie zrelatywizowanego świata dostarczyła trzecia sofistyka (czyli współczesna wersja pierwszej sofistyki greckiej reprezentowanej przez Gorgiasza, czy Protogorasa). Autorzy stawiają tezę, że dziedzictwo sowieckiego kolonializmu sprawiło, iż ponowoczesny dyskurs polski zasadza się na manipulacjach wywodzących się z czasów stalinizmu. Nowy system i nowa ideologia wykorzystują stare chwyty wciąż głęboko tkwiące w świadomości uczestników publicznej debaty w Polsce.
The aim of the article is an analysis of a contemporary humanistic Polish discourse in which three elements play specific roles: a postcolonial condition, the third sophistry and the ideological background of the communist system. A soft switch from “old” Marxist theses to “modern” relativism, and, in a broader sense, to postmodernism became possible inter alia due to the reception of American neopragmatism, especially Stanley Fish’s and Richard Rorty’s ethical views. The third sophistry (a modern version of the first sophistry represented by Gorgias and Protagoras) delivered helpful language tools for a description of the world which became relativistic. The authors of the article propose a thesis that the heritage of the Soviet colonialism resulted in such a version of postmodern Polish discourse that is based on manipulations dating back to Stalinism. The new system and new ideology have made use of the old tricks that are still deeply rooted in the mentality of the participants of the public debate in Poland.
Źródło:
Porównania; 2014, 15; 45-74
1733-165X
Pojawia się w:
Porównania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskurs akademicki jako praktyka społeczna. Zwrot dyskursywny i Społeczne Badania Szkolnictwa Wyższego
Autorzy:
Wróblewska, Marta Natalia
Angermuller, Johannes
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644633.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
discourse analysis
Higher Education Studies
poststructuralism
Social Studies of Higher Education
pragmatics
methodology
Opis:
One can broadly divide research on higher education settings into three strands investigating 1) the production of specialized scientific knowledge, 2) the dynamics of institutional power (academic decision-making and governance), 3) teaching and learning. In all three areas the notion of ‘discourse’ has been salient in the last decades. However, the term is often understood differently by researchers from different fields, and the respective disciplines haven’t always been receptive one to another. In the paper we present an overview of discursive approaches to the study of higher education in 1) social theory, poststructuralism in particular, and 2) linguistics. We explain the outlook on discourse which is prevalent in these areas and present the most significant studies on higher education contexts conducted within them. We argue that while social theory often lacks analytical detail and focus on empirical objects, linguistics on the other hand does not account for the way practices produce and reproduce social order. Therefore, a study of academic discourse drawing on both strands would enable putting forward a robust theory and a precise methodology. In the last section of the paper we present an outline of such a field informed by both poststructuralism and pragmatics – Social Studies of Higher Education.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2017, 12, 2; 105-128
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Experimental structure of discourse: mapping the discourse formations of Bauhaus ideals
Autorzy:
Lam, Ka-man
Gorle, Jyotsna
Wilde, Michael
Saad, Patrick
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1403665.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
epistemology
digital humanities
graph algorithms
spatial interface
map-territory relation
software studies
media architecture
Opis:
In the relativistic world of the 21st century, if the Bauhaus would still be upheld as doctrine, we must face the truth: it can hardly be considered a provocation. Rather, we most often find ourselves caught between contradictory wishes to preserve an intact past and to make sense of a resolute avant-gardism. This paper proposes that the Bauhaus, as a discursive knowledge body, be structuralistically analyzed with Foucauldian Discourse Analysis. Our claim is substantiated by: first, that a F oucaultian concept of discourse offers an alternative to the practice of history and theory; second, that the publication of Bauhaus reveals a discursive structure in a F oucaultian sense; third, that discourse-analysis-search-engine can perform the analysis on the Bauhaus corpus, contributing to emergent epistemological positions; fourth, that this revealed structure of discourse could be mapped and re-materialized to invite interferences on today’s territory of Bauhaus Discourse. The research and development process in the accompanying project “Bauhaus Orbits – scenographic apparatus for discourse analysis” (bauhausorbits.de) will be discussed.
Źródło:
Architecturae et Artibus; 2020, 12, 1; 15-28
2080-9638
Pojawia się w:
Architecturae et Artibus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Eksplicytność a implicytność w świetle analizy korpusowej (meta)tekstu
Autorzy:
Heliasz-Nowosielska, Celina
Ogrodniczuk, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/567906.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
corpus-based studies
discourse relations
discourse markers
connectives
particles
explicitness
implicitness
badania korpusowe
relacje tekstowe
znaczniki dyskursu
spójniki
partykuły
eksplicytność
implicytność
Opis:
The article analyzes differences in the description of discourse relations in corpus research, in particular with the reference to the use of discourse markers – expressions that tie together subsequent fragments of the text and provide information about the nature of these relations. The text presents three concepts of the description of explicitness and implicitness of the content: Rhetorical Structure Theory, Penn Discourse Treebank and the author’s original proposal and indicates the consequences of each solution. The analysis of relations with particles as metatexual expressions defined in accordance with The Nest Dictionary of Polish reveals the possibility of expressing explicitness as a representation of elements of informational structure shaped by the use of a given particle, and implicitness as a lack of representation of certain elements of this type.
W niniejszym artykule zostały poddane analizie różnice w opisie powiązań tekstowych (relacji dyskursywnych) w badaniach korpusowych, w szczególności w odniesieniu do kwestii użycia ustanawiających je markerów dyskursywnych – wyrażeń wiążących ze sobą kolejne fragmenty tekstu i niosących informacje o charakterze tych powiązań. Tekst przedstawia trzy koncepcje opisu eksplicytności i implicytności przekazu treści: Rhetorical Structure Theory, Penn Discourse Treebank i propozycję autorską oraz wskazuje konsekwencje poszczególnych rozwiązań. Analiza relacji z partykułami jako wyrażeniami metatekstowymi zdefiniowanymi zgodnie ze „Słownikiem gniazdowym partykuł polskich”, przeprowadzona na potrzeby korpusu polskiego ujawnia możliwość ujęcia eksplicytności jako obecności w tekście reprezentacji elementów struktury informacyjnej ukształtowanej przez użycie danej partykuły, a implicytności jako braku reprezentacji pewnych elementów tego typu.
Źródło:
Linguistica Copernicana; 2019, 16
2080-1068
2391-7768
Pojawia się w:
Linguistica Copernicana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie narodowej wspólnoty w świetle XVI-wiecznego piśmiennictwa historiograficznego. Rekonesans
Autorzy:
Hawrysz, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/683869.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
identity discourse
historiography
the 16th century
text studies
Opis:
The development of national community in the light of the 16th century historiographic writing. Reconnaissance The paper constitutes an element of a large scale project whose aim consists in the reconstruction of the identity discourse of the First Republic of Poland in historiographic writing. The sketch presents selected linguistic and extra-linguistic mechanism used in historiography for the purpose of developing national community (at that time understood as the nation of the gentry) and strengthening its internal bonds. The mechanisms used to be referred to as cognitive or visual propaganda. The goal of the paper is achieved by means of the presentation of the linguistic means used for the purpose of shaping historical consciousness as the foundation of national community or expressions referring to the basic concepts related to the national community, i.e. names of the country (kingdom, crown, homeland, state, Poland, republic, the Sarmatia), citizens (Polanie, Polacy, Lechy, Lachy, the Sarmatians) and finally – indication of the role of the graphic code. The source documentation includes 16th century Polish language catalogues of monarchs treated as a tool of social communication and the strategic element of state policy.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica; 2014, 048
0208-6077
2450-0119
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Размышления над вопросом o соотношении функциональной стилистики и дискурсных исследований (с речеведческих позицый)
Autorzy:
Кожина, Маргарита H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1203906.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
discourse
discourse formation
functional stylistics
speech studies (text linguistics)
speech activity
speech proposes
extra linguistic factors
anthropocentrism
speech specifics
paradigm
Opis:
The article considers the question of the correlation of the subject and research methodology of functional stylistics and discourse analysis (primarily French tradition of discourse analysis - DA). It takes into account the change of modem linguistics from a structural paradigm to a functional one. It states the compared subjects refer to speech studies (speech linguistics) and account for the process of speech activity and its extralinguistic factors. It also proposes the definition of «discourse» . The emphasis is that unlike traditional stylistics which P. Serio distanced away from, modem works on functional stylistics are close to discourse analysis (DA).
Źródło:
Stylistyka; 2005, 14; 61-74
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies