Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Creative Europe" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-9 z 9
Tytuł:
Innowacje społeczne w kreatywnej Europie w perspektywie strategii Europa 2020
Social innovation in creative Europe in the context of Europe 2020 strategy
Autorzy:
Knop, L
Szczepanik, M
Olko, S
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322925.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
innowacje społeczne
kreatywność
przemysł kreatywny
Europa
social innovation
creativity
creative industry
Europe
Opis:
Innowacje społeczne są istotnym elementem polityki innowacyjnej odnoszącym się do rozwiązywania problemów społecznych oraz tworzenia wartości w obszarach niekomercyjnych, służących społeczeństwu. Podobną rolę odgrywają sektory kreatywne i kultury, które tworzą wartość dla mieszkańców regionów. Artykuł przedstawia istotę innowacji społecznych oraz ich związek z kreatywnością stanowiącą fundament cywilizacyjnego rozwoju Europy. W szczególności scharakteryzowano rolę innowacji społecznych w przemysłach kreatywnych, które z definicji wykorzystują produkty indywidualnej i grupowej kreatywności. Ze względu na ogromny, spodziewany potencjał wdrażania innowacji społecznych w sektorach kreatywnych obszar ten wymaga dalszych badań naukowych i rozwojowych, których kierunki zostały przedstawione w artykule.
Social innovation are important part of the regional policy, regarding the challenge of resolving social problems and creating value in non-profit areas but useful for the society. Similar role play the cultural and creative industries, which create the value for the citizens of regions. The paper presents the essence of social innovation and their relations with creativity – the basis of civilizational development of Europe. Especially, the role of social innovation in the crea-tive and cultural sectors have been presented. Because of the huge expected potential of implementing social innovation in creative sectors, this area should be the subject of future research. The research directions are also presented in the paper.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2014, 73; 239-253
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kultura i dyplomacja kulturalna Unii Europejskiej na przykładzie Programu „Kreatywna Europa”. Analiza politologiczna
Culture and cultural diplomacy of the European Union – the example of the Creative Europe Programme. A political science analysis
Autorzy:
Wawrowska, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/625189.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
European Union
cultural policy
culture
cultural diplomacy
Creative Europe
Opis:
The intention of the author of this paper is to present a scientific analysis of the influence of culture and the cultural diplomacy of the European Union on the animation and stimulation of Europe’s integration process, which is in a constant state of perturbation and lack of stability. It examines the problem-related approach to the European Union’s change and development strategy, including the „Europe 2020” strategy for smart, sustainable and inclusive growth, which envisages the implementation of many new communal initiatives and practical solutions introduced by the European Union, including ones that concern both the cultural sector and the creative and audiovisual sector. The European Union, from 2020 onwards, intends to be ready to reach a high level of employment and efficiency, and a higher level of social integration. To enable this, the European Union must ensure attractive framework conditions for innovation and creativity. In that respect, the cultural sector and the creative and audiovisual sector are the source of groundbreaking ideas which may develop into products and services that could contribute to economic growth and job creation, thereby fighting the crisis and social problems. The economic and social crisis in Europe has also been influencing the world of culture. A series of problematic issues associated with the fragmentation of culture and its inventions are identified, including globalisation and digitalisation, underinvestment, inadequate protection of intellectual property and copyright, and insufficient international cultural cooperation.
Źródło:
Rocznik Integracji Europejskiej; 2015, 9; 551-565
1899-6256
Pojawia się w:
Rocznik Integracji Europejskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Clusters in cultural and creative industries in Europe – specialisation and activities
Autorzy:
Knop, L.
Olko, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/325548.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
cluster
cluster organization
creative and cultural industries
klaster
organizacja klastrowa
przemysł kreatywny i kulturowy
Opis:
The paper presents the characteristics of clusters and cluster organizations operating in cultural and creative industries. To present the sector in terms of sales and employment values the statistical data were analysed, using different approaches to determining the scope of the creative sector (Eurostat, International Confederation of Societies of Authors and Composers as well as European Cluster Observatory). The data are compiled with the number of clusters in the EU countries. Presented results shows the need for continues monitoring the cultural and creative sectors to adapt national and regional innovation policy and coordinate the cooperation between creative industries and other sectors of the national/regional economy.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 109; 9-23
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomiar i determinanty kapitału kreatywnego w Europie
Measurement and determinants of creative capital in Europe
Autorzy:
Bąk, Julia
Roszkowska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1813837.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Główny Urząd Statystyczny
Tematy:
kapitał kreatywny
teoria 3T
determinanty kapitału kreatywnego
creative capital
3T theory
determinants of creative capital
Opis:
Kapitał kreatywny to jeden z istotnych czynników wpływających na rozwój i konkurencyjność gospodarek. Jest on znacząco zróżnicowany między krajami Europy, co przekłada się na dochody i jakość życia. Celem badania omawianego w artykule jest ustalenie poziomu kapitału kreatywnego w Europie oraz określenie jego determinant. Punktem wyjścia prowadzonych analiz jest teoria 3T (talent, technologia, tolerancja), sformułowana przez Richarda Floridę, i wywiedziona z niej koncepcja indeksu kreatywności. Koncepcja ta nie definiuje precyzyjnie kapitału kreatywnego, dlatego w niniejszym artykule zaproponowano jego mierniki opierające się na danych statystycznych gromadzonych przez Eurostat, a także miarę syntetyczną kapitału kreatywnego. Wykorzystano dane dotyczące krajów europejskich za lata 2011–2018. Podjęto także próbę ustalenia poziomu kapitału kreatywnego za pomocą czynników społeczno-ekonomicznych (m.in. liczby pracujących w zawodach kreatywnych, struktury ludności według wieku oraz dochodu i wydatków przeznaczanych na kulturę). Analizy empiryczne wskazują na znaczące różnice w poziomie kapitału kreatywnego w Europie. Wpływają na to przede wszystkim poziom zamożności gospodarek i liczba pracujących w zawodach kreatywnych, natomiast wydatki na kulturę mają mniejsze znaczenie dla rozwoju kapitału kreatywnego.
One of the important factors influencing the development and competitiveness of economies is creative capital. It differs significantly among European countries, which has an influence on income and quality of life. The aim of the research discussed in this article is to determine the level of creative capital in Europe and to identify its determinants. The starting point of the analysis is the 3T theory (talent, technology, tolerance), formulated by Richard Florida, and the concept of a creativity index, which derives from the theory. The concept does not define creative capital precisely, therefore, this article proposes its measures based on statistical data obtained from Eurostat and a synthetic measure of creative capital. Data relating to European countries and covering the period of 2011–2018 were used. Moreover, an attempt was made to determine the level of creative capital by means of socio-economic factors (e.g. the number of people working in creative professions, the structure of the population by age and income, and expenditure on culture). Empirical analyses indicate significant differences in the level of creative capital in Europe. This is mainly influenced by the level of the wealth of economies and the number of people working in creative occupations, while cultural expenditure is less important for the development of creative capital.
Źródło:
Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician; 2021, 66, 9; 1-16
0043-518X
Pojawia się w:
Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Earnings management model for Visegrad Group as an immanent part of creative accounting
Autorzy:
Kováčová, Mária
Hrosova, Lenka
Durana, Pavol
Horak, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/19322663.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
creative accounting
central Europe countries
model of creative accounting
regression analysis
Opis:
Research background: Creative accounting practices do not frequently violate the law and are not considered illegal; however, accounting managers may exploit legal ambiguities to portray the company's financial standing in accordance with management preferences. Therefore, the analysis is focused on the detection of earnings management in companies operating in the Visegrad Group, which represents one of the most commonly used techniques for revealing creative accounting. Purpose of the article: The aim of the presented study is to reveal the presence of creative accounting through the detection of earnings management in the countries of the Visegrad Group and, based on the detected results, to propose a regression model of earnings management in the Visegrad Group. Methods: To reveal the use of creative accounting in the Visegrad Group, ten selected models of earnings management were applied during the period 2016-2020 to a set of 8,134 companies. The Mann-Whitney test and multiple linear regression were used to verify the existence of earnings management. These findings served as the basis for the creation of the linear regression model of earnings management in the Visegrad Group. Findings & value-added: The presence of earnings management was best captured by the Hribar and Collins model in companies operating in the Visegrad Group in the period 2016-2020. The findings also confirmed that positive discretionary accruals acquired higher values over the entire period when compared to negative discretionary accruals, confirming that companies in the surveyed group manage their profits primarily by increasing them. Therefore, we created a regression model, that can serve as a unique basis and is capable of revealing the use of earnings management in the Visegrad Group, as until now nothing like this has been implemented in these countries. In conclusion, this study offers insights for academicians and researchers on creative accounting in the selected period. Lastly, the study contributes to the existing theory by conducting new research on the earnings management determinants of the countries studied.
Źródło:
Oeconomia Copernicana; 2022, 13, 4; 1143-1176
2083-1277
Pojawia się w:
Oeconomia Copernicana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kreatywność eksport–import. Interdyscyplinarne badania gospodarki kreatywnej w Europie Środkowo-Wschodniej
Export–Import Creativity: Interdisciplinary Research on Creative Economy in Central and Eastern Europe
Autorzy:
Franczak, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371501.pdf
Data publikacji:
2020-12-16
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
gospodarka kreatywna
Europa Środkowo-Wschodnia
dyskurs modernizacyjny
relacje centrum-peryferie
zwrot translatologiczny
creative economy
Central and Eastern Europe
modernization discourse
center-periphery relations
translational turn
Opis:
Śledząc rozwój interdyscyplinarnych analiz gospodarki kreatywnej w refleksji społeczeństw zachodnich, tekst stawia pytanie o specyfikę implementacji tej idei w Europie Środkowo-Wschodniej. Autor konfrontuje mitologię przemysłów kreatywnych ze złożonym kontekstem społecznym i politycznym krajów regionu oraz próbuje ustalić, czy określone polityki publiczne mają porównywalny wynik, kiedy aplikowane są w różnych społecznych, kulturowych i politycznych warunkach. Problematyzacja „kompatybilności” dyskursu innowacjonistycznego z odmiennym od zachodniego typem społeczeństwa i nowoczesności służy refleksji nad uniwersalnym fenomenem recepcji zachodnich narracji modernizacyjnych, strategii ich przyswojeń, oporu lub nowych rekonstrukcji.
Following the development of interdisciplinary analyses of the creative economy in the reflection of Western societies, the paper poses a question about the specificity of implementing this idea in Central and Eastern Europe. The author confronts the mythology of creative industries with the complex social and political context of the region’s countries, and tries to determine whether specific public policies have a comparable result when applied in different social, cultural, and political conditions. The problematization of the ‘compatibility’ of the innovationist discourse with a type of society and modernity different from the Western one serves to reflect on the universal phenomenon of the reception of Western modernization narratives as well as strategies of their assimilation, resistance, or new reconstructions.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2020, 16, 4; 60-84
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of the networks and clusters in cultural and creative industries on regional innovation ecosystem - analysis of the selected cases in Europe
Autorzy:
Olko, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326701.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
cluster
cluster organization
creative and cultural industries
intersectoral cooperation
klaster
organizacja klastrowa
przemysł kreatywny i kulturowy
współpraca międzysektorowa
Opis:
The purpose of the paper is to investigate the impact of local and regional networks and clusters existing in creative industries on regional innovation ecosystems. Real examples of such creative environments shows that they can operate independently of the other regional sectors or can be interconnected with regional sectors. On the basis of the five presented cases, the level of linkages with other sectors was presented. Theoretical background used in the paper is grounded in network approach in strategic management.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 109; 25-42
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Investment in Human Capital Within the Creative Economy Formation: Case of the Eastern and Central Europe Countries
Inwestycje w kapitał ludzki jako element kształtowania gospodarki kreatywnej: przypadek Europy Środkowo‑Wschodniej
Autorzy:
Londar, Sergiy
Lytvynchuk, Andrii
Versal, Nataliia
Posnova, Tatiana
Tereshchenko, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1024121.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
kapitał ludzki
inwestycje w kapitał ludzki
edukacja
finansowanie edukacji
gospodarka kreatywna
innowacyjna gospodarka
human capital
investment in human capital
education
education funding
creative economy
innovation economy
Opis:
The purpose of the article is to determine the link between investing in human capital and the formation of the creative economy. Given that human capital is considered both a factor in the socio‑economic development of countries and a prerequisite for the formation of the creative economy and consequently, for the modernization changes in today’s economy, there is a need to study the areas of investment in human capital. The study is based on an analysis of a number of indicators in Eastern Europe (Ukraine and Moldova) and Central Europe (Poland, the Czech Republic, Romania, Hungary, and Lithuania): total expenditure on education, the analysis of which made it possible to determine the level of education funding in each country; the average cost per pupil/student, which allowed us to identify trends in spending by funding organizations; the share of total expenditure on education in GDP, depending on the level of education, which made it possible to determine the priority and sufficiency of education system funding; the cost allocation indicator by funding organizations; and the human development index, which measures living standards, literacy, education, and longevity. The study also focuses on analyzing data that determine the global innovation index, since its calculation is based on the assessment indicators of human capital and research (education, tertiary education, research, and development) and creative outputs (intangible assets, creative goods, and services, online creativity). Based on the results of the research, it was concluded that human capital is the main factor that boosts the creative economy, and enhancing human capital depends on the level of education and scientific progress in a country. Empirical evidence shows that directing investment in human capital contributes to the formation of the creative economy, improving the competitiveness of countries, and at the same time, ensuring the appropriate rates of their socio‑economic development.
Celem niniejszego artykułu jest określenie wpływu inwestycji w kapitał ludzki na kształtowanie gospodarki kreatywnej. Biorąc pod uwagę fakt, że kapitał ludzki jest dziś uważany zarówno za czynnik rozwoju potencjału społeczno‑gospodarczego krajów, jak i za warunek tworzenia gospodarki kreatywnej, a w konsekwencji zmian modernizacyjnych we współczesnej gospodarce, konieczne jest dokonanie analizy obszaru inwestycji w kapitał ludzki. Niniejsze badanie opierało się na analizie szeregu wskaźników dla krajów Europy wschodniej (Ukraina i Mołdawia) i środkowej (Polska, Czechy, Rumunia, Węgry i Litwa): całkowite wydatki na edukację, którego analiza umożliwiła określenie poziomu finansowania edukacji w kraju; średni koszt na ucznia/studenta, który pozwolił autorom zidentyfikować trendy w wydatkach według organizacji finansujących; udział całkowitych wydatków na edukację w PKB w zależności od poziomu wykształcenia, co umożliwiło określenie priorytetów i wystarczalności finansowania systemu edukacji; wskaźnik alokacji kosztów według organizacji finansujących; wskaźnik rozwoju społecznego, który mierzy poziom życia, umiejętności czytania, wykształcenie i długość życia. Analizie poddano również dane determinujące poziom globalnego wskaźnika innowacyjności, ponieważ podstawą jego obliczeń są w szczególności wskaźniki oceny kapitału ludzkiego i działalności badawczo‑rozwojowej (edukacja, szkolnictwo wyższe, badania i rozwój) oraz dóbr kreatywnych (wartości niematerialne i prawne, produkty i usługi kreatywne, kreatywność online). Wyniki badań pozwoliły na stwierdzenie, że we współczesnych warunkach rozwoju społeczeństwa głównym czynnikiem rozwoju gospodarki kreatywnej jest kapitał ludzki, a rozwój kapitału ludzkiego zależy od poziomu wykształcenia i rozwoju nauki w kraju. Zidentyfikowano główne obszary inwestycji w kapitał ludzki, w tym koszty edukacji i nauki. Dane empiryczne pokazują, że ukierunkowanie inwestycji na rozwój kapitału ludzkiego przyczynia się do tworzenia gospodarki kreatywnej, poprawia konkurencyjność kraju, a jednocześnie zapewnia odpowiednie tempo rozwoju społeczno‑gospodarczego. Dla rozwoju kapitału ludzkiego jako czynnika tworzenia kreatywnej gospodarki konieczne jest zapewnienie odpowiednich inwestycji – podniesienie poziomu wydatków na edukację, rozwój kompetencji zawodowych i talentów ludzkich. Tworzenie gospodarki kreatywnej wymaga dalszej reformy ukraińskiego systemu edukacji, która będzie w stanie zapewnić odpowiedni poziom specjalistycznego szkolenia.
Źródło:
Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe; 2020, 23, 4; 129-148
1508-2008
2082-6737
Pojawia się w:
Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The symphonic music of the national schools in 20th century Europe in the repertoire of the Philharmonic of Cluj (1955-1989). Creative perspectives of C. Silvestri’s Chants Nostalgiques op. 27 no. 1
Autorzy:
Spiridon, Simona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628592.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
music, cultures, national schools, composers, conductors, artists
Opis:
The present work focuses on the national cultures of the early 20th century in several European countries, such as Czechoslovakia, Poland, Hungary, Spain, Russia and Romania. Since my PhD thesis analyses the evolution of the Philharmonic “Transilvania”of Cluj between 1955-1989, there will be a thorough statistic of the concerts which were held during that period in which the orchestra performed musical pieces of the composers mentioned in this essay. For some concerts, there will also be stated the date when the concert took place, as well as the conductor who was invited to Cluj. There will also be an analysis of a piano work of the Romanian composer Constantin Silvestri (Chants Nostalgiques op. 27 no. 1) which I personally played a few years ago. The study will contain a musical bibliography, as well as several footnotes stating the documents found in the archives of the Philharmonic of Cluj.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2015, 6, 1; 143-152
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-9 z 9

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies