Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Ciesielska, Danuta" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł:
Fellows of the Academy of Arts and Sciences in Kraków and the Jagiellonian University in Georg-August Univeristy in Göttingen in the period 1891–1914. Mathematics
Autorzy:
Ciesielska, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/783406.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Umiejętności
Tematy:
Georg-August University in Göttingen, Felix Klein, scholarship funds, Jagiellonian University, Academy of Arts and Sciences in Kraków, history of mathematics in 19th and 20th centuries, history of Polish mathematicians
Uniwersytet Georga-Augusta w Getyndze, Felix Klein, fundacje stypendialne, Uniwersytet Jagielloński, Akademia Umiejętności w Krakowie, historia matematyki w XIX i XX wieku, historia polskich matematyków.
Opis:
The main goal of the research project is an evaluation of the impact of studies and scientific visits of Polish scientists in the world mathematical centre, which was Georg-August Univeristy in Göttingen, on their careers.The results presented in this report focuses on the scholarship holders of the Academy of Arts and Sciences in Kraków and the Jagiellonian University. A time-frame for the article are the dates of visit of the first and the last scholarship holders in Göttingen. A brief history of the Osławski’s Fund, Dr. Władysław Kretkowski’s and Kazimierz Klimowski’s Fund and the fellows – mathematicians: Leon Chwistek, Antoni Hoborski, Stanisław Kępiński, Stanisław Ruziewicz, Włodzimierz Stożek, Władysław Ślebodziński and Franciszek Włodarski are presented in the article. The archival documents cited in the article are presented in print for the first time.An analysis of the reasons that urged young Polish scholars to choose Göttingen for their foreign studies is given. An evaluation of the impact of their studies in Göttingen on their future research areas was done.An introduction to the article is a very brief history of mathematicians, mathematics and mathematical education in Georg-August University in Göttingen in the period 1885–1914.
Podstawowym celem projektu badawczego jest ocena wpływu studiów i pobytów naukowych polskich uczonych w światowym centrum matematyki, jakim był Uniwersytet w Getyndze, na rozwój ich akademickich karier.W tym artykule skupiono się tylko na matematykach, którzy byli stypendystami Akademii Umiejętności w Krakowie i Uniwersytetu Jagiellońskiego. Ramy czasowe artykułu wyznaczyły daty pobytów pierwszego i ostatniego stypendysty w Getyndze. Przedstawiono krótko informacje o Fundacji im. Osławskiego, Funduszu im. Dra Władysława Kretkowskiego oraz Funduszu im. Kazimierza Klimowskiego oraz o losach stypendystów: Leona Chwistka, Antoniego Hoborskiego, Stanisława Kępińskiego, Stanisława Ruziewicza, Włodzimierza Stożka, Władysława Ślebodzińskiego i Franciszka Włodarskiego. Przywołane w artykule dokumenty pochodzące z archiwów tych fundacji i korespondencji nie były wcześniej publikowane.Podjęto probę oceny pobudek, które skłoniły młodych polskich uczonych do wyboru Getyngi jako miejsca zagranicznych studiów. Oceniono wpływ odbytych w Getyndze studiów na tematyką prowadzonych przez nich badań naukowych.Przed główną częścią artykułu krótko naszkicowano historię matematyków, matematyki i kształcenia matematycznego w Getyndze w okresie 1885–1914.
Źródło:
Studia Historiae Scientiarum; 2020, 19
2451-3202
Pojawia się w:
Studia Historiae Scientiarum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fotografia: Grupa polskich studentów i stypendystów. Getynga, lato 1907. Trudne identyfikacje
A group of Polish students and scholarship holders. Göttingen, summer of 1907: a photo. Difficult identifications
Autorzy:
Ciesielska, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2089502.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Kroo Jan
Georg August University of Göttingen
Polish students in Germany in the 19th century
Polish students in Germany in the 20th century
Banachiewicz Tadeusz
Dziewulski Wacław
Dziewulski Władysław
Kępiński Felicjan
Kępiński Stanisław
Przeborski Antoni
Przedborski Julian
Sierpiński Wacław
Steinhaus Hugo
Schultz Leo
Uniwersytet Georga-Augusta w Getyndze
Polacy na studiach w Niemczech w XIX w.
Polacy na studiach w Niemczech w XX w.
Opis:
The article was inspired by a group photo of twelve young Polish scientists, taken in the summer of 1907 in Göttingen. Some of the men portrayed in it - then still scholarship holders and students - gained worldwide fame a few years later, and almost all of them became famous scientists in pre-World War II Poland. The original of the photo, ref. no. ZF.263, was stored in the Archives of Polish Mathematicians in Sopot and is currently in the Central Mathematical Library of the Institute of Mathematics of the Polish Academy of Sciences (CBM IMPAN) in Warsaw. This photograph is a valuable memento for the history of Polish science. The article aims to reestablish the actual faces and names connection of the people in the photo since even renowned experts in photography had problems with their proper identification. The text gives examples of publications with a reproduction of the photo ZF.263 (or part of it) where some people are identified incorrectly.
Źródło:
Kwartalnik Historii Nauki i Techniki; 2020, 65, 4; 9--27
0023-589X
2657-4020
Pojawia się w:
Kwartalnik Historii Nauki i Techniki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Doktoraty Polaków w Getyndze. Matematyka
Doctoral dissertations of Poles at the Georg August University of Göttingen: Mathematics
Autorzy:
Ciesielska, Danuta
Maligranda, Lech
Zwierzyńska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1398117.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów
Tematy:
Władysław Bortkiewicz
Michał Feldblum
Jan Kroó
Hugo Steinhaus
Arnold Walfisz
Georg-August-Universität Göttingen
David Hilbert
Edmund Landau
Wilhelm Lexis
Woldemar Voigt
historia matematyki w XIX i XX w.
Ladislaus von Bortkewitsch
Michael Feldblum
Jan Kroo
Georg August University of Göttingen
history of mathematics in the 19th and 20th centuries
Opis:
The article provides information about the documents held in the archives of the Georg August University of Göttingen (Georg-August-Universität Göttingen), pertaining to the efforts of Poles who wanted to obtain a doctorate in mathematics. In the years 1892–1922, 10 Poles were awarded doctorates in exact sciences in Göttingen, including five in mathematics. Michał Feldblum from Warsaw, Hugo Steinhaus from Jasło and Arnold Walfisz from Warsaw received doctorates in pure mathematics, Władysław Bortkiewicz from Saint Petersburg in mathematical statistics and Jan Kroo from Kraków in mathematical physics. From the documents related to these five doctoral proceedings, the authors have extracted the information that has not been hitherto published, including the opinions on doctoral dissertations (by Hilbert, Landau, Lexis and Voigt), exam questions, opinions on the results achieved by doctoral students and handwritten résumés. The documents have been translated into Polish.
Źródło:
Analecta. Studia i Materiały z Dziejów Nauki; 2019, 28, 2; 73-116
1509-0957
Pojawia się w:
Analecta. Studia i Materiały z Dziejów Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O pewnym sposobie kontroli rozumienia wybranych pojęć z analizy matematycznej przez studentów studiów matematycznych
Autorzy:
Ciesielska, Danuta
Powązka, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789365.pdf
Data publikacji:
2017-07-12
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Opis:
In the last years in Poland new standards for the matriculation examination have been established, especially in mathematics. Subsequently, for many years at the Pedagogical University of Krakow research has been conducted on difficulties that students experience in understanding the basic concepts of mathematical analysis. For the results of this research see: Powązka, Z. (2006, 2009); these are the reports of research conducted in the academic years: 2003/2004 and 2006/2007. Our main goal was to develop such a method of examination that wouls show the effectiveness of teaching without  inappropriate rating, which is so typical in a standard test. The exam has a form of a standard test but the candidates give answers to four questions in one task, confirming or denying the presented thesis. We propose a new method of test scoring. Results of the test eventually give two numbers: the first is the number of correct answers given in one task, the second is the number of correct answers in the entire test. Both the numbers and order of their corresponding pairs are the basis of the final grade. The research was conducted at the Pedagogical University of Krakow at the end of the winter semester of the academic year 2010/2011, during the mathematical analysis examination test. The test was taken by 87 first year mathematics students.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia; 2012, 4; 61-74
2080-9751
2450-341X
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Seminar on the history of mathematics at the Jagiellonian University in the period 2010-2017
Autorzy:
Ciesielska, Danuta
Pogoda, Zdzisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/749693.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Opis:
Sprawozdania z działania seminarium z historii matematyki odbywającego się w Instytucie Matematyyki UJ. Sprawozdanie obejmuje okres od roku akademickiego 2010/2011 do 2016/2017. Zawiera pełną listę wykładów, nadesłane streszczenia oraz listę publikacji, autorstwa prelegentów, tematycznie związanych z problematyką odczytów.
Źródło:
Antiquitates Mathematicae; 2017, 11
1898-5203
2353-8813
Pojawia się w:
Antiquitates Mathematicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Twierdzenie Bézouta o przecięciu krzywych algebraicznych w pracach Eulera
Bézout’s theorem in Euler’s papers
Autorzy:
Ciesielska, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789396.pdf
Data publikacji:
2017-07-05
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
history of theory of elimination in XVII and XVII centuries
system of algebraic equations
Opis:
In the paper an early history of the Bézout theorem on algebraiccurves and effective methods in elimination theory is presented. The hypothesis,stated in 1665 by Newton, on the ”intersection number” of algebraiccurves is given. Effective methods on eliminations of one variable in the systemof algebraic variables come from Euler’s papers: Demonstration sur lenombre des points, ou deux lignes des ordres quelconques peuvent se couper(Euler, 1750), Nouvelle methode d’eliminer les quantites inconnues des equations(Euler, 1766) and the chapter De intersectiones curvarum from monographyIntroductio in analysin infinitorum (Euler, 1748). Finally, Bézout’s result from the paper Reserchers sur le degré des équations résultantes...(Bezout, 1765) is given.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia; 2013, 5; 39-50
2080-9751
2450-341X
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Z badań nad sylwetką absolwenta matematycznych studiów w Akademii Pedagogicznej w Krakowie w latach 2001-2007
Autorzy:
Ciesielska, Danuta
Major, Joanna
Powązka, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789321.pdf
Data publikacji:
2017-07-26
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Opis:
The main goal of our studies was eliciting the opinion of graduates and students of the last year of Master studies on the course for teachers of mathematics at the Pedagogical University of Cracow. The research method was a survey questionnaire.We were interested in opinions on the level of studies at the college, and professional skills acquired in the study process. Moreover, we asked the questions concerning the professional career.In the article we present the analysis of the replies of respondents to the questions of the evaluation questionnaire form.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia; 2009, 2; 37-50
2080-9751
2450-341X
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola Funduszu im. dra Władysława Kretkowskiego w kształtowaniu krakowskiego ośrodka matematycznego
The role of Dr. W. Kretkowski Fund in shaping the Kraków mathematical centre
Autorzy:
Ciesielska, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/783370.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Umiejętności
Tematy:
Władysław Kretkowski
Fundusz im. dra W. Kretkowskiego
księgozbiór Władysława Kretkowskiego
uniwersyteckie wykłady matematyczne
Kretkowski Fund
Kretkowski Library
academic lectures in mathematics
Opis:
Głównym tematem artykułu jest przedstawienie znaczenia Funduszu im. dra Władysława Kretkowskiego dla rozwoju krakowskiej matematyki. Kretkowski był licencjatem paryskiej Sorbony (1867), doktorem matematyki Uniwersytetu Jagiellońskiego (1882), prywatnym docentem uniwersytetu oraz politechniki we Lwowie. Podarował matematykom z krakowskiego środowiska naukowego swój ogromny majątek. Z tych funduszy w latach 1911–1920 prowadzone były na Uniwersytecie Jagiellońskim wykłady z najnowszych dziedzin matematyki oraz seminaria dla studentów. Przekazał także swoją bogatą bibliotekę do użytku członków seminarium matematycznego w Krakowie. W artykule zostały wymienione wszystkie wykłady opłacone z Funduszu im. doktora Kretkowskiego oraz wszyscy stypendyści (wraz z informacją o miejscu i czasie studiów). Przedstawiono w nim również stan księgozbioru „Biblioteki Kretkowskiego”, który obecnie jest własnością Instytutu Matematyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. Artykuł zawiera też krótką biografię uczonego.
The main purpose of the article is to present the role of the Dr. Władysław Kretkowski Fund in the development of mathematics in Kraków. Kretkowski graduated in mathematics from Sorbonne (1867) and he received his PhD from the Jagiellonian University (1882). He was a private docent at the Polytechnic and University of Lvov. Kretkowski donated his huge fortune to mathematicians in Kraków. From 1911 to 1920 the Kretkowski Fund sponsored very modern mathematical lectures and seminars at the Jagiellonian University. Kretkowski also donated his extensive library for the use of the mathematical seminar in Kraków. This paper lists the lectures financed from the Kretkowski Fund as well as the research fellows of the Fund (with the time and place of studies). This is followed by a presentation of the state of the Kretkowski Library, now the property of the Institute of Mathematics of the Jagiellonian University. The article provides also a brief biography of Władysław Kretkowski (1840–1910).
Źródło:
Studia Historiae Scientiarum; 2016, 15; 157-192
2451-3202
Pojawia się w:
Studia Historiae Scientiarum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
,,Alfred Rosenblatt (1880-1947). Publikacje, odczyty i wyklady
Autorzy:
Ciesielska, Danuta
Maligranda, Lech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/749812.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Tematy:
20th century mathematics and mathematicians in Europe and South America, bibliographic studies, Alfred Rosenblatt
Opis:
Celem artykułu jest zaprezentowanie dorobku naukowego i dydaktycznego Alfreda Rosenblatta (1880-1947). Zgromadziliśmy pierwszy kompletny spis jego artykułów i książek naukowych, z podziałem na: podręczniki i monografie, artykuły naukowe z zakresu matematyki i jej zastosowań, astronomii, historii matematyki w tym biografie oraz recenzje, tłumaczenia i  inne. Zebraliśmy w publikowanych i niepublikowanych źródłach informacje o jego odczytach, w tym o odczytach i komunikatach na Międzynarodowych Kongresach Matematyków, wystąpieniach na Kongresach Matematyków Krajów Słowiańskich, Zjazdach PTM i innych. Przedstawiliśmy kompletny spis wykładów Rosenblatta na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz dostępne informacje o wykładach na Uniwersytecie Świętego Marka w Limie. Ponadto w artykule znajduje się krótki biogram A. Rosenblatta i krótkie omówienie jego wyników naukowych z geometrii algebraicznej, teorii równań różniczkowych, funkcji analitycznych, rachunku wariacyjnego, szeregów, rachunku prawdopodobieństwa i statystyki oraz zastosowań matematyki w hydrodynamice.      
Źródło:
Antiquitates Mathematicae; 2014, 8
1898-5203
2353-8813
Pojawia się w:
Antiquitates Mathematicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relative tangent cone of analytic curves
Autorzy:
Ciesielska, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1293937.pdf
Data publikacji:
1999
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Matematyczny PAN
Tematy:
intersection multiplicity
analytic curve
tangent cone
relative tangent cone
Opis:
The purpose of this paper is to give a characterization of the relative tangent cone of two analytic curves in $ℂ^m$ with an isolated intersection.
Źródło:
Annales Polonici Mathematici; 1999, 72, 2; 191-195
0066-2216
Pojawia się w:
Annales Polonici Mathematici
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Diagnostic" teaching of decimals
Autorzy:
Ciesielska, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/749044.pdf
Data publikacji:
1992
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Opis:
The article contains no abstract
Źródło:
Didactica Mathematicae; 1992, 13, 01
2353-0960
Pojawia się w:
Didactica Mathematicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies