Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Boersma, Emily" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
ETHIOPIAN EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS AND UTILIZATION OF MEDIATIONAL POTENTIALS OF THE INTERNET IN ELT
Autorzy:
Boersma, Emily
Getu, Tesfamichael
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/955889.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
Internet
mediation
perception
utilization
Opis:
The Internet has immense mediational potential in ELT in terms of providing learners with comprehensible input, a platform for social interaction, and opportunities to produce linguistic output. This study explores EFL teachers’ perceptions and utilization of the Internet in ELT at Bahir Dar University (BDU) in Ethiopia; it also identifies the challenges and barriers to effective use of the Internet as a mediational tool. Twenty-one randomly selected instructors at BDU responded to a questionnaire. The results show that teachers have favorable perceptions of the mediational role of the Internet; however, they show fairly limited utilization of the Internet for teaching purposes. Therefore, there appears to be a mismatch between BDU instructors’ positive perceptions and current practices. Furthermore, inadequacy of Internet access, students’ lack of Internet skills, lack of skills of using the Internet for ELT purpose, extra work-load, time constraints were the major barriers to effective use of the Internet as a mediational tool. Based on these results, it is suggested that teachers’ awareness be raised on how to leverage the Internet mediational artifacts in this limited technology context.
Źródło:
Teaching English with Technology; 2016, 16, 1; 26-40
1642-1027
Pojawia się w:
Teaching English with Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies