Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "-Curie" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-50 z 1385
Tytuł:
Wiesław Skrzydło – Rektor Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie
Wiesław Skrzydło - Rector of the Maria Curie Sklodowska University in Lublin
Autorzy:
Gutek, Dawid
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1193248.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Zamojska
Tematy:
Wiesław Skrzydło
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Lublin
Maria Curie-Skłodowska University
Opis:
One of the first decisions of the Polish Committee of National Liberation [Polski Komitet Wyzwolenia Narodowego] during the Second World War was the establishment of Maria Curie-Skłodowska University. It was supposed to be a secular college created from scratch. Over the seventy-five years of its operation UMCS has been constantly developing. One of the reasons is the fact that it has been managed by such rectors as Wiesław Skrzydło. He held this function from 1972 to 1981. It was the second longest term of office of one rector in the university’s history, after the ten-year rule of Professor Grzegorz Leopold Seidler. The purpose of this article is to present the profile of Professor Wiesław Skrzydło as the rector of Maria Curie-Skłodowska University. It contains an outline of the biography as well as a presentation of the development of the university and the objectives for the term of office of Rector Skrzydło. It also describes his achievements at the didactic, scientific and organizational level.
Jedną z pierwszych decyzji Polskiego Komitetu Wyzwolenia Narodowego, jeszcze w trakcie II Wojny Światowej, było utworzenie Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej. Miała być to świecka uczelnia stworzona od podstaw. Przez siedemdziesiąt pięć lat funkcjonowania UMCS stale się rozwija. Między innymi dlatego, że kierowali nim tacy rektorzy jak Wiesław Skrzydło. Sprawował on tę funkcję w latach 1972-1981. Był to drugi co do długości trwania okres urzędowania jednego rektora w historii uniwersytetu, zaraz po dziesięcioletnich rządach profesora Grzegorza Leopolda Seidlera. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie sylwetki profesora Wiesława Skrzydły, jako rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej. Zawarto w nim zarys biografii, przedstawiono rozwój uczelni i cele kadencji Rektora Skrzydły, a także scharakteryzowano jego dokonania na płaszczyźnie dydaktyczno-naukowej i organizatorskiej.
Źródło:
Facta Simonidis; 2020, 13; 205-230
1899-3109
Pojawia się w:
Facta Simonidis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Małżonkowie Curie i nagrody Nobla
The Curie Spouses and the Nobel Prize
Autorzy:
Blanc, Karin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194797.pdf
Data publikacji:
2011-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Knut Angstróm
Svante Arrhenius
Henri Becquerel
Pierre Curie
Charles-Edouard Guillaume
Paul Langevin
Gósta Mittag-Leffler
Nobel Prize
Alfred Nobel
Jean Perrin
Henri Poincare
Maria Skfodowska-Curie.
Nagroda Nobla
Maria Sktodowska-Curie
Opis:
Autorka przedstawia historię dziwnej nominacji do Nagrody Nobla z fizyki w 1903 roku. Nominowani byli wyłącznie Henri Becąuerel i Pierre Curie, a prawdziwe autorstwo tej nominacji, pomijającej początkowo Marię Skłodowską-Curie, było przez prawie sto lat tajemnicą. Ostatecznie Nagrodę tę otrzymują po połowie Henri Becąuerel i małżonkowie Curie. Maria Skłodowska-Curie napotyka trudności innego rodzaju podczas odbierania swojej Nagrody Nobla z chemii w 1911 roku, ale dzięki pomocy swoich francuskich i szwedzkich przyjaciół wychodzi z sytuacji obronną ręką. Mimo że każdy laureat Nagrody Nobla powinien nominować kolejnych, Maria Curie nigdy więcej już tego nie zrobi po 1911 roku.
The author presents the story of the strange nomination to the Nobel Prize in Physics in 1903. The nominees were exclusively Henri Becquerel and Pierre Curie, and the true authorship of the nomination, ignoring in the initial phase Maria Skłodowska-Curie, was secret for almost one hundred years. Finally, the Prize was presented fifty-fifty to Henri Becquerel, and the Curie spouses. Maria Skłodowska-Curie encounters difficulties of another kind when receiving her Nobel Prize in chemistry in 1911, but with the help of her French and Swedish friends, she got off lightly. Although each Nobel Prize Winner should nominate the subsequent ones, Maria Curie never did it again after 1911.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2011, 2, 38; 10-14
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Maria Skłodowska-Curie – a sketch to the portrait
Autorzy:
Olszewski, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2025326.pdf
Data publikacji:
2011-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
biography
Maria Skłodowska-Curie
Opis:
Biographers of Maria Skłodowska-Curie, characterizing her features of personality, underline her pragmatism, consequence in action and logical mind. Her studies in the fields of mathematics, physics and chemistry developed these features of personality and, at the same time, paved her way to achievements on the world’s scale.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2011, 40; 287-313
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Maria Skłodowska-Curie – Woman, Wife and Mother
Autorzy:
Leszczyńska, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2025324.pdf
Data publikacji:
2011-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Polish scientist
biography
Maria Skłodowska-Curie
Opis:
On May 20, 1921 during the ceremony of presenting a gram of radium to Maria Skłodowska-Curie, the President of the United States, Warren Harding, called the Polish scientist “the most noble of human beings, the best wife and a loving mother who could combine all the woman’s duties with the immense effort of her fabulous work.” It is unquestionable that scientific research in the field of experimental physics was the main aim and sense of Maria Skłodowska-Curie’s life. But this field of science, which a two-time Noble laureate has chosen, was, at those times, “exclusively male.”
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2011, 40; 314-329
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
About Marie Skłodowska-Curie on the occasion of her 150th anniversary of the birth
Autorzy:
Rafalska-Łasocha, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/783320.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Umiejętności
Tematy:
Marie Skłodowska-Curie
radioactivity
discovery of polonium and radium
150th anniversary of Marie Skłodowska-Curie’s birth
Maria Skłodowska-Curie
promieniotwórczość
odkrycie polonu i radu
jubileusz 150. rocznicy urodzin Marii Skłodowskiej-Curie
Opis:
The article regards the celebrations of the 150th anniversary of the birth of Marie Sklodowska-Curie − a discoverer of polonium and radium, twice decorated with a Noble Prize, the first woman professor of the Sorbonne, who in the ranking organized by the periodical New Scientist was considered the most outstanding and inspiring scientist of all time.In her youth, many universities (among them also Polish) were closed to women, so Marie Skłodowska studied at the Sorbonne in Paris. When, after her studies, she was not accepted as an assistant at the Jagiellonian University in Kraków (Poland), Marie Skłodowska came back to Paris, married Pierre Curie and started her scientific work in his humble lab.The scientific achievements of Maria Skłodowska-Curie were a breakthrough in the history of exact sciences and the basis for the application of new methods in oncological therapies. For modern scientists she is a timeless source of inspiration and is admired not only for her scientific achievements but also for her courage in breaking barriers and helping to redefine the role of women in society and science.On November 7, 2017, we celebrated the 150th anniversary of Marie Skłodowska-Curie’s birth. In Poland and abroad many events were organized during the whole year of 2017 to commemorate her life and achievements. Some of them, as well as some aspects of Skłodowska-Curie’s life and work are described in this paper.
Artykuł poświęcony jest obchodom 150. rocznicy urodzin dwukrotnej laureatki Nagrody Nobla, odkrywczyni polonu i radu, pierwszej kobiecie profesor Sorbony, która w rankingu zorganizowanym przez periodyk New Scientist uznana została za najwybitniejszą i najbardziej inspirującą uczoną wszechczasów.W młodości Marii wiele uniwersytetów (w tym także polskie) było zamkniętych dla kobiet, więc Skłodowska studiowała na Sorbonie w Paryżu. Kiedy po studiach nie została przyjęta jako asystentka na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie, wróciła do Paryża, poślubiła Piotra Curie i rozpoczęła pracę naukową w jego skromnym laboratorium.Osiągnięcia naukowe Marii Skłodowskiej-Curie były przełomem w historii nauk ścisłych i podstawą do zastosowania nowych metod w terapiach onkologicznych. Dla obecnych naukowców jest ponadczasowym źródłem inspiracji i jest podziwiana nie tylko za osiągnięcia naukowe, ale także za odwagę w przełamywaniu barier i pomoc w redefiniowaniu roli kobiet w społeczeństwie i nauce.W dniu 7 listopada 2017 r. świętowaliśmy 150. rocznicę urodzin Marii Skłodowskiej-Curie. W Polsce i za granicą przez cały 2017 rok zorganizowano wiele wydarzeń, upamiętniających jej życie i osiągnięcia. Niektóre z nich, a także niektóre aspekty życia i pracy Skłodowskiej-Curie zostały opisane w niniejszym artykule.
Źródło:
Studia Historiae Scientiarum; 2018, 17
2451-3202
Pojawia się w:
Studia Historiae Scientiarum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pozytywizm, racjonalizm i... romantyzm Marii Skłodowskiej-Curie
Marie skłodowska-Curie and Her positivism, Rationalism and... Romanticism
Autorzy:
Petelenz, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/690794.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Copernicus Center Press
Tematy:
Marie Skłodowska-Curie
Nobel Prizes in Physics and Chemistry
Positivism
Rationalism
Idealism
Romanticism
Opis:
The International Year of Chemistry (2011), intertwined with commemoration of the Nobel Prize in Chemistry awarded in 1911 to Marie Skłodowska-Curie, made me to ask about the philosophical background of this outstanding woman. The first factor which I could see was the positivism, launched by August Comte in France and developed a few decades later by his Polish followers. Another factor which seemed to me important was the interplay between the emotional (romantic) and intellectual (positivistic) attitudes among the Poles in the 19th century. In her research, Marie Skłodowska-Curie used the positivistic, rationalistic method. This has led her (jointly with her husband Pierre Curie) to elucidation of the radiation phenomena discovered by Henri Becquerel in 1896. The research initiated by the Curies (rewarded by the half of the Nobel Prize in Physics 1903) caused a subversion of the 19th century’s views on the structure of Matter. The way to such spectacular results must have been paved not only by the positivistic intellectual discipline but also by a dose of romantic enchantment. In the applicative terms, Marie Skłodowska-Curie became a pioneer of the evidence-based medicine. In moral terms, she represented a rare example of the practical altruism, inspired indirectly by Christianity, and directly by the Comte’s “religion of Humanity”.
Źródło:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce; 2015, 59; 101-124
0867-8286
2451-0602
Pojawia się w:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spółdzielnia Marii Skłodowskiej-Curie a uniwersytety dziecięce
Autorzy:
Litwin-Sondej, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789427.pdf
Data publikacji:
2020-02-15
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
children’s universities
education
Maria Skłodowska-Curie
students
universities
Opis:
The article discusses the idea of universities for children, particularly its foundation by Maria Skłodowska-Curie and the current condition of this initiative. Maria Skłodowska-Curie was not only an excellent scientist, but also a great teacher and an educational innovator. She was the first to show that university may be a great place for children to learn. She emphasised that universities should be responsible not only for teaching but also for students’ flourishing. Modern universities seem to draw on this inspiring idea developed by Skłodowska-Curie. The author describes how the Maria Skłodowska-Curie cooperative changed as well as how the idea evolved into the university for children as it is recognised today.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2019, 64(4 (254)); 71-86
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Towarzystwo Marii Skłodowskiej-Curie w Hołdzie – 25 lat działalności
The Maria Skłodowska-Curie Society in Tribute - 25 years of activity
Autorzy:
Sobieszczak-Marciniak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/214369.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Chemii i Techniki Jądrowej
Tematy:
Towarzystwo Marii Skłodowskiej-Curie w Hołdzie
Instytut Radowy
popularyzacja wiedzy
rocznica
pomnik
Maria Skłodowska-Curie
uczona
pamięć
Organizacja Pożytku Publicznego
Institute of Radium
memory
the monument
anniversary
scientist
dissemination of knowledge
the Maria Skłodowska-Curie Society in Tribute
Opis:
25 lat temu kilkoro pasjonatów podziwiających pracę, dokonania i osobowość Marii Skłodowskiej-Curie postanowiło utworzyć stowarzyszenie, którego zadaniem będzie propagowanie wiedzy na temat odkryć, pracy naukowej Uczonej. Dodatkowo postawili sobie za cel przypominanie czy wręcz informowanie świata o fakcie, że Maria Skłodowska-Curie urodziła się w Warszawie, że uważała się za Polkę i była dumna z tego faktu. Na początku lat 90. rzadko poza Polską można było przeczytać o Jej polskim pochodzeniu. Liczne spotkania, imprezy, wystawy organizowane przez Towarzystwo Marii Skłodowskiej-Curie w Hołdzie oraz bardzo wyraźnie podkreślona w statucie działalność edukacyjna była i jest obecnie w centrum działań Towarzystwa.
25 years ago, several enthusiasts admiring the work, achievements and personality of Maria Skłodowska-Curie decided to create an association whose task would be to promote knowledge about the discoveries and scientific work of the Scientist. In addition, they set themselves the goal of reminding or even informing the world about the fact that Maria Skłodowska-Curie was born in Warsaw, that she considered herself Polish and was proud of this fact. At the beginning of the 90s, it was rarely possible to read about her Polish origin outside Poland. Numerous meetings, events, exhibitions organized by the Maria Skłodowska-Curie Society in Homage and very clearly highlighted in the statute educational activity was and is now at the center of the Society\ u0027s activities.
Źródło:
Postępy Techniki Jądrowej; 2019, 4; 38-46
0551-6846
Pojawia się w:
Postępy Techniki Jądrowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Maria Skłodowska-Curie - jej wkład w rozwój nauki
Marie Sklodowska-Curie and her contribution to science
Autorzy:
Wacławek, W.
Wacławek, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/106396.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej
Tematy:
Skłodowska-Curie Maria
rad
polon
odkrycie promieniotwórczości
radium
polonium
discovery of radioactiyity
Opis:
Przedstawiono działalność naukową Marii Skłodowskiej-Curie, fizyka i chemika, Polki pracującej we Francji. Dzięki ilościowemu podejściu do badań wraz z mężem Piotrem Curie odkryła dwa radioaktywne pierwiastki - polon i rad. Jako pierwsza stwierdziła, że promieniowanie substancji radioaktywnych wywołuje reakcje chemiczne. Tak narodziła się chemia radiacyjna. Maria Skłodowska-Curie jest również twórcą radiochemii oraz radiologii medycznej, której to poświeciła się przede wszystkim w latach 20. i 30. ubiegłego stulecia. Maria Skłodowska-Curie została dwukrotnie wyróżniona Nagrodą Nobla: w 1903 roku z fizyki (1/2 nagrody przypadła małżonkom Curie, drugą połowę otrzymał H. A. Becquerel) za odkrycie radioaktywności, a w 1911 roku z chemii (była wtedy profesorem na Sorbonie) za wkład w rozwój chemii poprzez odkrycie radu i polonu, wyizolowanie radu i badania nad naturą związków tych pierwiastków.
Scientific life o f Marie Skłodowska-Curie, a physicist and chemist, a Pole working in France is presented. She and her husband P. Curie [1859-1906] thanks to the quantitative approach to their study, discovered two new radioactive elements: polonium and radium. She tbund that the radiation of the radioactiye substances causes chemical reactions. That was the beginning of the radiation chemistry. Marie Skłodowska-Curie is the founder of radlochemlstry as well as medical radiology. In the last subjcct she was mainly engaged in the 1920s and 1930s. She was awarded the Nobel Prize two times: in 1903 in physics (1/2 together with her husband; H.A. Becquerel got the other half) for the discovery of radioactivity and in 1911 in chemistry (being employed at the Sorbonne) for her contribution to the development of chemistry through the discovery of radium and polonium, isolating radium and the study on the nature and the compounds of this element.
Źródło:
Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology; 2010, 15, 2; 109-117
2084-4506
Pojawia się w:
Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kontakty Marii Skłodowskiej-Curie ze środowiskiem krakowskim
Relations of Marie Skłodowska -Curie with Krakow scientific circles
Autorzy:
RAFALSKA-ŁASOCHA, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/520656.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Umiejętności
Opis:
Marie Skłodowska (1867–1934) spent her childhood and youth in Poland. During and after her studies she lived and worked in France. Many circumstances combined, to give her two homelands. Her discoveries for the benefi t of mankind, however, made her a citizen of the whole world. The aim of this paper was to underline relations of Marie Skłodowska -Curie with Poland – especially with the scientific circles in Krakow. Marie was born in Warsaw, the fi fth child of the patriotic Skłodowski family. She graduated with honors and received a gold medal from the state gymnasium in Warsaw at the age of 15. She wanted to continue her education, but due to imprudent investments by her father the Skłodowskis experienced fi nancial trouble, so Maria began giving private lessons, and next accepted a better -paid post of a governess in a village far away from home. In Autobiography she wrote: Since my duties with my pupils did not take up all my time, I organized a small class for the children of the village who could not be educated under the Russian government. […] Even this innocent work presented danger, as all initiative of this kind was forbidden by the government and might bring imprisonment or deportation to Siberia. After more than three years’ work as a governess, she came back to Warsaw, gave private lessons and saw to her own education. In the Laboratory of Industry and Agriculture Museum she mastered the fundamentals of chemical analysis and became acquainted with scientific research work. In November 1891, at the age of 24, she left for Paris. On 3 November 1891 she began studies at the Faculty of Mathematics and Natural Sciences at the Sorbonne. Despite some gaps in her knowledge, she was able to pass all her examinations and graduate in the fi rst rank as “licenciée en sciences physiques” in 1893, and in the second rank as “licenciée en sciences mathématiques” in 1894. Driven by the sense of duty, which she had learned at home (she was convinced that she should work as a teacher in her homeland), Marie went to Krakow and tried to find a job in the physics laboratories of the Jagiellonian University. Scientists from Krakow worked with the best laboratories in London, GÖttingen and Paris. At that time, however, women were not allowed even to study at the Jagiellonian University. In the academic year 1894/1995 only three women (pharmacists) were allowed to att end university lectures. After having visited Krakow Marie realized that there was no suitable position for her at Polish Universities. Professor August Witkowski, who wanted to help her, was not even able to off er her the position of assistant to his Chair of Physics at the Jagiellonian University. “She would have had to be excluded from academic life, without which she would not have had the opportunity to apply her knowledge and skills and satisfy her justifi able ambitions. This is why she decided to choose science and Pierre Curie.” In autumn 1894 Marie came back to Paris, where in 1895 she married Pierre Curie – a French physicist. At the end of 1897 Marie became interested in the research of Henri Becquerel, who had noticed that uranium salts emitt ed special rays which, as opposed to common light rays, could penetrate through black paper and discharge an electroscope. Instead of an electroscope she used newly elaborated electrometer. Laborious work began: hundreds of measurements, chemical experiments and new results. While examining rays of uranium ores, she observed an interesting phenomenon: the radiation’s intensity was not always proportional to the content of uranium in the ore. After a few months Pierre joined Marie and the Curies managed to separate from pitchblende a substance accompanying bismuth which displayed unique chemical features and was much more active than uranium. In July 1898 they announced the discovery of a new element, which they named POLONIUM in honor of Marie’s homeland. She hoped that naming the new element after her native country would bring world att ention to its lost independence. In December 1898, they announced the discovery of another radioactive element – radium. All their work was carried out in extremely poor conditions, with no hope of improvement. In 1900 a big scientifi c conference was organized in Krakow – 9th Congress of Polish Physicians and Naturalists. Some Polish scientists working abroad were invited. Among them was also Marie Curie from Paris. Even though she was not able to come, she sent her contribution and asked prof. August Witkowski to read her lecture in the chemical section of the Congress. She also sent few samples containing radium compound to make some demonstrations. After the Congress Maria wished, these samples were given to the Chair of Physics at the Jagiellonian University. In 1903, Marie defended her doctoral thesis. A copy of her doctoral dissertation with inscription writt en by Marie Curie for prof. Witkowski was among the books which belonged to him. In the same year Maria, together with Pierre Curie and Henri Becquerel, received the Nobel Prize in physics. In 1904 her thesis appeared on the market in Polish translation. On 29 June 1908 professors Witkowski and Natanson submitt ed to the Academy of Arts and Sciences in Krakow a request to elect Marie Curie as an active, foreign member of the Academy. The election took place on 21 May, 1909, and after its approval by the higher instances, the authorities of the Academy sent to Marie a lett er with this information. She was the fi rst woman among the members of the Academy of Arts and Sciences in Krakow. Until 1931 she was the only woman in this academic society. After the celebrations connected with the 25 anniversary of discovery of radium and polonium in Paris, senate of the Jagiellonian University awarded Marie Curie with two doctorates honoris causa: one in philosophy, another one in medicine. Marie was not able to come to Krakow, so prof. Kazimierz Morawski took these diplomas and handed them to Marie in Paris. In December 1924 Marie Curie wrote letters to the deans of Faculty of Philosophy and Faculty of Medicine, and to the rector of the Jagiellonian University with gratitude for these honors. The only scientist from Krakow who visited and worked for a short time in the Curie laboratory in Paris was a botanist Kazimierz Stefan Rouppert (1885–1963). He worked there for a few weeks in 1926. The results were published in a paper entitled Sur l’action du rayonnement des corps radioactifs sur les perlules végétales. Some of scientists in Krakow were interested in investigation of radium or in application of compounds of this element in medicine. They contacted Marie Curie, wrote to her and received from her lett ers. Among them were: Tadeusz Estreicher, Karol Olszewski, Walery Jaworski, Marian Smoluchowski, Władysław Natanson, Leon Marchlewski, Antoni Hoborski, Mieczysław Jeżewski, Odo Bujwid, Aleksander Rosner, Henryk Wachtel, authorities of Jagiellonian University and Academy of Arts and Sciences. Marie Skłodowska -Curie was and still is, a worldwide hero. Matt ers of science were always of great value for this modest personality. She was also a great Pole, who took care of the development and prosperity of her homeland. When she was asked to write a few words on the occasion of the tenth anniversary of Poland’s regained independence, she wrote: – to develop scientific laboratories, which Pasteur called “sacred shrines of mankind,” – to take care of those who work for science, craving knowledge, in order to obtain workers for the future, – to create conditions so that innate talents and precious gifts might be realized and serve the idea – means to lead the society along the path of development of power, both spiritual and material.
Źródło:
Prace Komisji Historii Nauki PAU; 2013, 12; 33-66
1731-6715
Pojawia się w:
Prace Komisji Historii Nauki PAU
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Holistyczne ujęcie doktryny Machiavellego. Recenzja: Waldemar Hanasz, Świat Machiavellego, Bydgoszcz 2021, ss. 296
Autorzy:
Kimla, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34112001.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2023, 30, 1; 89-92
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od Uniwersytetu Piotra i Marii Curie do Uniwersytetu Sorbony. Radykalna reforma zarządzania francuskimi uniwersytetami
From Pierre and Marie Curie University to the Sorbonne: A radical management reform in French universities
Autorzy:
Bereziat, Gilbert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195061.pdf
Data publikacji:
2009-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Sorbonne
Universite Pierre et Marie Curie (Pierre and Marie Curie University)
university management
reform of French universities
Paris VI
Sorbona
Uniwersytet Piotra i Marii Curie
zarządzanie uniwersytetami
reforma uniwersytetów francuskich
Opis:
Wychodząc w swoich rozważaniach od akcentów historycznych i kontekstu międzynarodowego, autor próbuje uzasadnić potrzebę radykalnych reform szkolnictwa wyższego i organizacji badań naukowych we Francji. Wskazuje przy tym na bariery występujące w codziennej praktyce, na konieczność wzmocnienia powiązań między szkolnictwem wyższym i badaniami naukowymi, na potrzebę rozwoju kontaktów między uniwersytetami i przedsiębiorstwami. Jako profesor i wieloletni prezydent Uniwersytetu Piotra i Marii Curie (Paris VI), wielokrotnie odwołuje się do doświadczeń tej uczelni w racjonalizowaniu finansowania i zarządzania kształceniem studentów oraz badaniami.
Using historical aspects and the international context as his point of departure, the author attempts to justify the need for radical reforms in higher education and the organisation of research in France. He also identifies day-to-day barriers, pointing to the need to strengthen the links between higher education and research and the need to develop networking between universities and industry. A professor and a long-time president of the Pierre and Marie Curie University, Gilbert Bereziat makes multiple references to the experience of his school in rationalising funding and managing the teaching and research functions.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2009, 2, 34; 132-135
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Separatisms in the Balkans
Autorzy:
Góra, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34112012.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
separatism
the Balkans
war
the Dayton Peace
the European Union
Opis:
The aim of the article is to analyze the separatist tendencies in the Balkans, which occurred after the end of the war in Yugoslavia, and reaching the Dayton Peace Agreement, in the light of international law. The article will present the most important antagonisms of ethnic character, which constitute examples of new generation of contemporary separatism: Serbian separatism in Bosnia and Herzegovina, a conflict with Albanian minority in Macedonia, Albanian-Serbian conflict in Kosovo. Separatisms in the Balkans pose a threat to the security and stability of the relations in Europe. While solving the research issue, the following research methods have been adopted: analysis, synthesis and case studies. The inquiry of the literature has enabled the confrontation of the author’s own reflections with present research findings. The structure of the article consists of 7 parts: “Introduction”, “The Balkan War”, “Bosnia and Herzegovina after Dayton”, “Macedonia (North Macedonia)”, “Montenegro”, “Kosovo”, and “Conclusions”.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2020, 27, 2; 29-46
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Peace Education in Post-Conflict Settings
Autorzy:
Kukhianidze, Nino
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34112036.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
conflict
education
Peace Education
Japan
Germany
South Caucasus
Opis:
Peace Education is considered to be an important pillar in preventing armed conflict and promoting positive peace. The aim of this article is to understand if education systems help development of peace processes in post-conflict settings and if the idea of implementing Peace Education into the formal curriculum could advance prospects for peace. In the paper three case studies are investigated more deeply – Japan, Germany and the South Caucasus. The article uses secondary sources to present the issue. The literature review includes academic books, articles, and official declarations of international organizations. The paper concludes that examples of integrating Peace Education principles in formal school education curriculums are not numerous, and the lack of a comprehensive data on Peace Education around the world could have been the reason that prevented governments from seeing the importance of implementing Peace Education within their national education systems.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2021, 28, 2; 51-60
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Skłodowska-Curie – na ramionach olbrzymów, pod prąd stereotypom
Marie Skłodowska-Curie – on the shoulders of giants, thinking outside the box
Autorzy:
Petelenz, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1216136.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Przemysłu Chemicznego. Zakład Wydawniczy CHEMPRESS-SITPChem
Tematy:
Skłodowska-Curie Maria
polon
rad
promieniotwórczość
struktura materii
polonium
radium
structure of matter
Opis:
W niniejszym artykule przypomniano najważniejsze osoby i okoliczności, które (pośrednio lub bezpośrednio) pomogły Marii Skłodowskiej-Curie – do dzisiaj jedynej laureatce Nagród Nobla zarówno z Fizyki jak i z Chemii – przygotować się do roli badacza. Wskazano niektóre aspekty jej własnego sposobu myślenia, który tak mocno zaważył na losach nauki i kultury światowej.
The paper points out some circumstances and some people that – directly or indirectly – influenced the scientific development of Marie Skłodowska-Curie, the only winner of the Nobel Prizes both for Physics and for Chemistry. It also focuses on some aspects of her intellectual approach which revolutionized the science in the late 19th and early 20th century.
Źródło:
Chemik; 2013, 67, 8; 675-682
0009-2886
Pojawia się w:
Chemik
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wirtualna przestrzeń Biblioteki Uniwersytetu Marii-Curie Skłodowskiej
Autorzy:
Wojnarowicz, Stanisława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/681148.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Przestrzeń wirtualna
Komunikacja
Technologie cyfrowe
System informacyjno-wyszukiwawczy
Main Library of Maria Curie-Skłodowska University
Virtual space
Communication
Digital technology
Information retrieval system
Źródło:
Folia Bibliologica; 2009, 51; 81-89
2449-8246
1230-2376
Pojawia się w:
Folia Bibliologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Maria Skłodowska-Curie - suplement biografii
Maria Skłodowska-Curie – biography supplement
Autorzy:
Goworek, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/214297.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Instytut Chemii i Techniki Jądrowej
Tematy:
Maria Skłodowska-Curie
Akademia Nauk
Włochy 1918
cena radu
Brazylia
radiologia wojskowa
przodkowie
Academy of Science
Italy 1918
price of radium
Brasil
military radiology
ancestors
Opis:
W artykule poniżej można wyróżnić dwa tematy: Pierwszy to próba innego spojrzenia na znane fakty z jej biografii: - starania o członkostwo Akademii Nauk (nie antyfeminizm, a raczej ksenofobia), - francuska wojskowa służba radiologiczna (poziom techniczny a zastosowania praktyczne), - cena radu (rola rynku). Drugi temat to przedstawienie nieznanych lub mało znanych, faktów z życiorysu Marii: - jej praca we Włoszech w 1918 r. w poszukiwaniach złóż rud uranu i oznaczaniu zawartości radonu w źródłach wód mineralnych, - podróż do Brazylii, - mniej znane fakty z życia jej przodków (dziadkowie, stryj Zdzisław).
In the paper below one can distinguish two subjects. First is an attempt of another viewpoint in the well known events in the biography of Maria Skłodowska-Curie: - her attempts to enter the Academy of Science (not antifeminism but xenophobia), - French military radiology (technical level and practical application), - the price of radium (variation with time). Other subject is presentation of some unknown or less known facts from Maria biography: - her work in Italy in 1918 in searching the uranium ore and determining of radon content in mineral waters, - her trip to Brasil, - her ancestry (grandparents, uncle Zdzisław).
Źródło:
Postępy Techniki Jądrowej; 2020, 1; 31-42
0551-6846
Pojawia się w:
Postępy Techniki Jądrowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marie Sklodowska-Curie and her contribution to radioactivity, chemistry and science
Maria Skłodowska-Curie -jej wkład do radioaktywności, chemii i nauki
Autorzy:
Wacławek, M.
Wacławek, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/106488.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej
Tematy:
Skłodowska-Curie Maria
polonium
radium
radioactivity
radiochemistry
polon
rad
radioaktywność
radiochemia
Opis:
Scientific life of Marie Sklodowska-Curie, physicist and chemist of Polish origin, is presented. Together wilh her husband Pierre Curie and thanks to the quantitative approach to their study, they discovered two new radioactive elements: polonium (July 1898) and radium (December 1898) - it was the beginning of radiochemistry. She assumed that the radioactivity is the result of a decay of atoms (1898-1900). This assumption was proved in 1902 by E. Rutherford and F. Soddy. She found that the radiation of the radioactive substances causes chemical reactions. That was the beginning of the radiation chemistry. She established (1929) that the half-Hfe of a particular kind of atomie nuclei does not depend on the external conditions, ie it is impossible to affect the radioactive decay in any way. Marie Sklodowska-Curie is the founder of radiochemistry as well as medical radiology. She won the Nobel Prize two times: in 1903 in physics (1/2 together with her husband; H.A. Becquerel won the other hali) for the discovery of radioactivity and in 1911 in chemistry (being employed at the Sorbonne) for advancement of chemistry by the discovery of the elements radium and polonium, by isolation of radium and the study on the naturę and compounds of this remarkable element.
Przedstawiono działalność naukową Marii Sklodowskiej-Curie, fizyka i chemika, Polki pracującej we Francji. Dzięki ilościowemu podejściu do badań wraz z mężem Piotrem Curie odkryła dwa radioaktywne pierwiastki - polon (lipiec 1898) i rad (grudzień 1898), co dało początek radiochemii. Ona przyjęła, że promieniotwórczość jest wynikiem rozpadu atomów (1898/1900). Założenie to zostało potwierdzone w 1902 roku przez E. Rutherforda i F. Soddy'ego. Małżonkowie Curie jako pierwsi wykorzystywali radioaktywność do odkrycia i wyizolowania nowych pierwiastków chemicznych. Maria stwierdziła, że promieniowanie substancji radioaktywnych powoduje reakcje chemiczne, co zapoczątkowało chemię radiacyjną. Maria Skłodowska-Curie jest również współtwórcą radioterapii, której to poświęciła się przede wszystkim w latach 20. i 30. ubiegłego stulecia. Maria Skłodowska-Curie została dwukrotnie wyróżniona Nagrodą Nobla: w 1903 roku z fizyki (1/2 nagrody przypadła małżonkom Curie, drugą połowę otrzymał H.A. Becquerel) za odkrycie radioaktywności, a w 1911 roku z chemii (była wtedy profesorem na Sorbonie) za wkład w rozwój chemii poprzez odkrycie radu i polonu, wyizolowanie radu i badania nad naturą związków tych pierwiastków.
Źródło:
Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology; 2011, 16, 1-2; 7-28
2084-4506
Pojawia się w:
Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„So I take – and I throw the Sun” – Maria Skłodowska’s-Curie passion for science
Autorzy:
Błąd, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/702954.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
passion for science
Maria Skłodowska-Curie
Opis:
The contemporary science has become more and more parameterized and focused on points. In this situation it is more and more difficult to maintain “the purity” of the idea of science and its main goal – discovering the world, in selfless duty. That’s the reason why I have presented the example of a scientist, who was uncompromisingly, and with a real passion, devoted to science. I have choosen Maria Skłodowska-Curie: we celebrate the 150th anniversary of her birth in 2017.
Źródło:
Nauka; 2017, 2
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poziom samooceny wychowanków młodzieżowych ośrodków socjoterapeutycznych
Autorzy:
Nowak, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33948521.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
adolescence
self-esteem
youth
social maladjustment
adolescencja
samoocena
młodzież
niedostosowanie społeczne
Opis:
Samoocena jest jednym z zasobów osobistych warunkujących funkcjonowanie społeczne jednostki. Jej poziom i adekwatność odgrywają ważną rolę w procesie prawidłowej adaptacji społecznej dorastających. Celem przeprowadzonych badań było określenie poziomu samooceny młodzieży niedostosowanej społecznie. Grupę badawczą stanowiło łącznie 157 wychowanków młodzieżowych ośrodków socjoterapii. Zastosowano Skalę Samooceny Rosenberga (SES) w polskiej adaptacji Dzwonkowskiej i in. Postawiono pytania badawcze dotyczące poziomu samooceny w grupie respondentów ogółem oraz ze względu na oddziaływanie zmiennych socjodemograficznych, takich jak płeć, wiek, miejsce zamieszkania, status ekonomiczny rodziny i czas przebywania w placówce. Wyniki badań wykazały, że ogólny poziom samooceny młodzieży niedostosowanej społecznie jest niski, a w ramach przyjętych zmiennych jej moderatorem był wiek, miejsce zamieszkania i status ekonomiczny rodziny. Stwierdzono, że istotnie statystycznie niższy stopień samooceny cechuje młodzież niedostosowaną społecznie we wczesnym okresie adolescencji, pochodzącą z terenów powiatu i z rodzin o złej sytuacji materialnej. Dane na temat znaczenia poziomu samooceny dla funkcjonowania młodzieży niedostosowanej społecznie są niejednoznaczne, dlatego warto kontynuować badania w tym kierunku. Ich wyniki mogą sprzyjać podejmowaniu adekwatnych działań terapeutycznych i wychowawczo-resocjalizacyjnych w ośrodkach resocjalizacji dla młodzieży.
Self-esteem is one of the personal resources that determine an individual’s social functioning. Its level and adequacy play an important role in the process of proper social adaptation of adolescents. The aim of the study was to examine the level of self-esteem of socially maladjusted youth. The research group consisted of 157 mentees of youth sociotherapeutic centres. The Rosenberg Self-Esteem Scale (SES) was used in the Polish adaptation of Dzwonkowska et al. Research questions were posed regarding the level of self-esteem in the group of respondents in general and in view of the influence of socio-demographic variables such as gender, age, place of residence, family economic status and time spent in the institution. The results of the research showed that the overall level of self-esteem of socially maladjusted youth is low, while within the adopted variables its moderator was age, place of residence and family economic status. It was found that a statistically significantly lower level of self-esteem is characteristic of socially maladjusted socially maladjusted youth in early adolescence, coming from county areas and families with poor financial situation. The data on the significance of the level of self-esteem for the functioning of socially maladjusted youth are inconclusive, hence it is worth continuing research in this direction. Their results may foster adequate therapeutic and upbringing and re-socialisation measures in youth re-socialisation centres.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2022, 35, 3; 171-191
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nomadyczne tożsamości w teorii polityki Chantal Mouffe
Autorzy:
Słupek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34111979.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
the political
agonistics
identity
Chantal Mouffe
polityczność
agonistyka
tożsamość
Opis:
Celem artykułu jest ustrukturyzowanie i ukontekstowienie koncepcji nomadycznych tożsamości sformułowanej przez Chantal Mouffe – belgijską teoretyczkę polityki. Tekst składa się z sześciu części poprzedzonych wstępem. Pierwsza z nich dotyczy wizji świata społecznego w teorii polityki Chantal Mouffe, druga – politycznego kontekstu rodzenia się tożsamości postkonwencjonalnych. Kolejne części stawiają sobie za cel – odpowiednio – analizę inspiracji Mouffe koncepcjami Schmitta, Derridy i Freuda. Kolejna część stanowi rekonstrukcję teorii nomadycznych tożsamości, analizowanej w kontekście kategorii nomadyczności podmiotu Rosi Braidotti. Całość wieńczą konkluzje, wskazujące na potrzebę dynamicznego ujmowania kategorii tożsamości politycznych, wiążąc ją z wyzwaniami współczesnej polityki – między innymi wyzwaniem populizmu.
The aim of the article is to structure and contextualize the concept of nomadic identities formulated by Chantal Mouffe, a Belgian political theorist. The text consists of six parts preceded by an introduction. The first part concerns the vision of the social world in Chantal Mouffe’s theory of politics, the second one – the political context of the emergence of postconventional identities. The following partsaim to respectively – analyze Mouffe’s inspiration by the concepts of Schmitt, Derrida and Freud. The next part is a reconstruction of the theory of nomadic identities, analyzed in the context of Rosi Braidotti’s nomadic subject category. The final part of the text is anchored in the conclusion pointing the need for a dynamic approach to the category of political identity, linking it with the challenges of contemporary politics – including the challenge of populism.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2022, 29, 2; 7-19
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Białoruś w zwierciadle rosyjskiego społeczeństwa
Autorzy:
Kosowska, Katarzyna
Abassy, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34565194.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Belarus
Putin
society
war
homo sovieticus
Białoruś
społeczeństwo
wojny
Opis:
Celem artykułu jest poszerzenie wiedzy o B iałorusi jako przedmiocie zainteresowania rosyjskiego społeczeństwa. Jako pomiot zbiorowy społeczeństwo rosyjskie jest, podobnie jak społeczeństwo białoruskie, potencjalnym czynnikiem sprawczym zmian społeczno-politycznych na byłym obszarze postradzieckim. Celem analizy są trzy współzależne aspekty: kulturowo-społeczny zawierający konkluzje na temat mentalności homo sovieticus, popierającego reżym w sposób bierny bądź czynny; aspekt gospodarczy pokazujący, że poziom dobrobytu Rosjan bezpośrednio zależy od inwestycji Putina w reżym Łukaszenki oraz problem militaryzacji państwa i kosztów ponoszonych wojen w perspektywie gotowości społeczeństwa do protestów przeciwko kolejnym interwencjom zbrojnym. Materiał badawczy stanowią dane statystyczne socjologiczne i ekonomiczne. Zastosowane metody badawcze to metoda jakościowa oceny wskaźników ekonomicznych oraz metoda jakościowa analizy treści ankiet przez kluczowe słowa i ich kontekst. Wnioski wskazują, że osłabienie Putina jest kluczowym czynnikiem mogącym przechylić szalę na stronę białoruskiego społeczeństwa i jego wysiłków, by zmienić nie tyle prezydenta, ile charakter państwa. I rosyjskie społeczeństwo ma tutaj do odegrania kluczową rolę.
Broadening knowledge of Belarus as an object of interest for the Russian society is the purpose of this paper. The Russians as a group agent is, similarly to the Belarussian society, a potential contributing factor of the socio-political changes in the post-Soviet area. Three interdependent aspects were the object of studies: a socio-cultural one, including the phenomenon of the homo sovieticus who supports Putin’s regime intentionally or non-voluntarily; economic one, including the fact that the Russians’ welfare depends directly on how much investments in Lukashenka’s regime is made, and the aspect of the countrymilitarization, including the readiness of the Russian society to protest against new interventions and the costs of wars. Statistical data on social and economic indicators were utilized as primary sources. The methodological approach consisted of quantitative estimation of economic indicators and qualitative analyses of sociological surveys content with the application of keywords frequency factor and contexts analyses. The conclusions are that weakening Putin is the decisive factor that can support the Belarussian society in its struggle for changing the political regime of their state. And the Russian society has a significant role to play.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2022, 29, 1; 75-86
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania suicydalne wśród osób starszych
Autorzy:
Świerczewski, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33952072.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
suicide
elderly
suicidal behavior
preventive interventions
samobójstwo
osoby starsze
zachowania suicydalne
oddziaływania prewencyjne
Opis:
W polskim społeczeństwie już samo słowo „samobójstwo” wywołuje wiele skrajnych emocji, takich jak strach, niepewność, ale również wrogość, a nawet niechęć i zażenowanie. Czasami są to smutek i żal. Większość ludzi woli unikać tego tematu i żyć w złudnym przekonaniu, że problem ten dotyczy tylko niewielkiej części populacji. Zjawisko to jednak istnieje i w coraz większym stopniu dotyka wszystkie grupy społeczne i wiekowe, w tym także osoby starsze, które teoretycznie powinny cieszyć się życiem i w pełni z niego korzystać. Zachowania suicydalne wśród seniorów na przestrzeni ostatnich lat stają się coraz większym problemem, który z roku na rok systematycznie przybiera na sile, co wyraźnie potwierdza zwiększająca się liczba przypadków prób i skutecznych zamachów samobójczych dokonywanych przez osoby starsze. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie skali zjawiska samobójstw wśród reprezentantów grupy wiekowej powyżej 65. roku życia, ze szczególnym uwzględnieniem ogólnego zarysu problematyki zjawiska, jego etiologii i symptomatologii. W zakończeniu szczegółowo zaprezentowano modele oddziaływań prewencyjnych, które uwzględniając czynniki społeczne, psychologiczne, psychiatryczne i kryminologiczno-wiktymologiczne, mogą skutecznie wpłynąć na wydatne ograniczenie występowania zjawiska w omawianej grupie społecznej.
In Polish society, the very word “suicide” evokes many extreme emotions in people, such as fear, uncertainty, but also hostility, and even reluctance and embarrassment. Sometimes it is sadness and regret. Most people prefer to avoid this topic and live under the illusion that this problem affects only a small part of the population. However, this phenomenon exists and affects all social and age groups to an increasing extent, including the elderly, who theoretically should enjoy life to the fullest. Suicidal behavior among seniors in recent years has become a growing problem, which systematically grows stronger every year, which is clearly confirmed by the increasing number of attempts and successful suicide attacks carried out by the elderly. The aim of this article is to present the scale of the suicide phenomenon among representatives of the age group over 65, with particular emphasis on the general outline of the issue, its etiology and symptomatology. The conclusion presents in detail the models of preventive interventions that take into account social, psychological, psychiatric, criminological and victimological factors that can effectively reduce the occurrence of the phenomenon in the discussed social group.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2022, 35, 4; 89-104
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Laboratoryjny Plan Daltoński według Helen Parkhurst
Autorzy:
Kwella, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33956559.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Helen Parkhurst
Dalton Plan
Dalton Laboratory Plan
Plan Daltoński
Laboratoryjny Plan Daltoński
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest opis oryginalnej i rewolucyjnej, jak na ówczesne czasy, koncepcji nauczania zwanej Laboratoryjnym Planem Daltońskim lub Planem Daltońskim, która powstawała w toku niezwykłego życia oddanej i ambitnej, a jednocześnie niezwykle skromnej reformatorki światowej edukacji – Helen Parkhurst. Przedstawiono krótko biografię samej twórczyni, cele edukacji daltońskiej, główne założenia oraz refleksje nauczycieli pracujących zgodnie z założeniami Planu Daltońskiego w latach 30. XX w. Ta rewolucyjna koncepcja, mimo upływu stu lat od jej powstania, wciąż jest obecna w przestrzeni naukowej i praktycznej, inspirując do nowatorskiej pracy wielu nauczycieli prawdziwie zaangażowanych w mądrą edukację dzieci i młodzieży.
The aim of this article is to describe an original and revolutionary, as for the times, concept of teaching called the Dalton Laboratory Plan or the Dalton Plan, which has been founded by a widely committed, ambitious and humble reformer of world education – Helen Parkhurst. The biography of the founder, the goals of Dalton education, its main assumptions and teachers’ reflections who work in accordance with the Dalton Plan provision in the 1930s are briefly presented. Since its foundation, this revolutionary concept of teaching continues to thrive in education and teaching practices, inspiring many involved practitioners, teachers and children to apply this innovative style of work.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2022, 35, 4; 7-18
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzina jako przestrzeń kształtowania się tożsamości w opinii studentów pedagogiki
Autorzy:
Jas, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33961810.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
family
identity
student
pedagogy
development
rodzina
tożsamość
pedagogika
rozwój
Opis:
Wyniki badań zaprezentowane w niniejszym artykule stanowią fragment szerszego materiału empirycznego zebranego w celu poznania opinii studentów pedagogiki na temat rodziny jako przestrzeni kształtowania się tożsamości. W rozważaniach teoretycznych odwołano się do koncepcji Jerzego Nikitorowicza wielopłaszczyznowej i ustawicznie kreującej się tożsamości oraz do psychospołecznej teorii rozwoju Erika H. Eriksona. Ponadto podjęto próbę ustalenia odpowiedzi na pytanie: Jakie są opinie studentów na temat rodziny jako przestrzeni kształtowania się ich tożsamości? W celu uzyskania odpowiedzi w badaniach posłużono się metodą sondażu diagnostycznego, a jako technikę wykorzystano ankietę. Z badań przeprowadzonych w grupie 64 studentów pedagogiki wynika, że dla większości z nich rodzina ma duże znaczenie w kształtowaniu tożsamości. Relacje z rodzicami, rodzeństwem, babciami, dziadkami, a także z innymi krewnymi to czynniki, które zdaniem badanych w znaczącym stopniu oddziałują na proces budowania się ich tożsamości.
The research results presented in this article are a fragment of a broader empirical material collected in order to find out the opinions of pedagogy students on the family as a space for identity formation. The theoretical considerations refer to Jerzy Nikitorowicz’s concept of a multifaceted and continuously forming identity, and to Erik H. Erikson’s psychosocial theory of development. In addition, an attempt was made to establish the answer to the question: What are the students’ opinions on the family as a space for the formation of their identity? In order to obtain an answer, the method of diagnostic survey was used in the research, and a questionnaire was used as a technique. The survey of 64 students of pedagogy shows that for most of them, the family is of great importance in the formation of their identity. Relationships with parents, siblings, grandmothers, grandfathers, and other relatives are factors that, according to the respondents, have a significant impact on the process of building their identity.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2023, 36, 2; 29-39
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Budżet obywatelski / partycypacyjny w kontekście budżetów miast wojewódzkich
Autorzy:
Mituś, Ambroży
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34111982.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
civic budget
participatory budget
local government
budżet obywatelski
partycypacyjny
samorząd terytorialny
Opis:
Przedmiotem artykułu jest analiza teoretyczno-prawna instytucji budżetu obywatelskiego / partycypacyjnego w kontekście budżetów miast wojewódzkich celem ukazania mankamentów regulacyjnych. Formułowana hipoteza sprowadza się do twierdzenia, że instytucja budżetu obywatelskiego pomimo już dokonanych zmian prawnych wymaga dalszych usprawnień regulacyjnych. Treść artykułu została podzielona na cztery części. Dwie pierwsze przybliżają istotę i ramy prawne budżetu obywatelskiego oraz wskazują mankamenty regulacyjne. Część trzecia zawiera wyniki z porównania wybranych elementów budżetów obywatelskich miast wojewódzkich. Dopełnieniem analizowanej problematyki jest część czwarta ukazująca podobne do budżetu obywatelskiego instrumenty / instytucje prawne. W analizie zastosowano metody właściwe naukom społecznym, a w szczególności naukom prawnym, jak metoda dogmatyczna, historyczna i komparatystyczna.
The subject of the study is a theoretical and legal analysis of the participatory/civic budget in the context of budgets of voivodeship cities in order to show regulatory shortcomings. The formulated hypothesis boils down to the claim that the participatory budget institution, despite the legal changes already made, requires further regulatory improvements. The content of the article has been divided into four parts. The first two present the essence and legal framework of the participatory budget and indicate regulatory shortcomings. The third part contains the results from the comparison of selected elements of civic budgets of voivodeship cities. The fourth part, presenting legal instruments/institutions similar to the participatory budget, complements the analyzed issues. The analysis uses methods appropriate to the social sciences, and in particular to the legal sciences, such as the dogmatic, historical and comparative method.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2022, 29, 2; 101-113
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kierunki pozaeuropejskie paradyplomacji polskich województw
Autorzy:
Modzelewski, Wojciech Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34111997.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
paradiplomacy
partnership agreements
voivodeships
non-european regions
Paradyplomacja
umowy partnerskie
województwa
regiony pozaeuropejskie
Opis:
Podstawowym celem artykułu jest prezentacja kierunków aktywności zagranicznej (paradyplomacji) polskich samorządów wojewódzkich z partnerami spoza Europy. W pierwszej, teoretycznej części pokazano istotę paradyplomacji, rozumianej jako zdolność jednostek samorządu terytorialnego do politycznych interakcji przestrzennych przekraczających granice państwa. W części empirycznej omówiono kierunki paradyplomacji polskich samorządów, polsko-chińskie partnerstwa regionalne oraz pozostałe partnerstwa spoza Europy. Starano się zweryfikować hipotezę, że samorządy wojewódzkie obok współpracy europejskiej i sąsiedzkiej prowadzą także kooperację z partnerami geograficznie odległymi, spoza kontynentu europejskiego. W artykule zastosowano metody właściwe naukom społecznym, w tym studia przypadków oraz analizę ilościowo-jakościową.
The main purpose of this article is to present the directions of foreign activity (paradiplomacy) of Polish regional governments with partners from outside Europe. The first, theoretical part shows the essence of paradiplomacy, which is understood as the ability of local government units to conduct political interactions beyond country borders. The empirical part discusses the spatial directions of paradiplomacy of Polish local governments, Polish-chinese regional partnerships and other partnerships from outside Europe. The hypothesis was verified that regional governments, in addition to european and neighbourhood cooperation, also cooperate with geographically distant partners from outside the european continent. The article uses methods typical of social sciences, including case studies and quantitative and qualitative analysis.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2023, 30, 2; 145-160
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Participatory Budgeting – the Case of the Slovak Republic
Autorzy:
Garaj, Michal
Bardovič, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34112011.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
participatory budgeting
political participation
Slovakia
self-governing regions
municipalities
Opis:
This paper deals with the issue of participatory budgeting as one of the newer tools of political participation. Its aim is to characterise the current situation in the Slovak Republic at two levels of territorial self-administration (self-governing regions and municipalities). To reach defined aims, it monitors the existence of legislative settings at the national level, the existence of individual settings at the observed levels and subsequently the practical application of the participatory budgeting itself. Procedures associated with the study of documents are used in article; the obtained data are summarized, described and compared mutually. In addition to laws and regulations issued by self-government units, the source of data is also the regional and local self-government units’ official websites. In the absence of one universal definition of the participatory budgeting rules at the national level, the findings have shown that there are relatively extensive conditions for implementing participatory budgeting with its specific settings defined by self-administrations. In Slovakia, participatory budgeting is only gradually introduced into the internal rules, which reflects a relatively small number of municipalities or self-governing regions, which ultimately use it effectively.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2020, 27, 2; 59-73
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-50 z 1385

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies