Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "реформа в Україні" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
«Війни пам’яті» як ключовий чинник формування державної політики пам’яті в сучасній Україні
The “Wars of Memory” as a Key Factor of Formationof the State Policy of Memory in Modern Ukraine
Autorzy:
Kovalska-Pavelko, Iryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2120305.pdf
Data publikacji:
2022-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
model of historical memory
theory of memory
mnemonic figure
mode of memory
reform of memory policy in Ukraine
hybrid war
модель історичної пам’яті
теорія пам’яті
мнемонічна фігура
режим пам’яті
реформа політики пам’яті в Україні
гібридна війна
Opis:
The aim of the study is to reveal the content of the phenomenon of “memory war” as a factor in the formation of memory policy in Ukraine in the period from 2014. The research methodology is interdisciplinary, combining methods of historical, political, sociological and legal sciences. The main results of the research: the content of the concept of “memory policy” is revealed, the structure of memory policy in modern Ukraine is determined. It is proved that historical memory is a key element of the whole identification system and due to the fact that historical memory is a highly politicized segment of public consciousness, it can quickly become a factor of social tension and civil confrontation, become a source of national disintegration. This is facilitated by the multiplicity (polarity) of historical memory, so the conceptual basis of memory policy should be the desire to achieve the integrity (monolithic) of the nation’s memory, to overcome polarity and controversy in assessments of the historical past. It was stressed that a certain consensus can be reached on a nationwide historical grand narrative in Ukraine if the objective existence of the Ukrainian nation and the existence of Ukraine as an independent and sovereign state are recognized. The practical significance of the achieved results is due to the fact that in the conditions of the hybrid war of the Russian Federation against Ukraine the state policy of memory is called to promote formation of monolithic historical memory, search of optimum balance of historical plots which would, on the one hand, prevent erosion of ethnocultural basis of historical memory, and on the other – would contribute to the awareness of national history as a permanent process of interaction and interdependence of different cultures. The originality of the study lies in the fact that the influence of historical policy on the course of the hybrid war of the Russian Federation against Ukraine is revealed.
Метою дослідження є розкриття змісту феномену «війни пам’яті» як чинника формування політики пам’яті в Україні у період з 2014 року. Методологія дослідження є міждисциплінарною, поєднує методи історичних, політичних, соціологічних та правових наук. Основні результати дослідження: розкрито зміст поняття «політика пам’яті», визначено структуру політики пам’яті в сучасній Україні. Доведено, що історична пам’ять є ключовим елементом усієї системи ідентифікації і завдяки тому, що історична пам’ять є сильно політизованим сегментом суспільної свідомості, вона може швидко стати фактором соціальної напруженості та громадянського протистояння, стати джерелом національного розпад. Цьому сприяє множинність (полярність) історичної пам’яті, тому концептуальною основою політики пам’яті має стати прагнення до досягнення цілісності (монолітності) пам’яті нації, подолання полярності та суперечливості в оцінках історичного минулого. Наголошується, що певного консенсусу щодо загальнонаціонального історичного великого наративу в Україні можна досягти за умови визнання об’єктивного існування української нації та існування України як незалежної та суверенної держави. Практична значимість досягнутих результатів зумовлена тим, що в умовах гібридної війни Російської Федерації проти України державна політика пам’яті покликана сприяти формуванню монолітної історичної пам’яті, пошуку оптимального балансу історичних сюжетів, що, з одного боку, має запобігти розмиванню етнокультурної основи історичної пам’яті, а з іншого – сприятиме усвідомленню національної історії як перманентного процесу взаємодії та взаємозалежності різних культур. Оригінальність дослідження полягає в тому, що виявлено вплив історичної політики на хід гібридної війни Російської Федерації проти України.
Źródło:
Krakowskie Studia Małopolskie; 2022, 3(35); 7-26
1643-6911
Pojawia się w:
Krakowskie Studia Małopolskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Актуальні питання публічного адміністрування у сфері користування землями в межах функціонування ринку земель сільськогосподарського призначення в Україні (сучасні проблеми та шляхи вдосконалення)
Current Issues of Public Administration in the Field of Land within The Framework of Functioning of the Agricultural Land Market (Current Problems and Ways of Improvement)
Autorzy:
Nezhevelo, Valentina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2120245.pdf
Data publikacji:
2022-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Land
public administration
land market
land reform in Ukraine
turnover of lands
Земля
публічне адміністрування
ринок земель
земельна
реформа в Україні
обіг угідь
Opis:
The qualitative development of a democratic society and the improvement of the functions of the rule of law in our country are closely connected with the understanding of human rights, including in the field of land relations. After all, the land, its subsoil and other natural resources located on the territory of Ukraine, in accordance with the Constitution of Ukraine, are the objects of property rights of the Ukrainian people exclusively, and are a national treasure. Today, Ukraine is undergoing a complex process of reforming land relations and adapting them to modern political, economic and social needs, especially in an open market for agricultural land. With an extremely strong agro-industrial potential, Ukraine has a significant role to play in overcoming the global food crisis. However, in the current system there is no competent and balanced state policy, and appropriate mechanisms for its implementation, on the integrated development of land relations and adaptation of land reform in Ukraine. As never before, there is a need for quality and effective public administration in the field of land use within the functioning of the agricultural land market in Ukraine. With the beginning of land status in Ukraine, new questions arose about the directions and mechanisms of improving land relations, the formation of the land market, the solution of which involves scientific and practical clarification of a wide range of problems in its infrastructure. Due to the introduction of a new wave of land reform in Ukraine, public administration in the field of land use of state and communal property should acquire a modern character. Along with the introduction of a transparent market for agricultural land, the reform also aims at transparent and efficient land management. One of the mandatory components of this goal is the introduction of an effective system of public administration in the field of land use of state and communal property. Thus, the formation of effective public administration in the field of land use within the functioning of the agricultural land market in Ukraine, including taking into account international experience, would ensure quality and rational use and protection of land in Ukraine, guarantee the rights of land owners and users and effective governance, which requires a systematic and scientific approach to addressing issues.
Якісний розвиток демократичного суспільства та вдосконалення функцій правової держави в нашій країні тісно пов’язане з розумінням прав людей, в тому числі у сфері земельних правовідносин. Адже земля, її надра та інші природні ресурси, що знаходяться на території України, відповідно до Конституції України є об’єктами права власності виключно українського народу, і являються національним багатством. На сьогодні Україна проходить складний процес реформування земельних відносин та адаптації їх до сучасних політичних, економічних та соціальних потреб, особливо в умовах відкритого ринку землі сільськогосподарського призначення. Маючи у володінні надзвичайно потужний агропромисловий потенціал, Україна має відігравати значну роль у подоланні глобальної продовольчої кризи. Однак на сучасний лад відсутня грамотна та виважена державна політика, та доцільні механізми її реалізації, щодо комплексного розвитку земельних відносин і адаптації завдань земельної реформи в Україні. Як ніколи існує потреба в якісному та дієвому публічному адмініструванні у сфері користування землями в межах функціонування ринку землі сільськогосподарського призначення в Україні. З початком набуття землею статусу товару в Україні виникли нові питання щодо напрямів та механізмів вдосконалення земельних відносин, формування земельного ринку, вирішення яких передбачає науково-практичне з’ясування широкого кола проблем по його інфраструктурному забезпеченню. Внаслідок впровадження нової хвилі земельної реформи в Україні публічне адміністрування у сфері користування землями державної та комунальної власності повинно набути сучасного характеру. Поряд з запровадженням прозорого ринку земель сільськогосподарського призначення метою реформи є також прозоре та ефектине управління земельними ресурсами. Однією із обов’язкових складових реалізації такої мети є впровадження ефективної системи публічного адміністрування у сфері користування землями державної та комунальної власності. Таким чином, формування ефективного публічного адміністрування у сфері користування землями в межах функціонування ринку землі сільськогосподарського призначення в Україні, в тому числі з врахуванням міжнародного досвіду, дало б можливість забезпечити якісне та раціональне використання та охорону земель в Україні, гарантувати права власникам та користувачам земельних діялнок та здійснювати дієве управління, що потребує системного та наукового підходу для розв’язання проблемних аспектів.
Źródło:
Krakowskie Studia Małopolskie; 2022, 3(35); 136-148
1643-6911
Pojawia się w:
Krakowskie Studia Małopolskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Концептуальні основи формування судового права у рамках судової реформи в Україні
Autorzy:
Rostyslav, Sopilnyk,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890929.pdf
Data publikacji:
2018-08-13
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
Tematy:
судова реформа
судове право
судоустрій
Opis:
У статті охарактеризовано перебіг судової реформи в Україні від здобуття незалежності до наших днів. У статті представлено аналіз основних етапів судової реформи, зокрема їх часові рамки, пов’яза- ні нормативно-правові акти та зміст проведених реформ. Доведено, що судова реформа в Україні є далекою від завершення, а вимога у системності її реалізації може бути виконана за рахунок визнання судового права як галузі права, за якою закріплено регулювання су- спільних відносин, пов’язаних зі здійсненням правосуддя.
Źródło:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2016, 23; 260-267
2299-4033
Pojawia się w:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Трансформація середньої освіти в Україні: у пошуках нової філософії, форми та формули
Transformation of Secondary Education in Ukraine: in Search of a New Philosophy, Form and Formula
Autorzy:
Альохін, Михайло
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16539015.pdf
Data publikacji:
2022-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
академічна автономія
Державний стандарт освіти
зміст освіти
зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО)
класно-урочна система навчання
приватна школа
реформа освіти
якість освіти
academic autonomy
State standard of education
content of education
external independent test
classroom system
private school
education reform
quality of education
Opis:
The author outlines the main challenges and problems faced by modern secondary education system in Ukraine: transfer of philosophy and school education formula from industrial to information age; discrepancy of competence approach in learning and knowledge (factual) approach in assessment its outcomes in the form of external independent test; lack of efficient procedures and mechanisms for individualization of educational trajectory of students with special educational needs, stigmatization of students who cannot master program material in the allotted study time. The author analyzes the results of the external independent test for 2019–2021 in terms of pedagogical and economic efficiency of Ukrainian schools. In particular, the dynamics of the number of school leavers who did not get the minimum threshold score in the main academic subjects, and the estimated cost of their tuition are considered. Special attention is paid to the discussion on the effectiveness of classroom system, it’s capacity to take into account students’ individual pace of learning and educational needs. The author suggests reconsidering the concepts of formation of secondary education institutions, in particular, through use of a matrix of components of a new modern school formula, consisting of the following components: academic autonomy, period of study, curriculum, organizational system, concept of the educational institution. The author predicts that private schools can become the driving force for resetting secondary education in Ukraine, since they are currently employing best teachers and, having wider academic autonomy, develop more efficient teaching methods and tools, that can be shared with public schools.
У статті автор виокремлює основні виклики та проблеми функціонування інституту сучасної середньої освіти в Україні: трансфер філософії та формули шкільного навчання індустріальної доби в добу інформаційну; неузгодженість компетентнісного підходу у процесі навчання та знаннєвого (фактологічного) під час перевірки його результатів у вигляді ЗНО; відсутність дієвих процедур та механізмів індивідуалізації освітньої траєкторії учнів з особливими освітніми потребами, стигматизацію школярів, що не можуть опанувати програмовий матеріал у відведений навчальний час. Автор аналізує результати ЗНО за 2019–2021 роки у розрізі педагогічної та економічної ефективності роботи українських шкіл. Зокрема, розглядається динаміка кількості осіб, що за результатами складання тесту не набрали мінімального порогового балу з основних предметів, та розрахункова вартість їх підготовки. Особливій увазі присвячується дискусія щодо ефективності класно-урочної системи навчання, можливості у її межах враховувати індивідуальний темп навчання учнів та освітніх потреб. Автор пропонує переглянути формування концепцій інституцій середньої освіти, зокрема, через використання матриці складників нової формули сучасної школи, змістовими блоками якої пропонується визначити наступні: академічна автономія, тривалість навчання, робочий навчальний план, система організації навчання, освітня концепція закладу. Автор прогнозує, що драйвером перезавантаження інституту середньої освіти в Україні можуть стати приватні школи, які сьогодні акумулюють у своїх рядах кращих педагогів та розробляють завдяки ширшій академічній автономії більш дієві методики та інструменти навчання школярів, які можуть бути поширені й у державних закладах освіти.
Źródło:
Viae Educationis; 2022, 1; 80-91
2956-2856
Pojawia się w:
Viae Educationis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies