Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "работа" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Актуальные проблемы подготовки будущих социальных педагогов как лидеров молодежного и детского движения
Rzeczywiste problemy szkolenia przyszłych wychowawców społecznych jako liderów ruchu młodzieżowego i dziecięcego
Autorzy:
Pobirchenko, Natalia
Kolyada, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1116156.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
социальный педагог
профессиональная подготовка, социаль-
ная работа
молодежная работа,
pedagog społeczny
przygotowanie zawodowe, praca społeczna
przywódca-organizator ruchów młodzieżowych i dziecięcych
praca młodzieżowa
Opis:
Tematem artykułu są współczesne zagadnienia i problemy teorii społeczno-psychologicznej, które w praktyce dotyczą przygotowania zawodowego przyszłych pedagogów i pracowników społecznych dla realizacji polityki państwowej poprzez infrastrukturę funkcjonującą w strefach pracy społecznej z dziećmi i młodzieżą. Ustalone jest, że w ostatnich latach zwiększyło się zainteresowanie społeczności naukowej problemami ruchu młodzieżowego i dziecięcego oraz przygotowaniem odpowiednich kadr. Współcześni badacze ruchu dziecięcego poruszają kilka kwestii dnia dzisiejszego, związanych z przygotowaniem i kształceniem organizatorów ruchu dziecięcego. Między innymi – formowanie kompetencji dorosłego lidera jako organizatora wspólnoty dziecięcej w zachowaniu nieformalnym, wykorzystania potencjału społecznego powierzonych mu grup, które poszerzają doświadczenie życiowe dzieci i młodzieży, ucząc ich określonych wartości. Autorzy artykułu doszli do wniosku że współczesny system przygotowania organizatorów ruchu młodzieżowego i dziecięcego jest możliwy pod warunkiem zaangażowania ze strony struktur państwowych, różnych grup dorosłych (społecznych, narodowych itd.) i również „dorosłych” i młodzieżowych organizacji, grup, partii społecznych.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2019, 1, 30; 55-65
1896-8333
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Самостоятельная работа в формировании профессионально-педагогической компетентности
Independent work in the formation of professional and pedagogical competence
Autorzy:
Pak, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498479.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
cамостоятельная работа
компетентность (ключевая
базовая
специфическая)
компетенции (универсальные)
профессионально-педагогическая компетентность
содержание самостоятельной работы (инвариантное и вариативное)
independent work
competence (key
base
specific)
competences (universal)
professionally-pedagogical competence
maintenance of independent work (invariant and variant)
Opis:
В статье рассматриваются возможности использования самостоятельной работы с целью формирования профессионально-педагогической компетентности студентов; уделяется внимание цели, задачам, классификации, содержанию самостоятельной работы (инвариантному и вариативному), ее учебно-методическому обеспечению.
The article discusses the possibility of using independent work in order to form students’ professional and pedagogical competence; attention is paid to the goal, objectives, classification, content of independent work (invariant and variable), its educational and methodological support.
Źródło:
Problemy Współczesnej Pedagogiki; 2018, 4, 1; 109-111
2450-8101
Pojawia się w:
Problemy Współczesnej Pedagogiki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Молодежная работа в Украине: новейшие подходы к стратегическому направлению социальной политики
Youth work in Ukraine: new approaches to the strategic sector of social policy
Autorzy:
Коляда, Наталия Николаевна
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/901795.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
polityka społeczna
projekt ukraińskiej ustawy O młodzieży
praca z młodzieżą
pracownik młodzieżowy
social policy
the draft Law of Ukraine On Youth
youth work
youth worker
социальная политика, законопроект О молодежи, молодежная работа, молодежный работник
Opis:
The article highlights new approaches to youth work, training of youth workers as strategic direction of social policy reform in the context of the draft Law of Ukraine On Youth. Current practice indicates a number of topical issues related to the preparation and formation of professional skills and social competencies of social workers – future im-plementers of youth policy. In particular, the practice demonstrates the failure of exist-ing forms of training, which are now mostly limited academic training specialists in the social and socio-educational fields in universities. Modernity requires wider distribution of non-traditional and innovative forms of formation of personnel potential in the field of youth work. An example of an innovative approach to youth issues in general and youth training personnel reform is a new draft Law of Ukraine On Youth, developed by a group of MPs, together with the Ministry of Youth and Sports, and experts UNICEF resuscitation reform package. Key areas of the bill are: employment, housing and youth building support young people in difficult circumstances, cultural development, health and physical development, legal protection. Along with the traditional preliminary legal instruments in the field of youth policy, such as informal youth associations, youth organizations, national-patriotic education of youth and others. The draft appears a number of terms that make the content inno-vative potential of social youth policy, namely vulnerable young people, youth work, youth participation and the Council, Youth Advisory Council, a youth worker, youth center, informal education of young people and others.
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2017, Tom 14; 69-80
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
«Этическая сила» человеческого труда в условиях рыночной экономики в начале XXI века
„Etyczna siła” pracy ludzkiej w warunkach gospodarki rynkowej na początku XXI wieku
“The Ethical Force” of Human Labour in a Market Economy at the Beginning of the 21st Century
Autorzy:
Nychkalo, Nellya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461723.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
etyczna siła
praca
pedagogika pracy
rynek pracy
wolontariat
ethical force
labour
pedagogy of labour
labour market
voluntary work
этическая сила
работа
образование работа
рынок труда
добровольчество
Opis:
W tekście omówiona została – w sposób interdyscyplinarny – kategoria «etyczna siła» pracy ludzkiej. Szczególną uwagę zwrócono na filozoficzno-pedagogiczne aspekty tego problemu, na przykładzie twórczego dziedzictwa świętego Jana Pawła II i Tadeusza Wacława Nowackiego, twórcy (wraz z Profesorami: Stanisławem Kaczorem i Zygmuntem Wiatrowskim) pedagogiki pracy. Analizie poddano problem solidaryzacji i relacji profesjonalnych w działalności zawodowej na Ukrainie, a także etycznej siły pracy w kontekście wieloaspektowości i wolności człowieka w pracy. Przeprowadzono analizę porównawczą podstawowych podejść do kształtowania etycznych cech pracowników w warunkach szkolenia personelu w Japonii i Korei Południowej. Tekst odzwierciedla niektóre aspekty wolontariatu i nauki etyki w szkołach Ukrainy.
In the article the category ‘ethical force’ of human labour has been considered on the basis of inter subject approach. Special attention is paid to philosophical and pedagogical aspects of this issue taking as an example St. John Paul II and Tadeusz Nowacki’s activity, the pedagogy of labour founder (together with Stanislaw Kachur and Zygmunt Wiatrowski). The problem of integration of professional relationships in labour activity in Ukraine has been analyzed as well as ethical force of labour in the context of its complexity and a human’s freedom in labour. The comparative analysis of main approaches to the development of ethics of labour force in Japanese and South Korean companies during on-the-job training has been made. Some aspects of voluntary work and study of ethics in educational establishments in Ukraine has been revealed.
Текст был обсужден – на междисциплинарной основе – категория «нравственную силу» человеческого труда. Особое внимание было уделено философским и педагогических аспектов проблемы, пример творческого наследия Иоанна Павла II и Вацлав Тадеуша Nowacki, основатель (вместе с профессорами: Станиславом Kaczor и Сигизмундом Wiatrowskim) педагогике работы. Мы проанализировали проблему solidaryzacji и профессиональные отношения в профессиональной деятельности в Украине, а также этическую рабочей силы в контексте многомерности и свободы человека на рабочем месте. Проведен сравнительный анализ основных подходов к разработке этических качеств сотрудников в плане подготовки кадров в Японии и Южной Корее. Текст отражает некоторые аспекты добровольчества и преподавания этики в школах Украины.
Źródło:
Labor et Educatio; 2016, 4; 263-282
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Работа учителя обж по профилактике пожарной безопасности в образовательных организациях
Praca nauczyciela podstaw bezpieczeństwa życia dotycząca prewencji bezpieczeństwa pożarowego w jednostkach edukacyjnych
Autorzy:
Michajłow, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/103708.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
bezpieczeństwo życia
bezpieczeństwo pożarowe
ochrona przeciwpożarowa
plan ewakuacji
zapobieganie pożarom
Opis:
В статье приведены рекомендации для студентов и преподавателей в деле профилактики пожаров и организации противопожарной защиты в образовательных организациях.Описаны общие требования по пожарной безопасности, знаки пожарной безопасности, обеспе чение эвакуации и действия в случае пожара.
Artykuł zapewnia rekomendacje dotyczące uczniów i nauczycieli w zakresie zapobiegania pożarom i organizacji ochrony przeciwpożarowej w jednostkach edukacyjnych. Opisano ogólne wymagania dotyczące bezpieczeństwa pożarowego, znaków bezpieczeństwa pożarowego, instrukcje bezpieczeństwa pożarowego, zapewnienie ewakuacji i działań w przypadku pożaru.
Źródło:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństwa; 2014, T. 2; 175-189
2300-5343
Pojawia się w:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ПОСТЧЕРНОБЫЛЬСКОЕ ИСКУССТВО КАК РАБОТА ГОРЯ
SZTUKA POSTCZARNOBYLSKA JAKO PRACA ŻALU
POST-CHERNOBYL ART AS A WORK OF THE MOURNING
Autorzy:
Żejmo, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/604325.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Rusycystyczne
Tematy:
Чернобыль, катастрофа, искусство, апокалипсис, травма
Czarnobyl
katastrofa
sztuka
Apokalipsa
trauma
Chernobyl, catastrophe, art, apokalipsa, trauma
Opis:
The objective of the paper is to give an overview of and to analyse the Post-Chernobyl Art, which not only is perceived as an artistic comment on the Chernobyl tragedy but, most of all, as a way of working through the social trauma. The Post-Chernobyl Art is a remarkable panorama of the post-apocalyptic culture (both high and low) oriented toward a reflection on what happened; it is also a story about victims of the tragedy and a warning to the future generations.
Celem artykułu jest przegląd i analiza sztuki post-czarnobylskiej postrzeganej nie tylko jako artystyczny komentarz do tragedii w Czarnobylu, ale przede wszystkim jako praktyka przepracowania społecznej traumy. Post-czarnobylska sztuka to niezwykła panorama postapokaliptycznej kultury (zarówno wysokiej, jak i niskiej), zorientowanej na refleksję o tym, co się wydarzyło, to także opowieść o ofiarach tragedii i przestroga dla przyszłych pokoleń.
Źródło:
Przegląd Rusycystyczny; 2020, 172, 4
0137-298X
Pojawia się w:
Przegląd Rusycystyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Развитие музыкально-драматического искусства Киргизии в предвоенные годы
Autorzy:
Gorina, Iria Vladimirovna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/568640.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Kyrgyz arts
socialist art
cultural and educational activities
amateur theatres
stage art
first teams of theatres
Киргизское искусство социалистическое искусство
культурно-просветительная
работа
любительские театры
художественная
самодеятельность
сценическое искусство
Opis:
The article is seeing as being build the cultprosvetrabota for the prewar years in Kyrgyzstan. It was the great time for many urban and rural clubs, which attached to the creativity of the population have become a solid foundation for future theater staffs. At the end of the 1930s, Philharmonic and 16 theaters were already actively functioning in the Soviet Kyrgyzstan. They worked in different fields: cities and regional level, state and collective farms. They staged their productions in three languages: Kyrgyz, Russian and Uzbek. The regular holding of parades and creative competitions boosted artistic level of performances, mastery of artists expanding the repertoire theaters. The most important step in the preparation of national professionals was opening of musical, artistic, musical and choreographic schools, choreographic studio in the capital of republic. For the prewar years markedly increased choreographic art of Kyrgyz groups. The clear evidence was the Kirgiz musical performance of classical choreography “Cholppelia”, “Rivals” and the first national balet “Anar” in the Kyrgyz Ballet Theatre. The Kyrgyz ballet “Evening of Ballet” included some of the compositions of the Kyrgyz and the other nations dances, few classic passages of Russian and foreign authors. Russian choreographers Holfin N. Kozlov, composers V. Vlasov and Fere, painters J. Shtoffer producers Vasiliev, K. Dzhantoshev and many more actively worked on Kyrgyz scene. The skills of Kyrgyz ballet and opera artists A. Umetbaeva, A. Moldobaeva, K. Niyazalieva, M. Ryskulov, and A. Mamakeeva continuously improved.
В статье рассматривается, как разворачивается в предвоенные период в Киргизии культпросветработа – многочисленные городские, сельские клубы, кружки художественной самодеятельности приобщали население к творчеству, которая стала прочной основой для будущих театральных коллективов. В конце 1930-х годов в республике уже активно функционировали филармония и 16 театров разного профиля (республиканских, окружных, колхозно-совхозных), осуществляющих свою творческую деятельность на трех языках: киргизском, русском и узбекском. Регулярное проведение смотров и творческих олимпиад способствовало росту художественного уровня спектаклей, мастерства артистов, расширению репертуара театров. Важным шагом в подготовке национальных профессиональных кадров явилось открытие в столице республики музыкального, художественного, музыкально-хореографического училищ, хореографической студии. В предвоенные годы заметно выросло хореографическое искусство Киргизии, о чем свидетельствовали постановки в Киргизском музыкальном театре балетов классической хореографии «Коппелия», «Соперницы» и первого национального балета «Анар». Наиболее ярко творческий уровень молодого киргизского балета продемонстрировал «Вечер балета», включивший в программу несколько композиций киргизского танца, танцы других народов, отрывки из классических произведений русских и зарубежных авторов. Активно работали на киргизской сцене балетмейстеры Н. Холфин и В. Козлов, композиторы В. Власов и В. Фере, художник Я. Штоффер, режиссеры В. Васильев, К. Джантошев и мн. др.; совершенствовалось мастерство балетных и оперных артистов А. Уметбаева, А. Молдобаевой, К. Ниязалиева, М. Рыскулова, А. Мамакеева и др. Ключевыеслова : Киргизское искусство, социалистическое искусство, культурнопросветительная работа, любительские театры, художественная самодеятельность, сценическое искусство.
Źródło:
Nowa Polityka Wschodnia; 2015, 2(9); 131-147
2084-3291
Pojawia się w:
Nowa Polityka Wschodnia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prokobiecość w kształtowaniu wizerunku pracodawcy
Pro‑femininity in Employer Branding
„Проженскость” в формировании имиджа работодателя
Autorzy:
Bukowska, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195902.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
kształtowanie wizerunku pracodawcy
kobieta
zarządzanie różnorodnością
równowaga praca – życie
employer branding
women
diversity management
work‑life balance
формирование имиджа работодателя
женщина
управление разнообразием
равновесие работа‑жизнь
Opis:
W artykule ukazano zależność występującą między ułatwieniami oferowanymi kobietom przez pracodawców a ich wizerunkiem na rynku pracy. Przedstawiono model kształto‑ wania wizerunku pracodawcy. Ukazano także jakie ułatwienia są oferowane kobietom przez pracodawców. Stwierdzono, że pozytywnie wpływają one zarówno na osiąganie przez kobiety równowagi praca – życie jak i na wizerunek pracodawcy. Ważne jednak, by oferowane ułatwienia były zbieżne z oczekiwaniami pracowników, a jak wynika z badań, ten warunek często nie jest spełniony
Branding in labor market has been shown in the article. Furthermore, the model of shaping the employer branding and the different types of women’s facilities have been described in this paper. It has been found that the availability of women’s facilities in the company has the positive impact on the work‑life balance, on the employer branding as well as on the loyalty to the employer. However, it is important to make sure that the available facilities are in line with employees’ expectations. As it is proven by the research, this condition is often not met.
В статье показаа зависимость между привилегиями, предостапляемыми женщинам работодателями и их имиджем на рынке труда. Представлена модель формирования имиджа работодателя. Показаны также привилегии, какие предлагаются женщинам работодателями. Констатировано, что они положительно влияют как на достижение женщинами равновесия работа‑жизнь, так и на имидж работодателя. Однако важно, чтобы предлагаемые привилегии совпадали с ожиданиями сотрудников, а как следует из результатов исследований это условие часто не выполнено.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2013, 30, 4; 71-83
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Issue of Teamwork in the Context of Theoretical Discourse
Problemy pracy zespołowej w kontekście dyskursu naukowego
Вопросы командной работы в контексте теоретического дискурса
Autorzy:
Gražulis, Vladimiras
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195304.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
grupa robocza
zespół
etapy rozwoju zespołu
role zespołowe
работа в группах
команда
этапы развития команды
командные
роли
work group
team
team development stages
team roles
Opis:
In recent decades teamwork has become not only a popular topic for public discussion, but also the focus of numerous scientific insights. The abundance of publications on this subject suggests that organizing teamwork has become one of the phenomena of organi‑ zational activity. On the other hand, based on his numerous research, the author of the paper raises the question of whether the concept of teamwork analysed in such publications is studied within the framework of scientific concepts. For instance, some authors believe that the only distinguishing feature of a team is an efficiently working group; the formation of the team is a long‑term process and to achieve this the group needs to undergo several stages of development (Hersey, Blanchard, Tuckman, Jensen, Katzenbach, Smith, Liker, Kasiulis, Barvydienė, Savanavičienė, Šilingienė, Gražulis); other authors use these concepts as synonyms (Boddy, Peiton) and analyse them in the context of formal and informal sta‑ tus. Thus, the concept of effective and ineffective teams has become the additional object of the research. Numerous researchers limit their research to the analysis of functional roles within well‑established teams (Benne, Sheats), at the same time neglecting the impact of personality traits on the activity of the work group. Specialists do not agree on the team size (Manz, Sims, Miller, Stoner et. al.), purpose (Meskon, Katzenbach, Smith, Sakalas et. al.), and periodically arising constraints on the team development and the like. As a result, scholars and practitioners perceive the issues of team work differently, thus they often talk at cross purposes. The author of the paper believes that it is expedient to consider the information collected up to now on the topic of teamwork within the overall context of the development of management science, which at the same time would provide for the development of conceptual theoretical proposals for scientific teamwork models (systems).
Autor artykułu na podstawie swoich badań dotyczących pracy zespołowej zadaje pytanie, czy w literaturze przedmiotu bada się tę pracę jako system koncepcji naukowej? W artykule akcentuje się, że w części publikacji przeprowadzana jest obrona koncepcji, iż mianem zespołu możemy określić tylko tę grupę pracowników,która pracuje efektywnie. Natomiast sam proces formowania jest procesem długotrwałym, który składa się z kilku etapów rozwoju (Hersey, Blanchard, Tuckman, Jensen, Katzenbach, Smith, Liker, Kasiulis, Barvydienė, Savanavičienė, Šilingienė, Gražulis). Także inni autorzy wykorzystują te pojęcia jako synonimy (Boddy, Peiton, Kogler) oraz badają je w kontekście formalnym lub nieformalnym. W artykule akcentuje się, że w literaturze przedmiotu nie ma jednego poglądu dotyczącego wielkości zespołów (Manz, Sims, Miller, Stoner i in.), celu (Meskon, Katzenbach, Smith, Sakalas i in.), jak i problemów powstających przy ich działaniu itp. W rzeczywistości – z powodu różnego podejścia do tej problematyki, naukowcy i praktycy pracy zespołowej często mówią różnymi językami.Na podstawie badań B.W. Tuckman i M.A.C. Jensen, w których zostały zeprezentowane etapy rozwoju zespołów, pokazano treść poszczególnych etapów formowania zespołów. Zdaniem autora, główne cele formowania zespołów to efektywność działania, jak i wzrost konkurencyjności organizacji. Autor zaznacza także, że dotychczas zdobytą wiedzę o formowaniu zespołów należy badać w kontekście rozwoju nauki zarządzania. Takie podejście stworzy możliwość konstruowania modeli pracy zespołowej (systemy). W artykule został także zaprezentowany stworzony przez autora teoretyczny model pracy zespołowej, który pokazuje, że gdy formuje się zespół, zachodzą pewne procesy odzwierciadlające się w funkcjonowaniu organizacji: polityka (misja, wizja i cele strategiczne), organizacyjna struktura zarządzania, kultura organizacyjna, wydajności pracowników, stylu zarządzania, procedury i zasady współpracy, w końcu – zdolność do konkurowania.Autor ma nadzieję, że reprezentowany pogląd pomoże lepiej zrozumieć zespoły oraz w przyszłości uniknąć problemów przy ich formowaniu.
В последние десятилетия командная работа стала не только популярной темой для публичного обсуждения, но и в центре внимания многочисленных научных идей. Обилие публикаций на эту тему показывает, что организация совместной работы стала одним из важных явлений организационной деятельности. С другой стороны, на основе собственных исследований, автор настоящей статьи поднимает вопрос о том, что не всегда совместный труд в команде анализируются в рамках научных концепций. Например, некоторые авторы считают, что отличительной чертой команды является эффективно работающая группа, формирование команды является долгосрочным процессом и для достижения этой цели группа должна пройти несколько этапов развития (Hersey, Blanchard, Tuckman, Jensen, Katzenbach, Smith, Liker, Kasiulis, Barvydienė, Savanavičienė, Šilingienė, Gražulis); другие авторы используют эти понятия как синонимы (Boddy, Peiton) и анализируют в контексте их формального и неформального статуса. По этой причине понятие эффективных и неэффективных команд становится дополнительным объектом исследований. Некоторые специалисты свои исследования ограничивают анализом функциональных ролей работников в команде (Benne, Sheats), в то же время пренебрегая влиянием личностных качеств на результаты деятельности рабочей группы. Средиспециалистов нет единого мнения о величине команды (Manz, Sims, Miller, Stoner др.), ее назначении (Meskon, Katzenbach, Smith, Sakalas и др.), а также периодически возникающих ограничениях развития команды и тому подобное. В результате, ученые и практики вопросы работы в команде воспринимают по‑разному, поэтому они часто говорят на «разном языке». Автор настоящей статьи считает, что информацию, собранную до сих пор на тему совместной работы целесообразно рассматривать в рамках общего контекста развития науки управления, которая позволяет разрабатывать концептуальные научные модели (системы) коллективной работы.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2015, 38, 4; 83-101
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Работа с телесным сценарием с помощью любимой детской сказки
Praca nad skryptem somatycznym za pomocą ulubionej dziecięcej bajki
Work on the somatic script with the use of the favourite childhood fairy tale
Autorzy:
Bulhakova, Kateryna
Sevalneva, Zarina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445837.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
skrypt życiowy
skrypt somatyczny
ulubiona bajka dzieciństwa
life script
somatic script
favourite fairy tale
Opis:
Pierwsze reakcje dziecka na otaczający świat – jak twierdził Eric Berne – mają charakter cielesny. Jeśli świat jest przyjazny, matka odpowiada na naturalne potrzeby dziecka, dostarczając mu miłości i akceptacji – ciało reaguje w sposób odprężony i rozwija się zdrowo oraz normalnie. Natomiast gdy sytuacja jest niekorzystna, matka jest odpychająca i rozdrażniona, wysyła mu w ten sposób szereg komunikatów, np. nie istniej, nie bądź sobą, nie bądź blisko itd. Powstają w ten sposób obrony, blokady, napięcia i nieproporcjonalności wyrażające się w ciele. Wspomniane przedwerbalne reakcje cielesne tworzą destrukcyjny protokół skryptowy, który tworzy się w czasie pierwszych lat życia dziecka. W późniejszych latach, zgodnie z nową, powstającą wizją świata, ten ukryty poziom somatycznej organizacji ciała dziecka zostaje uzupełniony oraz wzbogacony poprzez system poznawczy znaków czy postaci zawartych w bajkach lub opowieściach, które dodane zostają do wczesnych decyzji podjętych przez Małego Profesora. Stąd też przy pomocy baśni i zawartych w nich obrazów oraz metafor mamy w pracy terapeutycznej okazję przeniknąć do głębszych struktur psychicznych i dokonać ewentualnie ich modyfikacji. Ważne jest tu odnalezienie mitu lub bajki, która odzwierciedli wzorce scenariusza skryptowego. Autorki podkreślają, że praca terapeutyczna nad skryptem somatycznym jest zawsze niezwykle trudna, gdyż dotyczy bardzo wczesnego etapu życia klienta. Są przekonane, że identyfikacja z nieożywionym obrazem lub symbolem zawartym w ukochanej przez dziecko opowieści przyczynia się do regresji do okresu przedwerbalnego. Praca terapeutyczna przedstawiona jest jako kilkuetapowy proces identyfikacji z obrazami i symbolami zawartymi w ulubionej dziecięcej bajce. Na przykładzie terapii kilku osób autorki ukazują proces redecyzji skryptowej i uwolnienie blokad, obron i napięć ujawniających się w ciele. W zaprezentowanym podsumowaniu i wnioskach autorki podkreślają, iż zaprezentowana metoda pozwala na spotkanie z powstałym na wczesnym etapie życia negatywnym, pierwotnym schematem protokołu skryptowego stworzonego przez zakazy i decyzje. Identyfikacja z martwym przedmiotem lub obrazem zawartym w baśni wskazuje wyraźnie na napięcia i blokady ujawniające się w ciele. Wykorzystanie w końcowym etapie pracy terapeutycznej perspektywy Dorosłego umożliwia przeciwstawienie się zaistniałemu impasowi oraz pozwala na uwolnienie zablokowanej energii i przyjęcie nowej perspektywy życiowej.
The authors of the article discuss the possibilities of working on the individual’s somatic script with the use of a favourite fairy tale from their childhood. The method allows for confrontation with a negative primary scheme of the script protocol developed in the early stages of life after being subjected to injunctions and illusory decisions. Identification with an inanimate object or the picture from a fairy tale clearly indicates tensions and blocks visible in the body. The perspective of an Adult-Ego State used in the final stages of therapy helps to overcome a stalemate and free blocked energy, and, as a result, adopt a new life perspective.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2015, 4; 35-44
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dotacje unijne jako uwarunkowanie rozwoju samozatrudnienia kobiet w Polsce
EU Subsidies as a Condition for Development of Woman Self-Employment in Poland
Субсидии ЕС – обусловленность развития работы на себя женщин в Польше
Autorzy:
Misiak, Sandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/562155.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:
samozatrudnienie
kobiety
rozwój
dotacje unijne
self-employment
women
development
EC subsidies
работа на себя
женщины
развитие
субсидии ЕС
Opis:
Celem rozważań jest ukazanie dotacji unijnych jako uwarunkowania służącegorozwojowi samozatrudnienia kobiet w Polsce przez przedstawienie popularności ubiegania się o dofinansowanie w badanej grupie oraz wybranych przykładów wydatkowania otrzymanych dotacji. W artykule przedstawiono wyniki badań ilościowych przeprowadzonych przy pomocy anonimowej ankiety kwestionariuszowej wysyłanej drogą elektroniczną oraz wyniki badań jakościowych – studia przypadków. Samozatrudnione kobiety, stanowiące grupę badawczą, za największą barierę uznały niewystarczające środki finansowe na założenie lub rozwój własnej firmy. Grupa około 56% ankietowanych kobiet ubiegała się o dofinansowanie na założenie firmy lub jej rozwój, przy czym podczas przeprowadzonych wywiadów podkreślane było, że gdyby nie dofinansowanie, nie zdecydowałyby się na prowadzenie firmy. Opisane w artykule studia przypadków mogą stanowić dobry przykład dla innych osób już posiadających firmę lub dopiero planujących ją założyć. Artykuł może też służyć przełamaniu obaw społecznych dotyczących ubiegania się o dofinansowanie spowodowanych między innymi brakiem zaufania do instytucji publicznych. Artykuł ma charakter badawczy.
An aim of considerations is to present EC subsidies as a condition servicing development of woman self-employment in Poland by way of presentation of the popularity of applying for financial support in the group in question as well as the chosen examples of spending the subsidies received. In her article, the author presented results of quantitative research carried out with the help of an anonymous questionnaire-based survey by electronic way and results of qualitative research – case studies. The self-employed women, constituting the research group, as the most frequent barrier considered insufficient financial means for establishment or development of their own firm. The group of approx. 56% of respondents applied for financial support for company establishment or development; in the course of interviews carried out, it was emphasised that if not that assistance, they would not have decided to run their business. The case studies described in the article may be a good example for other individuals already having their firm or only planning establishment thereof. The article may also serve overcoming social anxieties concerning applying for financial support caused, inter alia, by lack of confidence in public institutions. The article is of the research nature.
Цель рассуждений – указать субсидии ЕС в качестве обусловленности, которая служит развитию работы на себя женщин в Польше, путем представления популярности ходатайства о финансовой помощи в обследуемой группе, а также избранных примеров расходования полученных субсидий. В статье представили результаты количественных исследований, проведенных с помопутем, а также результаты качественных исследований – изучения конкрет- ных случаев. Работающие на себя женщины, представляющие собой исследовательскую группу, в качестве самого серьезного барьера указали недостаточные финансовые средства для основания или развития собственной фирмы. Группа около 56% опрошенных женщин ходатайствовала о финансовой помощи для обоснования фирмы или ее развития, причем по ходу проведенных интервью женщины подчеркивали, что если бы не дополнительные средства, они не решились бы проводить деятельность своей фирмы. Описанные в статье анализы конкретных случаев могут быть хорошим примером для других лиц, уже имеющих фирму или только что думающих о том, чтобы ее основать. Статья может тоже служить преодолению общественных опасений, касающихся хо- датайства о финансовой помощи, вызванных, в частности, отсутствием доверия к публичным учреждениям. Статья имеет исследовательский характер.
Źródło:
Handel Wewnętrzny; 2015, 3 (356); 164-173
0438-5403
Pojawia się w:
Handel Wewnętrzny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ORGANIZATION OF FINANCIAL PLANNING IN THE UNCERTAINTY
ORGANIZACJA PLANOWANIA FINANSOWEGO W WARUNKACH PODWYŻSZONEGO RYZYKA
ОРГАНИЗАЦИЯ ФИНАНСОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЁННОСТИ
Autorzy:
Kravchenko, Olha, Olha
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577016.pdf
Data publikacji:
2017-09-18
Wydawca:
Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
Tematy:
the financial planning,, the planning work, the organization, the scenario approach, the enterprises
planowanie finansowe, planowanie pracy, organizacja, podejście scenariusz przedsiębiorstwie
финансовое планирование, плановая работа, организация, сценарный подход, предприятие
Opis:
W artykule opisano proces organizacji planowania finansowego w przedsiębiorstwach w warunkach podwyższonego ryzyka finansowego. Poza tym opisano kluczowe błędy planowania finansowego, w tym także dotyczące organizacji planowanych działań i zasad właściwego planowania. Przedstawiono kwestię zastosowania właściwego scenariusza planowania finansowego w warunkach niepewności. W artykule proponowana jest metodologia planowania finansowego oparta na budowie scenariuszy korporacyjnych.
The article investigates a financial planning organization at enterprises in uncertainty. The financial planning mistakes, namely the organization of the planning work and proper planning, have been considered. The expediency of the scenario approach of planning in uncertainty has been substantiated. A financial planning technology based on the construction of enterprise scenarios has been proposed.
Статья посвящена исследованию организации финансового планирования на предприятиях в условиях повышения неопределённости условий их функционирования. Рассмотрены ошибки финансового планирования, а именно организации плановой работы и собственно планирования. Обоснована целесообразность применения сценарного подхода к планированию в условиях неопределённости. Предложена технология финансового планирования, основанная на построении сценариев развития предприятия.
Źródło:
International Journal of New Economics and Social Sciences; 2017, 5(1); 17-28
2450-2146
2451-1064
Pojawia się w:
International Journal of New Economics and Social Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Работа с произведениями Ю. Коваля на занятиях по филологическому анализу текста с иностранными студентами
Work with the literary texts of Yu. Koval at the lessons of the philological analysis of the text with foreign students
Autorzy:
Хабибуллина, Елена
Маклеева, Елена
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/665456.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
филологический анализ
русский язык как иностранный
philological analysis
Russian as a foreign language
Opis:
Work with literary text is very important in the process of teaching Russian as a foreign language. At the lessons of reading we pay more attention on the text content, but when we work with students-phylologists we should teach them how to analyse the text, how to find the connection of form and content, how to find linguistic means, which help to understand the idea of the text. In this article we offer methodical research that can help the teachers, who conduct the practical lessons of the text analysis. In the course of the work the following methods were used: the method of observation, the method of contextual analysis, the method of pragmatic text analysis, the comparative-contrastive method. We proposed a variant of constructing a lesson of philological analysis of the text using as an example two stories written by Yu. Koval. The choice of this textual material is motivated by the fact that according to linguistic and extralinguistic characteristics it is suitable for use in a foreign language audience, working with it allows us to achieve the main objectives of the lesson of the philological analysis of the text with foreigners: to teach students the identification and interpretation of linguistic phenomena to determine the author’s intentions, generate respect and interest in Russian literature, to transform the skills of reading for detail into the skills of text analysis.
Работа с художественным текстом на занятиях РКИ занимает важное место в процессе обучения русскому языку как иностранному. Если на занятиях по чтению основное внимание уделяется пониманию содержания текста, то работа с художественным текстом у студентов филологических специальностей предполагает, что они учатся анализировать, как форма выражения связана с содержанием, выявлять те языковые средства, которые помогают понять его идею. В данной статье предлагается методическая разработка в помощь преподавателю, ведущему практические занятия по анализу текста. В ходе работы использованы следующие методы: метод наблюдения, метод контекстуального анализа, метод прагматического анализа текста, сравнительно-сопоставительный метод. Нами предложен вариант построения занятия по филологическому анализу текста на примере двух рассказов Ю. Коваля. Выбор данного текстового материала обосновывается тем, что по лингвистическим и экстралингвистическим характеристикам он подходит для применения в иноязычной аудитории, работа с ним позволяет достичь основных целей занятия по филологическому анализу текста с иностранцами: научить студентов выявлению и интерпретации языковых явлений для определения авторских интенций, сформировать уважение и интерес к русской литературе, трансформировать умения и навыки изучающего чтения текста в навыки его анализа.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica; 2017, 14; 185-193
1731-8025
2353-9623
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Локальные сети социальных связей: ресурсы социальной работы в микросоциуме
Social networks in local community: resources for social work in community development
Autorzy:
Борисовна, Серых Анна
Валентинович, Лифинцев Дмитрий
Лифинцева, А.А.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/452303.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
local communities
social work
community development
principle of
empowerment and participation
локальные сообщества социальная работа
развитие локальных сообществ
принцип активизации и участия
Opis:
Th e paper analyzes the theoretical foundations and principles underlying the social work in micro social environment. It is shown that at the a signifi cant part of the professional discourse and social work methodolatry is based on theories and approaches explaining social reality in terms of struggle and confl ict, development through reform and deconstruction of power. Th is methodological orientation, based on the principles of empowerment and participation is focused on stimulating the natural forms of social activity and self-organization in local communities. Community development reformulated as constructing social relations in local communities can mobilize resources for collective action and social support to overcome the adverse social conditions and circumstances.
В статье анализируются теоретические основания и принципы, лежащие в основе социальной работы в микросоциальной среде. Показано, что в настоящее время значительная часть профессио- нального дискурса и методология социальной работы за рубежом опирается на социальные теории и подходы, объясняющие социаль- ную реальность в терминах борьбы и конфликтов, развития через реформы и деконструкции власти. Такая методологическая уста- новка, опираясь на принцип активизации клиента и принцип уча- стия социальных изменениях, позволяет стимулировать естествен- ные формы социальной активности и самоорганизации в локальных сообществах. Развитие социальных связей в локальных сообществах позволяет мобилизовать ресурсы коллективных действий и соци- альной поддержки, направленные на преодоление неблагоприятных социальных условий и обстоятельств.
Źródło:
Journal of Modern Science; 2015, 25, 2; 325-335
1734-2031
Pojawia się w:
Journal of Modern Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Теоретичні особливості та складники розвитку регіонального ринку праці
Theoretical features and components in the development of the regional labor market
Теоретические особенности и составляющие развития регионального рынка труда
Autorzy:
Finagina, O. V.
Zakharova, O. V.
Skibskaya, K. O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/692362.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Dnieprowski Uniwersytet Narodowy im. Ołesia Honczara
Tematy:
регіональний ринок праці
чинники
суб’єкти
робота
региональный рынок труда
факторы
субъекты
работа
regional labour market
factors
actors
labour
Opis:
Цель работы – определить теоретические особенности и обосновать составляющие развития регионального рынка труда. Дизайн/Метод/Подход исследования. Применен системный подход при обосновании концептуальной схемы развития регионального рынка труда и метод логического обобщения – при обосновании факторов развития регионального рынка труда в соответствии с ожиданиями его субъектов. Информационная основа исследования –монографические работы и научные публикации его тематике. Результаты исследования. Обоснована целесообразность мероприятий по развитию рынка труда в Украине на ее современном этапе социально-экономического и общественно-политического развития. Определены основные субъекты рынка труда, к которым были отнесены наемные работники, работодатели и органы власти. Обобщены факторы развития рынка труда на основе дифференциации целей субъектов рынка труда. Обоснованы характерные черты развития рынка труда. Создана концептуальная схема развития регионального рынка труда, учитывающая ожидания и требования субъектов, барьеры и проблемы на пути развития, направления удовлетворения ожиданий и преодоления барьеров и индикаторы развития рынка труда. Практическое значение исследования. Результаты исследования могут стать основой для формирования региональной политики кластеризации с целью достижения сбалансированного развития региональных рынков труда и ускоренного удовлетворения ожиданий его субъектов, что обеспечит синергетический эффект. Оригинальность/Ценность/Научная новизна исследования. Предложено определение сущности термина «развитие регионального рынка труда», который, в отличие от существующих трактовок, концентрирует внимание на обосновании направлений удовлетворения ожиданий и требований субъектов рынка труда путем преодоления существующих и прогнозируемых барьеров и проблем для достижения индикаторов развития рынка труда. Ограничения исследования/Перспективы дальнейших исследований. Результаты исследования могут быть положены в основу диагностики региональных рынков труда Украины по основным факторам их развития.  Тип статьи – теоретическая.
Purpose – to define theoretical features and to substantiate components in the development of the regional labor market. Design/Method/Approach. The systems approach is applied in order to substantiate a conceptual scheme for the development of the regional labor market, as well as the method of logical reasoning ‒ when justifying the drivers of regional labor market development in accordance with the expectations of its subjects. The information basis was formed by monographs and scientific publications in line with the research subject. Findings. The expediency of introducing measures for the development of the labor market in Ukraine at its present stage of socio-economic and socio-political development is substantiated. The main subjects in the labor market are identified, which include employees, employers, and authorities. The factors in the development of the labor market were determined based on the differentiation of objectives by the labor market subjects. Substantiation of the characteristic features in the development of the labor market is given. A conceptual scheme for the development of the regional labor market was built, which takes into account the expectations and requirements of the subjects, barriers and problems on the way towards development, directions to meet the expectations and overcome barriers, as well as the indicators of the labor market development. Practical implications. Results of the study can be the basis for creation of policy to activate the processes of cluster formation in order to achieve the development trends of regional labor market and to accelerate meeting the expectations of its subjects, which would ensure a synergistic effect. Originality/Value. It is proposed to define the essence of the notion "development of regional labor market" so that in contrast to existing understanding, it would focus on justifying the directions to meet the expectations and requirements of the labor market subjects by means of overcoming existing and predicted barriers and challenges to achieve the indicators of development of the labor market. Research limitations/Future research. Research results are to be laid in the basis of diagnosing the regional labor markets in Ukraine based on the main factors of their development.  Paper type – conceptual.
Мета роботи – визначити теоретичні особливості та обґрунтувати складники розвитку регіонального ринку праці. Дизайн/Метод/Підхід дослідження. Застосовано системний підхід при обґрунтуванні концептуальної схеми розвитку регіонального ринку праці та метод логічного узагальнення – при обґрунтуванні чинників розвитку регіонального ринку праці відповідно до очікувань його суб’єктів. Інформаційна основа дослідження – монографічні роботи та наукові публікації за його тематикою. Результати дослідження. Обґрунтовано доцільність запровадження заходів щодо розвитку ринку праці в Україні на її сучасному етапі соціально-економічного та суспільно-політичного розвитку. Визначено основних суб’єктів ринку праці, до яких було віднесено найманих працівників, роботодавців та органи влади. Узагальнено чинники розвитку ринку праці на основі диференціації цілей суб’єктів ринку праці. Обґрунтовано характерні риси розвитку ринку праці. Створено концептуальну схему розвитку регіонального ринку праці, що враховує очікування та вимоги суб’єктів, бар’єри та проблеми на шляху розвитку, напрями задоволення очікувань і подолання бар’єрів й індикатори розвитку ринку праці. Практичне значення дослідження. Результати дослідження можуть стати основою для формування політики активізації процесів кластероутворення з метою досягнення тенденцій розвитку регіонального ринку праці та прискореного задоволення очікувань його суб’єктів, що забезпечить синергетичний ефект. Оригінальність/Цінність/Наукова новизна дослідження. Запропоновано визначення сутності поняття «розвиток регіонального ринку праці», у якому, на відміну від існуючих трактувань, зосереджено увагу на обґрунтуванні напрямів задоволення очікувань та вимог суб’єктів ринку праці шляхом подолання існуючих й прогнозованих бар’єрів і проблем задля досягнення індикаторів розвитку ринку праці. Обмеження дослідження/Перспективи подальших досліджень. Результати дослідження мають бути покладеними в основу діагностики регіональних ринків праці України за основними чинниками їх розвитку.  Тип статті – теоретична.
Źródło:
European Journal of Management Issues; 2018, 26, 1-2; 14-21
2519-8564
Pojawia się w:
European Journal of Management Issues
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies