Wszystkie pola: Śniadkowski, Mariusz - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Functionality of TV Control Applications
Autorzy:: Śniadkowski, Mariusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2023493.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:: applications
Smart TV
remote control
Android TV
aplikacje
pilot
Opis:: The need for remote control of a television is uniform, expressed mainly in the ability to change TV channels, TV settings or use the functions built into the TV set. Remote controls have changed over time to meet users' expectations. The latest technologies make it possible to customize remote controls and configure them according to the user's needs. For the average per-son not well familiar with technology and applications, choosing the right one for a particular brand of TV is not the easiest thing to do, as the amount available is overwhelming the Google offer. The aim of the study is to analyze, compare and identify the most functional application for controlling modern TV sets based on classic Smart TV and Android TV software. The analysis covers applications available on the Google platform, i.e. the Play Store.
Źródło:: Advances in Science and Technology. Research Journal; 2021, 15, 4; 192-201
2299-8624
Pojawia się w:: Advances in Science and Technology. Research Journal
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Wspomaganie procesu kształcenia za pomocą oprogramowania typu open source
Facilitating the Educational Process with the Use of Open Source Software
Autorzy:: ŚNIADKOWSKI, Mariusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455726.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: technologia informacyjna
kształcenie
system operacyjny
oprogramowanie
information technology
education
operating system
software
Opis:: Rozwój technologii informacyjnej jest ważnym elementem systemu edukacji. Nauczanie i kształcenie związane z komputerami jest zazwyczaj ograniczone do umiejętności posługiwania się oprogramowaniem, zwłaszcza firmy Microsoft. Istnieją jednak szerokie możliwości wykorzystania w procesie kształcenia oprogramowania o otwartym kodzie. Idea wymiany obowiązująca w oprogramowaniu open source prowadzi do twórczego myślenia, aktywności, poszerza wiedzę. Kształcenie w polskich szkołach nie musi odbywać się wyłącznie na bazie rozwiązań komercyjnych, gdyż istnieją użyteczne rozwiązania alternatywne. Ubuntu Linux oraz SLAX Linux to dystrybucje najlepiej spełniające wymagania podstawy programowej kształcenia ogólnego.
The development of information technology continues to influence the educational process. However, computer related teaching practice tends to be limited to the use of software, predominantly Microsoft products, despite the fact that there is considerable potential in employing open source software to the broadly understood educational process. The very concept of Open Source is conductive of creative thinking, pro-active approach, and educational exploration. Education in Polish schools does not have to be based solely on commercial solutions, as fully functional alternatives are available. Ubuntu Linux and SLAX Linux distributions are particularly well suited to the requirements of core school curriculum.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 4; 163-168
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Zastosowanie programu Clonezilla dla bezpieczeństwa pracowni komputerowej
Clonezilla Software as a Method of Improving the Security in a Computer Laboratory
Autorzy:: ŚNIADKOWSKI, MARIUSZ
JANKOWSKA, AGNIESZKA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455337.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: pracownia komputerowa
bezpieczeństwo
Clonezilla
computer laboratory
security
Clonezilla software
Opis:: Zapewnienie bezpieczeństwa systemu operacyjnego oraz niezawodności działania pracowni komputerowej jest zadaniem ciągle aktualnym. Nie można całkowicie wyeliminować możliwości uszkodzenia lub uzyskania nieuprawnionego dostępu do systemu operacyjnego. Można zastosować rozwiązania, które ograniczą lub będą przeciwdziałać niesprawności systemu komputerowego. Poniższy artykuł przedstawia charakterystykę zagrożeń systemu operacyjnego w szkolnej pracowni komputerowej oraz autorskiej aplikacji do tworzenia kopii bezpieczeństwa systemu operacyjnego przy wykorzystaniu darmowego programu Clonezilla.
Ensuring operating the system security and functional reliability of a computer laboratory is a virtually never-ending concern. It is impossible to completely eliminate the possibility of damage or unauthorised access to the operating system, but there are solutions designed to limit and pre-vent the risk of computer system malfunction. The present article discusses the particular threats to operating system integrity faced in an educational computer lab and describes the authors’ operat-ing system backup application developed with the use of free Clonezilla software.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 2; 330-334
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Wybrane aspekty metodyki nauczania języków obcych
Selected Aspects of Foreign Language Teaching Methodology
Autorzy:: Śniadkowski, Mariusz
Krysa, Elżbieta
Jankowska, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1811107.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: metoda nauczania
nauczanie języków obcych
teaching method
foreign language teaching
Opis:: Znajomość języków obcych z różnych względów staje się nieodzowna we współczesnym świecie. Obecnie szkoły oraz klasy językowe cieszą się sporą popularnością i zainteresowaniem. W bogatej ofercie lubelskich szkół językowych odnajdziemy reklamę stosowania różnych metod nauczania, które mają na celu wzbudzić zainteresowanie potencjalnych klientów i przyciągnąć uczniów. Powstaje więc pytanie o stosowane przez szkoły językowe metody nauczania oraz ich efektywność w procesie nauczania języka obcego.
There are many reasons for which proficiency in foreign languages has become indispensible in today's world. Language schools and classes are enjoying ever growing popularity. The rich offer of language schools in Lublin advertises a wide spectrum of teaching methods with the aim of attracting new clients and enticing potential students. This abundance begs the question of how effective the methods employed by those schools really are in the process of foreign language teaching.
Źródło:: Roczniki Pedagogiczne; 2015, 7(43), 2; 39-61
2080-850X
Pojawia się w:: Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: MIĘDZYPOKOLENIOWA TRANSMISJA WARTOŚCI
Autorzy:: BEATA, KOMOROWSKA
MARIUSZ, ŚNIADKOWSKI
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/460493.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:: moral core
family upbringing
older generation
intergenerational transmission
Opis:: A man builds his own hierarchy of values during the whole life. The hierarchy structure is impacted by environment in which the man lives, mainly: family, kindergarten, school, peer group, church, mass media as well as important or chance events that man experiences during his/her life. However, the key meaning in understanding the essence of fundamental values, respecting them and building so-called moral core is family upbringing. Both parents and other family members, especially grandparents, play essential role in this process. In this paper we present results of empirical research. The main objective was to learn the opinion of older generation representatives on the values in modern world in the context of intergenerational transmission and determining factors.
Źródło:: Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2016, 2; 67-82
2084-6770
Pojawia się w:: Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Śniadkowski, Mariusz" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język