Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę ""Media"" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 5608
Tytuł:
“This used to be your favourite show”. Involvement of the media in the protest “Media without choice” and its public perception on the basis of selected examples
Autorzy:
Popielec, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51587777.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie
Tematy:
journalism
media protest
media without choice
Polish media system
politics
Opis:
In a democratic system we are used to the media reporting on various demonstrations and social protests. Thanks to the media’s interest protesters have the opportunity to express their position regarding actions that they consider to be unjust. On one occasion, Polish media took advantage of this situation when they expressed their own opposition to a state of affairs by ceasing to publish media content. Instead of the scheduled programmes there appeared the messages: “This used to be your favourite show” and “Media without choice”. In view of this, the aim of this article is to describe this one-day protest by part of the media on 10th February 2021, which was motivated by a proposed bill that would introduce a tax on advertisements. The reactions of the political sphere, the media and society, which constitute how the protest was perceived, are analysed with reference to how the reception of the media protest was portrayed. Use is made of an analysis of the content of selected media in relation to these analytical categories, a comparative method and a case study.
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2024, XXIV, 1; 73-94
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pokémon TCG Live: A Game without Monetization and Its Place in the Gaming Industry
Autorzy:
Macák, Miroslav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/41316920.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
free-to-play
media mix
monetization
Pokémon
Pokémon TCG Live
trading card games
Opis:
Over recent decades, digital games have been trying to find new ways to monetize their player base. The games have evolved from purely premium titles sold as a product, to repeatedly monetized free-to-play games as a service that allow players to spend limitless amount on various microtransactions. However, there are still some oddities present on the gaming market. The case study analyses the digital game Pokémon TCG Live, which does not have any form of direct monetization. The study points out how it corresponds to both the overarching Pokémon franchise, as well as the digital games industry. Its main goal is to identify its core mechanics that are traditionally connected with monetization practices, and find its position on the market in relation to other digital trading card games. Another point of interest for our study is the high level of interconnection between the printed and digital versions of the Pokémon Trading Card Game and how it impacts the online client.
Źródło:
Acta Ludologica; 2024, 7, 1; 74-85
2585-8599
Pojawia się w:
Acta Ludologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A story tailored for every Pole. Strategies for presenting the protagonsists in the media coverage surrounding the death of Paweł Adamowicz
Autorzy:
Sarna, Paweł
Tyc, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51584255.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie
Tematy:
Paweł Adamowicz
rhetoric
media narrative
narrative strategy
persuasion
Opis:
The murder of the mayor of Gdańsk Paweł Adamowicz in 2019 and its circumstances formed the topic of many media reports. These events released strong emotions and reactions. The image of Adamowicz constructed by the media immediately following his death was virtually irreproachable, these positive reports being connected with the so-called taboo of death. Over the following years, one of the main topics of the discourse became the question of the moral responsibility for the mayor’s death. The authors of this article concentrate on rhetorical strategies of portraying the protagonists in the media coverage, utilising concepts including those of Robert Rowland. The daily press (“Gazeta Wyborcza”, “Rzeczpospolita” and “Dziennik Zachodni”) and socio-political weekly publications (“Wprost”, “Newsweek”, “Polityka”, “Sieci” and “Do Rzeczy”) are analysed.
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2024, XXIV, 1; 43-58
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Agentive Reading in the Middle: The Structure of Polish reflexiva tantum
Autorzy:
Dadan, Marcin R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52921833.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
reflexiva tantum
media tantum
reflexive clitic
unergative
unaccusative
syncretism
Voice
czasownik zwrotny
się
czasownik nieergatywny
czasownik inakuzatywny
synkretyzm
Opis:
Morphosyntactic marking connected with the Middle contexts, broadly speaking expressing the involvement and affectedness of the subject (Cotticelli Kurras and Rizza 2013, Inglese 2020), tends to give rise to characteristic Voice syncretism, i.e., the appearance of different readings, e.g., inherently reflexive, anticausatives, antipassive, etc., which are argued to occur via allosemy at LF (Arad 2003, 2005; Marantz 2013a, 2013b; Wood 2015, 2016; Wood and Marantz 2017; Oikonomou and Alexiadou 2022).1 Looking at reflexiva tantum (RT), i.e., predicates with reflexive clitic się (SE) without any non-się marked counterparts, this paper claims that in a language like Polish, where the Middle readings are not expressed by non-active/mediopassive synthetic morphology, this class of contexts does not have to be related to one specification of the Voice, but since it depends on the reflexive SE-clitic, the syntax of the Middle encompasses all the contexts that license the insertion of this element. Only a subset of the syncretic readings in Polish arises as post-syntactic allosemy, and unergative and unaccusative SE-reflexives differ with regards to the base-generation of the nominative-marked subject. Importantly, agentive readings involve the agentive Voice with the NP argument merged in its specifier. Polish reflexiva tantum are discussed in cross-linguistic contexts of other non-alternating predicates, i.e., media tantum and deponents, and it is shown that they cover the same semantic spectrum, but differ in the syntax, especially in their active and agentive readings. It is shown that the idiosyncratic and omplex nature of reflexive tantum is reflected in its potential to create idiomatic extensions, which arise due to both overt syntax and post-spellout allosemy.
Formalne wykładniki związane z szeroko rozumianą „konstrukcją zwrotną” (the Middle), używaną by wyrazić zaangażowanie podmiotu i jego jednoczesne podleganie danej sytuacji (Cotticelli Kurras i Rizza 2013; Inglese 2020), pojawiają się w kilku powiązanych konstrukcjach (np. niekauzatywnych, lub antipassive), które otrzymują zróżnicowaną interpretację dzięki alosemii (allosemy) operującej w post-syntaktycznej strukturze LF (formy logicznej), jak przekonują np. Marantz (2013), Alexiadou et al. (2015), Oikonomou i Alexiadou (2022). Analizując czasowniki reflexiva tantum, które występują jedynie w formach złożonych z klitykiem się, artykuł przedstawia tezę, że w języku, w którym strona zwrotna jest składniowo stroną czynną i polega na zróżnicowanych użyciach czasowników zwrotnych z klitykiem się, jak to ma miejsce w języku polskim, interpretacje związane z kontekstami Middle nie są ograniczone do jednej specyfikacji struktury VoiceP (Kratzer 1996), ale odzwierciedlają składniowo wszystkie użycia tego klityka. W związku z tym tylko niektóre znaczenia związane z synkretyzmem konstrukcji zwrotnych są funkcją post-syntaktycznej alosemii (allosemy), a konstrukcje inakuzatywne (unaccusative) i  ieergatywne (unergative) różnią się składniowo we wspomnianych konfiguracjach zwrotnych. Szczególnie istotne jest to, że konstrukcje z interpretacją agensa mają autentycznie nieergatywną (unergative) składnię, a ich podmiot pojawia się w kanonicznej pozycji agensa, tzn. w strukturze VoiceP. Polskie reflexiva tantum omawiane są w perspektywie podobnych konstrukcji, tj. media tantum i deponentów, gdzie – mimo podobnych znaczeń – konstrukcje te różnią się składniowo od zwrotnych tantum, szczególnie w zakresie składni znaczeń agentywnych. Dodatkowo, omawiany jest potencjał idiomatyczny tych konstrukcji w odniesieniu do składni tych elementów, gdzie niektóre idiomatyczne znaczenia powstają po transferze do LF, w wyniku allosemii (allosemy), ale te związane z agentywną składnią powstają w jawnej strukturze syntaktycznej (overt syntax).
Źródło:
Studies in Polish Linguistics; 2024, 19, 1; 1-36
1732-8160
2300-5920
Pojawia się w:
Studies in Polish Linguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Andragogiczne aspekty gamingu (raport z badań)
Andragogical aspects of gaming (research report)
Autorzy:
Betlejewska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34102023.pdf
Data publikacji:
2024-06-05
Wydawca:
Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
Tematy:
gra komputerowa
gra wideo
gaming
andragogika
pedagogika mediów
computer game
video game
andragogy
media pedagogy
Opis:
This article deals with the benefits of gaming for adults. These benefits are considered in the social, didactic and educational aspects and in the professional context, as well as psychological and preventive and therapeutic aspects for adults. The purpose of the article is to introduce the ludic and non ludic uses of computer games, issues of media pedagogy in relation to andragogy. It is also an attempt to answer questions about the benefits of gaming and how these benefits relate to the object of andragogy in terms of adult education and development. The article is supplemented by a report from the author’s research.
Artykuł dotyczy korzyści płynących z grania w gry komputerowe przez osoby dorosłe. Korzyści te rozpatrzono w aspekcie społecznym, dydaktycznym i edukacyjnym oraz w kontekście pracy zawodowej, a także psychologicznym oraz w zakresie profilaktyki i terapii osób dorosłych. Celem artykułu jest przybliżenie ludycznych i pozaludycznych zastosowań gier komputerowych, zagadnień dotyczących pedagogiki mediów w odniesieniu do andragogiki. To także powzięcie próby odpowiedzi na pytania o to, jakie korzyści niesie za sobą gaming, a także sprzężenie owych profitów do przedmiotu andragogiki w rozumieniu edukacji i rozwoju osób dorosłych. Artykuł uzupełniono raportem z badań własnych.
Źródło:
Język. Religia. Tożsamość; 2024, 1 (29); 221-244
2083-8964
2544-1701
Pojawia się w:
Język. Religia. Tożsamość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Anregungen zur Gedichtanalyse im Schulunterricht
Suggestions for Analyzing Poems in School Lessons
Autorzy:
Holzapfel, Otto
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/43343004.pdf
Data publikacji:
2024-07-23
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
Gedichtanalyse
schulische Vermittlung
Medienvielfalt im Unterricht
Ballade
poem analysis
school teaching
variety of media in lessons
ballads
Opis:
Der vorliegende Rezensionsartikel versucht eine Darstellung und Bewertung eines überaus anregenden Buches zur Verwendung von Balladentexten im Schulunterricht. Der Band, der nach drei Jahren in zweiter Auflage erscheint, überarbeitet und erweitert (was den Bedarf an solchen Grundlagenwerken unterstreicht), gliedert sich in zwei Hauptteile, von denen der erste sich mit den literaturtheoretischen Grundlagen beschäftigt, der zweite Teil mit Einzelbeispielen von Gedichtanalysen und Anleitungen, wie diese Texte für das unterschiedliche Niveau der verschiedenen Klassenstufen 5 bis 10 (Sekundarstufen I und II) aufbereitet und vermittelt werden können. Abgesehen von dem zumeist vorgeschlagenen, erheblichen medialen Aufwand (z. B. Filmproduktion) bietet der Band vielfältige Hinweise, wie die manchmal recht schwierigen Texte (z. B. auch ein längerer in englischer Sprache) für Schülerinnen und Schüler „schmackhaft“ gemacht werden können. Zu diskutieren ist die Behauptung, dass es sich hier durchgehend um die Gattung „Ballade“ handelt, aber für den Unterrichtsgebrauch scheint mir das nebensächlich. Ausgeklammert bleibt aus nicht nachvollziehbaren Gründen die Volksballade, ihr wird sogar die Existenz abgesprochen, und erstaunlicherweise außen vor bleibt auch die an sich naheliegende Möglichkeit, wenn man schon von „Balladen“ redet, die Texte im Unterricht gesungen zu hören und selbst zu singen. Hier sind m. E. ideologische Scheuklappen der beiden Autorinnen eingebaut, die skeptisch stimmen müssten, aber angesichts der Gesamtdarstellung von Unterrichtsbeispielen auf hohem, mediengestützten Niveau durchaus zu vernachlässigen sind.
This review article attempts to present and evaluate an extremely stimulating book on the use of ballad texts in school lessons. The volume, which is being published in its second edition after three years, revised and expanded (which underlines the need for such basic works), is divided into two main parts, the first of which deals with the basics of literary theory, the second part with individual examples of poem analyzes and instructions on how these texts can be prepared and taught for the different levels of the different school-grades 5 to 10 (secondary levels I and II). Apart from the considerable media effort that is usually suggested (e. g. film production), the volume offers a variety of tips on how the sometimes quite difficult texts (e. g. a longer one in English) can be made “palatable” for pupils. The claim that this is all about the “ballad” genre is worth discussing, but for classroom use, this seems irrelevant to me. For incomprehensible reasons, the folk ballad is left out; its existence is even denied, and the suprisingly obvious possibility, when we talk about “ballads”, of hearing the texts sung in class and singing them yourself is also overlooked. In my opinion, the two authors have ideological blinders built in here, which should make one skeptical, but are quite negligible in view of the overall presentation of teaching examples at a high, media-supported level.
Źródło:
Linguistische Treffen in Wrocław; 2024, 25, 1; 409-416
2084-3062
2657-5647
Pojawia się w:
Linguistische Treffen in Wrocław
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Antyimperialny czy antyukraiński? Medialny dyskurs (anty)wojenny polskiej lewicy radykalnej – na podstawie postów na platformie Facebook
Anti-imperial or anti-ukrainian? Media (anti)war discourse of the Polish radical left – based on posts on Facebook platform
Autorzy:
Taradejna, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50949752.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Russian-Ukrainian conflict
media discourse
Polish Workers’ Party
Socialist Alternative
radical lef
konflikt rosyjsko-ukraiński
dyskurs medialny
Polska Partia Robotnicza
Alternatywa Socjalistyczna
radykalna lewica
Opis:
The aim of this article is a critical analysis of the anti-war discourse of the Polish radical left organizations based on posts published on their official Facebook profiles. The author outlines the theoretical and methodological background based on the ideas of Teun van Dijk and Ruth Wodak. He draws attention to the characteristic features of the radical left’s anti-war discourse and its internal differentiation. The qualitative analysis of the language used by the Polish Workers’ Party towards the Ukrainian and Russian troops and authorities will show a significant disproportion in its criticism of the actions of the former. The author focuses on the issue of the stigmatizing language used within the discourse conducted by the Polish Workers’ Party.
Celem niniejszego artykułu jest Krytyczna Analiza Dyskursu antywojennego polskiej lewicy radykalnej, na podstawie postów publikowanych na oficjalnych profilach Polskiej Partii Robotniczej, Komunistycznej Partii Polski i Alternatywy Socjalistycznej na platformie Facebook. Autor nakreśla podłoże teoretyczne i metodologiczne w oparciu o koncepcje Teuna van Dijka i Ruth Wodak. Zwraca uwagę na cechy charakterystyczne antywojennego dyskursu radykalnej lewicy i jego wewnętrzne zróżnicowanie. Jakościowa analiza języka stosowanego przez PPR wobec wojsk i władz ukraińskich i rosyjskich wykaże znaczącą dysproporcję w krytyce działań tych pierwszych, niemal w całości przerzucając ciężar odpowiedzialności za konflikt na stronę ukraińską i wskazując na przewagę moralną strony rosyjskiej. Autor pochyla się nad kwestią stygmatyzującego języka, używanego w ramach dyskursu prowadzonego przez PPR. Temat ten został wybrany ze względu na niewielki udział omawianego dyskursu w polskiej debacie publicznej.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2024, 81; 139-158
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Audiobranding w erze mediów społecznościowych: nowe wyzwania i możliwości dla kreowania marki w kontekście krótkich form treści dźwiękowych
Audio branding in the era of social media: new challenges and opportunities for brand creation in the context of short‑form audio content
Autorzy:
Jankowska, Martyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51532355.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
audiobrandig
media społecznościowe
budowanie marki
social media
branding
Opis:
Audiobranding w erze mediów społecznościowych to nowe pole do działania, pełne możliwości i wyzwań. Marki coraz bardziej zdają sobie sprawę z potencjału dźwięku w budowaniu tożsamości i angażowaniu klientów. W środowisku, gdzie treści są szybko konsumowane, audiobranding staje się kluczowym narzędziem wyróżniania się i przyciągania uwagi. Dostosowanie strategii do różnych platform oraz ryzyko utraty kontroli nad treściami generowanymi przez użytkowników stanowią jednak wyzwanie. Kluczem do sukcesu są: personalizacja, interaktywność oraz świadomość krótkiego czasu uwagi użytkowników. Skuteczny audiobranding musi być zauważalny, zapadający w pamięć i spójny, aby budować pozytywny wizerunek marki i angażować odbiorców.
Audio branding in the era of social media is a new field to explore, full of possibilities and challenges. Brands are increasingly realizing the potential of sound in shaping identity and engaging customers. In the environment where content is consumed rapidly, audio branding becomes a crucial tool for differentiation and capturing attention. However, adapting strategies to various platforms and the risk of losing control over user-generated content pose salient challenges. The key to success lies in personalization, interactivity, and awareness of users’ short attention spans. Effective audio branding must be noticeable, memorable, and consistent to build a positive brand image and engage audiences.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2024, 16, 3; 75-85
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Can Social Media Expand Public Discourse in a ‘Captured’ Mediascape? The Case of Greece
Autorzy:
Nevradakis, Michael
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/41457134.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
Greece
Greek financial crisis
public sphere
social media
media capture
Opis:
The Greek public sphere has historically been regarded by scholars as not having developed as robustly as in the West. Instead, it is dominated by patronage, clientelism, and an ‘iron triangle’ between the government, media, and influential oligarchs, shutting ordinary citizens and independent media out of public discourse. Amid the economic crisis of the 2010s and along with an institutional credibility crisis, many new political and media-related initiatives were launched, all heavily relying on and utilizing social media. To what extent did they demonstrate longevity and help expand the Greek public sphere? Based on interviews from two case studies of the Independent Greeks political party and the enikos.gr news portal-blog, the results show the initiatives were ephemeral or were ‘captured’ by incumbent institutions. Accordingly, the institutional credibility crisis in Greece persists. The results contribute to an understanding of how ‘alternative,’ non-traditional and crisis-related media and political initiatives can become subject to the same forces of capture as traditional institutions.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2024, 17, 2(36); 268-284
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Captured by Elites: The Portuguese Media System in Liberalism (1820–1926)
Autorzy:
de Ataíde Fonseca, Isadora
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/41454433.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
Imperial Public Sphere
Portuguese media system
liberalism
captured media
Opis:
This article argues that the concept of ‘captured media’ is invaluable to a deeper understanding of the roles performed by media systems throughout European liberalism and early democratization of nineteenth and twentieth centuries. This case-study explores the structures of the media system during Portuguese Liberalism (1820–1926) in the scope of the Portuguese empire. The concept of the ‘Imperial Public Sphere’ is applied to show how imperial and colonial elites captured the media system to exercise and spread its political and ideological power. As a methodological approach to analyze the roles performed by press, the case-study relies on the model developed by Hallin and Mancini (2004), which is applied to three empirical cases. The use of the concept ‘captured media’ in the field of media history is a contribution to understanding the political roots of the press during colonialism and its legacy to contemporary media systems in Lusophone countries.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2024, 17, 2(36); 223-237
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Children of Polish Parents Online - Dimensions and Sharenting Risks
Autorzy:
Tofil, Gabriela
Jagielska, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36864054.pdf
Data publikacji:
2024-03-19
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
sharenting
parenting
online parenting
child image
child online
threats to child development
social media
Opis:
Sharenting, as a phenomenon involving parents sharing their child's image on social media, is becoming increasingly prevalent in Poland and around the world. More and more children have their first digital footprint before birth or before turning 6 months old. Many parents see no harm in showcasing the image and data related to their child on the internet. In this context, it is important to draw attention to the potential consequences and threats associated with publicizing photos and posts related to children. This article attempts to present the phenomenon of sharenting among Polish parents and the potential risks associated with it. It is based on research conducted in 2023 on a sample of 80 posts shared by parents on Instagram and Facebook, as well as an analysis of available research results on sharenting and the resulting threats. In the article, by showcasing various aspects of a child's life and functioning displayed on social media by Polish parents, we aim to indicate how sharing a child's image can pose a threat to their physical and psychological well-being.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2024, XV(1(46)); 85-99
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Contemporary Reimaginings of Heart of Darkness
Współczesne transformacje Jądra ciemności
Autorzy:
Adamowicz-Pośpiech, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/37555476.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
adaptacja
media społecznościowe
teatr
Conrad
Jądro ciemności
adaptation
social media
theatre
Heart of Darkness
Opis:
In contemporary visual culture, we may observe various transformations of Conrad’s Heart of Darkness. Artists adapt the classic tale to various media. The novella appears in a theatrical form on the Bulgarian and British stages (a performance by Museum Theatre directed by Valeriya Valcheva in Sofia and the production by the imitating the dog theatre company in London). In film, there is a sand-on-glass animation directed by Gerald Conn and the animeinfluenced Brazilian/French animated feature Heart of Darkness by Rogério Nunes. Additionally, there are video games (Spec Ops, Far Cry 2) based on its plot as well as numerous comics and graphic novels depicting the story, starting with the famous version by C. Anyango and D. Mairowitz through T. Tirabosco and Ch. Perrissin’s (Adamowicz-Pośpiech, 2024) and P. Kuper’s adaptations. On top of that, we have latest Instagram videos by Sascha Ciezata. In this paper, I argue that contemporary interpretations of Heart of Darkness to resonate with present-day audiences must inevitably modernize the novella formally and/or ideologically. I will substantiate this claim through an examination of two instances of the novella’s adaptation in distinct media: specifically, on Instagram and within the theatrical realm.
We współczesnej kulturze wizualnej możemy zaobserwować różne transformacje noweli Jądro ciemności Josepha Conrada. Artyści adaptują tę klasyczną opowieść dla odmiennych mediów: nowela w formie teatralnej pojawia się na scenach bułgarskich i brytyjskich teatrów, w formie animacji piaskiem na szkle w reżyserii Geralda Conna lub brazylijsko-francuskiego filmu animowanego Heart of Darkness autorstwa Rogério Nunesa. Oprócz tego istnieją gry wideo (Spec Ops, Far Cry 2) oparte na jej fabule, a także liczne komiksy i powieści graficzne przedstawiające tę historię, począwszy od słynnej wersji C. Anyango i D. Mairowitza, poprzez T. Tirabosco i Ch. Perrissina i P. Kupera, a kończąc na najnowszych klipach na Instagramie autorstwa Saschy Ciezaty. W niniejszym artykule moim celem jest udowodnienie, że współczesne realizacje Jądra ciemności, które dążą do przekazania tekstu współczesnej publiczności, modernizują go formalnie i/lub ideologicznie. Tę tezę poprę analizą dwóch najnowszych przypadków adaptacji noweli w różnych mediach, a mianowicie na Instagramie i w teatrze.
Źródło:
Perspektywy Kultury; 2024, 45, 2; 299-312
2081-1446
2719-8014
Pojawia się w:
Perspektywy Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Crowdfunding as an influencers form of financial reward
Crowdfunding jako forma finansowego wynagrodzenia twórców internetowych
Autorzy:
Ziobrowska-Sztuczka, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/35114554.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Ekonomiczny
Tematy:
English
crowdfunding
influencer
media
sponsoring
online platform
sponsorship
Opis:
Cel: Crowdfunding to proces pozyskiwania środków finansowych w Internecie na realizację określonego projektu, przedsięwzięcia lub inicjatywy, poprzez zbieranie niewielkich sum pieniędzy od dużej liczby osób, zwanych wspierającymi lub darczyńcami. Celem artykułu jest ocena możliwości wykorzystania crowdfundingu przez twórców internetowych w finansowaniu ich codziennej działalności oraz realizacji najważniejszych projektów społeczno-biznesowych. Omówiono mocne i słabe strony korzystania z tej formy finansowania przez twórców internetowych oraz wskazano perspektywy dalszego rozwoju crowdfundingu w tym obszarze. Metody: Artykuł odwołuje się do konkretnych przykładów i przypadków influencerów oraz platform crowdfundingowych. Metoda ta pomaga zilustrować rzeczywiste zastosowania i wyniki, dostarczając konkretnych przykładów wspierających analizę teoretyczną. Wyniki: Przeprowadzone analizy wskazują, że influencerzy często korzystają z crowdfundingu chcąc zaangażować swoją społeczność w proces tworzenia danego projektu i móc zapewnić im uczestnictwo w dalszych etapach rozwoju projektu. Nie jest to jednak ich jedyne źródło finansowego wsparcia. Influencerzy często korzystają z różnych źródeł finansowania jednocześnie, jak m.in. sponsoring, udział w różnych wydarzeniach promocyjnych czy współpraca z markami, co pozwala im dywersyfikować swoje przychody i zwiększyć stabilność finansową.
Purpose. Crowdfunding is the process of raising funds online for a specific project, venture, or initiative by collecting small amounts of money from a large number of people, known as backers or donors. This article aims to assess the potential for online creators to use crowdfunding to fund their day-to-day activities and to implement major social and business projects. The strengths and weaknesses of the use of this form of funding by online creators are discussed and the prospects for further development of crowdfunding in this area are indicated. Methods. The article refers to specific examples and cases of influencers and crowdfunding platforms. This method helps illustrate real-world applications and results by providing concrete examples to support the theoretical analysis. Results. The analyses carried out indicate that influencers often use crowdfunding to involve their community in the development process of a given project and to be able to ensure their participation in the further development stages of the project. However, this is not their only source of financial support. Influencers often use different sources of funding at the same time, such as sponsorship, participation in various promotional events, or collaboration with brands, which allows them to diversify their income and increase their financial stability.
Źródło:
Współczesna Gospodarka; 2024, 18, 1 (42); 53-67
2082-677X
Pojawia się w:
Współczesna Gospodarka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy dieta może zmieniać jakość widzenia? Wpływ spożywanych produktów na parametry wzrokowe. Cz. 1
Autorzy:
Liguz, Jessika
Jóźwik, Agnieszka
Boguta, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32466453.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
M2 Media
Tematy:
dieta
jakość widzenia
ciśnienie wewnątrzgałkowe
polifenole
diet
efficiency of vision
intraocular pressure
polyphenols
Opis:
Artykuł stanowi kompleksową analizę badań dotyczących wpływu diety na parametry wzrokowe. Skupia się na kilku kluczowych obszarach. Po pierwsze, przygląda się zmianom refrakcyjnym oka związanych z wahaniem poziomu cukru we krwi, szczególnie w kontekście chorób takich jak cukrzyca. Ponadto bada wpływ spożywanych napojów na ciśnienie wewnątrzgałkowe. Kolejnym tematem są badania dotyczące spożycia polifenoli, takich jak te zawarte w gorzkiej czekoladzie, które wykazują mieszane rezultaty. Na końcu omawiany jest wpływ herbaty i innych napojów na rozwój jaskry. Artykuł podsumowuje istniejące badania, podkreślając ich różnorodne wnioski i niejednoznaczne rezultaty w kontekście oddziaływania diety na zdrowie wzroku.
The article represents a comprehensive analysis of research concerning the impact of diet on visual parameters. It focuses on several key areas. Firstly, it examines refractive changes in the eye associated with fluctuations of the blood sugar levels, particularly in the context of diseases such as diabetes. Moreover, it investigates the influence of consumed beverages on intraocular pressure. Another topic covered is the research regarding the consumption of polyphenols, such as those found in dark chocolate, which yield mixed results. Finally, it discusses the impact of tea and other beverages on the development of glaucoma. The article summarizes existing research, emphasizing their diverse conclusions and inconclusive results regarding the influence of diet on eye health.
Źródło:
Optyka; 2024, 1; 52-55
2081-1268
Pojawia się w:
Optyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Daily Internet Use and Its Association with Drug Behaviour in Adolescence
Autorzy:
Hudáková, Alexandra
Fábry, Rudolf
Ladecký, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52573210.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Adolescence
Electronic Medium
Internet Use
Legal Drug Use
Opis:
The paper deals with the most widespread electronic medium among adolescents – the Internet. The main aim was to discover how young people spend their leisure time in the online world, with a particular focus on the relationships and differences between Internet use, particular activities, and legal drug use. The chosen quantitative research methodology was applied through a Leisure Time Activity Questionnaire and selected questions from the SMF questionnaires on a sample of 180 respondents attending secondary school, aged 15 to 19. We found that almost 90% of the respondents spend more than 2 – 3 hours a day on the Internet, of which 20% spend up to 6 hours or more. Despite expectations, we found significant negative relationships between the amount of time spent online and rates of legal drug use. Additional analysis showed significant differences between groups of adolescents in online activities such as gaming, listening to music, killing boredom, watching pornography and arranging activities. These results point to a possible protective effect of selected types of activities that young people engage in while online in relation to engaging in drug use behaviours.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2024, 7, 1; 162-173
2585-8726
2585-9188
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 5608

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies