Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Laboratoria"" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Living labs in integrated agriculture and tourism activities: Driving innovations for sustainable rural development
"Żywe laboratoria" w zintegrowanych działaniach agroturystycznych. Siła napędowa innowacji dla zrównoważonego rozwoju obszarów wiejskich
Autorzy:
Arabska, Ekaterina
Shopova, Ivanka
Dimitrova, Vihra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/415700.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
living labs
sustainable rural development
innovations
żywe laboratoria
zrównoważony rozwój obszarów wiejskich
innowacje
Opis:
Among the number of the approaches and types of proinnovation structures the living lab concept gathering momentum in last years is one of the most promising in the processes of developing goods and services fullfiling consumer demands. The active involvement of end-users in research and innovation life-cycle is a prerequisite for raising competitiveness and improving business environment. It is a way of entrepreneurship encouragement and meeting challenges of assuring safety, quality and sustainability in all the spheres of economical life. The paper explores the living labs concept and makes SWOT analysis for the use of the living labs approach in developing sustainable agriculture and tourism sector in rural areas in Bulgaria. It scrutinizes the important questions of establishment and management of such structures. The study considers the use of the approach in a broader aspect through its role in driving innovations for sustainable rural development. The last one, as well as rural regions revival, has been intensively discussed in the examined country but the ways of achieving it are difficult to be found. Thus, the investigation concerns the opportunities for the use of the living labs approach and its feasibility in integrated agriculture and tourism activities.
Spośród wielu metod i typów struktur proinnowacyjnych koncepcja żywego laboratorium nabrała w ostatnich latach rozpędu i jest jedną z najbardziej obiecujących w procesie rozwoju produktów i usług spełniających wymagania konsumentów. Aktywne zaangażowanie użytkowników końcowych w badania cyklu życia jest istotnym warunkiem podniesienia konkurencyjności i poprawy otoczenia biznesowego. Jest to również promocja przedsiębiorczości i sposób na pokonywanie trudności w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa, jakości i stabilności we wszystkich sferach życia ekonomicznego. Artykuł przedstawia koncepcję żywych laboratoriów oraz analizę SWOT użytkowego podejścia do koncepcji żywych laboratoriów i ich wkładu w rozwój zrównoważonego rolnictwa na obszarach wiejskich sektora turystycznego Bułgarii. Stawiane są kluczowe pytania w kwestii tworzenia i zarządzania takimi strukturami. W artykule rozważane jest stosowanie, w szerszym aspekcie, tej koncepcji poprzez jej rolę w pobudzaniu innowacyjności na rzecz zrównoważonego rozwoju obszarów wiejskich. Ożywienie rozwoju wspomnianych obszarów jest tematem wielu dyskusji w Bułgarii, trudno jednak znaleźć odpowiednio efektywne sposoby jego osiągnięcia. Dlatego też artykuł prezentuje możliwości dotyczące stosowania koncepcji żywych laboratoriów i jej wykonalności w zintegrowanych działaniach na rzecz rozwoju rolnictwa i turystyki.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2014, 2(25); 27-35
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesne techniki pomiarowe laboratoriów wodnych
Current measuring techniques of water laboratories
Autorzy:
Bajkowski, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/60676.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Stowarzyszenie Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich PAN
Tematy:
laboratoria hydrauliczne
techniki pomiarowe
wyposazenie laboratoryjne
aparatura pomiarowa
miernik Nautilus C2000
miernik PEMS-E30
miernik MicroADV
metody badan
pomiary liniowe
pomiary powierzchniowe
pomiary przestrzenne
Opis:
W laboratoriach hydraulicznych poza podstawowymi badaniami modelowymi budowli hydrotechnicznych coraz częściej prowadzone są eksperymentalne prace nad rozpoznaniem warunków przepływu wody przez różnego typu wodne konstrukcje środowiskowe. Badania te dotyczą wybranych sytuacji towarzyszących przepływowi wody w rozmywanych korytach aluwialnych, z porostem roślinnym, z uwzględnieniem przepływu ryb, na przepuszczalnych konstrukcjach kamiennych, urządzeniach prototypowych, aeratorach lub komorach wirowych. W badaniach tych uzyskujemy szybkie, często pulsacyjne zmiany ciśnień i towarzyszące im pulsacje prędkości przepływu. Wymagają one zastosowania nowoczesnych technik i urządzeń badawczych, które w swym działaniu wykorzystują wysokiej częstotliwości impulsy elektromagnetyczne lub akustyczne. Wykorzystuje się je również w pomiarach terenowych jako źródło sygnałów dla układów wspomagania działań eksploatacyjnych obiektów. Większość ośrodków krajowych posiada laboratoria hydrauliczne wyposażone w podobnej klasy urządzenia pomiarowe. Są to często takie same modele mierników. Niezbędne staje się więc opracowanie spójnych standardów badań i interpretacji uzyskiwanych wyników. W artykule opisano stosowane w Laboratorium Hydraulicznym SGGW mierniki do pomiaru prędkości przepływu wody. Podano zasady konfiguracji tych urządzeń i podłączenia ich do komputerowego systemu pomiarowego. Konfiguracja aparatury pomiarowej zależy od rodzaju i wartości gromadzonych danych, od ich wiarygodności, szybkości pozyskiwania, transmisji i weryfikacji. Omówiono organizację badań w zakresie pomiarów prędkości wody oraz możliwości wykorzystania mierników w pomiarach na budowlach rzecznych. Wskazano zasady pozyskiwania danych, wstępnej ich weryfikacji oraz archiwizacji.
Apart from basic model test of hydro technical structures, more often in hydraulic laboratories experimental works are conducted devoted to the recognition of water flow conditions through various environmental water structures. This kind of research concerns chosen situations accompanying water flow in blurred alluvial troughs, covered with flora, taking fish movement into consideration, on permeable stone constructions, prototype devices, aerators or swirl chambers. From such research we gain fast, often pulsating pressure changes and accompanying them pulsating of flow velocities. They require usage of modern techniques and measuring devices, that utilise high frequency electromagnetic and acoustic impulses. They are also used in field studies as a source of signals for the systems supporting objects’ exploitation activities. The majority of national institutes have hydraulic laboratories well-equipped with similar category measuring devices. These are often the same models of meters. It is thus necessary to establish coherent research and result interpretation standards. In the article the meters of water flow velocity used in SGGW Hydraulic Laboratory are described. The principles of these devices’ configuration are presented as well as their connection to computer research system of the laboratory. Configuration of measuring apparatus depends on the kind and value of collected data, their reliability, speed of obtaining, transmission and verification. The organisation of research work is discussed as regards water velocity measurements and possibility of utilising the meters in measurements on river structures. The rules of obtaining data, their initial verification and archiving are presented.
Źródło:
Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich; 2010, 08/2
1732-5587
Pojawia się w:
Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Vzdialené laboratóriá v dištančných formách vzdelávania
Remote laboratories in distance learning
Autorzy:
BÁNESZ, GABRIEL
TOMKOVÁ, VIERA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457575.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
dištančné formy vzdelávania
vzdialený reálny experiment odborová didaktika
simulácia
vzdelávanie
distance learning
remote real experiment
simulation
education
Opis:
Katedra techniky a informačných technológií rieši projekty so zameraním na vzdialené laboratóriá v dištančných formách vzdelávania, ktoré môžu používať študenti odbornej univerzitnej katedry jednak v dištančnej forme a zároveň aj v rámci kontaktných hodín na cvičeniach. Pre vytvorenie vzdialených laboratórií pre pneumatický systém budú použité technické prostriedky využívajúce prvky PLC spolu s internetovým rozhraním pre vzdialený prístup a priamy prístup, metodiky a vzdelávacie materiály vhodné pre zaradenie do vzdelávacieho procesu. Overením navrhovaných experimentov bude zároveň riešený aj výskum vplyvu takýchto experimentov pre rozvoj kompetencií budúcich učiteľov odborných technických predmetov, čo je v súčasnosti veľmi potrebné, vzhľadom na rozvoj duálneho vzdelávania. Prínos projektu spočíva v tom, že vzdialený prístup k laboratóriám spolu s kontaktným vyučovaním umožní užívateľovi získavať nové poznatky z oblasti pneumatického systému. Predkladaný projekt svojimi výstupmi prispeje k zvýšeniu kompetencií učiteľov odborných technických predmetov z predmetnej oblasti.
The Department of Technique and Information Technologies deals with problems focused on remote laboratories in the distant forms of education, which can be used by students of specialised university department in the distant form, as well as, during contact hours at seminars. To create remote laboratories for pneumatic system will be used hardware elements using the PLC together with a web interface for remote access and direct approach, methodology and educational materials suitable for inclusion in the educational process. By verification of the proposed experiments will also be solved the impact of such experiments on developing the competence of future teachers of technical subjects, which is currently very necessary, given the development of dual education. Contribution of the project lies in the fact that remote access to laboratories along with contact teaching allows the user to gain new knowledge in the field of pneumatic system. The present project will by its outputs contribute to increasing competencies of teachers of technical subjects in this area.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 3; 143-148
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Porównanie wyników oznaczeń aminokwasów wykonanych w tych samych próbkach przez różne instytuty badawcze w kraju
A comparison of results of amino acid analysis done in the same samples by different Polish Research Institutes
Autorzy:
Buraczewska, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/875065.pdf
Data publikacji:
1979
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
aminokwasy
hydroliza
oznaczanie
oznaczanie zawartosci
pobieranie probek
badania laboratoryjne
wyniki badan
laboratoria badawcze
instytuty badawcze
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1979, 30, 6
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Możliwości wykorzystania kursów e-learningowych w rozszerzeniu dostępu studentów I i II stopnia studiów inżynierskich do laboratoriów posiadanych przez funkcjonujące laboratoria naukowo-badawcze
The possibility of e-learning usage as an extension of access to laboratories held by modern research centers
Autorzy:
Chodyka, M.
Lubańska, Z.
Grudniewski, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/252805.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS
Opis:
Zdalne nauczanie z wykorzystaniem technologii teleinformatycznych zdobywa systematycznie coraz większą popularność wśród różnych form kształcenia. Wpływ na to ma szczególnie dynamiczny rozwój multimediów. Trend ten popularny jest także w kształceniu inżynierów. Celem artykułu jest prezentacja wyników badań w zakresie możliwości zastosowania kursów e-learningowych, w tym symulacji komputerowych i wirtualnych laboratoriów, w kształceniu inżynierów. Wnioski oparte są na wyni-kach badań przeprowadzonych wśród studentów kierunków inżynierskich Wydziału Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. Realizacja celu badawczego nastąpiła poprzez stworzenie autorskiego kwestionariusza ankiety skierowanego do studentów kierunków inżynier-skich. Efektem prowadzonych badań jest stwierdzenie na podstawie otrzymanych 95 ankiet, iż studenci oczekują takich rozwiązań i chętnie by z nich korzystali, jednak nie chcieliby całkowicie zastąpić kontaktów osobistych z prowadzącymi zajęcie w trakcie tradycyjnych zajęć stacjonarnych.
Remote teaching using ICT is steadily gaining more and more popularity among various forms of education. This is particularly due to dynamic development of multimedia. This trend is also popular in the education of engineers. The aim of the article is to present research results concerning the possibility of applying e-learning courses, including computer simulations and virtual labs in engineers training. The conclusions are based on research conducted among students of Engineering Faculty of Economics and Technology of the Pope John Paul II State School of Higher Education in Biala Podlaska. The implementation of the research took place through the creation of a questionnaire addressed to students of engineering. The result of the research is to determine, on the basis of the 95 ques-tionnaires, that students expect such solutions and would willingly use them but do not want to completely replace personal contact with lecturers during the course of traditional type.
Źródło:
TTS Technika Transportu Szynowego; 2015, 12; 2264-2268, CD
1232-3829
2543-5728
Pojawia się w:
TTS Technika Transportu Szynowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania biegłości jako wskaźnik jakości w laboratoriach wykonujących pomiary czynników szkodliwych w środowisku pracy
Proficiency testing schemes as a quality rating in industrial hygiene laboratories
Autorzy:
Dobecki, Marek
Wziątek, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2164400.pdf
Data publikacji:
2016-04-28
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
badania biegłości
zapewnienie jakości
sterowanie jakością
system zarządzania
laboratoria badania środowiska pracy
programy badań biegłości
proficiency testing
quality assurance
quality control
management system
industrial hygiene laboratories
proficiency testing schemes
Opis:
W publikacji przedstawiono zasady organizowania i realizowania badań biegłości (proficiency testing – PT) w laboratoriach badania środowiska pracy oraz oceny i wykorzystania uzyskanych wyników z uwzględnieniem podstawowych wymagań zawartych w normach PN-EN ISO/IEC 17043 i ISO 13528. Podstawą prawidłowego funkcjonowania laboratorium badań środowiska pracy oraz gwarancją kompetencji i utrzymywania wysokiego poziomu jakości pomiarów czynników szkodliwych jest wdrożenie i stosowanie skutecznego systemu organizacji, zarządzania i prowadzenia badań, np. według wytycznych opisanych w normie PN-EN ISO/IEC 17025. Potwierdzeniem kompetencji laboratorium do wykonywania określonych badań jest akredytacja. Istotnym narzędziem pomocnym w utrzymaniu kompetencji laboratorium – wykorzystywanym przez jednostkę akredytującą również w procesach akredytacji i nadzoru – jest udział w odpowiednim programie badania biegłości. W pracy omówiono również metody statystyczne niezbędne do oceny prawidłowego przygotowania obiektów do badania biegłości oraz wykorzystywanie tych metod do interpretacji wyników uzyskiwanych przez uczestników programu PT i oceny jakości wykonywanych przez nich badań. Med. Pr. 2016;67(2):267–283
This publication presents the principles of organization, implementation, assessment and exploitation of proficiency testing results in the work environmental laboratory based on basic requirements included in standard PN-EN ISO/IEC 17043 and ISO 13528. The basis for the proper functioning of the laboratory is to use and observe the basic requirements for the competence to carry out the tests and the guidelines on ensuring reliable and accurate results, specified e.g., according to the guidelines described in the standard PN-EN ISO/IEC 17043. The confirmation of the laboratory competence is the obtained accreditation. To obtain this certificate several conditions, including proficiency testing (PT) should be met. The main aspects of this paper is to show the role of proficiency testing in the process of assuring a properly functioning quality system in the laboratory. The accreditation requirements, the types of proficiency testing schemes, methods of statistical analysis and interpretation of results are also discussed by the authors. Med Pr 2016;67(2):267–283
Źródło:
Medycyna Pracy; 2016, 67, 2; 267-283
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Laboratoria hybrydowe w edukacji inżynierów informatyków
Hybrid laboratories in the education of IT engineers
Autorzy:
Drażba, Kazimierz
Kopciał, Piotr
Piwowarski, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/91314.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki
Tematy:
laboratorium hybrydowe
laboratorium realne
laboratorium wirtualne
środowisko LabView
hybrid laboratory
real laboratory
virtual laboratory
LabView environment
Opis:
Celem artykułu jest pokazanie możliwości zastosowania laboratoriów hybrydowych na zajęciach dydaktycznych prowadzonych na informatycznych studiach inżynierskich. Przedstawiono przykłady laboratoriów hybrydowych (laboratorium realne oraz laboratorium wirtualne) opartych o środowisko LabView, zrealizowanych na potrzeby zajęć z trzech przedmiotów: Podstaw fizyki, Podstaw elektrotechniki, elektroniki i miernictwa oraz Systemów wbudowanych. Powyższe laboratoria hybrydowe są wykorzystywane w ramach dydaktyki dla studentów w Warszawskiej Wyższej Szkole Informatyki (WWSI).
The purpose of the article is to show the possibility of using hybrid laboratories for classes in computer engineering studies. Examples of hybrid laboratories (real and virtual laboratories) based on the LabView environment were implemented for the purposes of classes in Physics, Electrical Engineering and Measurement as well as Embedded Systems. The above hybrid laboratories are used as part of didactics for students at the Warsaw School of Computer Science.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki; 2019, 13, 21; 23-44
1896-396X
2082-8349
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Factors for building a competitive advantage of analytical laboratories on the market
Autorzy:
Gajdzik, Bożena
Wyciślik, Andrzej
Gajdzik, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1927437.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
laboratories
transformation
market
competitiveness
laboratoria
transformacja
rynek
konkurencyjność
Opis:
Purpose: The reason for writing the paper was radical changes in the organisation of the work in laboratories after the transformation of the economic system in 1989. Since this year, a market economy in Poland has been built. The authors present key changes in laboratories after transformation of the system in Poland. The key areas of change are building relationships between a laboratory and an accreditation organisation and customer. The purpose of the paper is to present key areas of changes in the laboratory market. The research methods included an analysis of literature and the standards concerning quality management in research laboratories and accreditation of laboratories. Design/methodology/approach: The paper presents factors for building the competitive advantage of research laboratories in a market economy. The authors presents information about changes based on their experiences and observation of the laboratory market. Findings: The result of the collected information is a segmental analysis of changes in laboratories. Research limitations/implications: The implemented changes in research laboratories are a basis for further development. There are several types of laboratories which take on different forms depending on the characteristics of their testing. The work adopted the concept of describing the general conditions of the functioning of laboratories on the market without delving into the specifics of the laboratory (no division of laboratories into different types: medical, physical, measuring, industrial, etc.). The article characterises market conditions for a laboratory understood as a room with equipment in which the research is carried out by the staff – a research laboratory. Research laboratories until 1989 operated in the structures of state-owned enterprises or in the structures of large organisations (hospitals, universities, institutes). The implemented changes have created new customer-oriented laboratories. Originality/value: The information presented in the article broadens the knowledge about the transformation of laboratories in Poland.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 148; 171-188
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Virtual robotics laboratory for non-conventional e-learning systems solution
Autorzy:
Gawłowski, P.
Perliński, M.
Więch, S.
Wilczyński, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/333199.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach. Instytut Informatyki. Zakład Systemów Komputerowych
Tematy:
e-learning
symulacja robotów
wirtualne laboratoria
e-eksperymenty
robots simulation
virtual laboratorie
e-experiments
Opis:
There is a lot of Learning Management Systems which solve some distant learning problems or which are good addition to stationary lessons. They support wide scope of standards like SCORM [1] or IMS. They are commonly used to publish learning content and to perform tests. They have different types of remedies for „no direct contact" problem, like forums, video/chats etc. but often it's not enough for some types of classes.
Źródło:
Journal of Medical Informatics & Technologies; 2005, 9; 303-311
1642-6037
Pojawia się w:
Journal of Medical Informatics & Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stateczność zbocza i zagrożenie osuwiskowe w świetle kompleksowych badań geologicznych
Slope stability and failure hazards in the light of complex geological surveys
Autorzy:
Gawriuczenkow, I.
Kaczmarek, L.
Kielbasinski, K.
Kowalczyk, S.
Mieszkowski, R.
Wojcik, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/887054.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
badania geologiczne
analiza statecznosci walow
metody geofizyczne
laboratoria badawcze
techniki badawcze
rzezba terenu
klimat
warunki gruntowo-wodne
statecznosc walow
metoda redukcji wytrzymalosci na scinanie
Opis:
Stateczność zbocza i zagrożenie osuwiskowe w świetle kompleksowych badań geologicznych. W artykule przedstawiono studium przypadku oceny stateczności zbocza zlokalizowanego w południowej Polsce, w obszarze o skomplikowanej budowie geologicznej. Zaproponowano wieloetapową metodologię oceny stateczności zbocza. Zastosowane komplementarne techniki badawcze pozwoliły uzyskać dokładną i rzetelną ocenę stateczności analizowanego zbocza, a przedstawiona wieloetapowa procedura analizy uwarunkowań stateczności umożliwiła uwzględnienie różnych cech i mechanizmów destabilizujących stan równowagi, co pozwala na prognozowanie kierunków zagospodarowania przestrzennego.
Slope stability and failure hazards in the light of complex geological surveys. The multistage methodology of the slope stability analysis, based on a case study, is presented in the paper. The study area is located in southern Poland, where geological conditions are complex. A numerous complementary research techniques that were applied provided reliable and exact assessment of equilibrium state of the slope. The results have shown that presented multistep procedure takes into account various destabilizing factors and therefore enables the prediction of the future spatial planning.
Źródło:
Scientific Review Engineering and Environmental Sciences; 2017, 26, 1[75]
1732-9353
Pojawia się w:
Scientific Review Engineering and Environmental Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies