- Tytuł:
-
Kształcenie a kultura. Uwagi na podstawie artykułu Immanuela Kanta „Co to jest Oświecenie"? i Mosesa Mendelssohna "W kwestii: Co znaczy oświecać"?
Education and culture. Notes according to article Immanuel Kant „What the Enlightenment is"? and Moses Mendelssohn’s „What does it mean to enlighten"? - Autorzy:
- Benner, Dietrich
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/544692.pdf
- Data publikacji:
- 2008
- Wydawca:
- Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
- Opis:
- Tematem prezentowanego artykułu jest zależność między oświeceniem a kształceniem. Autor rozpatruje go w trzech etapach. W pierwszym jego uwaga koncentruje się na słynnej rozprawie Immanuela Kanta Co to jest Oświecenie? Na jej podstawie wypracowuje szerokie i wąskie rozumienie pojęcia „oświecenie”. W drugim etapie przedmiotem analizy jest esej Mosesa Mendelssohna W kwestii: co znaczy oświecać? Stosunek między oświeceniem a kształceniem jest tu głównym wątkiem rozważań. Na zakończenie, w trzecim etapie dokonano porównania obu stanowisk w odniesieniu do kwestii: jak umożliwić wzajemne oddziaływania między oświeceniem a kształceniem przy zachowaniu ich odmienności i niehierarchiczności.
- Źródło:
-
Przegląd Pedagogiczny; 2008, 2; 9-23
1897-6557 - Pojawia się w:
- Przegląd Pedagogiczny
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł