Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "zróżnicowanie społeczne" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Kilka uwag o zróżnicowaniu społecznym w wojsku
A few remarks on social differentiation in the military
Autorzy:
Baran-Wojtachnio, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2176032.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
Tematy:
zróżnicowanie społeczne
różnorodność
wojsko
social differentiation
diversity
army
total institution
Opis:
Zróżnicowanie i różnorodność to terminy, które coraz częściej występują w dyskursie naukowym i popularnonaukowym. Podłożem społecznego i kul- turowego różnicowania się społeczeństw są m.in. procesy migracyjne1. Po- nadto funkcjonowanie współczesnych organizacji opiera się przede wszyst- kim na wiedzy, a umiejętność uczenia się i jego ciągłość są podstawami ich rozwoju2. Kultura organizacji tego rodzaju promuje otwartość, orientację na ludzi, różnorodność osób i ich opinii. Tymczasem w literaturze XX w. wojsko określano jako instytucję totalną3, którą wyróżnia wysoki stopień hierar- chizacji i biurokratyzacji oraz wewnętrzna homogeniczność składu osobo- wego. Celem niniejszego artykułu jest przybliżenie tematu zróżnicowania społecznego w wojsku, które było przedmiotem badań autorki zrealizowa- nych w ramach rozprawy doktorskiej4. Przedstawiono tę jej część (niektóre fragmenty są oryginalnie przytoczone), która dotyczy teoretycznych roz- ważań nad zróżnicowaniem społecznym oraz stanowi przegląd wybranych artykułów i monografii poruszających problem zróżnicowania społecznego (w naukach ekonomicznych definiowanego jako różnorodność społeczna, o czym będzie mowa dalej) dostępnych w 2018 r. Autorka artykułu odwołuje się przede wszystkim do literatury zachodniej, by pokazać sposób rozumie- nia i badania zjawiska w armiach wyraźnie bardziej zróżnicowanych społecz- nie niż jeszcze do niedawna Wojsko Polskie.
Social differentiation and diversity are terms which are increasingly common in scientific and popular discourse. Underlying the social and cultural diffe- rentiation of societies are migration processes. In addition, the functioning of modern organizations is primarily based on knowledge, and the ability to learn and its continuity of learning are the foundations of their develop- ment. Moreover, the culture of organizations of this kind promotes open- ness, people-orientation, diversity of people and their opinions. Meanwhile, in the literature of the 20th century, the military was described as a total in- stitution, which is characterized by a high level of hierarchy and bureaucracy and internal homogeneity of personnel composition. The purpose of this ar- ticle is to present the social differentiation in the army, which was the sub- ject of the author’s research carried out as part of his doctoral dissertation. This article presents theoretical considerations of social differentiation and provides an overview of selected articles and monographs on social diffe- rentiation (on economic sciences defined as social diversity, which will be discussed further) which were available in 2018. I primarily refer to western literature to show how the phenomenon has been understood and clearly studied in armies more social diverse than the Polish Army yet.
Źródło:
Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2021, 15/16; 69-89
2450-8489
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zróżnicowanie zawodowe i ekonomiczne mieszkańców gmin wiejskich województwa łódzkiego
Social and Economic Differentiation of the Rural Municipalities Inhabitants in Lodz Region
Autorzy:
Pilichowski, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413553.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Social and Economic Differentiation
Rural Areas
Municipalities
zróżnicowanie społeczne
wieś
woj. łódzkie
Opis:
Podjęta w niniejszym artykule problematyka dotyczy zasobów jednostkowych (czy zasobów ludzkich) gmin wiejskich województwa łódzkiego. Celem artykułu jest pogłębiona analiza wybranych wymiarów zróżnicowania zawodowego i ekonomicznego ich mieszkańców. W konkluzji autor uwypukla znaczące zróżnicowanie zawodowe i ekonomiczne mieszkańcy obszarów wiejskich regionu łódzkiego (przy niskim poziomie posiadanych zasobów przez dominującą część mieszkańców). Odwołując się do poglądu Piotra Sztompki, iż: Ludzie majętni (w szerokim, także pozafinansowym sensie tego słowa) mają tendencję do ufności sądzi, że skłonność do ufności w analizowanym regionie nie jest zapewne zbyt silna.
Main aim of the article is to analysis selected dimensions of occupational and economical differentiation among inhabitants of communities under survey. The empirical material was collected in the frame of the research project 'Social capital, social participation and economic development of the rural municipalities in Lodz region'. In the conclusions author brings into relief significant occupational and economic differentiation among inhabitants of rural municipalities of the region (at resources depravation in the case of major number of inhabitants)
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2008, 57, 1; 159-176
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polityka historyczna w zróżnicowanym społeczeństwie
Historical policy in a diversified society
Autorzy:
Zenderowski, Radosław
Cebul, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1876918.pdf
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
polityka historyczna
zróżnicowanie społeczne
władza
liberalna demokracja
historical policy
social diversification
government
liberal democracy
Opis:
Celem artykułu jest podjęcie refleksji dotyczącej uwarunkowań (możliwości i ograniczeń) realizacji przez podmioty państwowe polityki historycznej w zróżnicowanym społeczeństwie - w warunkach liberalnej demokracji. Tak zarysowane zadanie wymaga w pierwszej kolejności wskazania kreatorów oraz pola znaczeniowego terminu „polityka historyczna”, a także możliwych (dostępnych) sposobów, którymi może być ona realizowana. Ze względu na objętość artykułu będzie to jedynie próba zasygnalizowania pewnych, w przekonaniu autorów istotnych dla tytułowej problematyki, zagadnień mogących stanowić przyczynek do dalszych badań.
The aim of the article is to undertake a reflection concerning the conditions (possibilities and limitations) of the realization by state subjects of the historical policy in a diversified society - in conditions of liberal democracy. A task designed in this way needs above all to point at the creators and the semantic field of the term “historical policy” and also possible (accessible) means by which it can be realized. Due to the volume of the article, it will be just an attempt to signalize some essential problems, for the authors, in a discussion of that issue which may become a contribution to further research.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2020, 13, 2; 103-116
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Einkommensverteilung und Eliten in Europa
Podział dochodu a elity w Europie
Autorzy:
Hartmann, Michael
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1834601.pdf
Data publikacji:
2020-05-14
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
elita
podział dochodu
pochodzenie społeczne
homogeniczność elit
zróżnicowanie społeczne
elite
income distribution
social background
homogeneity of elites
social differentiation
Opis:
W ciągu ostatnich 20 lat zróżnicowanie społeczne w krajach europejskich wyraźnie się powiększyło, przy bardzo dużych różnicach między poszczególnymi krajami. Dysproporcje społeczne są np. znacząco większe w Wielkiej Brytanii albo Hiszpanii niż krajach skandynawskich. Różnice te związane są bezpośrednio ze społecznym pochodzeniem elit narodowych. Autor wykazuje, że - generalnie - nożyce pomiędzy bogatymi i biednymi tym bardziej są rozwarte, im bardziej elity w danym kraju są zamknięte i homogeniczne. Podział bogactwa w społeczeństwie jest w znaczącym stopniu określany przez elity, a na drodze do realizacji ich interesów mogą stanąć tylko przeciwstawne siły w społeczeństwie.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2010, 38; 39-54
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czas społeczny w okresie przemian, czyli o nowych zróżnicowaniach społeczeństwa polskiego
Social Time in a Period of Change, or on the New Differentiations in Polish society
Autorzy:
Tarkowska, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373241.pdf
Data publikacji:
2016-12-21
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Polish society
systemic transformation
distribution of time
social differentiation
społeczeństwo polskie
transformacja systemowa
dystrybucja czasu
zróżnicowanie społeczne
Opis:
The author draws attention to the appearance of a new source of differentiations in Polish society at the beginning of the 1990s—the clearly perceptible and subjective sense of an uneven distribution of time. She uses the varying lifestyles and associated temporal orientations observed by Polish sociologists in the 1970s as a reference point: the conservative style, looking to the past; the innovative style, or susceptibility to change; and the ‘today’ style, that is, an orientation toward the present moment, which is systemically conditioned and predominates in various segments of society. The systemic transformation brought major alterations in attitudes to time and change. A deficit of time became more common, and yet as society accelerated sociologists were surprised to observe an increase in groups of people suffering from too much free time. This was a sign of deep social polarization: a division between successful people, who were keeping up with the changes, and were oriented toward the future—planning, and valuing time as a necessity for the realization of those plans—and marginalized people, who were not actively participating in the changes and had too much time on their hands. For both groups, the change in the distribution of time could have negative consequences. For one group, in spite of the satisfaction of achieving goals, there was fatigue, lack of family time, limited participation in cultural activities, and lack of time for reflection. For the other group, there was unused time as a cause of apathy, passivity, and a sense of social marginalization.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2016, 60, 4; 105-119
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teoria kontroli niepokoju/niepewności w. Gudykunsta jako narzędzie przełamywania zachowań ksenofobicznych
W. Gudykunst’s anxiety/uncertainty management theory as a toolto break xenophobic behavior
Autorzy:
Osika, G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322574.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
kompetencje komunikacyjne
ksenofobia
teoria kontroli niepewności
Gudykunst Willam
zróżnicowanie społeczne
communication competence
xenophobia
uncertainty management theory
social differentiation
Opis:
Celem artykułu jest opis kompetencji komunikacyjnych, istotnych z punktu wiedzenia konieczności wypracowywania środowiska społecznego otwartego na różnorodność, którą należy uznać obecnie za nieusuwalną cechę społeczeństwa, rozumianego zarówno w kontekście lokalnym, jak i globalnym. Do badań wykorzystano analizę teoretyczną teorii kontroli niepokoju/niepewności Willama Gudykunsta. Zaproponowane narzędzia badawcze mają wymiar praktyczny, bowiem wskazują na rozwijanie konkretnych kompetencji komunikacyjnych, korzystnych w ograniczaniu zachowań ksenofobicznych. Za novum analizy należy uznać zastosowanie instrumentów komunikacyjnych do przełamywania negatywnych postaw społecznych.
The main goal of this article is to examine the communication competences, relevant from the necessity to develop an open society for diversity that should be now regarded as an indelible feature of society, in local and global aspects. The theoretical analysis of Willam Gudykunst's anxiety/uncertainty management theory was used. The proposed research tools have a practical dimension because they indicate the increasing specific communication competencies that are beneficial in reducing xenophobic behavior. The novum of this analysis is using the communication instruments to overcome negative social attitudes.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 112; 297-308
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Turystka i podróż. Formy doświadczenia turystycznego jako wskaźniki stylu życia i oznaki statusu
Toursim versus travel. Travelling and tourist experience as life style and status indicators
Autorzy:
Synowiec, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/324743.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
turystyka
socjologia podróży
przemysł turystyczny
zróżnicowanie społeczne
styl życia
tourism
sociology of journey
tourism industry
social divisions
life style
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest ukazanie współczesnych reprezentacji turystyki międzynarodowej, głównie podróży i turystyki masowej, w kontekście stylu życia i wskaźników statusu. Według Johna Urry’ego, turystyka jest formą gromadzenia znaków, a turyści przypominają semiotyków, kolekcjonujących znaki. Dwie formuły doświadczenia turystycznego odnoszą się do dwóch różnych projektów tożsamościowych – jako opozycja w stosunku do masowej turystyki do turystyki, podróż zaspokaja potrzebę doznań autentyczności i indywidualizmu. Współcześnie podróż i turystyka masowa to nie tylko dwa odmienne sposoby przemieszczania się między lokalizacjami geograficznymi, ale także wskaźniki definiujące masowy i elitarny sposób spędzania wolnego czasu.
The purpose of the author is to examine a few contemporary representations of international tourism, mainly travelling and tourism in terms of life style and status indicators. According to John Urry, tourism is a form of collecting manufactured signs and tourists appear to be semioticians, who search for icons. Two ways of tourist experience refer to two different projects of identity. As an opposition to tourism, travel seems to deliver authentic experiences, at least intends to reveal what lies beneath. But tourism and travel seem to be applicable signs of distinction between elite and mass leisure.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 85; 527-538
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ukraińcy grekokatolicy i Polacy mariawici wśród Polaków rzymskich katolików. Lokalne zróżnicowanie społeczne i mechanizmy jego utrzymywania w perspektywie porównawczej
Autorzy:
Herman, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/646858.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Tematy:
dualizm społeczny
zróżnicowanie społeczne
polityka lokalna
małżeństwa mieszane
religia w szkole
pamięć społeczna
afirmacja tożsamości
samoorganizacja
mniejszość narodowa
mniejszość religijna
mniejszość wyznaniowa
Opis:
Celem analizy jest porównanie lokalnego zróżnicowania społecznego w dwu niejednorodnych kulturowospołecznościach lokalnych: dwuwyznaniowej oraz dwuwyznaniowej i dwunarodowej. Badania skoncentrowanebyły na lokalnie stosowanych mechanizmach utrzymywania zróżnicowania między grupami. Ujęciekomparatystyczne umożliwiło precyzyjne uchwycenie uwarunkowań kontekstualnych. Badaniami objęto teobszary życia, w których dochodzi do przecięcia się sfer prywatnej i publicznej. Zwrócono bowiem uwagę,iż lokalne mechanizmy utrzymywania odrębności prowadzą do zjawiska nadawania publicznego znaczeniaprywatnym wyborom, a w pewnych sytuacjach nawet do ich sankcjonowania przez opinię publiczną. Z tegowzględu w tekście zaprezentowano wyniki analizy następujących obszarów życia społecznego: genezy lokalnychpodziałów i ich pamięci społecznej, doboru małżeńskiego, obszaru władzy politycznej oraz szkoły. Wśródkonkluzji należy wskazać, iż o głębokości społecznego podziału nie decyduje zwielokrotnienie odmienności,a raczej geneza podziałów i ich pamięć społeczna. Większe przyzwolenie na tożsamość „mieszaną” (rodzinynuklearnej lub nawet jednostki) w obrębie lokalnego dualizmu funkcjonuje w społeczności o dwuwymiarowymzróżnicowaniu społecznym, ale ze wspólnym doświadczeniem wykorzenienia (wśród mniejszości i większości).Badania potwierdziły lepszą polityczną samoorganizację mniejszości, która może zwrotnie oddziaływać namobilizację większości. Wreszcie sposób instytucjonalizacji rozdzielności miejscowego szkolnictwa (różnesposoby segregacji) pełni znaczącą rolę w socjalizacji do miejscowego dualizmu.
Źródło:
Studia Humanistyczne AGH; 2014, 13, 2
2084-3364
Pojawia się w:
Studia Humanistyczne AGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dimensions of Social Diversity in Europe
Wymiary zróżnicowania społecznego Europy
Autorzy:
Szewior, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/642415.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
social diversity
inequality
inconsistency
EU social model
społeczne zróżnicowanie
nierówność
niespójność
model społeczny UE
Opis:
Celem publikacji jest poznanie wymiarów społecznego zróżnicowania poprzez zastosowanie wskaźników społeczno-gospodarczych, a także wskazanie znaczenia uwarunkowań gospodarczych i społecznych jako wiodących czynników w budowaniu ładu społecznego państw narodowych oraz Unii Europejskiej. Zasadnicze pytanie badawcze dotyczyło kwestii czy i w jakich warunkach możliwe jest uzyskanie poprawy w poziomie spójności społecznej? Zebrane doświadczenie i wiedza pozwalają założyć, że istotniejsze w osiąganiu spójności społeczno-gospodarczej są: poziom rozwoju gospodarczego i konsensus społeczno-polityczny względem rozdziału i obiegu dóbr, niż model narodowej polityki społecznej. Przyjęte założenie zostało zweryfikowane, potwierdziło dominującą rolę umowy społecznej, zakresu solidaryzmu społecznego oraz wypracowanego PKB. Elementy te wyznaczają stan rozwoju społecznego oraz determinują przewagę konkurencyjną gospodarek narodowych. Wobec słabości instytucji i rozwiązań ogólnounijnych utrwalają wielowymiarowe dysproporcje między społeczeństwami europejskimi. Analiza bazuje na metodach badawczych nauki o polityce oraz polityki społecznej. Dane statystyczne dostarczyły instytucje krajowe i unijne.
The aim of the publication is to learn the dimensions of social differentiation by applying socioeconomic indicators, as well as to indicate the importance of economic and social conditions as the leading factors in building the social order of national states and the European Union. The main research question concerned the issue whether and under what conditions it is possible to achieve improvement in the level of social cohesion? The experience and knowledge allow to assume that the most important in achieving social and economic cohesion are: the level of economic development and socio-political consensus regarding the distribution and circulation of social goods, rather than the model of national social policy. The adopted assumption was verified, confirmed the dominant role of the social contract, the scope of social solidarism and the developed GDP. These elements determine social development and determine the competitive advantage of national economies. In view of the weakness of institutions and EU-wide solutions, they consolidate the multidimensional disproportions between European societies. The analysis is based on research methods of politics and social policy. Statistical data was provided by national and EU institutions.
Źródło:
Przegląd Strategiczny; 2019, 12; 283-297
2084-6991
Pojawia się w:
Przegląd Strategiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praca socjalna w zmieniającym się społeczeństwie
Social work in a changing society
Autorzy:
Drozdowski, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/693181.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
exclusion
social inequalities
social differentiation
complexity of the society
new disintegrating factors
de-bonding
individualisation
wykluczenie
nierówności społeczne
zróżnicowanie społeczne
złożoność społeczeństwa
integracja i dezintegracja społeczeństwa
nowe czynniki dezintegrujące
odwięziowienie
indywidualizacja
Opis:
This article is an attempt to examine the new tasks and functions of social work in a society in which the biggest challenge is no longer the fight with exclusion arising from poverty, but the fight against exclusion originating in social, cultural and political differences. It is also an attempt to look at these tasks and functions in a society increasingly dominated by individuals who are less willing to undertake actions for the common good, who create a ‘society of individuals’ in which social bonds are loosening.
Artykuł jest próbą zastanowienia się nad nowymi zadaniami i funkcjami pracy socjalnej w społeczeństwie, w którym największym wyzwaniem jest już nie tyle walka z wykluczeniem wyrosłym z biedy i ubóstwa, ile przeciwdziałanie wykluczeniu wynikającemu z różnic społecznych, kulturowych i politycznych. Po drugie, artykuł jest próbą spojrzenia na zadania i funkcje pracy socjalnej w społeczeństwie, w którym dominują słabe więzi i które jest w coraz większej mierze „społeczeństwem jednostek” tracących powoli zapał do działań podejmowanych w imię dobra wspólnego.  
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2016, 78, 3; 231-238
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
EDUKACJA JAKO ISTOTNY SKŁADNIK KAPITAŁU LUDZKIEGO WPŁYWAJĄCY NA ZRÓŻNICOWANIE REGIONALNE
EDUCATION AS AN IMPORTANT COMPONENT OF HUMAN CAPITAL AFFECTING REGIONAL DISPARITIES
Autorzy:
Stępień, Sebastian
Poszwa, Greta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/898126.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy
Tematy:
edukacja
kapitał ludzki
zróżnicowanie regionalne nierówności społeczne
EWD
education
human capital
regional disparities
social inequalities
educational
added value (EWD)
Opis:
Niniejszy artykuł przedstawia edukacyjne zróżnicowanie regionalne (rozumiane jako poziom edukacji wśród badanej młodzieży) w Wielkopolsce. Zróżnicowanie to w tym wypadku zostało określone jako jeden ze znaczących czynników oddziaływania na edukację, a jednocześnie źródło powstawania nierówności społecznych. Analizie zostały poddane gminne placówki oświatowe usytuowane na terenie wymienionego wyżej województwa. Przedmiotem badań były egzaminy gimnazjalne, a oceniane wskaźniki to średnie wyniki z egzaminów i edukacyjna wartość dodana. Opracowanie zawiera krótką teorię rozwoju kapitału ludzkiego oraz opisuje jego wpływ na zróżnicowanie regionalne. Wyniki wskazują na powstanie centrów regionalnych, najczęściej w większych ośrodkach miejskich. Oddziałują one na usytuowane w dalszej odległości obszary peryferyjne. Owe obszary to ośrodki, w których uczniowie osiągnęli gorsze wyniki z przeprowadzonych egzaminów. To miejsca, gdzie edukacja jest na niższym poziomie, co wpływa na niższą jakość kapitału ludzkiego. Taki stan rzeczy jest efektem słabszej dostępności uczniów z mniejszych ośrodków do lepszej oferty edukacyjnej. Wiejskie placówki często nie realizują specyficznych, o wyższym poziomie kształcenia, innowacyjnych programów edukacyjnych. Lepsza dostępność komunikacyjna, łatwiejszy kontakt z innymi ośrodkami dydaktycznymi powodują, że szkoły w dużych ośrodkach miejskich oferują lepszą ofertę edukacyjną. Efekty takiego stanu rzeczy są odzwierciedlone w przedstawionych wynikach egzaminacyjnych. W pracy wykorzystano literaturę przedmioty, opracowania OECD oraz materiały źródłowe Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej. Na podstawie tych ostatnich wyliczono wskaźniki egzaminacyjne dla badanych gmin. Analizowane wyniki określono w formie średnich wyników lub jako sumę edukacyjnej wartości dodanej dla interpretowanej gminy. Po przygotowaniu map z zaznaczonymi wielkościami charakteryzującymi wielkości edukacyjne dla gmin, wyznaczono dystanse centrum-peryferie.
This article contains an analysis of regional disparities in the area of education. These disparities are among the significant factors that affect education and lead to social inequalities. This analysis involves municipal educational institutions located in the Wielkopolska Region. The study concerns middle school exams, and the analysed indicators include mean exam results and the educational added value. The paper contains a brief theory of human capital development and describes its impact on regional disparities. The results show the emergence of regional centres, which are most often located in large cities. They affect peripheral areas, which are situated further away from them. In these areas, students achieved worse exam results. In these places, education is at a lower level and its condition affects the lower quality of human capital. This state of affairs is due to the fact that schoolchildren from smaller towns have worse access to educational offers. Rural institutions often do not implement specific, innovative educational programmes, which ensure a higher level of education. Schools in large urban centres offer better education owing to improved assess to other learning centres. The effects of this situation are reflected in the presented results of examinations. Following sources of information were used in the paper: literature, OECD sources and materials of Regional Examination Board. On the basis of the data examination indicators were calculated for surveyed municipalities. Analyzed results were set out in the form of average results or as the sum of the educational added value. After preparing maps with marked values characterizing the size of the educational value of municipalities distances center-periphery mwere designated.
Źródło:
Roczniki Ekonomiczne Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy; 2016, 9; 447-476
1899-9573
Pojawia się w:
Roczniki Ekonomiczne Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polszczyzna północnokresowa – podsumowanie badań
Northern Kresy Polish – a Summary of Research
Autorzy:
Golachowska, Ewa
Ostrówka, Małgorzata
Sawaniewska-Mochowa, Zofia
Zielińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38585970.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
polszczyzna północnokresowa
geneza
zróżnicowanie terytorialne i społeczne
stan badań
Northern Kresy Polish
origins
territorial and social differentiation
state of research
Opis:
This article presents a concise overview of research on the Northern Kresy variety of the Polish language (polszczyzna północnokresowa). There is extensive literature on the subject, but there is still no comprehensive bibliography which would accurately document the rich legacy of several generations of researchers working in this field of study. Northern Kresy Polish is a variety of the Polish language which formed in the historical Slavic-Baltic borderland, mainly as a result of the processes of Polonisation of the local population. Contacts between various ethnolinguistic communities resulted in significant social and territorial diversity of Northern Kresy Polish in the seventeenth and eighteenth centuries. The differences between its variants consist mainly in the frequency of features and the scale of influence of local languages and dialects on the grammatical system and vocabulary of Polish. Nevertheless, it is possible to identify a set of constitutive features of Northern Kresy Polish which function throughout its entire geographical area. Currently, Northern Kresy Polish is defined as the language of the Polish minority in Belarus, Lithuania and Latvia. It is apparent that the Polish language in all of these countries is in decline.
Niniejszy artykuł przedstawia w sposób syntetyczny dotychczasowe badania na temat północnokresowej odmiany języka polskiego. Powstała już na ten temat obszerna literatura, ale ciągle brakuje pełnej bibliografii przedmiotu porządkującej bogaty dorobek kilku pokoleń badaczy. Polszczyzna północnokresowa to odmiana języka polskiego ukształtowana na historycznym pograniczu słowiańsko-bałtyckim. O jej powstaniu zadecydowały przede wszystkim procesy polonizacyjne miejscowej ludności. Kontakty z różnymi wspólnotami etniczno-językowymi sprawiły, że polszczyzna północnokresowa już w wieku XVII i XVIII wykazywała duże zróżnicowanie pod względem społecznym i terytorialnym. Różnice te polegają głównie na frekwencji cech i skali wpływów języków i dialektów miejscowych na system gramatyczny i słownictwo polszczyzny. Mimo to można wykazać zestaw cech konstytutywnych dla polszczyzny północnokresowej funkcjonujących na całym jej obszarze geograficznym. Aktualnie polszczyzna północnokresowa jest definiowana jako język polskiej mniejszości na Białorusi, Litwie i Łotwie. We wszystkich tych krajach widoczna jest tendencja do zaniku języka polskiego.
Źródło:
Acta Baltico-Slavica; 2023, 47
2392-2389
0065-1044
Pojawia się w:
Acta Baltico-Slavica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stratyfikacja i spójność statusowa w środowisku miejskim i wiejskim na przykładzie miasta i powiatu tarnowskiego
Social stratification and cohesion in urban and rural areas on the example of the city of Tarnow and Tarnow Poviat
Autorzy:
Mysior, Ryszard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/416071.pdf
Data publikacji:
2013-06
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
zróżnicowanie społeczne
równość szans w edukacji
status rodzin miejskich i wiejskich
wykształcenie rodziców
pozycja ekonomiczna rodziny
pozycja zawodowa rodziców
social diversity
equal opportunities in education
the status of urban and rural families
parents’ education
economic status of the family
parent’s occupational status
Opis:
W artykule zaprezentowano wyniki badań przeprowadzonych na grupie 500 uczniów klas III szkół gimnazjalnych z terenu miasta i powiatu tarnowskiego. Ich istotnym elementem była diagnoza środowisk w ujęciu statusu rodzin i związków zachodzących pomiędzy wykształceniem rodziców, ich pozycją społeczną i zawodową oraz wydatkami gospodarstw domowych. W części teoretycznej dokonano systematyzacji pojęć związanych ze strukturą społeczną, równością szans i selekcjami dróg edukacyjnych uczniów. W trzecim rozdziale artykułu wskazano, odwołując się do konkluzji prezentowanych przez innych autorów, na wpływ czynników społecznych i rodzinnych na różnicowanie się dróg edukacyjnych uczniów. W czwartym rozdziale zawarto szczegółową diagnozę środowiska miejskiego i wiejskiego. Pozycja środowisk badana w kontekście wykształcenia rodziców, pozycji społeczno-zawodowej i sytuacji materialnej gospodarstw domowych potwierdziła zachowanie układu „niższości – wyższości” w każdej sferze badań pomiędzy wsią i miastem. Ostatni rozdział artykułu prezentuje związki zachodzące pomiędzy cechami opisującymi rodzinę w kontekście przywracania spójności statusowej w diagnozowanych środowiskach. Całość rozważań będących tematem artykułu opatrzono stosownymi wnioskami.
This article presents the results of research carried out on a group of 500 students from the 3rd class of junior secondary school from the city of Tarnow and Tarnow poviat. An important element of the study was to diagnose the environments in terms of the status of families and the correlations between parents’ education, their social and occupational status and household spending. The concepts connected with social structure, equal opportunities and the students’ educational paths were presented in the theoretical part. The impact of social and family factors on the differentiation of students’ educational choices were pointed out in the third chapter, referring to the conclusions presented by other authors. The fourth chapter contains a detailed diagnosis of urban and rural social environments. The position of social environments studied in the context of parents’ education, their social and professional position as well as financial situation of households, confirmed the preservation of the “inferiority – superiority” system in any area of research between the village and the city. The last chapter of the article presents the connections between the family characteristics in the context of restoring the status consistency in the diagnosed environments. All these considerations that are subject of the article are accompanied by appropriate conclusions.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2013, 1(22); 103-118
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przyczyny wzrostu zróżnicowania dochodów w Polsce
Income Disparities in Poland And Why They Are Widening
Autorzy:
Krajewska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/575589.pdf
Data publikacji:
2012-08-31
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
zróżnicowanie dochodów
społeczne skutki transformacji
nierówności
income disparities
social implications
transition
inequality
Opis:
The article examines the scope of income disparities in Poland during the country’s transition from central planning to a market economy, in comparison with other European Union economies. The author also discusses the multiple determinants of the level of income inequalities and the economic effects of this diversification. To achieve this goal, the author uses statistics from Poland’s Central Statistical Office (GUS) and the EU statistics office, Eurostat. Krajewska also uses the results of Polish empirical studies on income diversification. Wherever data is available, problems related to Poland are analyzed in comparison with statistical data for other EU economies. The market reforms in Poland have led to an increase in income disparities measured with the Gini coefficient, the poverty rate, and the at-risk-of-poverty rate, the author notes. As the country’s socioeconomic system changed, remuneration, employment and tax policies contributed to the growth of income inequalities. Other factors contributing to the increase in income inequalities included a weakening in the redistributive functions of public spending and corporate social services. Further reasons for the deepening of inequalities can be looked for in the way in which state-owned enterprises have been privatized and in the expansion of the shadow economy and corruption. The article ends with a conclusion that Poland’s membership of the European Union and the current crisis should encourage decision makers to adjust economic and social policies and take prompt action to reduce income inequalities in the country.
Celem artykułu jest: pokazanie skali zróżnicowania dochodów w Polsce w okresie transformacji oraz na tle innych krajów Unii Europejskiej oraz przedstawienie wielorakich uwarunkowań wpływających na poziom zróżnicowania dochodów i ekonomicznych skutków zróżnicowania. Do realizacji tego celu zostały wykorzystane dane statystyczne GUS i Eurostatu oraz wyniki badań empirycznych prowadzonych w Polsce dotyczących zróżnicowania dochodów. W miarę dostępności danych problemy dotyczące Polski analizowane są na tle danych statystycznych dotyczących krajów Unii Europejskiej. Jedną z konsekwencji zmian systemowych w Polsce jest wzrost zróżnicowania dochodów mierzonych współczynnikiem Giniego, stopą ubóstwa oraz stopą zagrożenia ubóstwem.Poza zmianą systemu społeczno-gospodarczego w znacznym stopniu na wzrost zróżnicowania dochodów wpłynęła prowadzona w Polsce polityka gospodarcza w zakresie wynagrodzeń, rynku pracy i podatków. Na wzrost zróżnicowania dochodów wpłynęło też osłabienie redystrybucyjnej funkcji wydatków publicznych i świadczeń socjalnych przedsiębiorstw. Kolejnych przyczyn pogłębienia się nierówności można upatrywać w sposobie przeprowadzania prywatyzacji przedsiębiorstw państwowych oraz rozszerzaniu się zakresu szarej strefy i korupcji. Artykuł kończy się konkluzją, iż zarówno członkostwo Polski w Unii Europejskiej, jak i obecny kryzys, powinny przyczynić się do skorygowania prowadzonej w Polsce polityki gospodarczej i społecznej oraz skłonić do podejmowania działań zmierzających do zmniejszenia zróżnicowania dochodów w Polsce.
Źródło:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2012, 257, 7-8; 85-116
2300-5238
Pojawia się w:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczne uwarunkowania rozwoju powiatóww województwie dolnośląskim w latach 2006-2011 –analiza porównawcza
Social determinants of development in Lower Silesian poviats in the period of 2006-2011 – a comparative analysis
Autorzy:
Kopyściański, Tomasz
Rólczyński, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/541116.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu
Tematy:
rozwój regionalny
jednostki samorządu terytorialnego społeczne uwarunkowania rozwoju zróżnicowanie sytuacji społecznej wewnątrz regionu
regional development
local government
social conditions of development
the social diversity within the region
Opis:
Zróżnicowanie uwarunkowań rozwoju w Polsce jest problemem często opisywanym w literaturze przedmiotu. W ostatnich latach szczególnego znaczenia nabiera zwłaszcza kwestia rozmiarów i przyczyn niespójności obserwowanych wewnątrz regionów. Niniejszy artykuł na bazie rozważań teoretycznych poświeconych uwarunkowaniom rozwoju regionalnego przedstawia wyniki i wnioski z badań przeprowadzonych wśród dolnośląskich powiatów, mających na celu określenie ich sytuacji w sferze społecznej oraz przyczyn występujących w tym zakresie dysproporcji.
Differences in the socio-economic conditions in Polish regions are widely described in the literature on the subject matter. The results of empirical research allow to indicate consider-able variation among the poviats in Lower Silesian region. It should be noted that the observed diversity over the Lower Silesian poviats during the investigated years did not show a downward trend, which should be a starting point for the debate over the particular tools for narrowing the gap between the least and most developed areas.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu; 2013, 2(34); 225-238
1643-7772
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies