Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "sightseeing" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 28
Tytuł:
The sightseeing attractions of Wrocław and their potential exploitation
Autorzy:
Wyrzykowski, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/627524.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
sightseeing attractions
tourism offer
tourist routes
Opis:
The article presents the more important results of research concerning the sightseeing attractions of Wrocław which can then be used to inform the organisation of the tourism offer of the city.
Źródło:
Turyzm; 2009, 19, 1-2; 91-96
0867-5856
2080-6922
Pojawia się w:
Turyzm
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pioneers of Tourism and Sightseeing from Konin
Autorzy:
Łuczak, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1390900.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu
Tematy:
tourism
sightseeing
physical culture
history
biographies
Konin
Opis:
In Polish historiography, activities of promotors of tourism development in the city of Konin never attracted attention from regional historians or physical culture historians. More recently, however, there is a growing interest in this subject, e.g. a popular study discussing the 100-year tourist traditions in Konin has just been published. What is still missing are biographical studies of major promotors of tourism in Konin, and their particular contributions to the development of tourism in the interwar period and after World War II. The study presents short biographies of leading tourism activists from the industrial city of Konin, who were associated with various forms of tourism. The materials used in the study come from primary sources stored in the Konin National Archives, from magazine articles, memoirs, and various reports. The author included information from private collections or private chronicles, including personal correspondence and press clippings, in particular, materials written and collected by Andrzej Józef Miller.
Źródło:
Studia Periegetica; 2018, 22(2); 133-143
1897-9262
2658-1736
Pojawia się w:
Studia Periegetica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zjazdy kół krajoznawczych młodzieży w Polsce w pierwszej dekadzie dwudziestolecia międzywojennego
Conventions of youth sightseeing clubs in Poland in the first decade of the Interwar Period
Autorzy:
Magiera, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/956629.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
school sightseeing clubs
convention of youth sightseeing clubs
history of education in the Interwar Period in Poland
student organizations
Opis:
Touring and regional trips were among important educational issues in the Second Republic of Poland, conducive to getting to know the immediate environment, regions and the country in general, underpinned by national, patriotic and civic upbringing. In the first decade of the Interwar Period, Poland had three models of school sightseeing clubs developed in Krakow in 1927, in Vilnius in 1928 and in Poznań in 1929. These events provided an opportunity to meet young people from various regions in Poland. Tutors of sightseeing circles; regional, school and church authorities; authorities of sightseeing initiatives launched by adults and the youth, university professors and representatives of urban elites were all participants of the movement. In addition to lectures and speeches, latest issues of the school sightseeing movement were discussed and experiences were shared. As a result, the students and the tutors got to know each other, established contacts and discussed the directions to be followed by school sightseeing clubs. The conventions were accompanied by trips and various forms of presenting the clubs’ achievements including exhibitions, school theatres, singing, dancing, evening performances and others.
Źródło:
Biuletyn Historii Wychowania; 2019, 41; 97-112
1233-2224
Pojawia się w:
Biuletyn Historii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Geocaching jako innowacyjna forma odkrywania walorów przyrodniczych i kulturowych w Polsce. Studium przypadku powiatu poznańskiego
Autorzy:
Skóra, Joanna Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1810694.pdf
Data publikacji:
2017-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
geocaching
powiat poznański
gra terenowa
krajoznawstwo
Poznan province
field game
sightseeing
Opis:
Autorka artykułu, będąca mieszkanką Poznania, a jednocześnie zaawansowanym graczem geocachingu, podjęła próbę prezentacji powiatu poznańskiego jako obszaru, który posiada potencjał do rozwoju tej gry. Świadczą o tym tworzone w ostatnich latach trasy, jak również działania regionalnej organizacji – GEOpyry oraz nastawienie mieszkańców. Do przygotowania opracowania wykorzystano analizę literatury, źródeł internetowych związanych z geocachingiem oraz wyniki badań własnych zrealizowanych na potrzeby pracy magisterskiej za pośrednictwem kwestionariusza ankiety na próbie 355 mieszkańców powiatu poznańskiego, w okresie od października 2016 r. do marca 2017 r. 
Currently, many Polish towns, through various organizational structures, use geocaching to promote local tourist values. This paper presents case studies of large cities, rural areas as well as valuable natural areas. The author of this article, as a resident of Poznan and an advanced geocaching player, has attempted to present the Poznań province as an area that has the potential to develop such field games. This is evidenced both by the routes created in recent years as well as by the regional organization – GEOpyra and the attitude of the inhabitants. Literature analysis, Internet sources related to geocaching and the results of our own research (conducted through a questionnaire survey on a sample of 355 inhabitants of the Poznań province from October 2016 to March 2017) were used to prepare the study. 
Źródło:
Warsztaty z Geografii Turyzmu; 2017, 8, 1; 101-110
2657-4365
2544-7440
Pojawia się w:
Warsztaty z Geografii Turyzmu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comparative analysis of transport organization and functioning of water trams in Gdansk, Bydgoszcz and Krakow
Autorzy:
Miszewska-Urbańska, E.
Apollo, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/103119.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:
water tram
percentage of compliance
municipal transport services
sightseeing transport
fleet
Opis:
The subject of this work is to identify and juxtapose solutions implemented in transport provided by water trams for the following cities: Gdansk, Bydgoszcz and Krakow. As a result of the conducted analysis of transport factors, the degree of conformity of project objectives to the actual role of the water tram has been determined. It was found that the Krakow Water Tram (also known as Cracow Water Tram) is characterized by the greatest degree of conformity with project objectives. The solutions adopted in the project can be used to develop organizational and functional standards for this type of transport in Poland, since the lack of system solutions and little experience in implementation of water trams resulted in different organizational and technical approaches in their functioning.
Źródło:
Advances in Science and Technology. Research Journal; 2016, 10, 29; 116-124
2299-8624
Pojawia się w:
Advances in Science and Technology. Research Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działalność turystyczno-krajoznawcza Polskiego Towarzystwa Turystyczno-Krajoznawczego w środowisku osób niepełnosprawnych
The activity Polish Tourist Contry-Lovers’ Society in Poland in the milieu disabled people
Autorzy:
Bieńczyk, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/476142.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Turystyki i Języków Obcych. Wydawnictwo WSTiJO
Tematy:
niepełnosprawność
turystyka powszechna
turystyka kwalifikowana
krajoznawstwo
disability
mass tourism
qualified tourism
sightseeing
Opis:
W artykule przedstawiono działalność turystyczną w środowisku i na rzecz środowiska osób niepełnosprawnych prowadzoną przez Polskie Towarzystwo Turystyczno-Krajoznawcze (PTTK). W pierwszej części przytoczono definicje niepełnosprawności, opisano jej rodzaje. Drugą część poświęcono omówieniu konkretnych działań PTTK w środowisku osób niepełnosprawnych. Pokazany został rozwój struktur organizacyjnych Towarzystwa dotyczących tego środowiska. Następnie scharakteryzowano rodzaje turystyki organizowane przez PTTK i udział w nich osób niepełnosprawnych.
The author investigates tourist activities in an environment of disabled people led by Polish Tourist and Sightseeing Society – Polskie Towarzystwo Turystyczno-Krajoznawcze (PTTK). He defines disability and characterizes different forms of it. The first part of the work contains description of PTTK activities in the milieu of disable people. It shows development of structure of the Society to be better accommodated to the needs of disabled. The following part of the article contains an analysis of different forms of tourism proposed by PTTK and participation of disable peoples in offers directed to them.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Turystyka i Rekreacja; 2015, 2(16); 153-163
1899-7228
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Turystyka i Rekreacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Animatorzy krajoznawstwa i turystyki w szkole
School sightseeing and tourism animators
Autorzy:
Denek, Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/464918.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:
native country teacher
school tourism
sightseeing
nauczyciel kraju ojczystego
turystyka szkolna
krajoznawstwo
Opis:
The paper presents issues referring to school sightseeing trips and tourism. The author broadly describes the image of a teacher whose task is to show the beauty of the country to his/her students (native country teacher), the way the teacher is perceived by students and the ideal characteristics in the young people’s opinion. The ideal image is based on the survey carried out among students. The paper also discusses the problems of a personality of native country teachers, as well as their education, training, and professional development. The paper attempts to answer the following questions: To what extent does the model of a native country teacher, especially as a guide of school trips and walking tours postulated by literature and youth adhere to reality? How many teachers are actually prepared, engaged, and willing to conduct didactic and educational classes outside the classroom in the field of sightseeing and tourism? Where do the teachers corresponding with the presented personality traits of the model guide of school trips and walking tours come from? Key words: native country teacher, school tourism, sightseeing
Źródło:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2013, 41; 33-42
0239-4375
Pojawia się w:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Turystyczna percepcja krajobrazów leśnych
Perception of forest landscape in the tourism
Autorzy:
Smoleński, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/973157.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:
turystyka
percepcja krajobrazu
leśnictwo
krajobraz leśny
tourism
forest landscape
perception
sightseeing interpretation
Opis:
The article describes factors and rules determining the tourist's perception of forest landscapes. The author points out the complexity of the apperception process that evolves a "mental map" of forest landscape in the tourist's mind. He also points out the essential role of sightseeing interpretation in the perception of forest landscapes.
Źródło:
Sylwan; 2007, 151, 03; 59-65
0039-7660
Pojawia się w:
Sylwan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Мандрівки галицької молоді наприкінці ХІХ – початку ХХ ст.: організація, характер, маршрути, вплив на формування особистості гімназистів і студентів
Trips of Galician youth at the end of the 19th century – at the beginning of the 20th century: organisation, character, tourist trail, the impact on the shaping the personality of secondary school students and university students
Wycieczki młodzieży galicyjskiej w końcu XIX – na początku XX wieku: organizacja, charakter, szlaki turystyczne, wpływ na kształtowanie się osobowości gimnazjalistów i studentów
Autorzy:
Мисак, Наталія
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1370615.pdf
Data publikacji:
2020-12-22
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
: stowarzyszenia studenckie
wycieczki
turystyka
krajoznawstwo
Galicja
students’ associations
trips
tourism
sightseeing
Galicia
Opis:
Objazdy i piesze wędrówki były bardzo popularne w środowisku młodzieży galicyjskiej pod koniec XIX i na początku XX w. Ich inicjatorami byli sami gimnazjaliści i studenci pragnący zdobyć doświadczenie, wiedzę i przyjemnie spędzić czas. Przedsięwzięcia te zyskały wsparcie administracji szkolnej oraz kierownictwa poszczególnych szkół średnich i uczelni wyższych, nabierając edukacyjnego i naukowego wymiaru. Czas tych podróży była różny, od jednego do kilku dni czy tygodni. Wycieczki odbywały się pieszo, czasami koleją, końmi lub jako spływ rzeką. Trasy podróży obejmowały tereny Galicji, zwłaszcza szlaki górskie w Karpatach, terytorium imperium Habsburgów, kraje Europy Południowej, Północnej i Zachodniej. W trakcie podróży ich uczestnicy mogli zapoznać się z geografią, historią, gospodarką, obyczajami i tradycjami swojego i sąsiedniego regionu.
Tours and hiking trips were very popular among Galician youth at the end of the 19th century. They were initiated by junior high schools students and university students themselves who wanted to gain experience, knowledge and to spend time in a pleasant way. Such enterprises were supported by the school administration and management of particular secondary school and institutions of higher education, thus acquiring educational and scientifc dimension. The length of such trips varied from several days to several weeks. Trips, on foot, sometimes by train, by horse and cart or by means of rafting, included the territory of Galicia, especially mountain trail in the Carpathian Mountains, the territory of the Habsburg Empire, the countries in southern, northern and western Europe. During the travels, the participants could become familiar with geography, history, economy, morals and the traditions of their own and the neighbouring region.
Źródło:
Galicja. Studia i materiały; 2020, 6; 238-273
2450-5854
Pojawia się w:
Galicja. Studia i materiały
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obraz Polesia w publikacjach wydanych przez Koło Krajoznawcze Uczniów Gimnazjum Państwowego im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Pińsku
The Image of Polesie in Publications of the Students’ Sightseeing Club of the Marshal Józef Piłsudski State Middle School in Pinsk
Autorzy:
Załęczny, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2235031.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Tematy:
krajoznawstwo
Polesie
regionalizm
II Rzeczpospolita
Pińsk
sightseeing
regionalism
Second Republic of Poland
Pinsk
Opis:
Artykuł jest próbą przedstawienia publikacji wydawanych przez Koło Krajoznawcze Uczniów Gimnazjum Państwowego im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Pińsku w drugiej połowie lat trzydziestych na tle działań krajoznawczych i regionalnych. Analiza tekstów stała się punktem wyjścia do nakreślenia sposobu postrzegania ludności Polesia przez młodzież i skłoniła do refleksji nad zależnościami edukacji i wychowania od polityki kresowej kreowanej przez państwo.
The article attempts to present the publications issued by the Students’ Sightseeing Club of the Marshal Józef Piłsudski State Middle School in Pinsk in the second half of the 1930s against the backdrop of sightseeing and regional activities. The analysis of the texts became the starting point for outlining the perception of the Polesie population by young people and led to reflection on the dependence of education and upbringing on the borderland policy created by the state.
Źródło:
Studia z Dziejów Rosji i Europy Środkowo-Wschodniej; 2022, 57, 2; 77-101
2353-6403
1230-5057
Pojawia się w:
Studia z Dziejów Rosji i Europy Środkowo-Wschodniej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Idea krajoznawstwa a kształtowanie tożsamości narodowej młodzieży w Królestwie Polskim na początku XX wieku
Autorzy:
Krakowiak, Małgorzata Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31858128.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Kingdom of Poland
youth
sightseeing
national identity
Królestwo Polskie
młodzież
krajoznawstwo
tożsamość narodowa
Opis:
Wprowadzenie: Na początku XX wieku w Królestwie Polskim rozwijała się idea krajoznawstwa jako ruch społeczny i przedmiot naukowych rozważań. Miała ona szczególne znaczenie ze względu na warunki społeczno-polityczne ziem polskich. Była próbą przeciwstawienia się rusyfikacji poprzez działania służące zachowaniu dziedzictwa i tradycji mających sprzyjać budowaniu i utrzymywaniu tożsamości narodowej. Cel badań: Celem artykułu jest ukazanie idei krajoznawstwa i roli ruchu krajoznawczego jako narzędzia kształtowania tożsamości narodowej adolescentów w Królestwie Polskim na początku XX wieku. Stan wiedzy: W dotychczasowych opracowaniach dotyczących historycznych aspektów ruchu krajoznawczego skoncentrowano się głównie na ewolucji idei, jej początkach, przykładach praktycznej realizacji działań oraz przedstawicielach ruchu krajoznawczego. Choć w niektórych tekstach omawiano problematykę krajoznawstwa jako narzędzia edukacyjnego, to brakowało pogłębionych analiz uwzględniających wpływ idei krajoznawczej na kształtowanie tożsamości narodowej adolescentów. Podsumowanie: W działaniach krajoznawczych upatrywano nadzieję na kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich. Formy działań krajoznawczych na początku XX wieku służyły edukacji patriotycznej. Mimo deklaracji o demokratycznym charakterze ruchu krajoznawczego, pozostawał on ruchem ekskluzyjnym szczególnie dla osób ze środowisk nieelitarnych i mniejszości narodowych.
Introduction: At the beginning of the 20th century, the idea of sightseeing as a social movement and a field of study was developing in the Kingdom of Poland. It had a special significance due to the socio-political conditions of the Polish lands. It was an attempt to oppose the russification activities, through activities aimed at preserving heritage and traditions to build and maintain national identity. Research Aim: The aim of the article is to show the idea of sightseeing and the role of the sightseeing movement as a tool for shaping the national identity of adolescents in the Kingdom of Poland at the beginning of the 20th century. Evidence-based Facts: Previous studies on the historical aspects of the sightseeing movement have mainly focused on the evolution of the idea, its origins, examples of practical implementation of activities and representatives of the sightseeing movement. Although some texts have discussed the issue of sightseeing as an educational tool, there has been a lack of in-depth analyses considering the impact of the idea of sightseeing on the shaping of the national identity of adolescents. Summary: The sightseeing activities were seen as a hope for shaping patriotic and civic attitudes. Forms of sightseeing activities at the beginning of the 20th century were regarded as a form of patriotic education. Despite the declarations about the democratic character of the sightseeing movement, it remained an exclusive movement especially for people from non-elite backgrounds and national minority.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2024, 43, 1; 213-227
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
GRAFICZNY INTERFEJS UŻYTKOWNIKA I FUNKCJONALNOŚĆ WIRTUALNYCH WYCIECZEK NA WYBRANYCH PRZYKŁADACH
Autorzy:
Pilarska, Agnieszka
Tymczykowska, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943777.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk
Tematy:
virtual sightseeing
360° panorama
graphic user interface
technical evaluation of a site
virtual tour
Opis:
The aim of this paper is to characterize the graphical interface and functionality of virtual tour applications. The indirect aim is to provide initial technical assessment of selected virtual tours avaialable on Polish websites. In addition, the article presents the importance of the terms related to multimedia presentation of online tourist content. References have been made to concepts such as geoinformation society, geoinformation, geospatial data, interactive panoramas and tourism space. In the research, descriptive and comparative methods were used. The initial technical assessment was made by means of the Web Page Analyzer – 0.98 (http://www.websiteoptimization.com/services/analyze) from Website Optimization. Results Research into the interface, the functionality and technical assessment revealed that the selected virtual tour applications available online are very diverse. The differences exist both on the quantitative and the qualitative levels. The results have led to a conclusion that the Internet infrastructure, with special emphasis placed on the geo-information infrastructure, allows to develop and transfer tourist activity to the virtual world. The progressive functionality and ergonomics of the interfaces enable multimedia presentations in the form of virtual tours, including use of 360º panoramas, to reach an increasingly wide audience with diverse interests.
Źródło:
Badania Fizjograficzne Seria A - Geografia Fizyczna; 2018, 9(69); 151-164
2081-6014
Pojawia się w:
Badania Fizjograficzne Seria A - Geografia Fizyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The implementation of the concept of regional education in the light of the curriculum activities of the Pedestrian Tourist Club “Mikołajek” PTTK Słupsk
Autorzy:
Marszałek, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1201761.pdf
Data publikacji:
2015-12-21
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii
Tematy:
regional education
the Pedestrian Tourist Club “Mikołajek” PTTK (Polish Tourist and Sightseeing Society) Słupsk
Słupsk region
Opis:
In the times of the omnipresent globalization, an important place in the education of children and adolescents takes the regional education and the associated with it deepening of the regional identity. The content related to this subject is woven into the issues of different subjects: history, Polish language, geography and civics. Currently available forms and methods of education are offering the teacher conducting classes, many opportunities to prepare the best workshop to achieve his or her goals in this area. One of them is the cooperation with external institutions dealing with regionalism. The curriculum activities of the Pedestrian Tourist Club “Mikołajek” PTTK (Polish Tourist and Sightseeing Society) Słupsk in cooperation with Słupsk schools is an excellent example of this. Years of experience, the regional knowledge and qualifications possessed by the staff of the Club provide a solid foundation that can be used and is used in the regional education of children and adolescents, thus implementing the main objectives of “Mikołajek”.
Źródło:
Journal of Geography, Politics and Society; 2015, 5, 2; 19-24
2084-0497
2451-2249
Pojawia się w:
Journal of Geography, Politics and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działalność kulturotwórcza oddziału kujawskiego Polskiego Towarzystwa Krajoznawczego w dwudziestoleciu międzywojennym
Shaping the local culture - the Kuyavian branch of the Polish sightseeing society in the Interwar Period (1918-1939)
Autorzy:
Sutkowska, Eliza
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51483933.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Włocławskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Włocławek
tourism
sightseeing
culture
museum
education
Interwar Period
turystyka
krajoznawstwo
kultura
muzeum
edukacja
dwudziestolecie międzywojenne
Opis:
Oddział Kujawski działał od 1908 r. we Włocławku jako jeden z kilkunastu regionalnych ośrodków Polskiego Towarzystwa Krajoznawczego, założonego w 1906 r. w Warszawie. Inicjatorami byli przedstawiciele miejscowej inteligencji i ziemiaństwa. Prowadzono działalność krajoznawczą, edukacyjną, naukową i muzealną. Oddział organizował liczne wycieczki (po okolicy oraz dalsze), przygotowywał odczyty i pogadanki na tematy historyczne, przyrodnicze, regionalne itp. Szczególnie dużo prelekcji i wydarzeń poświęcono młodzieży. Ponadto wydał przewodniki po mieście, opracował kilka monografii, podjął także różnego rodzaju badania naukowe i penetracje terenu w celu rejestracji zabytków oraz miejscowej fauny i flory. Już od 1909 r. z darów pozyskanych dzięki szczodrości licznych ofiarodawców założono muzeum, dzięki czemu Włocławek jako jeden z pierwszych mógł się poszczycić własnymi zbiorami. Oddział organizował także wystawy czasowe o tematyce historycznej i artystycznej oraz koncerty i akademie. Okres dwudziestolecia międzywojennego był kontynuacją wcześniejszych realizacji i projektów. Zdecydowano wtedy o zbudowaniu siedziby Oddziału, co — po wielu trudach — udało się osiągnąć w 1930 r. Przedsięwzięcie to, biorąc pod uwagę rozmiar inwestycji, koszta i problemy finansowe, było na tle innych oddziałów wydarzeniem niezwykłym. W nowym budynku umieszczono bibliotekę miejską i wciąż rozrastające się muzeum. Służył także wielu włocławskim stowarzyszeniom na spotkania. W latach dwudziestych powstawały przy Oddziale szkolne koła krajoznawcze, popularyzujące wiedzę o kraju i włączające uczniów w akcje badawcze. Organizowano wycieczki adresowane specjalnie dla młodzieży. W drugiej połowie lat dwudziestych Oddział rozpoczął wydawanie lokalnego czasopisma o charakterze kulturalnym pt. „Życie Włocławka i okolicy”. Pismo adresowane było do inteligencji i ziemiaństwa i ukazywało się w latach 1926–1931. Przed okres 1918–1938 Oddział Włocławski zorganizował ok. 100 wycieczek, ponad 150 odczytów i pogadanek, wieczorów pamięci, koncertów, opublikował kilkanaście prac i artykułów dotyczących Kujaw, Włocławka, jego historii, przemysłu itp. Włączył się w ochronę miejscowych zabytków, miejsc pamięci narodowej. Był jedną z najbardziej liczących się instytucji kształtujących charakter kulturalny Włocławka.
The Kuyavian Branch of the Polish Sightseeing Society was founded in Włocławek in 1908 by members of the local intelligentsia and gentry. As part of its educational and scientific activities, the Branch organised numerous sightseeing and nature tours and presented lectures on local history and regional heritage, industry and nature. In 1909, only a year after the Branch’s foundation, a museum was established thanks to donations from residents of Włocławek and the area. The fast-expanding museum found a new home in 1930 in the Branch’s newly erected headquarters and — together with the municipal library, also housed in the building — became a popular venue for concerts and commemorative events and celebrations. In the years 1926–1931, a local cultural magazine “Życie Włocławka i okolicy” was issued. Special attention was paid to young people; numerous school tourism clubs were created to popularise knowledge about the region and engage young people in research and scientific activities. From 1918 through 1939, the Włocławek Branch organised about 100 sightseeing tours, over 150 lectures, commemorative events and concerts as well as published several books and articles about Włocławek, the regional history and industry. It also played a key role in the protection and preservation of local monuments and national heritage and memory sites. The Branch was one of the most important institutions which shaped the cultural character of Włocławek in the interwar period (1918–1939).
Źródło:
Zapiski Kujawsko-Dobrzyńskie; 2020, 35; 61-86
1426-7136
Pojawia się w:
Zapiski Kujawsko-Dobrzyńskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kulturotwórcza i patriotyczna działalność Oddziału Kujawskiego Polskiego Towarzystwa Krajoznawczego we Włocławku u progu odzyskania przez Polskę niepodległości i w okresie międzywojennym 1918-1939
Culture Creative and Patriotic Activity of Kujawy Department of Polish Tourist-Sightseeing Society in Włocławek on the Threshold of Regaining Independence by Poland and in the Interwar Period Between 1918 and 1939
Autorzy:
Wasilewski, Henryk
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51832600.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Włocławskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Polskie Towarzystwo Krajoznawcze
Włocławek
kulturotwórcza patriotyczna dziłalność
Polish Sightseeing Society
Wloclawek
culture creative and patriotic activity
Opis:
Od początku swego istnienia (od roku 1906) Polskie Towarzystwo Krajoznawcze podejmowało konkretne działania zmierzające do ochrony ojczystej przyrody i ojczystej kultury. Była to, szczególnie w okresie zaborów, działalność nie tylko kulturotwórcza, ale i patriotyczna. Odzyskanie w 1918 r. przez Polskę niepodległości otworzyło przed PTK nowe perspektywy, ale przyniosło też nowe wyzwania. Trwający ponad wiek okres niewoli spowodował olbrzymie spustoszenie nie tylko w sferze materialnej, ale też kulturalnej i mentalnej społeczeństwa. Nie przeszkadzały już zaborcze represje, ale dawały się we znaki niski poziom wiedzy, brak aktywności, a nierzadko i zrozumienia, spory polityczne, ubóstwo, społeczne rozwarstwienie, brak środków finansowych potrzebnych do prowadzenia działalności. Z tymi wszystkimi problemami musieli się zmierzyć krajoznawcy z Oddziału Kujawskiego PTK we Włocławku, który powstał już w 1908 r. jako jeden z pierwszych oddziałów Towarzystwa. Dzięki olbrzymiemu zaangażowaniu wielu kujawskich działaczy możliwe było, mimo ciągłych problemów finansowych, organizowanie wycieczek, odczytów, wystaw, rozmaitych akcji patriotycznych (akademie rocznicowe, wspieranie komitetów plebiscytowych), dokumentowanie zabytków, badanie przyrody, pisanie artykułów, wydawanie czasopisma, a nawet książek. Udało się wznieść nowoczesny jak na tamte czasy budynek, przeznaczony na siedzibę oddziału i prowadzonego przez oddział, powstałego w 1909 r., Muzeum Kujawskiego. PTK odgrywało ważną rolę w życiu kulturalnym Włocławka i regionu.
From the very beginning of its existence (since 1906), Polish Sightseeing Society (PTK – abbrev. from Polish term “Polskie Towarzystwo Krajoznawcze”) has undertaken specific actions aimed at protection of domestic nature and native culture. Especially during the partition of Poland by neighbouring nations, this was not only cultural activity but also patriotic one. Regaining the independence by Poland in 1918 created new perspective for PTK, but also it brought new challenges. Period of captivity lasting over one century caused enormous devastation not only in material area, but also in cultural and mental sphere of the community. Occupant repressions did not stand on the way anymore, but people suffered from low level of education, knowledge, lack of activity and often lack of understanding, political disputes, poverty, social stratification , lack of financial means needed to run the activity. Sightseers from Kujawy Branch of PTK in Włocławek had to face all these problems. That Branch has been created already in 1908 as one of the first branches of the Society. Thanks to immense commitment of many activists from Kujawy region, it was possible – despite of constant financial problems – to organize the excursions, lectures, exhibitions, various patriotic actions (anniversary academies, supporting the plebiscite committees), documenting of historical monuments, exploring the nature, writing the articles, publishing the periodical and even the books. They succeeded to erect quite modern building as for those times, intended for the headquarter of the Branch as well as for Museum of Kujawy Region managed by the Branch, originated in 1909. PTK has also fulfilled important role in cultural life of Włocławek city and surrounding area.
Źródło:
Zapiski Kujawsko-Dobrzyńskie; 2018, 33; 45-57
1426-7136
Pojawia się w:
Zapiski Kujawsko-Dobrzyńskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 28

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies